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交具争功作文(精选30篇)
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的交具争功作文,欢迎大家分享。

交具争功作文 1
夜深了,月亮和星星出来了,教室里传来了争论的声音,原来是文具在争功啊,让我们去现场看一看吧!
铅笔第一个发话了,神采飞扬地昂着头说:“我的功劳,是最大的`,主人写字是用我写的,没有我,他是交不了作业。”
“你们都别吵了,我也很棒呀,我的皮肤最柔软了,主人最喜欢捏我了,铅笔写错了字,还要我帮他擦掉。”橡皮插着腰不甘示弱地走出了文具盒。
“有你,主人上课都不认真了,只顾着捏你了,都不认真听课了,还好意思说!你看我多有用啊,我身上的花纹多好看,主人还常常把我借给小朋友。”削笔机滔滔不绝地炫耀着。
文具盒大声的叫到:“没有我,你们住哪里?有了我,你们就有了一个整洁的家,主人才能轻轻松松地找到你们。”
它们争论不休,最后还是分不出高低,小主人听见了说:“你们每个人都有自己的长处和短处,只要你们团结我才能好好学习。”它们听了都不好意思地低下了头。
交具争功作文 2
“你这个笨蛋”,“你敢这样骂我!”,“怎么不能!”有一天五个指头终于吵了起来,原先它们是五个形影不离的伙伴,大家看见了都羡慕,可是它们都因为想在主人面前争功,而吵了起来。
大拇指的声音最洪亮先说道:“你们这几根火柴棒,瞧,看我强壮的身体,我一人能抬起物体的一半,而你们四个加起来和我的力气想通,人们在赞美的时候就会竖起大拇指,还有……还有……”大拇指还在滔滔不绝地说。食指实在忍不住跳了出来,说:“大拇指你别在那自言自语,我们耳朵都听出茧子来了,这里应该我最厉害,主人写字要是没有我就写不了字”。食指得意洋洋地说。中指、无名指、小指急着说:“要是没有我们帮助你们根本不能写字,我们嫌你们碍事呢。”
就在他们愤愤不平的`时候,我发言:“指头们,你们都很重要少了连拳头都握不起来,团结就是力量。”指头们听了我的教诲脸红了,最后和好了。
交具争功作文 3
一天晚上,当时钟敲到12点的时候,我书包里的文具们都苏醒了,他们正在争论谁的本领最大。
自动铅笔第一个站出来说:“小主人写作业都靠我,我的本领最大。”
笔芯站出来接着说:“要是没有我,你还写不出字来呢!”
橡皮擦跳出来说:“你们写错字了,都是我给擦干净的,我的功劳最大。”
钢笔不服气地说:“小主人的刘老师都说了,现在三年级写作业要用我们钢笔,你擦不掉我写的字,已经被淘汰了。”
这时,修正贴出来打岔:“不管谁写的错字我都能改掉,我最厉害了。”
尺子不同意了:“你这个小不点,信不信我蹦一蹦身体,就能打扁你。”
文具盒终于忍不住开口了:“你们一个个的都不用再争了,只要我张开大嘴,就能把你们统统给吞掉。”
书包扯开拉链说:“别看你们现在闹得欢,到早晨上学的'时候,你们都得乖乖地呆在我的肚子里。还是我的本领最大。”
我被他们给吵醒了,站起来真诚地对他们说:“依我看,你们的本领都很大,请大家团结起来帮助我,我们共同努力,就能取得更好的学习成绩。我的好朋友们,你们愿意帮助我吗?”
所有的文具们都欢呼起来:“我们愿意!我们愿意!耶!”
交具争功作文 4
一天,文具盒里发出了了激烈的吵闹声。原来,文具们再争谁的本领大呢!
铅笔最先说:你们不知道,我的本领最大,如果每有我,主人就写不了字了!
橡皮擦听了,十分生气,反驳道:你区区一只铅笔算什么!要是你把字给写错了,除了我以外,谁来帮你擦?没有我,你照样不是没用?所以我的本领是最大的!
削笔刀不知怎么的也跟它们吵了起来,削笔刀大声说道哼!你们两个算什么,我把铅笔削尖,让你写的了字,要是我不削铅笔,你们两个铅笔还有橡皮擦自然也起不到什么作用!所以说,我的本领才是最大的!
这时,我把文具盒打开,对刚刚争吵的那些文具们说:你们每个文具的.本领和地位都是一样的,你们应该要互相帮助、团结合作才行呀,只有这样,你们才能发挥出自己最大的本领。
文具们听我说完后,立即就醒悟了。从此以后,那些文具们互相帮助、团结合作。不会再像以前那样为了一点小事就争吵了。
交具争功作文 5
人们的一日三餐是必不可少的。一天中午,食物家族趁着主人睡觉,叽叽喳喳地争吵了起来。
大胖子汉堡族长站出来,大声地说道:“你们比得过我吗?小主人最喜欢我了。你们看,今天的午餐又是吃的我们!”
面包们又来喊道:“哼!你们汉堡不就是在我们里面加了点菜和肉做成的吗?有什么了不起的!”
面条们也来了:“哈哈,我们才是第一!你们看,大街上不是这个面条店就是那个面条店,到处都是,你们说我们是不是第一?”
汉堡们不服气了,说:“我们住在肯德基、德克士里面,每天去里面买饭的人,你们找找看,哪一个不买我们?”
馒头们生气地说:“买你们都太费钱了,只有那些有钱人才能买得起。看我们,多省钱!一袋面粉在家能做几百个馒头呢!”
面条们也气势汹汹地跑过来反对馒头:“我们也可以在家里做!而且同样一袋面粉,我们做得比你还多呢!”
大家争得不可开交,就在这时,铁锅爷爷发话了:“你们都不要再吵了!你们当中少了谁都不行,如果小主人每天只吃一种食物总会吃烦的'!所以需要你们的共同努力,才能让我们的小主人健健康康地成长。”听了这话,食物家族们才恍然大悟。
交具争功作文 6
“脑袋,我可告诉你,你可以当上头号笑星,那全仗着我这个鼻子给你挺着呢!”鼻子气呼呼的说。
脑袋疑惑地问:“我的荣誉跟你这鼻子有什么关系?”
“太有关系了!”鼻子大叫道,“你想想,我这鼻子是你脑袋上唯一的呼吸器官。一天一呼一吸达上万次以上,我有一天不干活您受得了吗。”
脑袋恍然大悟:“是呀!”“可你这鼻子就管出气的,凭什么不干活呀?”脑袋反问道。
“哼!白天咱就不说了,到了晚上也一样啊!”鼻子抱怨着。
“晚上又怎么啦?”脑袋问。
“你老人家躺在床上睡了,眼睛也闭上了,嘴巴也合上了,耳朵也歇着了,就让我一个人值夜班啊!”鼻子没好气的嘟囔着,“人家工厂都三班倒,你哪怕让我休息个十分八分的`也行啊。”
“你休息一会儿,我就要休克了,你能休息吗?”脑袋争辩着。
鼻子气呼呼地叫道:“你从小到大什么时候离开过我鼻子啦!我这鼻子是你脑袋上的嗅觉器官,没有我,你能闻出什么是香什么是臭?”鼻子白了脑袋一眼。
“行行行行行,您这鼻子重要就是啦!”脑袋连忙点头陪上好话。
交具争功作文 7
我非常喜欢我的铅笔盒,因为我妈妈在我生日那天给我买的。
一个精致的紫色布袋里嵌着一朵淡紫色的玫瑰,似乎随时都会吐出香味。花儿旁边有一个可爱的米妮,她在对我微笑和招手!每次看到,总会在眼前看到这样一幅画面:米妮走进一个大花园,那里到处都开着各种各样的花。牡丹、君子兰、月季花,甚至水里的荷花都是出淤泥而不染,真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌,径直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她轻轻的`把鼻子翘起来,吸着它的香味,让我羡慕不已。其实对我帮助很大!
有一次老师布置了一篇作文,我苦思冥想,找不到素材。我焦虑得像热锅上的蚂蚁转啊转。就在我灰心丧气,想要放弃的时候,我抬头看到了我的铅笔盒。玫瑰似乎是镇定剂。看到这里,我狂躁的心一下子平静下来。这时候我已经眉毛一扬,自然而然地开始了想象,顺利地完成了作文,得到了老师的表扬。
我的文具盒不仅漂亮,而且非常实用。
分为两部分。一个大口袋里装着铅笔、尺子、橡皮、小刀和彩笔,另一个小口袋里装着我最喜欢的两支钢笔。他们都是我的好朋友。
看,这是我的铅笔盒。我很喜欢!
交具争功作文 8
孩提时代是美好的,是值得回忆的,也常常是幼稚可笑的。
记得在我三四岁的时候,经常听妈妈说这句谚语--“‘种瓜得瓜种豆得豆’”,从此这句谚语便在我幼小的心灵里生根发芽啦,并使我萌生了奇思妙想。
暑假时,我忍不住把所有的文具盒玩具都拿出家门,在离门口大约50步远的地方挖了一个大坑,把文具们都放在大坑里。我怕文具们饿了,就把我最爱吃的`花生、苹果、巧克力等都放了进去。又怕他们被太阳晒死,就浇了一盆水,心想:这回我再也不用买文具了。
十几天后,那里真的长出一棵幼苗,嫩嫩的讨人喜爱。我怕幼苗被晒死就经常浇水松土,很快的,幼苗就长大了,他只有一尺左右高的时候就开出花朵,花黄黄的,很小,我姐姐说那是花生,我非说是文具吃了我的花生发出的芽才像花生的芽,姐姐笑着走开了。
秋天到了,我该收文具盒玩具了,可是这株强壮的苗上什么也没接,我以为是在根部长着就把它挖出来,令我吃惊的是还是一无所获。我好奇的拿去问妈妈,妈妈告诉我:“‘种瓜得瓜种豆得豆’”,不是这个意思,她是专指农作物的。我心里难过极了,可惜了我的文具盒玩具,然而又百思不得其解:种文具为啥不能的文具呢?
你们说我小时候傻不傻?
交具争功作文 9
放暑假了,我和郭文静打算一起去卖学习用具,体验一下挣钱难不难!
我们来到图书城进货,我买了两版贴纸2元一张,2本小本子1.5元一本,付完钱后,我们跑到步步高百货去卖文具,心想只要在这基础上每样挣5角就好了。
到了那儿,我从袋子里拿出一个米袋子摆上货,等着客人来买!
突然,有2个哥哥跑到我们这儿来,有个哥哥说:“东西太少,没用”!另一个哥哥做了个踢的动作,我们没有弃垒,继续等待客人,有位阿姨来了,我们拿着手链跑上去问:“阿姨,你买吗?这个手链最配您了。”阿姨说:“假东西,不要,不要!”
我心里一急,就想哭,我想了想,可以让肖瑾瑜帮忙,她的点子多,说不定可以帮我们呢!
于是,我们收好摊子,跑到那儿,把事情的`经过说了一遍,肖瑾瑜说:“你们的东西太少,必须再投资多进点货!”郭文静马上说:“明天夏雨聪会到我家来,我叫她也参加我们的行列!”我说:“好!”于是,我们垂头丧气的回家了!
挣钱真难,所以现在我们要好好珍惜钱!
交具争功作文 10
今天,天气晴朗、阳光明媚,小明在家里做作业,可是作业本用完了,钢笔也不出墨了,小明准备去商店买本子和钢笔。
来到商店后,小明看见一位售货员阿姨,他走到阿姨面前笑着说:阿姨您好,请问文具在什么地方啊?
售货员阿姨笑容满面的说:走吧!小朋友,我带你去。小明说:谢谢阿姨。
来到文具区,这里的文具琳琅满目,小明看了看说:这颜色真好看,红的好看,黄的也好看,好难决定。想了半天,小明又说:我要黄色的。
售货员阿姨说:好的,你还要什么吗?
小明又说:我还要一本作业本,阿姨一共多少钱?
阿姨说:一支钢笔五元,一本作业本十元,一共十五元。
小明说:好的。然后拿出一张二十元的`给阿姨。
售货员阿姨接过钱说:这是找你的。小明拿着钱发现多了一元,他连忙说:阿姨,你多找了一元。
阿姨数了数钱说:你数学学的真好,真懂事,是个好孩子!
小明笑着说:谢谢阿姨夸奖,阿姨再见!
阿姨说:再见,小朋友!
一路上,小明想着阿姨的话可开心了。
交具争功作文 11
在一个安静的夏夜,我被噪音吵醒了。当我仔细听的时候,原来是书包里传来的声音
声音。我轻轻的接过书包,听着。哦,原来文具在争信用!
铅笔骄傲地说:“你想想,人家每次写字画画都要用我。我的功劳不是最大的吗?”
橡皮擦生气地说:“你每次写错别字,不是我把你的错别字擦掉,不然你在纸上就有大脸了。”
尺子说:“橡皮哥,你只说对了一半。要不是我给他画了个格子,他能写得这么好这么工整吗?所以最大的功劳是我。”
卷笔刀大声说:“你这个忘恩负义的铅笔,你有什么了不起的?要不是我每次给你削的`尖铅笔,你会写字吗?”这个功劳应该是我最大的。"
纸生气地说,“你们吵够了吗?如果没有我,你的铅笔会被重新削尖。写哪里?你没有用铅笔写字。你还在用橡皮擦擦吗?”你在哪里画你的尺子?你说的完全不对,我的功劳最大。"
我轻轻打开书包说:“别争了,你们各有千秋。一旦我离开你,你们中的一个就做不到了。以后我会更保护你。”说完,我就去睡觉了。
交具争功作文 12
一天早上,我们的早自修是数学,大家都认真地做着数学作业。忽然,我的同桌俞烨超小声嘀咕着:“我的橡皮不见了,怎么办啊?”我听了,想:她是我的同学,又是我的同桌,我来借给她。于是,我拿起橡皮,对他说:“我借你吧!”俞烨超说:“这怎么好意思呢?我会向王诗雨借的。”我知道,王诗雨是她最好的朋友,不过,我也是她的'朋友啊。我说:“没关系的,我有两块橡皮呢,随你用!”俞烨超听了,脸上露出了微笑,说:“太谢谢你了!”于是,我把我的小兔橡皮借给了她。
到了下午,俞烨超的铅笔都粗了。于是,她对我说:“你能不能再借我一支细铅笔?”我毫不犹豫地说:“可以。”于是,她从我那儿拿走了一支铅笔。
放学后,她把小兔橡皮和铅笔都还给了我,高兴地说:“谢谢你,要不然我今天都不知道该怎么办了。”我说:“不用谢,我这样做是应该的,我们是好朋友呀!”
她听了开心地笑了,我也笑了。虽然这件事情很小,但我却品尝到了助人为乐的快乐。以后,当他人需要帮助的时候,我一定会再伸出我的双手,为别人提供服务。
交具争功作文 13
Hi,大家好!我是一只来自外国的“小老鼠”。一提起小老鼠,你一定会以我那顽皮的样子。可是我这只“小老鼠”可是与众不同的哦!我不能走,也不会叫,更不会偷东西吃。你一定会想,我到底是什么呢?哈哈,我是一块卡通橡皮。
我看着浅棕色的大衣,光露出雪白的肚皮,圆圆的大脑袋上有一对半圆形的耳边,胖乎乎的脸上嵌着一双小小的眼睛,黑黑的小眼珠像一粒芝麻一样。再看我的爪子,小巧玲珑,可爱极了。拿在手里轻轻一动,哎呀,我的脸一不小心掉下来了。别害怕,原来我是可以拼装的哦!别看我只是一只普普通通的小老鼠,拆开头的一半,我就变身为一个太空来客——外星人,可神奇了!
我是一块橡皮擦,作用是帮小主人擦去写错的'作业。可是,主人很喜欢我,一次都没舍得用过我。不过,每当主人寂寞的时候,都会来跟我说话,我成了她的好朋友。我住在铅笔袋最干净的位置,那是主人特地为我准备的,我可喜欢这个家了。
交具争功作文 14
在我10岁生日上,妈妈送给我一个咪兔形的铅笔盒,我非常喜欢它,至今我还在用它!
这个铅笔盒之所以我无比喜爱,不仅它的外形美而且它对我的帮助很大!它是一只非常可爱的小兔子,长着一个圆圆的小脑袋,上面嵌着两颗炯炯有神的小眼睛,一个小鼻子长在脸的中间,一张微微带着笑容的嘴巴,构成了它可爱的脸盘!它身着一件红衬衫,显得格外显眼,远处一看,活像一只真正的.小兔子!一个10厘米长的拉链长在它的背后,拉开拉链,就可以放笔和橡皮等文具了!
我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔。橡皮。尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。如果遇上一个画图题,我就会从铅笔盒里拿出铅笔姐姐和尺子弟弟,用他们来画图,如果写错了字,就拿出橡皮哥哥,用它来改正错字。
我是一个远近闻名的马虎,每天不是忘带笔就是忘带橡皮,可自从我用上米兔铅笔盒时,我没有一次落下过东西!因为它时刻警示着我:不要忘带东西!
当我考好的时候,好像它脸上的笑容更加灿烂了,可当我苦恼的时候,它好像也皱起眉头,为我感到伤心!
咪兔铅笔盒,你伴随我到现在,你是我学习的伙伴,我喜欢你,米兔铅笔盒!
交具争功作文 15
你们知道我想象的未来的文具是怎样的吗?现在我就来说说吧。
未来的文具都是智能的。未来书包是这样的:它大概有五斤重,但是它有很多的功能。它的旁边有语文书、文具盒、文件夹、课外书,很多东西的按钮。你先打开书包,再按一下按钮,相对应的学习用品就会升上来,你就可以拿出来做课前准备了。
还有未来的铅笔,如果你的脸离它只有两厘米,未来铅笔的'笔端就会有红灯亮起,你的脸就会自然地抬起来,这样既不会近视,又不会影响同学。
橡皮也很有用,它擦的地方是尖尖的,只要把它放在要擦的地方再按一下按钮,它的旁边就会有圆柱形的小柱子,会自动把你要擦的地方擦干净。要是橡皮没有了,你就得把另一个尖尖的小橡皮放到上面盖子下的空心圆柱里,这样橡皮可以重新使用了。
未来的桌子也是智能的。桌子下面会有一个方形智能箱子,只要桌子上面的东西太多太重,下面的电脑就会知道,下面的箱子会自动开一个开口,你就可以把很多东西放进箱子里了。
这就是我想象的未来文具。
交具争功作文 16
在学习中,文具是必需品,没有文具就不可能记录学习过程和收获。在这个文具家族里,每个成员都有自己的优缺点。它们形状不一样,离不开任何人。他们穿各种不同颜色和不同用途的衣服。
文具中的钢笔最常被主人使用。他们穿着各种各样的衣服,包括紫色的,绣着漂亮的小人,特别漂亮。还有黑色的绣着白色英文字的,特别华丽;有红色和蓝色小师傅拉着他,放不下。写作业的时候,他晃着身子,纸上出现一行行漂亮的'字,让人赏心悦目。
文具中的尺子,喜欢穿紫色或白色的衣服,身高20cm,笔挺,笔挺,一丝不苟。数学上,测量一个人物的长度并不难找到他;画图形,靠他,就大功告成了,他是数学的好帮手,有了他,帮忙画,一定会准确,不会被问题击倒!文具这个大家庭里,不仅有钢笔和尺子,还有橡皮、铅笔盒、铅笔等等
文具家族的每个成员都在尽自己的一份力量,互相合作。告诉我一个道理:每个人都是集体的一员,发挥自己的力量为他人服务,做有用的人,人们才会关注他们。
交具争功作文 17
文具是我们学习中必不可少的小伙伴,它们每天陪伴着我们一起学习成长,毫无怨言地为大家服务。我很喜爱它们,也很爱护它们,在所有文具中,我最喜欢的是笔袋。
我的笔袋跟随我两学期了,它和我有着深厚的感情。我很珍惜它,到现在都像新的一样。从外表上看,它是长方形的,身穿蓝色的布衣,外围还有一圈粉红的镶边。衣服上有我最喜欢的KITTY猫图案,像在和我打招呼呢:"小主人,加油,你是最棒的!"当初,我就被它可爱的'外表所吸引,在琳琅满目的款式中一眼就看上它了。
笔袋不仅外观漂亮,而且方便实用。它让我最佩服的一点是,怎么摔都不会坏,像无敌小勇士,是不是很厉害呢?打开笔袋,它分二层,第一层放了我心爱的小红花和各种卡片,是我认真学习的见证。第二层放着各种各样的小文具,有小巧玲珑的橡皮、又细又长的铅笔、小巧精致的直尺等。它们平时都在睡觉,每当我有需要时,笔袋都会叫醒它们来帮助我。
这就是我的笔袋,我喜欢它,它是我学习中的好帮手。
交具争功作文 18
大家好!我是一个快乐的刨笔刀,我是在小主人生日那天来到她身边的,成了她必不可少的文具,小主人可喜欢我了!
我是一个小房子造型的刨笔刀,头上戴着一顶粉红色的帽子,全身雪白雪白的,身上有四扇透明的窗户,还闪闪发光呢!透过窗户可以看见一个小女孩和一只可爱的猫咪,她们正在笑眯眯的赏花呢!在我脑袋的`左边,有两只耳朵和一个樱桃小嘴;脑袋的右边,有一只能灵活旋转的小手。可别小看我的樱桃小嘴,小主人把一枝秃秃的铅笔插入我的嘴里,我的钢牙齿立刻紧紧的将它咬住,我挥舞着我的小手,不停地转着,不一会儿,刚刚还又秃又笨的笔尖就变细了,小主人就能用它写字了。每当铅笔屑装满的时候,只要拉开一面粉红色的小门,取出一个小盒子,倒出里面的铅笔屑,就又能为小主人服务了。那时,我高兴极了,因为我知道,小主人用我刨出了一枝枝尖尖的铅笔,这样,小主人就能写出既好看又工整的字了。
小主人特别喜欢我,自从有了我,她的字越写越漂亮。善解人意的小主人还经常帮我清洁身体,让我每天都光彩照人,我愿意更好地为小主人服务。
这就是我,主人学习上不可缺少的工具-----快乐的刨笔刀。
交具争功作文 19
有一天,我刚要睡觉,突然,我听到了一声吧唧吧唧的声音,被子上出现了一条缝。我一看,原来是我的烂文具从书包里蹦出来,说:‘主人根本不关心我,老是把我扔来扔去。看,我现在是七年级残疾人了,”铅笔说,‘我的生活也不好,当我的主人利用我的.时候。书包上写着:‘我们跑路好吗?文具都同意了。书包深情地看着小主人,拿着文具飞上了天。第二天发现文具不见了,就问妈妈,妈妈不知道怎么回事。我开始哭,我妈说可以再买,我只好同意。
在太空,我的文具人有很多讨论。根据橡皮擦分析,的主人已经知道我们逃跑了。恐怕他买了新玩具!“我们不要错过他,”突然书包失火,从1952,223米掉到神舟七号太空舱。他们遇到了宇航员。在太空中,文具睁开眼睛,看到了水星、土星、火星、海王星和天王星。他们玩得很开心!2008年9月28日,‘神舟七号’回来了。当时我就在现场看。突然,我发现一名宇航员拿着一大袋文具。我赶紧上去说,‘3360大叔,这是我的文具。’叔叔把它们交给了我,所以我回家了。
从那以后,我一直珍惜文具。
交具争功作文 20
今天晚上去洗手间的时候,被一声唧唧声吸引了。没有开灯,我摸着桌子,借着微弱的月光看得清清楚楚。制造噪音的是铅笔盒里的居民。
铅笔跳着旋转的舞说:“你看我的腿多细。只有我美丽的双腿才能跳出美丽的舞蹈。”
卷笔刀粗声粗气地说:“你长什么样?你忘了那些美腿是谁的杰作了吗?是我,我的卷笔刀成人劳动的结果。”
铅笔有点不高兴:“你,你,把我的生命一圈一圈缩短。如果不是因为你,我可以活得更久。”
橡皮擦说话了,声音有点沙哑。“别忘了,你写错字的时候,是谁帮你擦掉的'。没有我,师傅会被老师批评的。”
钢笔的大嗓门也响了:“橡皮擦很厉害吗?”我写一句话让你擦,你只会越来越黑。"
修正液插话道:“我有你!我把你画得像雪一样白。”
钢笔不说话了,铅笔在思考。
铅笔盒上写着:“别吵了。同一个文具,你们的用途不一样。不要因为自己有些本事就骄傲。”
我等了一会儿,现在没声音了,大概是文具的人在反思。真心希望他们能团结起来,让我的学习成绩更好。
交具争功作文 21
夜晚,人们进入甜蜜的梦乡。但是,我听到了这个安静的夜晚传来的吵闹声,原来是文具的人在争吵。
铅笔骄傲地说:“我是师傅最喜欢的文具。看着我。我一离开就能画出漂亮的画。所以,我相信主人最喜欢我。”
铅笔的这句话引来了橡皮擦的愤怒,橡皮擦愤怒地说:“我是主人最喜欢的文具,我可以轻松擦掉你画的那些难看的画!”
“我告诉你,别以为你能擦掉我画的,你很棒,”铅笔生气地说。“你有能力像我一样画画。”
“我承认,”橡皮擦说,“我不会画画。你能擦掉你的笔迹吗?”
这时,旁边的统治者被他们的争吵吵醒了,他很生气,和他们吵了起来。
“我和你不一样。你们一个会画画,一个会擦字。有什么大不了的.?”统治者说。“我可以测量高度……”
尺子还没说完,旁边铅笔盒里的爷爷就被吵醒了:“小朋友,这么晚了还在这里捣乱干什么?”
看到爷爷在铅笔盒里醒来,他走过去想了想。店主最喜欢的文具是谁?
爷爷知道这件事后,笑着说:“哦,孩子。你有你自己的优点和缺点。你的每一种文具都是主人的最爱,你的每一种文具都有不同的特点,你知道吗?”
铅笔、尺子和橡皮羞愧地低下了头。
交具争功作文 22
每个同学都有自己心爱的文具,我也不例外。我最心爱的文具是那小巧玲珑、结实耐用的文具盒。
这个文具盒是我八岁那年妈妈给我买的.,呈椭圆形,有一个小水杯那么大,是用布做的,上面有一个仙女图案:圆圆的脸蛋,天蓝色的眼睛,樱桃般的小嘴,一头深红色的长发垂在她细嫩的肩膀上,穿着一身白纱裙,美丽极了!
文具盒有三层,第一层躺着橡皮弟弟和铅笔姐姐,第二层睡着腊笔妈妈和修正带爸爸,第三层则住着直尺奶奶和钢笔爷爷。
我的文具们是一个和谐的大家庭。当我要写字时,钢笔爷爷走出来为我服务,当我写错时修正带爸爸一个箭步冲了出来为我修改错别字,当我要画图时,直尺奶奶便挺身而出……这个大家庭中的每一个成员都是我值得信赖的伙伴。
我非常喜欢这个文具盒,就连每天晚上睡觉我也要把它抱在怀里。有一次,我和同学们一起打篮球,打完之后我一转身,急得眼泪都掉下来了,因为我的文具盒不见了,我到处找就是找不到,最后我把书包也翻了个底朝天,终于找到了我的文具盒,原来它躲到了书包最小的一层里面,真是调皮,害得我这么担心!
我爱我的文具盒,因为它每天都默默无闻的陪伴着我。
交具争功作文 23
我的文具盒是上三年级时,妈妈给我买的。我可喜欢它了!
我的文具盒是塑料制成的,呈长方形,长20厘米,宽7厘米,高4厘米。一见到它,首先引起我注意的是盒盖上美丽的图案:在一片美丽的百花丛中,有一位漂亮的小姑娘背着书包高高兴兴地走在上学的.路上,她那水汪汪的大眼睛总是深情地望着我,好象在催我赶快跟她一起去上学,她那张红得像涂了口红的小嘴总是朝我微笑着,好像在对我说:“咱俩比一比,看看水的成绩更棒!”
打开装有吸铁石的盒盖,可以看到文具盒分为上下两层,上层躺着铅笔和钢笔兄弟,下层较长的格子里,直尺正悠闲地闭目养神;右下角的小格里,橡皮小弟正躺在那儿做着甜美的梦,它们这个大家庭相处得可好了!别看它们现在都闷声不响,可到了用它们的时候,个个都很热心。要做作业了,钢笔哥哥马上就站到我的手里,帮我下完作业;当我由于粗心写错字时,橡皮老弟总是毫不犹豫地挺身而出,使我获得了一个个优良的成绩;但我要画图形时,直尺姐姐总是主动迎上来好象在说:“用我!用我吧!”帮我把线画直。
文具盒,你真是我的好帮手。我爱我的文具盒
交具争功作文 24
在开学的前一天。我和爸爸去大润发买学习用品。我看到有一个布做的铅笔盒。
它的正上方有一只快乐的喜羊羊在张口大叫,我想:它一定是再叫我来买它。我就像入魔似的,过去看了一会儿我发现,在喜羊羊的对面,还有一个哭泣的小灰灰。我想小灰灰是不是丢了灰太狼这个不好的爸爸在伤心呢?小灰灰的下面有很多的英文可惜我看不懂。对了在小灰灰和喜羊羊有一个“大帽子”在“大帽子”画有4个狼头和4个羊头。
我拿起这个铅笔盒,发现这个铅笔盒这个铅笔盒有四个空间可以放东西,可在表面你是只能看见三个地方。第一个地方是大家的熟悉的'放笔的地方。大约可以放十支铅笔。第二个格子在边上的中间,在那里可以放很多的绿星卡和努力卡。第三个在最外面,空间,空间不大,只能放有几支水性笔的笔芯。有一个秘密的空间在“大帽子”下面比较隐蔽,可以存放有点小“秘密”。
这个铅笔盒有三大优点。一是有布做的,摔在地上也不会坏掉。二有个隐藏物的好地方。三图片很美丽,我很喜欢它,就叫爸爸买下了。
这就是我心爱的铅笔盒。
交具争功作文 25
星期天,妈妈带着我和哥哥去新华书店买三年级要用的学习用品。一路上,我们蹦蹦跳跳,高兴极了。刚走进新华书店,我就大声喊到:“啊!书店里的人可真多呀!”妈妈说:“今天是星期天呀,爸爸妈妈都带着孩子们来买文具了,你们说是不是啊?”妈妈笑眯眯的问我们,可是没有人回答。妈妈转身一看,我和哥哥连个人影都不见了。她又朝前一看,原来,我们是被一件件文具吸引住了。妈妈叹了一口气说:“真没办法。”接着说“欣雨、辰辰,你们去选文具吧!”我和哥哥高兴的不得了,直奔着喜爱的.文具跑去。
架子上一个紫色的铅笔盒吸引了我,它是白雪公主图案的,还是双层的呢,它的侧面有一个秘密小盒,轻轻按动开关,便会自动打开,还真神奇!我小心翼翼的打开铅笔盒,发现里面还装有一张课程表呢,真实用!我高兴的把它抱在怀里,轻轻的说“就要你了!”之后,我又去挑了钢笔、橡皮和尺子┅┅不一会,哥哥也抱着他选的文具来到了收银台。妈妈付完钱,把文具装进了袋子。看着装满袋子的新文具,我们开心极了!今天的收获可真多啊!
交具争功作文 26
大家肯定有想夸的东西,手机、零食、玩具、大好河山可我想夸的不是这些,我要夸的是一种学习用品,叫可擦笔。
可擦笔的外形可有趣了,可以说成是一系列的武器套装。首先是一个大炮笔盖加擦头,之后是一把大刀笔头,然后是一支长箭笔芯,最后是发射器最下面的笔脚。为什么我要把它的外形和武器联系在一起呢?其实就是想夸它。武器不是很厉害吗?所以可擦笔也很厉害呀!
可擦笔的'第二个特点,是让书写更加美观。有一次,我用黑笔写字,写得非常好看,可老师只给我打了两颗星,之后,我用蓝色可擦笔写字,经常能得三颗星。由此可知,老师们更喜欢用可擦笔写的字,因为可以擦掉错别字,因此作业显得特别整洁,看起来更美观。
可擦笔还有一个特点价格便宜。一支中性水笔,要两块钱,一支可擦笔,只要三块五毛钱,看起来好像贵一点,但是有了它,就不需要买中性笔专用的磨砂橡皮擦了,普通的橡皮擦就能擦掉写错的地方,算是无形中省下一笔钱了。
最重要的是,用可擦笔写字有底气,不怕写错、写得难看,只要轻轻一擦,痕迹全部不见。我最喜欢用可擦笔写作业啦!
交具争功作文 27
我喜欢激情四射的篮球;我喜欢轻盈优雅的舞蹈;我喜欢充满诗意的画画;我还喜欢悠闲自在的游山玩水;但我更喜欢安静充实的小收藏。
每到文具店,看到橱窗里精美的文具,只要我身上有钱,哪怕是我当时不需要买的文具,我也会站在橱窗前精心挑选我最心爱的,把它买下来,小心翼翼地把它放进文具收藏袋。
每当同学们把用完的文具放进垃圾袋,准备丢弃时,我会从他们手中把装满废文具的袋子拿过来,像淘宝似的把自己喜欢的缺失的挑出来,拿回家认真给它们清洗干净,然后再分门别类地把它们放进文具收藏袋。
每当来到超级商场,我总是迫不及待地直奔文具专柜,生怕错过了刚上市的新文具;妈妈给我的零花钱,我也总是舍不得去买其它的,常常把它们留起来去买自己心爱的'文具。
每当做完作业的周末,我都会放弃去楼下玩耍的机会,拿出收藏袋像欣赏宝贝一样,把文具欣赏一遍,再按照大小、颜色、式样等等重新摆放,给它们取上好听的名字。
收藏既可丰富我的业余生活,又可以让我静下心来去做一件事情,还可以让我懂得废品回收。
交具争功作文 28
夜深了,大家都睡着了,可是小红书包里却传来了一阵吵闹声。原来橡皮,尺子,铅笔和水彩笔在争论谁的功劳大,他们吵得不可开交。
铅笔妹妹穿着粉红色的衣服,急忙说道:“我的身材最苗条,而且写字画画,小主人都离不开我,所以我的功劳最大。”
戴着蓝色帽子的橡皮哥哥,拍着胸脯说:“哼,你写错字还不是让我帮忙,害得我白白的皮肤变得这么脏,若不是我,小主人的`本子就不会像现在这样干净整洁了,所以我的功劳最大。”
尺子弟弟穿着透明的上衣叫道:“如果没有我,连线时,线条也不会笔直,所以我的功劳最大。”
五颜六色的水彩笔姐姐说:“每次画画,小主人都会用到我,不然画出的画只有黑色,小主人也不会受到老师表扬,所以我的功劳最大。”
他们吵得面红耳赤,互不相让。文具盒爷爷心平气和地对他们说:“你们别吵了,你们都各有所长,要不是你们,小主人也不会考100分,我们要团结才对。”
文具们听了都惭愧地低下了头,从此团结起来,再也没有争吵过。
交具争功作文 29
我们每个学生,在上学的时候,总是带着文具。每一种文具都各有各的姿态,各有各的功能,各有所长,各有所短。
橡皮在所有的文具中,形状不算美。身体方方正正,总是一种形状,构造简单。但在文具中,却是最有奉献精神的。当我们写错字时,橡皮用他自己的身体来改正错字,虽然整洁了本子,却牺牲了自己。
常与橡皮合作的是铅笔。他的姿态可不如其他的笔美丽,都是一样的条纹。它的工作虽与橡皮不同,但其的奉献精神与橡皮是一样的。铅笔在写出漂亮的字之后,“寿命”就会减少。所以说,橡皮和铅笔是一对“黄金拍档”。
文具当中样子最好看的'无如中性笔。她在文具中是最美的,身穿“花衣裳”,身体有圆有方,头上还戴着一顶“帽子”。中性笔和铅笔都是笔,但中性笔写的字不会褪色,颜色更加鲜艳、清晰。
尺子和圆规身体细长,样子奇特,然而功能不强也无过于他们了。尺子本身的用处多过于画画线、量距离。圆规的用处更单一,只是画画圆而已。
……
文具盒里的文具,我觉得姿态与作用,有如上的差异。文具的全体,如同人群的全体一样,团结起来,帮助我们更好地学习,那就样样有用,样样都有力量。
交具争功作文 30
今天小明很累,很快就睡着了。
他梦见自己来到了‘小学文具城’,那里的铅笔、小刀、橡皮都是新的,但是价格特别贵。眼睛刺眼,手不知道拿哪个。说完,他拿起一支铅笔,在书上写了个‘大’字,说:“好清楚!”他又拿起橡皮擦,闻了闻,说:“啊!真香。”用橡皮擦把‘大’字擦干净。最后,他拿起一把刀,削了一支铅笔,说:“真快!”这样不好。文具的'人听了主人的赞不仅仅是为了自己,也是为了别人,说要比较谁的能力最大,就吵架了。铅笔先开口说:“师傅可以靠我回答问题,做卷子,写作业。”橡胶听到这里,骄傲地说:“你是哪个洋葱?我可以摆脱你,我还有香味!”小刀听了他们的对话,气愤地说:“你们两个不如我,我可以削铅笔肉!”他们吵了很久,但没有争论为什么。他们决定找一个公正的统治者来评论。统治者说:“别吵架了,请我们像以前一样做好朋友!世界上没有十全十美的事。也许你没有她有的优点。你没有他的优点。我们是一个集体,离不开你,离不开他。”听了统治者的话,他们意识到他们不会再争吵了,他们应该为主人尽自己的责任,做好自己的事情。
小明在梦中醒来,却依然安静的在梦境故事里,回想着统治者说的话。
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