描写文具的作文

时间:2023-03-24 12:37:13 状物作文 我要投稿

描写文具的作文(集锦15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写文具的作文,欢迎阅读与收藏。

描写文具的作文(集锦15篇)

描写文具的作文1

  “文具之家”是妈妈送给我的生日礼物,我很喜欢它,对它爱不释手,每次都会小心翼翼地放在书包里,就怕弄脏它。它就是我的笔袋。

  笔袋的颜色是紫色的.,有两层,上面有两位美若天仙的白雪公主,一位是长发公主,还有一位是白雪公主,它们的眼睛炯炯有神,犹如几颗发亮的宝石,好像在说:“小主人,你可要专心学习啊!”公主的裙子可漂亮啦!比现代的婚纱还美十倍,到了晚上,还隐隐约约地发着迷人的光。

  笔袋里生活着钢笔大哥和二哥,有钢笔姐姐、铅笔妹妹,红笔妈妈和尺子爸爸一家,这是第一层。第二层是课表阿姨和胶带叔叔。它们都是我器重的好文具。

  有一次,我上课时拿铅笔二哥,没想到铅笔二哥的笔盖掉了,并且还漏墨水,把笔袋给弄脏了!我的天哪!我的心顿时碎了。为 了不引起老师的注意,我只好先拿钢笔大哥了,到回家时再找钢笔二哥算账。回到了家,我开始质问道:“老二为什么不自觉?”这时钢笔二哥又漏墨水了,好像在哭着说:“不是我,小主人,是你昨晚做完作业忘记帮我带帽子了。”我这才恍然大悟,责怪自己。只好洗了洗笔袋。

  笔袋,我喜欢你。因为你一直陪伴在我左右,是你为我解决了许多困难……

描写文具的作文2

  我有一个漂亮的文具盒。它是我上二年级的时候,爸爸、妈妈送给我的开学礼物。

  我的文具盒是长方体形状,盒面的图案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鸭。米奇托着腮、跷着腿,唐老鸭歪着屁股,让人觉得很可笑。我的文具盒分两层,上面一层是放铅笔的。每一支铅笔都有一个固定的小套子,使铅笔们都有一个自己的家。下面一层是放尺子的。我的橡皮擦单独放在文具盒右侧的小盒子里,它就再也不会被铅笔弄脏了。

  别看我的文具盒小小的',可它的作用却不小。它可以把我的文具进行分类摆放。这样,我找起来就非常方便了。

  米奇是我最喜欢的卡通人物,我喜欢它的幽默、可爱和调皮。我文具盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色年看着非常清爽、舒服。我爱我的文具盒,我喜欢它的色彩、图案,更喜欢它的用途!

描写文具的作文3

  文具里住着钢笔、魔笔、圆珠笔、涂改液四口人。不久前的一天夜里,主人家里边没有别人,只有一只美丽的'小猫蹲在那里睡觉。

  钢笔说:“论功劳,应该属我最大,因为我只要吃饱喝足了,就可以连续为人类工作。”魔笔一听来气了说:“你经常写错别字,如果不是我来帮你改正,你早被人类丢弃了。”这是圆珠笔细声细味地说话了:“你把钢笔写的字擦掉了,如果没有我的帮助,那个字你永远也写不上。”涂改液一听来气了:“你再写错字时。如果不是我,你就无法工作了。”

  就这样他们你一言我一语地争吵起来。甚至里边出现了一些不礼貌的语言。

  蹲在外面的小猫敲了敲文具盒,文具盒就说话了:“你们这样吵来吵去,既不团结又伤和气,已经影响别人的休息了。再说我们同为人类服务,只有精诚团结,努力工作,才能得到人类的赏识。”

  这是小猫说话了:“这样才是一家人的做法啊!”

描写文具的作文4

  我是小主人喜欢的文具袋!

  下面我就给大家隆重的介绍一下我的外貌吧!从正面看上去,我穿的是蓝色的外套,上面有七只可爱的哆啦A梦,它的周围有许多五颜六色的小圈圈,有深蓝的~有红的~有黄的~有绿的'。它们没有规律的排列着,好像在捉迷藏!在我的头上有一张不大不小的"嘴巴",当我的小主人要用我"嘴巴"里"食物"时,他就会小心翼翼的拉开我的"嘴巴"拿走小主人需要的东西!

  让我遗憾的是"我的外套上还有一串英文字母: Doremon!我的小主人到现在还不知道这是什么意思呢!哎!真笨!

  喂!文具袋!你的肚子呢?

  瞧!我还没介绍完呢,就有人急着问我了!哈哈。别急~别急!让我告诉你吧!我的肚子啊?可就是和我的"嘴巴"相连的地方呢!我的肚子里可全都是宝呢!里面全是小主人学习的文具:有钢笔~我铅笔~有橡皮。真是应有尽有啊!

  我告诉你们哦!我的小主人可关心我啦!冬天,小主人会给我穿上一件"大棉衣"!夏天,小主人会经常帮我"洗澡"!让我倍感凉爽!

  我是从二年级的时候来到了小主人的身边,经过了一年的时间,我的小主人渐渐的长大了很多,而且懂得的事情也很多。

  我喜欢我的小主人!他是一位热心上进的帅小伙!

描写文具的作文5

  我全身圆圆的、胖乎乎的,像一个大油桶。光滑的顶部是淡绿色的,身上有一个圆圆的小孔,下面有一滴水,仿佛在告诉大家要珍惜每一滴水呢!草绿色的底座宛如一个表演用的.舞台,多好看呀!从表面上看,我就是一只绿色的塑料饮水机。

  不过,你可不要被我的外表所迷惑哦!我其实是一只铅笔刨刀。大家猜一猜刨刀安装在什么地方?告诉你吧,就藏在桶身里。你只要把铅笔伸进那个小孔,夹住,转动后面的把手,就可以削了,而且保证是笨铅笔进,尖铅笔出。小孔下面的小抽屉就是用来倒铅笔屑的。告诉你们一个小秘密,我还可以用来储蓄钱呢!只要我转过身来,你就可以看见底座上有一个长长的、扁扁的孔,你把硬币塞进去,就可以储钱了,平时我省下来的零花钱都存在里面呢!如果需要用钱的话,还可以从底部的小门里拿出来,非常方便。

  别看我不起眼,我可是小主人学习和生活中的得力好助手,她特别喜欢我。

描写文具的作文6

  大家好,我叫钢笔,是小主人前天过生日,妈妈送给小主人的礼物,小主人可喜欢我了。

  我戴着一顶银灰色的小帽子,穿着一身乌黑发亮的衣裳。拔开小帽子,露出一张尖尖的、特别爱流“口水”的小嘴。我的身材小巧玲珑,我可是由金属做成的哟!小主人把我打扮得漂漂亮亮,还在我身上贴了一只小熊和小鸟,有了它们的陪伴,我一点也不孤独了。

  把我的外衣脱下,里面有一根皮管,皮管里面还有一根非常细小的'吸管。别看我的肚子小,可是喝起墨水来,够小主人写好几天的字呢!每天我都默默无闻地躺在文具盒哥哥的怀抱里,等着小主人要写作业了,我就一马当先,为小主人服务。

  小主人用我写起字来可好看了,工工整整、横平竖直,每个笔画都写得那么认真,还经常被老师表扬呢!他不仅写字好看,用我来画画也很漂亮。瞧,那含苞欲放的荷花、那各式各样的金鱼、那聪明机灵的猴子,都被小主人画得栩栩如生。

  小主人每当用完我,都有一种爱不释手的感觉。小主人对我可好了,每次他都是小心翼翼的,生怕把我摔坏。因此我和小主人结下了深厚的情谊,我愿意忠实地为小主人做事,直到奉献出我的生命。

  好了,听了我的自述后,你们也许嫉妒我的主人。不过,没关系,你到商店去吧!那里还有我的许多兄弟姐妹,说不定,你会选到一个更好的呢!

描写文具的作文7

  文具盒旁隐隐约约传来什么声音,原来是橡皮、铅笔、尺子、削笔刀们在争论谁的作用大。

  橡皮说:“我的作用大,我可以把错误的地方擦掉!” “我的作用才大!我的作用最大!因为我可以画直线、画波浪线和量距离!”尺子挤上来抢着说。“你们不算啥!”笔芯和笔杆挺着腰神气的'说,“我们俩兄弟才有更大的作用,我们可以写字和画画……!”

  “让开,让开,你们算啥玩意儿,我的作用才是最大的,我可以削笔,没有我,铅笔怎么写字!所以,别白费劲了,第一是我的。”削笔刀边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推边说。

  文具盒老爷爷走过来亲切地说:“孩子们,你们都有非常大的作用,只有你们团结,作用才会更大,有一句俗话说得好:团结力量大!”

  他们惭愧地低下了头,不久,听到的不是吵闹声,而是欢乐声。

描写文具的作文8

  我有一个美丽的文具盒,我非常喜欢它,因为这是我过生日的时候,爸爸送的生日礼物。

  我的文具盒是粉红色的,共分为两层。顶上刻着一只憨厚可爱的小猫咪,雪白雪白的绒毛,水汪汪的大眼睛,头上戴着一个漂亮的蝴蝶结,这可爱的模样真想让人抱一下。

  打开用磁铁吸着的第一层盒盖,能看见四个蓝色的精致的小格子,这是钢笔哥哥打盹的地方,另外两张床是粉色的铅笔妹妹和橡皮大妈睡觉的地方。盒盖里有一个透明的小袋子,这是课程表姐姐呆的地,她随时提醒我下节课是什么。文具盒的第二层是尺子,双面胶和剪刀的家,它们每次都会帮助我顺利完成手工。

  每次写作业时,我就会来敲它们的家,让钢笔帮助我写一手端正整洁的'字,偶尔写错字了,橡皮大妈就会以闪电般的速度,立刻跳到我的面前,真是不错的小帮手。数学课上,尺子的作用可就大了。当我画线段图的时候,文具盒立刻吩咐尺子和铅笔前来,帮我把线段画得工工整整。铅笔妹妹头顶秃了的时候,好朋友卷笔刀会随时上前帮忙。文具盒又像个大将军,铅笔,尺子,钢笔,橡皮,卷笔刀就像是它的士兵们。将军每天都会严格训练,让它们的本事越来越大。

  文具盒真是我学习上的好帮手,不可缺少的小伙伴。我永远爱你!

描写文具的作文9

  在小主人的铅笔盒里生活着一群快乐的文具。

  他们各有各的`本领与优点。可是文具们都很讨厌文具哥哥——胶带,因为他总是喜欢欺负别人,而文具们总是想帮助他改掉这个习惯。

  在一次舞蹈晚会上,大家都欣喜若狂。水笔姐姐跳着优美的华尔兹,伴随着音乐翩翩起舞。而胶带哥哥正和铅笔妹妹吵架而闷闷不乐。到底怎么了,原来是为了抢蛋糕呀!不知怎么,渐渐地就吵起来了。钢笔爷爷走过去对胶带说:“孩子啊!你应该要学会分享,不能应该依赖武力去横行霸道,也该让让妹妹。”胶带惭愧极了,把头低了下去,慢吞吞地说:我知错了。”大家都为了胶带哥哥能知错就改而高兴呢!晚会依然在继续,只是比原来更快乐了。

  人应该懂得分享,“给永远比拿愉快”,人们都应该铭记在心,有了这句话,世界该变得多么美好啊!

描写文具的作文10

  有人喜欢五颜六色的文具盒,有人喜欢外观精美的笔袋,而我却喜欢我那多功能文具盒。

  我的多功能文具盒,是我舅舅送给我的,文具盒长约24厘米,宽10厘米,文具盒外观很精美,像小汽车一样。在“汽车”的后备箱边上有一个小按钮,只要轻轻按一下后备箱就好打开一个小洞,这小洞就是削笔刀了,再按一下后备箱就会打开,出现刚刚削笔时留下的笔削,把这些倒掉,再按一下就会自动关闭起来。文具盒分三层,第第一层是放尺子,橡皮。第二层是放圆珠笔等……第三层是放水彩笔的。

  一天晚上,我在床上睡觉,“突然”我听到一个人在说话而且离我很近,我四处看了看,看到笔,橡皮,水彩笔吵了起来。

  “突然”笔叫道“我的功劳最大”小主人每天都要用到我,“谁说的,小主人写错字还不是要用到我”橡皮说道。水彩笔说“小主人画画还不是要我”。在一旁的.文具盒就说到“大家都是有功劳的,都是为了小主人就不要吵了。

  “小虎,小虎快起来了妈妈叫到。我醒来把这件事和妈妈说了一下。妈妈笑了笑说赶快起来吃早饭……

描写文具的作文11

  我有许多朋友,钢笔、橡皮、尺子……它们住在温馨舒适的“文具公寓”里。那,就是我美丽的文具盒。

  它的样子可美了!是海蓝色的,上上有着一只聪明机灵的史迪他。史迪他长着一对长长的耳朵,一双乌黑发亮的大眼睛咕溜溜直转,真是可爱!只见它正在花丛中欢快地奔跑着,追逐着美丽的蝴蝶。

  打开公寓的“大门”,首先映入眼帘的是我常用的三支笔,它们正躺在舒适的小床上呼呼大睡呢!

  打开下一个房间的“门”,这里是文具们的天堂。你看,那个穿着米奇衣服的橡皮正和钢笔谈论一天的收获;你瞧,两把美丽的.尺子正在比谁的个子高呢!再看看,笔芯正和墨囊诉说着自己的用处呢!它们的生活可真丰富。

  文具盒伴随着我的成长,我深爱着它!

描写文具的作文12

  看,这就是我的文具盒,我可喜欢了。

  今天我就给你们来说说我的文具盒吧!当妈妈把一个崭新的文具盒摆在我面前的时候,我真的太高兴了。因为它真的很漂亮,粉红的底色,红白相间的格子,表面上贴着大大小小长毛狗的图片,真好笑,它们有的戴着耳麦,有的戴着眼镜,简直太可爱了。文具盒是一个长方形的,有三层,可以放好多我的学习用品,还可以刨铅笔。我每天都把铅笔,橡皮,尺子,剪刀放在里面,它就像我的保险箱,我爱不释手。

  有一次,一个同学把我的'文具盒弄破了,我好伤心,老师叫他重新赔我一个,把这个给他。当时,我毫不犹豫地对他说:“算了吧,这么一点没关系。”虽然破了我很心疼,但是换了它我更舍不得,因为我太喜欢它了,它是我最忠实的好朋友——我的文具盒!

描写文具的作文13

  在小丽家里有一个文具盒,里面有许多文具,铅笔、橡皮擦还有三角尺,它们总是吵吵闹闹,一点也不团结。

  晚上,文具们又争吵起来,铅笔站起来神气十足地说:“小主人今天考了100分都是我的功劳……” 橡皮擦一听就忍不住了,气急败坏地大喊起来:“你写错了字,不是我帮你擦掉,小主人能得100分么!”

  三角尺脸涨得通红,不服气地说:“要不是我把线画得直直的,小主人能得100分么!”他们都气得面红耳赤,吵得不可开交。

  铅笔带着轻蔑的神气又发话了,说:“喂!文具盒,你说我们谁的功劳最大?” 一直沉默地的文具盒终于发话了:“你们都有自己的`优点和缺点,只有大家和睦相处,互相帮助,才能更好地帮助小主人。”铅笔、橡皮擦、三角尺都脸红了,不好意思地低下了头。

  从此以后,文具们再也不吵架了,在大家的齐心协力下,小主人的成绩越来越好了。

描写文具的作文14

  我是小主人的好帮手,长长的身体有花纹,铅笔、橡皮肚里藏。你们知道我是谁吗?哈哈 ,没想到吧,我是文具盒!我的家族形状有很多,它们是男生喜欢的汽车形状、手机形状……女生喜欢的小猫形状、花朵形状。

  我的.文具盒是长方形的,长20厘米,宽9厘米,高12厘米。在粉粉嫩嫩的pvc塑料盒外有许多小白花,盒盖上有许多娇艳粉红色的花。那些花如同樱花一样飘落人间。每当我看见文具盒上的花纹,我就觉得自己来到了小花园,蝴蝶翩翩起舞,小朋友追逐打闹。享受着春暖花开的景色。

  打开我的文具盒,第一层住着一位橡皮大妈,她在我写错字的时候,帮我把错字擦干净,仿佛在说:“下一次不要这么马虎了。”她的邻居体重可不小,那就是肥胖无比的记号笔大姐。一到上语文课,她就是我形影不离的好朋友,她帮我划词语、划关键词……记号笔的邻居是个大家庭,铅笔姐妹和尺子先生。尺子先生对我最有意见了,我经常一不小心的把他推到地下,再加上一脚,尺子先生就疼得“哇哇”直叫。他最大的梦想就是想跟文具盒长得一样大,一样美,这样他就不会被人踩了。

  文具盒是我们学习的好伙伴,每天陪伴着我们上下学,陪伴着我们读书学习。我爱你,美丽的文具盒。

描写文具的作文15

  我有一个可爱的花花姑娘文具盒,它既美观又实用,操作也非常简单,下面就让我来介绍一下我的文具盒吧。

  文具盒身高10厘米,最特别的就是它的颜色和外形了。它全身批着紫色的外衣,外衣上面贴着一个活泼可爱的花花姑娘,姑娘头上戴着一个粉色的蝴蝶结,她满面笑容,开开信心地像在迎接着什么。文具盒的'前面、后面都写着一样的单词——Sport。你们猜这是什么意思呢?哦,是做运动。后面的空白处还有两、三颗晶莹的宝石,闪闪发光。文具盒的左、右面都右靠环,特别实用。

  打开文具盒,映入眼帘的是一个乘法口诀表。这个可以在自己不会的时候偷看一下,老师同学都不会发现,还能加深印象。

  文具盒是我们学习中不可缺少的一部分,它有很多功能。其一:能自动把文具整理干净整齐。其二:能一下就取出自己需要的学习用具,不浪费时间。

  文具盒的使用寿命特别长,它不像铅笔一样,没用几下就断了,得重新削;也不像中性笔一样,没用几节课就没油了,得换笔芯。文具盒只要你珍惜、爱护它,它可以陪伴我们一起成长。

  这就是我漂亮、实用的文具盒,我喜欢它!

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