我的文具盒_小学生五年级作文

时间:2023-03-27 08:19:16 状物作文 我要投稿
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我的文具盒_小学生五年级作文

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的我的文具盒_小学生五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的文具盒_小学生五年级作文

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇1

  如果你问我最喜欢的文具是什么,那我会自豪的回答你,是精美别致的文具盒。

  我的文具盒是蓝色,它像是穿了一件蓝色的衣服,它是妈妈给我买的,所以我十分的喜爱这个礼物,文具盒是个长二十厘米,宽八厘米,高三厘米的长方体,小巧玲珑,文具盒全身都是闪亮的深蓝色,再配上米老鼠的图案,显得自然美观上档次。盒盖的右下角有块凸出的银色标志。

  把文具盒打开一看,里面居住的“人”还真不少呢!躺着穿五彩裙的铅笔姐姐细滑的水笔、直爽的钢笔、软软的橡皮和笔直的长尺。别看它们平时沉默寡言,可是当我需要帮助的时候,它们都会很热情地来帮助我。

  文具盒可有用啦!它像个小管家日日帮我保管这些文具。别看它们现在都闷声不响,可到了用它们的时候,个个都很热心。要做作业了,钢笔哥哥马上就站到我的手里,帮我做完作业;当我由于粗心写错字时,橡皮弟弟总是毫不犹豫地挺身而出,使我获得一个个优良的成绩;上美术课的`时候铅笔姐姐来帮忙画画,画直线的时候铅笔姐姐总是画歪,橡皮弟弟就前来帮助铅笔姐姐,可是铅笔姐姐还是画歪,刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去,经过尺子大哥的帮助,铅笔姐姐帮助我画好了画。

  好了,朋友,我向你介绍了我的文具家族里的每一位成员。那你觉得,我的文具盒漂亮吗?你喜欢吗?

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇2

  我有一个文具盒,这是我十岁生日时,周贺姐姐送我的。

  文具盒正面有一个米老鼠,黄色的长裙穿在她的身上,头上扎了一个粉红色的大得出奇的蝴蝶结。这就是文具盒“大厅”“大厅”的“小看守”。把“大厅”的门打开,里面的四支笔和一些纸片都静静的躺在文具盒的.“大厅”里。里面还有一张课程表,这课程表也是我的课前必看表。

  文具盒右边有一个“小仓库”,上面也有一个“小看守”。只见他高高的跳在半空中,双手举起,嘴上还挂着微笑,好像在欢呼什么。把“小仓库”打开。别看它地方小,胃口可不小。里面方着十二根换钢笔水的管子!

  “小仓库”和“大厅”中间有一个粉红色的小削笔刀,但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦,小白兔这时咧开了嘴,好像在为有了家而高兴!

  文具盒的底部有一个“客房”。“客房”有两个“小看守”。是“仓库”和“大厅”的克隆。因为“客房”比较安全,所以引来了许多“客人”吧。“客人”就是两个换笔心的东西,两个漂亮的橡皮擦,五颗小铅笔和几张纸。

  我的文具盒跟着我快半年了,也避免不了脏,但我仍然喜欢它——文具盒。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇3

  我的生日快到了,妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒。

  文具盒大约三十厘米,宽十厘米,有四个黑板擦大,文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔,一只拿着鲜花欢呼的乌龟,还有一只拿着蓝旗的,看样子他们是在赛跑。从画面的情境看,好像狐狸喊了一声:“预备—跑”。小白兔飞快的跑啊跑,一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。小白兔回头一看,连乌龟的影子也瞧不见了,就躺在树荫下,美美的'睡觉了。可等小白兔睡醒来,睁眼一看,乌龟已经取得了胜利,拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。对!这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。这个文具盒之所以画着这个故事,是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈,持之以恒,不能半途而废,不然什么事都做不成。

  文具盒的套子是铅笔妹妹的;右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的;反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。文具盒真实宽容啊,有“海纳百川,有容乃大”“十年树木,百年树人”啊!

  文具盒真是我的好朋友呀!他不仅能让我更加便利的利用文具,而且还教会我许许多多大道理。谢谢你——我的好朋友文具盒。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇4

  我过生日那天,舅舅送给我一个漂亮的塑料文具盒。

  文具盒大约有25厘米长,9厘米宽,3厘米厚。盒盖是橘红色的,上面画着一幅有趣的图画中间一只胖乎乎的大老鼠正盯着草地上的一块蛋糕,好像在说:“哇,这下有口福了!”左边那只小一点的老鼠向前探着身子,口水都要流下来了,好像在问:“哥们儿,这么美味的蛋糕能分我一点吗?”最有趣的是右边那只,它眯着眼睛,向前横跨一步,似乎在嘲笑那两个馋嘴的同伴。

  文具盒分为上下两层。上层放着几支铅笔,它们像看守大门的卫士,扛着尖枪不让敌人进入。下层是我的“杂货铺”,放着钢笔、尺子、自动笔和卷笔刀等。这些文具就像一个个忠诚的士兵,随时听候我这个大将军的调遣。下层右侧有一个小按钮,按下按钮,就会弹出一张“小床”,橡皮小姐就住在里面。

  告诉你,文具盒还有其他功能呢!盒盖靠左边有三个按键,按下绿色键,就会“啪”的一声蹦出转笔刀;按下白色键,就会跳出日期表;按下蓝色键,会弹出一个小小的温度表。更有趣的'是,文具盒装有四个小轮子,轻轻一推,它会像一辆小汽车似的向前跑呢!

  瞧,这就是我心爱的文具盒,既美观又实用,还是我学习上的好帮手。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇5

  我有一个粉色的文具盒,它是我8岁生日时,姑姑送给我的。

  它是用皮革制作的,长25厘米,约4厘米厚,文具盒的正面印有一个穿长裙的小女孩,她的`脚下有许多可爱的小动物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一张课程表和一份乘法口诀表,有助于我的学习。

  我的文具盒是两层的,在第一层中,钢笔、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺着睡觉。在课堂上,我要写字时,听话的钢笔先生便蹦蹦跳跳的跑了出来,当我写错字的时候,橡皮弟弟就自告奋勇的前来帮忙擦掉错字。第二层就是别样的风景了,各种各样漂亮的贴画都放在里面,还有五颜六色的画笔,这里真是一个多彩的世界,漂亮极了。

  在平常的学习生活中,文具盒真是为我立下了汗马功劳。每当我考试获得好成绩时,文具盒上的小女孩仿佛在和我说:“可不要骄傲哟,要再接再厉!”当我成绩不好时,她仿佛又对我说:“不要灰心,继续努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤恳恳的工作,我爱这个漂亮又实用的文具盒。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇6

  自从上幼儿园开始,我用过很多种文具盒。虽然它们款式多样,但是,我最喜欢妈妈曾经给我买的文具盒,它看起来非常漂亮。当我第一眼看到它,我就喜欢它。

  它是用塑料做的,浑身蓝色的,长方形的。它的`盖子上面有我最喜欢的动漫《小马宝莉》图片,还有一座像动画片里公主住的那种城堡。

  它里面的成员可多了,就像一个大家庭,十分热闹。每天,铅笔姐姐陪我学习,真想对它说声“辛苦了!”橡皮妹妹,它穿了一件粉色的衣服,它的作用可大了,可以帮助我擦去错别字。转笔刀先生,看起来很严肃,铅笔姐姐最怕它了,每当铅笔姐姐不好用了,转笔刀先生就会削它。尺子哥哥长得高高大大的,帅气极了,它能帮助我画一条漂亮的直线。它们的功能各不相同,对我来说少了谁都不行。它们总是在一起互相合作、团结一致的给我加油。

  这几年,它一直陪伴着我,总在我需要的时候帮助我。它是我学习上的贴心小伙伴、好朋友。如果没有了它,我的文具就没有了家。

  我爱我的文具盒。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇7

  我有一个漂亮的文具袋,它是我妈妈在网上给我买的,它全身是蓝紫色的,是椭圆形的,上面还画了一个花花姑娘,她有一头紫色的长发,身上穿着蓝紫色的的裙子,旁边还有一些五彩缤纷的花朵。

  还记得我上一年级的时候,我的铅笔橡皮擦文具经常丢,于是我的妈妈就给我买了它,他有了它,我的橡皮铅笔就很少丢了,那个时候我拿很多的铅笔,只要拉开拉链,就能把铅笔放进去,我觉得他特别特别的大,可以装下我所有的笔。

  每当我上课开小差时,那个紫色的.娃娃眼睛瞪得大大的,好像在严肃的对我说“小主人上课要认真听讲,积极的回答老师的问题,不能开小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我妈妈那严厉的样子,我一下子认真起来,认真听老师的讲课,认真回答老师的问题,当我回答完问题,坐下的时候花花姑娘高兴的笑了起来,好像在对我说“小主人,你真棒,太厉害了!”吃完饭后,同学们都去操场上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高兴了,好像在说小主人“马上就要期末考试了,你不应该复习一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起书开始认真学习,花花姑娘看见我又开始认真学习,好像高兴地说“主人你太棒了!”期末考试的时候我考了100分,我非常的高兴,感谢我的文具盒!

  这就是我最喜欢的文具袋。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇8

  去年春节,妈妈给我买了一个文具盒,我特别喜欢。

  它全身穿着海蓝色的衣服,是帆布做的,比较柔软,有砖头块大小。上面画着两艘巨大的帆船,漂浮在海面上。海面上有两只翱翔的海鸥在欢快的歌唱,人们在船上悠闲地听着歌,观看着潮起潮落。我真想和他们一起聆听海的声音。

  拉开文具盒的拉链,就像鳄鱼张开了嘴巴,露出两排蓝色的.牙齿,鳄鱼的肚子里装着许多笔,有钢笔、尺子、铅笔、中性笔等。它们就像这个大家庭的兄弟姐妹,在文具盒的保护下,快乐地相处。你仔细听,还会听到它们亲切的交谈声。

  文具盒又像一位不挑食的小娃娃,什么都吃,刚买来的时候瘦瘦的,现在已经被我喂得胖胖的了。它好像对我说:“小主人,小主人,别再给我喂了,不然我的肚皮就要撑破啦!”

  记得有一次,我正准备去学校,好像听见有人喊:“主人,主人,别落下我,没有我,你可写不了字哦!”我才发现文具盒忘记带了。

  虽然妈妈又给我买了一个新的文具盒,但是我还是舍不得扔掉它,因为它陪伴我快一年了,我特别喜欢它。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇9

  我有一个精致美观的文具盒。它是我买食品的时候附送的。

  文具盒的形状是长方形的,长大概二十厘米,宽是五厘米,高大约是两厘米。文具盒是用铁皮做的,表面有绿油油的草地,蓝蓝的天空,还有许多五彩缤纷的小花和三个小麦卡通。一个小麦在欢乐地打鼓,一个小麦在拿着金味麦片,还有一个小麦像在对我微笑着。文具盒分两层,第一层装着“笔家族”。铅笔妹妹最喜欢打扮,她头上戴着一个“红头冠”,身上穿着“花花衣”,脚上穿着黑色的“高跟鞋”。钢笔哥哥闲着没事做,就在文具盒里呼呼睡大觉。第二层装着橡皮爸爸,尺子姐姐和卷笔刀妈妈。在卷笔到妈妈正睡得香极了的时候,铅笔妹妹走了过来,好像在说:“卷笔刀妈妈,我的`鞋子坏了,帮我修修吧!”卷笔刀妈妈马上起床,一下子就把铅笔妹妹的鞋修好了。钢笔哥哥和尺子姐姐在叫橡皮爸爸,好像在说:“橡皮爸爸,起床了,主人要你去改错字呢!”橡皮爸爸慢吞吞地起了床,跳出来帮我改正。

  我要写字时,铅笔,尺子和橡皮它们各就各位,让我随时使用。

  文具盒是我学习中的好助手!

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇10

  在我的书包里,静静地躺着一个与我相依相伴四年的文具盒,它是我幼儿园开学时,哥哥送我的。虽然棱角有些破损,掉色,但文具盒上那清晰的画面仍是那么可爱。

  它的上边是一只泡在锅里的老虎,头上包着纱布,张着嘴呻吟着,还在锅里不停地扑打。在右下角写着一行小字:虎哥,大冷天,进来泡泡!下面画着一只虎头虎脑的小猪,手里抱着一堆柴火,正往锅里添柴呢!

  这可爱的家里住着我另几位可爱的文具宝贝。文具盒分上下两楼,非常精致。楼上住着红黑中性笔两兄弟,外加一对天蓝色的三角板大哥;楼下面住着一位身穿银白色燕尾服的绅士——钢笔;一把素雅的直尺,她身着一套橙色连衣裙,翩翩起舞;对了,还有向来助人为乐的.橡皮弟弟和不声不响的铅笔妹妹。

  可爱的文具宝贝在学习上为我立下了汗马功劳。当我写作业时,钢笔急忙从位置上跑出来,让我轻松自如地完成;当我修改作文时,红色中性笔就跳下来,让我把作文修改得更生动,更具体;当我作数学练习册时,正在酣睡的铅笔从梦中醒来,走到我面前,自豪地说:“小主人,现在该用我了吧!”有时,我写错了字,助人为乐的铅笔一蹦一跳地跑过来,三下五除二擦掉了错字;数学课上,文静的直尺帮我画出了标准的线段……

  我的文具宝贝真是我学习上的好伙伴!

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇11

  我有一个学习上的好帮手,整天忙这忙那,简直为我操碎了心。好吧!既然你们那么想知道它是什么,就让我们一起揭晓谜底吧!有请我的重量级嘉宾——文具盒“闪亮登场”。

  我的文具盒上印有一只可爱的小狐狸,一身橙色的毛,一双小巧玲珑的脚丫,长长的尾巴,尾巴尖上有一撮纯白色的毛,两只透着希望之光的大眼睛。它坐在一片绿油油的.草地上,草地一望无际,映衬着万里无云的蓝天,给人带来了无限的遐想。

  我的文具盒有二层,第一层有铅笔、橡皮和尺子,它们是“数学课代表”。第二层里有钢笔、魔笔和中性笔,它们是“语文课代表”兼“英语课代表”。每当我写家庭作业时,我们的语文课代表“嗖”地一下蹦到我的本子上;当我做数学题时,铅笔和橡皮就变成了主角;当我写英语时,就要请出我们的钢笔了。对了,差点把它给忘了,那就是穿着红裙子的红笔了,当我修改作文时,它就从熟睡中醒来。我的文具伙伴们在家里从来都不打架,各个都很友好。

  我的文具盒身负重任,认真地工作,我要像我的文具盒一样做一个尽职尽责的人。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇12

  我的文具盒是妈妈在我生日的时候,去文具店买的送给我的生日礼物。

  文具盒全身是用布织成的,桃红色,身长二十厘米,宽六厘米。盒面上印着美丽的图画,蓝蓝的天空下,碧绿的草地上感开着一束鲜艳的红花。红花边坐着一个放牛娃,他长着一头乌黑的头发,那胖胖的身体上穿着一件红马褂,他正欢乐地用笛子吹表着动听的乐曲。离他不远的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃着嫩绿的青草。远处参天的大树,茂密的树林。风吹来,绿叶飒飒,在那辽阔的田野上久久地回荡着放牛娃悠扬的笛子声。

  文具大族的`成员个个本领高强!我又写了错别字,可着急了。这时橡皮娃娃蹦了出来喊道:“我来了!”橡皮在纸上轻轻一擦,错别字便消失得无影无踪,画线时,直线我被我画的歪歪扭扭,我好苦恼。尺子爷爷慢悠悠地走来说:“找我画线准没错!”

  老师要求我们改作业,我不知用哪只笔改。这时,红笔小姐迈着莲花步走过来,说: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿着红笔改好作业。

  我的文具盒,你毫无怨言地为我工,作陪我度过美好的时光,我喜欢你。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇13

  我有一个普普通通的白色文具盒。

  我的文具盒,是用海绵和硬纸板制成的。盒盖上,画着一只金黄色的小梅花鹿,样子十分可爱。那一对乌黑的大眼睛,好像对我说:“小主人,只要你好好学习,我就做你忠实的好朋友。”所以每当我一看到它,心里就充满了克服困难的信心。

  打开我的文具盒的磁铁小开关,里面插着我的课程表,在课程表的下边是一个橘黄色的`小窗帘。打开这个小窗帘,噢!我的小助手们正在香甜地睡着大觉呢!它们都各自躺在自己的小卧室里。你看,我的铅笔和钢笔,躺在两条长条形小床里,谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的小床里。我的“长条将军”

  —格尺,正舒舒服服地躺在那张专门为它特制的大床里。它们已经劳累了一天,让它们好好休息吧!

  笔是学习中的一杆枪,没有了笔,我们便无法学习。而我的文具盒,帮助我保管好了它们。每当我考试取得好成绩时,我总是高兴地看着我的文具盒,因为好成绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!

  1.文章先简单地介绍了文具盒的颜色、质地、外形等特点,然后重点介绍了文具盒里的用品,叙述清楚明白。

  2.一个普普通通的文具盒,在作者的笔下显得十分美丽可爱,主要是因为文中运用了拟人的修辞手法,把文具盒写活了。

  我的文具盒_小学生五年级作文 篇14

  我有一个文具盒,它对我非常重要,因为它是我过生日朋友送我的。

  文具盒呈圆柱形,它是用布做的,很柔软。文具盒的表面是美丽的图案。正面还有蓝色的天空天上飘着几朵被太阳映红的云,十分美丽。草地上点缀着几朵美丽的小花,尤其是草地上站着一个穿白色裙子的小姑娘。风吹过来,把姑娘的裙子吹来,姑娘不管,只是默默的抬起头,望着天,好像在想心事。文具盒上还有一些蝴蝶,粉色的,飘荡在姑娘周围,给姑娘增添了一份灵动,但又增加了一份凄凉。

  打开它,“砰”,它好像在说:“小主人,你又要用我了?太好了!”文具盒里有一些环形的套,用来装东西,一层层保护套,你一层,我一层,把文具包的`滴水不漏。好像一层层保护墙保护着文具,我的文具盒里住了走珠笔一家。有黑色的爸爸,高大又粗壮;文雅的红色妈妈,妈妈常常不说话,只要没什么大事,她都是微笑看着这个家;还有一个可爱的蓝宝宝,蓝宝宝经常乱蹦乱跳,有一次还走丢了。还有心急手快的小刀先生、睡觉的尺子叔叔、害羞的铅笔姑娘和胖乎乎的橡皮孩子。虽然它们不是一家人,却胜似一家人。一天晚上,我做作业,用铅笔画直线,老画不好。“沙沙”铅笔好像在说:“哎呀,怎么老画不好?”这时橡皮和尺子跳了出来。他们好像在说我来帮你。橡皮在本子上打了个滚,歪线立马不见了。在尺子的身上画线,果然能画直。

  我爱文具盒,不仅是因为它帮助我学习,而且文具盒也含有对我的深情厚仪。

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