【精】文具争功作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的文具争功作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
文具争功作文1
一天，当我入睡后，我的书桌上开始了一场“文具争功”大赛，文具们个个争得热火朝天！
首先出战的是橡皮，橡皮骄傲地说：“我可是主人最得意的文具。数学课上，铅笔一个不小心，直线就变成波浪线，我就开始工作了。所以我才是“文具争功”大赛的冠军！”
“谁说的！一上台就口出狂言，敢不敢跟我比比看！”咦？是谁在说话呢？原来是钢笔。钢笔胸有成竹地说：“我呢！工作不简单，笔水要加，挺麻烦的！但是，你们知道吗？每到小主人要参加写字比赛时，功劳全在我身上。你们瞧，墙上那一张张写字比赛的奖状，不都来源于我吗？”
“你们就知道吹，我也很厉害！”修正带信心满满地说道。“我在钢笔、圆珠笔面前，可是充当英雄的呀！考试写错了，没我帮忙，小主人可要得老师那鲜红的大红叉啦！所以我才是文具中的.第一名！”
接着，其他的文具也争吵起来，都说自己功劳大，说自己厉害，说自己是比赛冠军。
这时，和蔼可亲的字典爷爷说道：“孩子们，你们都是第一名，少了谁都不行，所以你们要好好珍惜自己身边的小伙伴！”
字典爷爷说完，所有的文具陷入沉思……
文具争功作文2
午夜12:00的时候，文具们都打着哈欠醒来了。尺子说：“以前我们家很安静，今天大家都来热闹热闹？”橡皮说：“不如就比比谁的本领大！”钢笔激动地说：“没问题，今天我们就来一决雌雄吧！”说完，文具们个个昂首挺胸，像一位位威武不屈的军人。
接下来，战斗开始了。铅笔大声嚷道：“我的`本领最大，因为小学三年级以前老师都要求用铅笔写字。”橡皮不甘示弱，不服气地嘟哝：“我的本领最大，我能把你写的字消灭得干干净净。”“你俩别吵了，”钢笔喊道：“到了三年级以后我就正式上岗了，我写的字，漂漂亮亮，清清楚楚，谁都擦不掉。”钢笔橡皮冷冷地说道：“我当然能擦掉你啦。”“别以为你个子高，本领不一定比我强，”这时候，尺子骄傲地说：“你们信不信，我一下子就能拍扁你！”
文具们谁也不让谁，我被它们吵醒了。“你们都别争，依我看，你们的本领都很大，请大家团结起来帮助我取得更好的成绩。”文具们都欢呼起来，一致表态支持我的决定。
文具争功作文3
小主人宁宁得了希望杯奥数比赛的第一名，书包里的文具都高兴极了，争着说自己的功劳。让我们一起来听听吧：
最先发言的是铅笔哥哥，它傲慢地说：“我的功劳最大。你看，小主人考试时候都是用我来答题，没有我小主人根本就没办法写卷子，自然也得不了第一名。”
削笔刀姐姐争着说：“如果没有我来削你，你怎么写字，怎么帮小主人答题呢？所以说我的功劳才是最大的。”
橡皮弟弟也不甘示弱地说：“我的功劳最大，小主人考试的时候做错了题，都是用我来把它改正，把我擦来擦去的，弄得我头昏脑胀。你们想想，如果没有我，小主人能考出这么好的成绩吗？”
文具们你一言我一语，都说自己功劳大。这时，文具盒爷爷发话了：“你们的'功劳都是大大的，小主人如果缺少你们谁都不行，这就好比一台机器缺少了哪个零件都不能运行一样。
听完文具盒爷爷说的话后，文具们都不好意思地低下了头，感到很惭愧。它们决定以后再也不争功劳了。
就这样，一场激烈的争功会结束了，一切又恢复了平静。
文具争功作文4
夜幕降临的时候，人们都进入了甜蜜的梦乡，突然，书包里传来一阵刺耳的争吵声，仔细一听，原来是直尺、橡皮、铅笔和钢笔正在相互争吵，比谁的本领大呢？
铅笔姐姐扭动着她纤细的腰姿得意的说：我的本领才是最大的，每次上美术课时，要不是有我，主人哪能画出那么漂亮的画？还有上语文课，我要是不在小主人身边，小主人怎么可能写得出那么美丽的字来呢？
橡皮弟弟咬牙切齿，双手叉着腰不甘心的喊道：我的本领才最厉害，每次当你写错字的'时候，没有了我，你就会害得主人受罚了，哈哈哈哈哈！
直尺哥哥吹胡子瞪眼挺着胸脯说：我的本领才是最大的，上数学课的时候，要不是有我在主人身边，主人就不能画出直线了，考试的时候我不帮主人量长度，主人也打不了100分呢！
钢笔听了更不乐意了，他暴跳如雷地吼道：我的本领才叫大呢，上书法课的时候，要是没有我主人就写不好漂亮的字了。
书包爷爷听见他们的吵架声，摇了摇头，语重心长的对他们说：大家都是密不可分的好朋友，都有各自的本领和用途！主人少了你们任何一个，他都无法好好学习！要是你们不团结，小心主人厌烦了，把你们一齐丢掉，重新再买一套新的哟！大家听了书包爷爷的话，就不再吵架了，从此以后团结在一起，更好地为小主人服务！
我想生活中也一样，无论什么东西都要体现它的价值和用途，不能总拿到一起去做比较，只要各自发挥自己的优势就行了！
文具争功作文5
一天早上刚起床，文具盒里就变得热闹起来了。铅笔说：“我们来比一下谁更有用！”橡皮说：“好！你写错了字，我可以擦，应该是我的功劳大。”
铅笔傲慢地说：“你擦了，我能写，我比你厉害！”橡皮争辩说：“我才比你们厉害呢！你写了我可以再擦！”在一旁看热闹的尺子也插嘴说：“我最厉害，你们没有我能画出直线吗？”橡皮说：“要不这样，我们去找笔盒爷爷评评理。”铅笔盒尺子异口同声地说：“去就去，谁怕谁！”
到了铅笔盒爷爷那里，铅笔抢先开口说：“笔盒爷爷，您说说，是我厉害还是它厉害！”笔盒爷爷笑了笑，不紧不慢地说：“你们每个人都有优点，都对小主人有帮助，所以你们俩一样厉害。不过，你们也有自己的缺点呀！所以你俩的分工不同。”铅笔听了不好意思地说：“哦，原来是这样，对不起，橡皮！”橡皮也难为情地说：“我……也不对，对不起！”只有尺子羞得没话说。
这个故事让我们明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要发扬自己的长处，同时也要看到别人的长处，说不定别人的'长处就是你的短处，所以，我们要学会取长补短。
文具争功作文6
从前，有一群非常要好的文具，它们是格尺，铅笔，橡皮和本子等。它们和主人每天早出晚归的，日子过得相安无事，可是有一天，突然吵了起来…… 那天，自以为聪明的小刀对着大家说：“我们几个人谁是最有用的？”话音刚落，大家都纷纷说出了积蓄很久的话。第一个张口说话的是穿着笔挺的格尺，他洋洋得意的说：“我的独特功能想必大家都知道，唯独我能帮助主人画出别具一格的图画和笔直的线段，作用是一无二的、功劳也是非我莫属的。”铅笔不屑的说：“没有我你能画什么呀？主人手不离我的不是写就是画，你们没看见主人的手都被我磨出老茧了吗，论服务理所当然的是我最多，用处也是显而易见的！”这时，橡皮突然插话说：“你铅笔写地那些像蟑螂爬的字和看不懂的天书有什么区别，让人看了都恶心。中国的'汉字落在你的手里算是倒霉透顶了，还好意思说呢。记得我刚来的时候也是一块光彩照人的橡皮，要不是你没完没了的蹭蹭擦擦，我能变成现在这丑劣不堪的样吗？谁不都是为你服务的？”(原创作文 ) 在一旁一直没说话的本子说：“大家都不要争了，其实我们都是主人的学习工具，都是为主人学习提供服务的。怎样成为主人得心应手的学习工具，才是我们该讨论的。分工不同，作用也不一样。只有更好的服务才能体现自己存在的价值！”听到这里大家才恍然大悟，都为刚才自己的话感到无地自容了。
文具争功作文7
有一天，文具争谁的功过大。
尺子说：“我可让主人画线画得特别直，我还可以帮主人画圆圈，画三角形，还有正方形，还有平形四边形，所以我的功劳最多。
铅笔说：“要是没有我，主人还要你有什么用？要是没有我主人写得出好字来吗？所以我的功劳最多 。”
钢笔和水笔发话了：“要是没有你，主人还有我们呢！现在主人上语文课和数学课都不用你了。只有英语课才有时间来用你，所以我们的功劳最多。”
铅笔橡皮插话了：“要是没有我，主人写错了怎么办？要是没有我主人也不会用你们了。所以我的功劳最多。”
钢笔橡皮说：“就你，就你，你就只能擦擦铅笔字。我，什么都能擦，所以我的功劳最大。”
可擦笔说：“都什么年代了，还需要你们，没见过世面，我不仅能写，我还能擦，所以我最受欢迎！”
油画棒说：“你们能涂色吗？只有我一个人才能涂上主人喜欢的颜色，所以我的功劳才是最多的！”
文具盒说：“你们各有各的功劳，所以你们的功劳谁都不可替代”
老师点评：你抓住题目“争”，文具中笔的'不同特点展开想旬，争得有理有据，争得进寸步不让，难得的是你“争”的内容全来源于实际，让“争”生了根，棒极了！
文具争功作文8
在一个夜晚，文具盒里发生了一场激烈的争吵。
文具盒里有铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥，它们要比一次谁最有用，铅笔妹妹说：“我比你们谁都有用，很多的时候主人第一个拿起我来写字！”橡皮弟弟大声地说：“你算什么呀！我是最有用的，你要是写错了，主人还是得用我！”就在这时，主人拿起了铅笔妹妹，铅笔妹妹说：“你们看，我是最有用的！”过了一会儿，主人拿起了橡皮弟弟，橡皮弟弟骄傲地说：“还是我有用吧！”钢笔哥哥不服气地说：“你们都不是最有用的，你看，每当主人参加钢笔书法展览时，都是我先出场的！”格尺姐姐愤恨地说：“我是最有用的，主人画直线时，我肯定能帮主人的忙！”就在这一会儿的时间里，主人拿起了格尺姐姐，格尺姐姐自豪地说：“看，画直线时就是要用我！”不一会儿，又拿起了钢笔哥哥，钢笔哥哥心里想：我肯定是最有用的.！主人下课了，主人把所有的文具都装回到了文具盒里，他们又争吵了起来，这时，文具盒妈妈说：“你们别吵了，其实吵也不能解决问题，我可以告诉你们，各有各的长处，要学会谦虚呀！”铅笔妹妹、橡皮弟弟、格尺姐姐和钢笔哥哥低下了头。
无论是什么事，吵是不能解决办法的，要学会谦虚。
文具争功作文9
在一个静悄悄的夜晚，当明明睡着以后，书包里的文具发话了，它们在争论自己的功劳。
首先是铅笔，它骄傲的说：“我的功劳是文具当中最大的。我可以写字，可以画画，题目上的空白都由我来补上，没有我的话，小主人就不能做家庭作业，不能考试，更不能画画。理所应当，我在文具家族中是个大功臣。”
橡皮听了，气的吹胡子瞪眼，不服气的说：“铅笔，你别嚣张。若没有我，你写出来的`错别字怎么改正？别忘记，你既可以写出正确答案，又会写出错误答案的。我能够擦掉一切错误的字或者图画。若说功劳，应属我最大。”
直尺听了，皱起了眉头，摇摇头，不甘示弱的大吼道：“你们的功劳都没我大，我可以画直线，量长度......数学上面离了我就不行。”它们三个互不服气，开始了冷战。从此，三个文具不再配合。
没有铅笔和直尺的配合，橡皮没有了工作，变得寂寞了；没有铅笔和橡皮的配合，直尺也没有了工作，它变得孤单了；没有橡皮和直尺的配合，铅笔只能小心的答题，画线，变得有点手足无措了。
文具盒把这一切都看在眼里了，它叹息着说：“你们不想寂寞，就要合作。难道你们不想帮助小主人了吗？”
三个文具听了，终于醒悟过来。它们握手言和，有了铅笔，橡皮和直尺的配合，三个文具又快乐的在一起工作了。
文具争功作文10
晚上，晶晶的文具盒里非常吵。就因为铅笔、削笔刀、橡皮它们几个都说自己最厉害。你听，铅笔说：“要不是我让小主人的字写得那么好看，不然就不会得县里第一名。”
削笔刀反驳它：“要不是我把你削得那么尖，不管你多么努力都无法让小主人得第一名。
橡皮不服气，说：“要是我不帮小主人擦掉错字，不管你把铅笔削得多尖，或者铅笔写得多好看，也不会有第一名。”
这时，文具盒哥哥被吵醒了。他正好听见了它们的对话，说：“你们谁都很重要，不信，你们去问一下小主人晶晶吧！”
它们都不服气，就一起去找晶晶评理。
它们找到晶晶后，就摇醒小主人，让小主人替它们评理。晶晶想了想，语重心长地说：“你们几个都很重要，要是少了你们的其中一个，我的字就不会写得那么好看。要是铅笔不帮我写字我就不能写了，削笔刀不帮我削的`话总有一天铅笔会用光，我没有橡皮的话错字擦不掉。所以你们都重要。”它们几个听了，惭愧地低下了头。
从此以后，它们和睦地生活在一起，好好地帮小主人晶晶写好字。
文具争功作文11
“我的功劳最大，我的功劳最大……”
文具盒里，我亲爱的文具们又开始吵上了，它们个个老生常谈，说自己的本领大。
圆珠笔第一个走上舞台，它慢条斯理地说：“我的本领最大，人们学知识不是用我写字吗？而且人们用我笔记重要的事情，所以我的本领最大。”说完它神气十足地走下了台。
轮到修正带了，它得意洋洋地说：“我的本领最大，人们写字万一写错了，少了我可不行，人们只要拿起我轻轻地在上面划一下，错字就没有了，被我消灭了，在我身体上还可以再写，所以我的功劳最大。”
尺子赶紧反驳道：“不行，我的`功劳才是最大的，人们用我画图，连线，而且我经济实用，就是再画上一年也坏不了，哪象你俩，圆珠笔的油用上几天就没有了，你就成了废物了；修正带嘛也有用完的那一天，尺子越说越过分，哼，只有我，长生不老，经久耐用。”
这时，勾线笔不知从哪儿蹦了出来，“我的功能最全了，既能写字，又能勾线，为同学们写手抄报出力，还可以调粗细，可要比铅笔画得好看多了！”说着，它高傲地昂起了头。
它们一直就这么吵着，认也不服谁，谁也说不过谁，争得面红耳赤，不可开交。这时文具盒爷爷站出来，严肃地说：“你们各有所长，各有所短，何必要争个你死我活呢？要记住，不能用自己的长处比别人的短处，要取长补短才是最美好的品质。”
大家听了，脸红得像个苹果似的，都不好意思地点点头。
文具争功作文12
夜深了，人静了。可是，文具盒里却十分吵闹。原来，铅笔、橡皮擦、转笔刀都在争功劳。
主人这星期连续几天都得“优”。转笔刀抢先说：“我的功劳最大，因为要不是我把铅笔削尖，主人怎么能写字呢？"铅笔听得不耐烦了，愤怒地嚷着：“你大部分时间都在休息，我整天都在为主人写字，还得牺牲自己呢，我的功劳最大！”橡皮擦听不进去了，大吼道：“要不是我把主人的错字擦掉，主人可能早就错字连篇了，哪还会得‘优’呢？所以，我的功劳最大。”它们正整的'面红耳赤的时候，字典爷爷过来了。它语重心长地说：“孩子们，你们各有个的长处，各有各的短处。你们发挥自己的长处，主人才能得‘优’，所以，你们缺一不可呀！”
听了字典爷爷的话，铅笔、橡皮擦、转笔刀都羞愧地低下了头，并发誓：以后要发挥自己的长处，团结起来，一同为主人服务！
文具争功作文13
一个繁星闪烁的夜晚，明明的书桌上传来一阵稀稀疏疏的.声音。
原来是文具盒、橡皮、铅笔在争吵呀！文具盒首先开口：“我的功劳最大！我每天都被放在主人的书桌上，是我把你们收起收纳进来的，我是老大！”“不是你的功劳！”铅笔大声的说：“如果小主人没有我，那考试时只能交白卷，做作业时一道题都写不出，所以我的功劳最大！”橡皮也不甘示弱：“我能把铅笔写错的字擦掉，我的功劳最大！”
天亮了，他们都没讨论出来，于是他们决定看看小主人的一天中自己的用处，再决一胜负。
早上，铅笔罢工了，小主人拿铅笔在纸上划了几下，确定铅笔写不出字来了，非常着急。下午，橡皮罢工了，橡皮擦不掉东西了，小主人急哭了。
文具盒不忍心了，他说：“我们还是和好吧，这里少了谁都不行！”于是他们和好了，团结一致，成为了小主人学习上最好的帮手。
文具争功作文14
今天，发生了一件让我非常为难的事情：我的文具居然开始争功劳啦！
钢笔对文具盒说： 我的功劳比你大，小朋友写字的时候全部包在我的身上。 文具盒说： 我的功劳才最大，要是没有我的话，你们这些笔放在哪里呢？ 书又对文具盒说到： 你们这点小功劳能比得上我吗？小朋友的知识都是从我这里送给他们的，你们说我的功劳大不大？ 这时候，书包开始说话了。
书包说： 我的功劳最最大啦，因为所有的'文具全部装在我的肚子里，没有我怎么行啊？ 文具们都不服气，都说自己的功劳最大，没办法分出胜负。后来，书包提议说： 还是找我们的小主人来评评理吧。 我心里想：怎么办呢？如果说钢笔功劳最大的话，文具盒、书包和书肯定不服气，我得想个办法，让他们和气。噢，我可以说它们的功劳都大，不就完了吗？
我把想法给文具们刚刚说完，钢笔就说： 不行，今天必须要分出胜负！要不然就是我的功劳最大。 唉，这个办法不行啊，得重新想个办法。
想啊想啊，终于想出了一个好办法，我对文具们说：其实，功劳最大的是老师。你们想啊，如果我遇到一个难题，你们能教我吗？如果去找老师的话，一定能帮我解答问题的。 文具们听了，都觉得有道理，只好服气不再争吵啦！
当这个裁判可真的不容易啊！
文具争功作文15
一天，文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来，文具们再争谁的本领大呢！
铅笔最先说：你们不知道，我的本领最大，如果每有我，主人就写不了字了！
橡皮擦听了，十分生气，反驳道：你区区一只铅笔算什么！要是你把字给写错了，除了我以外，谁来帮你擦？没有我，你照样不是没用？所以我的本领是最大的'！
削笔刀不知怎么的也跟它们吵了起来，削笔刀大声说道哼！你们两个算什么，我把铅笔削尖，让你写的了字，要是我不削铅笔，你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用！所以说，我的本领才是最大的！
这时，我把文具盒打开，对刚刚争吵的那些文具们说：你们每个文具的本领和地位都是一样的，你们应该要互相帮助、团结合作才行呀，只有这样，你们才能发挥出自己最大的本领。
文具们听我说完后，立即就醒悟了。从此以后，那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。
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