文具盒里的争吵作文【优秀】
在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的文具盒里的争吵作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文具盒里的争吵作文1
夜深了，我正要上床睡觉的时候，突然听见文具盒里传出一阵阵争吵声，仔细一听原来是文具们在比谁的功劳大呢！钢笔先发话了，“我的功劳最大，没有我主人就写不了好看的字，主人的作业本上也不会有那么多的优了。”说完，钢笔就昂着头等着别人发言。
改正带听了不服气地说：“只要有了我，就不怕钢笔写错字。只要我轻轻一涂就没有错字了，如果没有我，本子上将会有多少错字呀！主人就得不到那么的优了。”说完就神奇地走来走去。铅笔说：“我的功劳比你们大，我可以写字，还可以画高楼、少女、动物和千奇百怪的图形，画错了橡皮姐姐一擦就没有了任何痕迹，干干净净的。不像你们，涂得这里一块白，那里一块黑的`，多难看呀！”
这时文具盒妈妈说话了，“你们不要吵了，大家各有各的长处，少一个都不行。”大家听了都点点头，乖乖地回到了文具盒妈妈的怀抱里。从此以后，文具们再也不争吵了，因为它们知道只有团结合作，才能更好的为小主人服务。
文具盒里的争吵作文2
夜晚，一缕月光洒在文具盒上。突然，文具盒发出了“丁丁冬冬”的声音，原来是文具盒们在争吵谁是老大。
铅笔说：“我是老大，因为主人需要用我写字。一旦主人没有了我，作业不能完成，一定会被老师批评的。”“你才不是老大，我才是老大，因为主人要用我把写错，写丑的字擦掉。一旦主人没有了我，作业每次都一大堆错别字和丑的字，这样的作业要是被老师看到，定会被老师骂的。”橡皮擦说。尺子说：“你们都不是老大，因为只有我才是老大。主人上数学课时每次都要用我画直线。一旦主人把我丢了，每次画的线都是歪歪的，就会被老师大骂的。结果它们依旧争争吵吵，还是没有评出一位老大。”
第二天，主人背着书包去上学。上语文课时，老师让大家每人练一张字。主人拿起铅笔写，写错一个字，就用橡皮擦擦一下，笔头断了，就用削笔刀削一下。数学课时，老师让同学们画线，主人就用尺子画了一条条直直的线。
这时，文具们明白了一个道理：每个人都有自己的长处，人人都是平等的'。
从此，文具盒再也没有“丁丁冬冬”的声音了。
文具盒里的争吵作文3
一天，我的好友瑞瑞在教室里安静的学习，浑然不知他的文具盒里正在进行一场激烈的争论。
钢笔说：“我的本领最大，主人用我能写出一手好字。”
魔笔哼了一声说：“看你那样，你要离开我还能玩得转吗？我的`本领才最大，主人拿我擦你写的错字，我不但可以改变你，还可以消灭你。”
水笔接着说：“都别吵吵了，你们谁能比得过我？我才是本领最大的，你你们都干完，我才压轴出场。钢笔你怕魔笔，可我不怕。魔笔走过的路，我照走不误。而且主人用上我来写最终的正确答案。我代表着真理呢！”
正吵着，修正带大哥闻声而来，说：“你们都不要争吵了，你们每个人都有各自的长处和短处，哪个离开哪个都不行，团结就是力量。”
听到这番话，几个小伙伴纷纷低下了头，回到了自己的位置上。文具盒里又恢复了以往的平静。
文具盒里的争吵作文4
一天晚上，小明的文具盒里渐渐传来了一阵争吵声……“咳咳，今天小主人被评为了三好学生，其中我们也有功劳，今天晚上咱们就来评一评谁的功劳最大！好不好？”水笔大声地说道。“好！”大家异口同声地说。
“我先说！”水笔抢先说道，“我的功劳最大！现在小主人升到四年级了，天天都要用到我、练习册、家作本，还有作文、阅读，哪一个少得了我？所以，我的功劳最大！”说完，水笔就扭了扭自己细长的腰。“打住、打住！就你还想称第一？每一次你写错了字，都是我给你一笔勾销！再说了，所有的笔写错了，我都可以涂掉，所以我是功劳最大的.！”修正带反驳道。
水笔听了，低下头，不敢吱声了。“你能涂掉我吗？再说了，就算能涂掉，也不需要你来多管闲事呀！我能画出好看的直线，所以我的功劳最大！”铅笔抢过话茬，高傲地说。这时，已经快天亮了，文具盒发话了“你们的功劳都一样大，为什么还争吵呢？”所有的文具羞愧地低下了头，从此以后，他们再也不争吵了。
文具盒里的争吵作文5
文具盒里面住着一个大家庭，它们分别是橡皮、尺子、钢笔、铅笔、修正液。它们相处得非常和睦。
可是，有一天中午，文具们却在争吵谁是最重要的。铅笔首先摆动一下她美丽的外衣，说：“我最重要。如果没有我，小主人就写不出字了。”“你虽然可以帮小主人写字，”橡皮有点生气地说，“但是，如果没有我，小主人怎么修正写出来的错误的字呢？”“你们都不如我！如果没有我，小主人怎么练书法呀！”钢笔得意忘形地说道。一旁的`修正液和尺子你看看我，我看看你，谁也不说话，只是看着它们一直在争吵。就这样吵来吵去，谁也不让谁。最后，它们都气愤愤地躺在各自的角落里睡大觉去了。
有一天早上，文具盒的小主人要考试了。他打开文具盒，发现有很多文具都不见了。他非常着急，四处找呀找呀，在一个角落里只找到了钢笔。最后，老师要收卷了，他才做了四五道题。没办法，考试时间到了，他只能把试卷交上去。
第二天，试卷发下来了，小主人考得很不好，就伤心地哭了起来。文具们看到了，赶忙回到文具盒里，又开始互相帮助起小主人来了。
这个故事告诉我们一个道理：每个人都有自己的长处，只有用自己的长处，去帮助别人的短处，大家在一起才能生活得开心，幸福。
文具盒里的争吵作文6
一天晚上，我的文具盒里发生了激烈的争吵。
铅笔哥哥得意洋洋地说：“我可以写出最漂亮的`字，要不是我，小主人一定会被老师批评的。”
橡皮姐姐瞟了铅笔一眼说：“你别吹牛了，要是你不仔细写把字写错了，你拿什么来擦掉作业本上的错误呀？
“够了，够了！”钢笔小弟打断了橡皮姐姐的话：“橡皮姐姐，你能擦掉钢笔墨水吗？”
修正带妹妹气愤地说：“钢笔小弟，我可以把你盖住，就你那点本事，还好意思说的出来吗？
尺子大哥气得暴跳如雷喊道：“你们都有什么能耐啊，都不如我，我不仅可以测量长度和高度，数学作业少不了我！”
三角尺弟弟气得都快晕了，它大声地喊到：“你们几个能量出直角，锐角、钝角吗？”
他们越吵越凶，我吵你，你吵我，文具盒的盖子都快要被吵得掀开了。
最后他们去找文具盒爷爷，爷爷说你们各有各的长处和短处，不能把自己的长处和别人的短处比。
从此以后，他们过着安静、幸福的生活。
文具盒里的争吵作文7
一天晚上，小主人睡觉了，而文具盒里的可擦笔、铅笔、钢笔、橡皮擦、尺子不知怎么争吵了起来，都说自己给主人的贡献大。
铅笔一下子跳出来说：“我给小主人的贡献是最大的，因为小主人从一年级用我就用到了现在，用了那么长时间，所以我认为主人的贡献最大！”
这时，橡皮擦昂首挺胸地走了出来说：“铅笔兄弟，在考试的时候，小主人没有了我，他还能考满分吗？所以我才是为小主人贡献最大的。”
可擦笔听烦了，气冲冲地说：“我自带橡皮擦了，不需要别的橡皮擦，而且我还是最高贵的，所以我才是为主人贡献最大的。”
钢笔得意洋洋地说：“我才是为主人贡献最大的，因为小主人到了三、四、五、六年级的.时候，小主人都要用我。”
尺子也气急败坏地说：“你们都别说了，每次写作业和考试，要不是我，你们能画出笔直的横线和标准的波浪线吗？我才是给小主人贡献最大的。”
大家争个不停，文具盒爷爷被吵醒了，文具盒爷爷对它门说：“你们都别吵了，你们每个人都给小主人的贡献都很大！”终于，大家不争吵了，它们都很开心。
文具盒里的争吵作文8
一个夜深人静的夜晚，太阳公公闭上了眼睛，月亮阿姨和星星宝宝们也闭上了眼睛，大家都闭上了眼睛，进入了甜蜜的梦乡。可是在这夜深人静的时候，文具盒城堡里的公民们发生了争吵。它们好好的为什么要发生争吵呢？原来呀，它们正在争谁的本领最大。铅笔哥哥拍着胸脯十分骄傲地说：“小主人写作业、画画都要用到我，所以我的本领最大！”调皮的.橡皮弟弟听了铅笔哥哥的话后哈哈大笑，说：“如果你写作业写错了没有我怎么办？考试时写错了没有我该怎么办？所以我的功劳才是最大的！”
争吵声把正在熟睡的铅笔姐姐吵醒了，铅笔姐姐语重心长地说：“尺有所长，寸有所短，我们要齐心协力才能让小主人取得优异的成绩。”
从此，文具不再吵闹，文具盒又恢复了往日的平静。
文具盒里的争吵作文9
本来铅笔和橡皮是形影不离的好朋友。
可是有一天，铅笔闲着没事做，就用它那尖尖的脑袋扎了橡皮一下，橡皮生气地说：“哎呦，干嘛扎我？好痛啊。”铅笔笑呵呵地说：“因为你又软又好玩啊！”橡皮哭了，大声说：“再扎我，我就离家出走。”铅笔根本听不进去橡皮所说的话，又扎了橡皮一下，橡皮说：“我说过我会离家出走，我既说得出，就做得到。”于是橡皮气冲冲地离家出走了。铅笔却得意地笑了，感觉自己很威风。
小主人要写作业了，铅笔上去工作，可是一连串的.错字跑出来了，铅笔拼命地在错字上划来划去，一不小心把作业纸划破了，小主人哇哇大哭。铅笔马上到处贴寻物启事寻找橡皮。有一天，橡皮在街上散步看到了这张寻物启事，决定原谅铅笔了，便回了家。
铅笔和橡皮又和好了，齐心协力为小主人服务。
文具盒里的争吵作文10
夜深了，小主人已经进入了甜蜜的梦想。月光悄悄地照在窗户上，文具盒里传来了一阵阵争吵声。谁在说话？哦，原来是文具们在比谁的功劳大呢！
铅笔大哥走出来说：“要比功劳我最大！小主人每天写字、做数学题、写英文，哪一样都少不了我！这学期期末考试，小主人作文考了一百分，全是我的功劳！”
橡皮小姐眨了眨眼说：“你别吹牛了！你每一次写错字，都是我帮你摆平的！记得那一次，小主人没考一百分，差一点就把你扔了，幸好我让小主人消气，要不然你早就没命了！要说功劳谁最大，当然我最大了！”
尺子小弟挺了挺身子说：“要比功劳谁最大，我的也不小！小主人都是用我来画画、画直线和量距离呢！怎么样？我的本领也不小吧！
这时，文具盒老爷爷弯着腰它的`腰走了过来说：“孩子们，都别争了，你们都有自己的本领和功劳，不要骄傲，努力为小主人工作吧！我相信你们一定会成功的！”
大家听了文具盒老爷爷的话，齐声回答：“好的，没问题！我们会非常努力做好自己的工作！放心吧！”
文具盒里的争吵作文11
一天，文具盒里发生了激烈的争吵。“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”在议论着谁的功劳最大。
“橡皮妹妹”自豪地说：“我的功劳最大，小主人写错别字，我可以把字擦得一干二净，每当小主人写钢笔字写错时，我就挺身而出用我的另一头擦，所以我的功劳最大。”
“铅笔哥哥”骄傲地说：“我的功劳最大，第当小主人要写钢笔字时，我就帮小主人写钢笔字，所以我的功劳最大。”
“钢笔叔叔”生气地说：“你们的功劳都没我大，我天天为小主人写字，不像钢笔你动不动就要吸墨，还有“橡皮妹妹”只要我不写错别字，那你就没用了，所以说还是我的功劳最大！”
“红笔阿姨”走了出来说：“你们别吵了，你们的.功劳都很大，我送你们一名言：每个人都有自己的长处和短处，我们要扬长避短，不要妄自尊大也不要妄自菲薄。”
“橡皮妹妹”、“铅笔哥哥”、“钢笔叔叔”听了连连点头。
从此文具盒里再也没有争吵了。
文具盒里的争吵作文12
月落柳梢，文具们静静地躺在盒子里，准备睡个好觉。但在这宁静之中，却有文具炫耀起自己来。
铅笔认为自己劳动得最多，于是挑起了事端：“伙伴们，你们应该清楚，文具家族里，就数我的.作用最大！没了我，主人怎么能写字？”
“哼，你有什么用啊，如果我不在，主人能画线啊？”尺子反驳着，眼里露出了杀机。
他俩的话引起一阵骚动，顶不服气的是小橡皮：“没了我，主人写错字怎么办？”“哼，铅笔你别嚣张了！没了我，你就别想讨主人欢心！”自动铅芯流露出不屑的神情。
“嗯……，哼，反正我最有用！”铅笔败下阵来。
“孩子们，你们都很有用。文具盒老爷爷说，“少了一个，我们文具家族就不会完整。”
所有文具顿时安静下来，它们明白了：其实所有文具都很重要，少了任何一个，文具家族都像少了主心骨一样。
文具盒里的争吵作文13
以前，小主人的书包里住着一个和谐的大家庭，但是有一天，铅笔的性格变了，变得又骄傲又自大，因此争吵开始了。
铅笔骄傲地说：“看，我又细又长，橡皮太矮了，尺子太扁了，都不如我好看呢！再说了，我能写字，也能修改，所以我最用，我最厉害。”
橡皮不服气，说到：“要是没有我，铅笔你还不能修改呢！还有尺子，你和铅笔那么长，一点也不好看！所以我最厉害、最有用的。”
尺子理直气壮地说：“铅笔，要不是我帮你画线，你能画直吗？橡皮，你又矮又扁，我低着头，连看都看不见你呢！所以我最有用的.。”
这时候，铅笔盒爷爷来了，和蔼可亲地说道：“你们各有各的优点，也各有各的缺点，铅笔又细又长，能写字，能修改；橡皮可以帮助铅笔，修改错别字；尺子可以帮助铅笔画一条直直的线，所以你们不要再吵了！”文具们听了这句话都惭愧的低下了头。
这个故事告诉我们：人有长处，也有短处，不能光看别人的短处，也要看别人的长处。
文具盒里的争吵作文14
“不不不，我的功劳是最大的……”咦？这是哪里发出来的声音？原来是文具盒里的文具们在争吵呀！
身材细长的铅笔小姐得意洋洋地说：“我的功劳是最大的。每次小主人写字、画画的时候，都是用我来帮忙。要是没了我，小主人就不会考满分了。你们呢？什么都帮不了！”说完，铅笔小姐骄傲地去睡觉了。
别的文具听了可不服气了。“我的功劳才最大！”扁扁的尺子妹妹说，“每次小主人要连线的时候，都由我来帮忙，要是没有了我，小主人的线就会连得歪歪扭扭的.，这样就得不到五星好评了……”
“别吹牛了，还是我最厉害，每次小主人的铅笔粗了都是我来帮忙给削尖的，所以我的功劳是最大的，你们谁都别跟我争。”卷笔刀自信满满地说。
这时候，白白胖胖的橡皮擦也忍不住了，说：“我的功劳才是最大的，每次小主人写错字了以后都会用我来把它们清除掉，所以我的功劳最大。”
文具们越吵越响，吵着吵着，铅笔盒公公听见了说：“你们不要吵了，每个人都有自己的特点，所以你们要团结友爱，帮助小主人提高成绩，而不是在这里比谁的功劳大一些。”
文具们听完铅笔盒公公说的话，后悔极了……
文具盒里的争吵作文15
有一天，铅笔对橡皮说：“橡皮，看你多没有用呀！整天就躺在文具盒里。而我呢，每天都能写出一排排好字，你却整天没事干，最多出去走走，还破坏我的劳动成果，你没用！”橡皮听了大声争辩：“你这话不对，如果没有我，你犯了错误谁来帮助你呢？”铅笔听了大声喊道：“假如没有了我，难道你能写出一排排的好字吗？”橡皮听了十分生气，它不声不响地躺进了书包的.一个角落里。
第二天，小主人做作业时不小心写错了一个字，他急忙打开文具盒找橡皮，可是怎么也找不到。这时小主人叹了口气说：“唉，铅笔和橡皮是好朋友呀，它俩怎么能分手呢？”橡皮听了赶忙又回到了自己的家，而铅笔呢？它看见橡皮回来了，不好意思地对橡皮说：“对不起，我不应该笑话你，其实我们各有各的用处啊！”
从此，它们又成了形影不离的好兄弟了。
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