- 相关推荐
文具盒里的风波小学作文（精选19篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的文具盒里的风波小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
文具盒里的风波小学作文 1
一天夜里，我睡的正香。突然，被一阵吵闹声惊醒，我仔细一听，原来，有“人”在吵架呀！
声音最大的是彩笔：“我的作用最大，你们看。”边说还翻开一旁的美术作业本，指着上面的“甲”，骄傲的说：“上面是小主人用我画的画，只要有我，每一幅画都是十分优秀的作品，我的作用最大。”橡皮跳到课本上大嚷道，“小主人写错字时，哪一次不用我”……这时，只有尺子默默的工作着，它既不高傲，也不偷懒。文具盒爷爷踏着缓慢的步子走了过来，看了看尺子，又看了看别的.文具，温柔的说：“你们别争了。”看见了文具盒爷爷，大家的争吵声淡了下来。停了几秒后齐声问道：“爷爷，您看谁的本领大呢？”文具盒爷爷意味深长的说：“虽然你们的作用都大，但是都不如尺子。”“为什么呀？”“应为他从不偷懒，干着自己力所能及的事，可是，你们呢？”问完，文具们都惭愧的底下了头说：“对不起，我错了。”
从此，他们再也没有吵过，就算有，也只不过玩玩。看到这里，我突然间感到了友情的可贵，也明白了要珍惜和同学相处的每一天。
文具盒里的风波小学作文 2
一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在文具盒里争吵。
铅笔哥哥跳出来说：“我在小主人眼里十分重要，每次小主人写作业时总会把我拿出来用。”橡皮弟弟生气地说：“当小主人写错字时，他还会用我把错字擦干净呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要画直线时还不是都用我画。”
“不对。”削笔刀妹妹纠正的说，“当小主人的铅笔写粗时，他是用谁削笔的`？”
大家异口同声地说：“你。”
“yes。”削笔刀妹妹骄傲地说。
钢笔大哥毫不犹豫地说：“主人写信时不都时用我些吗！”
涂改带姐姐争先恐后地说：“钢笔，你写错字时，主人不是会用我涂掉你写的字吗？”
这时，文具盒爷爷发话了：“你们不要争了，你们都是有用的东西，但是你们要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”
听了文具盒爷爷的教训，文具们都羞愧不已，懂得了一个道理，那就是：每一样东西都不是十全十美，要看到自己的缺点，也要发扬别人的优点。
从此以后，在这个文具大家庭中没有争吵了。
文具盒里的风波小学作文 3
我刚想睡觉，突然书桌上的文具盒里发出了一些怪奇，于是就悄悄地看了这场风波的全过程。
正在高谈阔论的是那支粉红色小吉米牌铅笔，她的声音又尖又亮：“在咱们这个家里，就数我的功劳最大，我能帮小主人写字、画画、做算术题……要是没有我，小主人什么也做不成，更不能当一名优秀的小学生。还有，小主人最喜欢粉色了，所以我是咱文具家族的老大！你们都应该听我的！”
橡皮一听，不服气地哼了一声，不屑一顾地说：“要比功劳，你跟本比不上我，那一次小主人考试数学，你把几道口算题的答案都写错了，要不是我舍命相救，及时帮小主人修改，她同桌悄悄地把我藏了起来，小主人找不到我，都哭了。你能说我的功劳比你小吗？
铅笔一点也不把橡皮放在眼里，他们俩你一言，我一语，吵得更凶了。
这时，一直默默无闻的转笔刀开口说话了：“别吵了！别吵了！你们看我，虽然模样不好看，主人也不经常用我，但是要是没有我，铅笔就无法被使用，橡皮更没有机立功。其实我们的功劳都很大，各有各的`作用，主人离开我们哪一个都不行。大家不要争论了，在主人眼里我们的功劳都很大。”橡皮和铅笔听了，很同意他的意见，而且表示要好好为主人服务。
一场风波平息了，我高高兴兴地上床睡觉了。
文具盒里的风波小学作文 4
今天，小主人特别高兴，因为他的获得了一等奖，并且被老师大大地表扬了一番呢！
到了深夜，一切都是静静的，只有文具盒里还是一片喧闹声，原来，铅笔和橡皮正在为小主人获奖的事而争功呢！铅笔说：“我的`功劳最大，我可以写出一手漂亮的字，你呢？只会成天躺在那儿睡觉，一点也不想帮主人！橡皮听了，可生气啦！它跺了跺脚，不服气地说：“就凭你？你也不想想，每次写错字时，是谁挺身而出，帮你擦掉的？”他俩互不相让，谁也不服谁，最后，橡皮扭了扭它方块的腰肢，生气地说：“我以后再也不帮你了”说完，便气冲冲地走了，铅笔也不甘示弱，双眼一瞪横下身子睡起大觉来。
这下子，可把小主人害苦了，小主人做作业写错了一个字，橡皮不帮忙，害他“知错难改”，还有一次考试，铅笔不肯写字，尽管小主人拿着橡皮磨呀磨，可怎么也磨不出一个字来，害的小主人叫苦不堪。
这一切都被文具盒看见了，它语重心长地对铅笔橡皮说：“你们不要赌气了，一直吵来吵去对自己又没好处，还不如一起合作，共同为小主人服务”橡皮和铅笔听了，羞愧地低下了头，从此以后，他俩又成为了一对好伙伴，齐心协力地为小主人服务，这次期末考试，小主人又得了全班第一。
文具盒里的风波小学作文 5
小明要过生日了。小明的妈妈送给了他了一个精致的文具盒，小明可高兴了。
文具盒里的东西可真不少，铅笔、橡皮、尺子等一样都不少，真是一个既美观，又实用。
夜里，小明已经睡了。这时，文具盒里却开起了辩论会。主题是《谁的本领最大、谁对主人的帮助最大》。大家都踊跃地发言。
铅笔先发言：“我的本领最大！大家想一想，如果没有了我，主人就没法写字了。所以我的本领最大！”
橡皮不服气了，说：“哼，别那么得意。铅笔，你想想，如果你写错字了，谁来帮你修改？当然是我！所以我的本领最大。”
小刀也不服气，也抢着发言：“你们都别争了，依我看，还是我的本领最大！铅笔我问你，要是没有我，你断了怎么办？还不是我来帮你的！所以我的本领最大。”
大家正在讨论。这时，天亮了。
小明正在上写字课，老师让同学们用铅笔练习写字。铅笔十分骄傲，因为他是第一个出场的。他对主人忠心耿耿，言听计从，深得主人的信任。此时，他正在为主人工作呢！
用着用着，铅笔突然写错了一个字。橡皮见状大喜，因为轮到他出场了。只见他飞快的把那些没用的`地方全都擦干净了，小明十分高兴。
小明继续用铅笔写字，写着写着，铅笔不小心断了，这时小刀连忙跑过来，把铅笔削好了，使他可以再次的使用。
此时，他们都明白了：团结的力量最大！
文具盒里的风波小学作文 6
夜深人静的时候，我听到文具盒里争吵的声音，就赶忙从床上爬起来跑到书桌旁想看看到底发生了什么。你们猜猜是谁在说话吗？是钢笔和油笔在吵架呢！
钢笔舒舒服服地躺在床上，问油笔：“你说，咱俩谁的功劳大呢？”
油笔缓缓地说：“说起功劳的问题，当然是我，每次你写错了字，臭臭水一涂就该我上场了，只有我可以改正你的'错别字！”钢笔一听，怒气冲冲地说：“难道小主人的那么多功课，每天是你在写吗？”油笔也生气了，吼道：“我的功劳最大，因为你的错别字，只有我能改！”
钢笔生气极了，吼着：“你这个根本用不上的东西，小主人一用完，就会把你扔掉，而我，吸一点墨水就能继续用！”
油笔大发雷霆，跳起来说：“你这个厚脸皮的家伙，天天吃那么多，还要把主人的手弄脏，居然还敢争功劳！”
油笔的这声大吼，把文具盒的小伙伴们都吵醒了。
橡皮奶奶语重心长地说：“每个人都很棒，小主人没有我们，就不会有现在的成绩，我们要齐心协力去帮他，而不能在这争功劳！”钢笔和油笔都低下了头。
文具盒里的风波小学作文 7
在一个月黑风高的夜晚，铅笔大哥一脚踢开了文具盒的盖子，旋转两周半精准落地，介绍道：“我是文具家族中最厉害的一件，是这里的老大。”
钢笔也大摇大摆地走出来，不甘示弱地大喊：“铅笔，你别吹牛了，我才很厉害，你没有削笔刀，能写出字吗？我比你强多了，哈哈哈。”钢笔狂妄的仰头大笑。
突然一道黑影从文具盒蹿出来，眼睛向左瞥了两眼，居高临下，俯视他们，大声喊道：“我是可擦笔，我是最完美的'，自己就可以写出字，我的可插头小弟在我的头顶上时刻可以擦掉字迹，我可是最厉害的！铅笔，你能不用削笔刀吗？不用墨水吗？”
钢笔和铅笔顿时哑口无言，但很快又继续争吵。他们越吵越凶，每个人都急得面红脖子粗。
“别吵了。”一个年迈的声音传了出来，原来是橡皮老奶奶出来了，“铅笔需要削笔刀，钢笔需要墨水，可擦笔需要笔头，每支笔都有自己的优缺点，我们应该团结，更好的为主人服务。”
三支笔意识到了自己的错误，握手言和，从此以后，成为了最要好的朋友。
文具盒里的风波小学作文 8
“叮铃铃，叮铃铃”讨厌的闹钟把我吵醒了，我一看闹钟，六点了，我赶紧起床吃饭。今天是开学第一天，可不能迟到，我暗自告诉自己。
每次上学前我总是将书包检查一遍，以免有什么东西忘家里了，给自己带来麻烦。然而令我吃惊的是，文具盒竟然不见了。
我当时不由得愣住了，心里想：“文具盒又没长脚，没长翅膀，它能到哪里去呢？我清楚地记得昨晚文具盒放书包里了呀？”我自言自语着。
于是我马上发动家人帮我找文具盒，可是找了好长时间也没有找到，眼看上学就要迟到了，“怎么办呢？怎么办呢？”我急得直跺脚。对，三十六计走为上策。我匆匆忙忙拿了一个圆珠笔走了，让家人在家里帮我仔仔细细找找，希望今天放学回家后他们能给我个惊喜，然而事实上到头来却是竹篮子打水——一场空。
连续两周，我只好每天拿一个圆珠笔上学，我看找不到了，很失望。
妈妈只好让我再买一个文具盒和一些学习用具。就在新文具盒上任三个星期后的周末，我在找书的时候，发现了那个文具盒竟会在我专门放书的箱子里躲猫猫。
这让我太意外了，家人找了那么久，到处都找遍了，快把房子翻个底朝天了，怎么就没想到文具盒会在这里呢？我反复的问自己。
刚得到这个消息时，我满脸惊喜地把这个消息报告给妈妈，没想到妈妈却不理我，我只好垂头丧气地走了。
几天后，我终于想通了妈妈为什么当时不理我。那是因为文具盒明明可以找到，我们却放弃了，多花了十元钱。十元钱虽然看起开不起眼，但这却是父母用汗水换来的'呀！
这件事让我明白了，无论做什么事都要认真，还要有坚定的信念和永不放弃的精神。
文具盒里的风波小学作文 9
早上刚体检回来办公室，就接到小祥父亲电话，说是小祥的文具盒被小栋拿走了。我当时就很纳闷，这件事在上周就处理好了，小汤试图拿走小祥的文具盒，但最终又还给小祥了啊~我答应小祥父亲了解情况后再给他答复~中午，我叫小汤到教室外询问铅笔盒的事。他说没有拿，上次拿了又还给他了。“真没拿？拿了的话我要打电话给警察，让警察带走的。”无意间，我说了这句话（那时，我手上刚好拿着手机）。“不要打电话，是我拿了。”我的话音刚落，小汤第一时间承认了自己的行为。这时，我更好奇了。“据我所知，你上次拿了小祥的文具盒，但后来不是还给他了吗？”“我后来又拿了一次。”“什么时候拿的？”“那时教室有一部分人在，小祥不在。”“那现在文具盒在哪？”“在家，不过被妈妈踩坏了，明天我再赔他一个新的。”
小汤可怜巴巴地说，脸上还挂着泪水。“咦，你妈妈知道你拿别人的文具盒啦？”我更好奇了。“是的，她知道后打了我一顿，还把文具盒踩坏了。”听完这席话，我肯定他这次没撒谎。不过，我心里不由一阵凉，他家长知道了这件事，但怎么不告诉老师，怎么不让他将文具盒还给小朋友，反而采取了这种过激的行为呢？于是，我拿起手中的电话给小汤妈妈打了电话，希望今天放学时能和她聊聊。在电话里，我坦白小汤拿了别人的文具盒。她问是不是黄色的，她以为是小汤爸爸买的。
明显她的话和小汤的不相符，可实际上我更愿意相信小汤的话。还好，她答应我放学来找我。放学时，小汤妈妈和奶奶一起来到学校门口。小汤奶奶嘴里一直嘀嘀咕咕，我仔细听了下，原来是说这个家长（小祥父亲）怎么这么烦，小题大做，铅笔文具盒之类的小事根本不值一提。一听，我就知道这又是个溺爱宝贝孙子的奶奶了，跟她也说不通。于是，我只好请她带小汤先走，单独和小汤妈妈聊几句。真相大白：她在公司接到电话，怕被同事听到她儿子拿了别人东西影响不好，所以故意说成是他爸爸买的。这个做法倒符合常理，可以理解。
随后，我叫小祥出来，小汤妈妈也将新买的文具盒和几支铅笔交给他。文具盒风波告一段落。但在我心里却久久难以平静。为什么那个奶奶不先想着责怪自己的孙子反倒去批评别人呢？为什么那个做妈妈的发现事情后不立即联系老师而是采取了粗暴的方式解决问题呢？这些都是目前的我还不能理解的，我很无语，也很无奈。小朋友犯错误乃平常事，关键是犯错后家长以及老师的.处理态度及方法。
很明显，上面提到的文具盒这件事说大可以大、说小也是可以小的，甚至有可能影响小朋友一辈子。孩子是家长的翻版，希望您的孩子成为什么样的人，请先管好自己的手和嘴，做一个好的榜样！我想，这是每个为人父、为人母以及即将为人父、为人母值得深思的。
文具盒里的风波小学作文 10
下课了，同学们走出教室，王雪不小心把李艳的文具盒碰掉了，要知道李艳是班里的“小辣椒”，说热就热，得理不饶人。王雪的心七上八下的，知道要大难来临。
“你眼睛长刺啦？没看到我的.文具盒放在这儿吗？”李艳火冒三丈，嘴里喷着口水。简直像对王雪喊“八嘎牙路”。王雪立刻将地上的文具盒捡起来：“对…对不起，我不是故意的。”“呸，对不起算几分钱？你给我赔一个100块钱的文具盒！立刻，马上！”那架势就像一只凶狠的狮子命令一条小狗。“我没有钱啊！”王雪开始讨厌自己的无能，“你就抬高贵手，放我一马吧！我把我的文具盒给你好不好？”王雪拿出自己的文具盒，试探地递给李艳。李艳只瞄了一眼：“什么鬼玩意儿？敢把这个破烂东西拿给我看！”说罢，便踢了王雪一脚。王雪“呜呜呜”地哭了起来。
同学们站在王雪旁边纷纷指责李艳，李艳也哭了：“你们，你们合伙欺负老实人！”
从此，所有人都疏远了李艳。李艳形单影只，可怜得很。
文具盒里的风波小学作文 11
在一个阳光明媚的早上，我们开开心心地来到了操场上上体育课。
下课了，大家飞快地跑回了教室，只见龚卿在呱呱直哭着便说：“我的文具盒不见了。”我急忙安慰她并动员大家帮着她找啊找，可一点影子也没有。突然，我们从小毅的抽屉里发现了她的文具盒，小毅捧着脸大声说道: “这不是我拿得”。教室里终于安静了下来。过了一会儿，龚卿又哭了，原因是她的文具盒的八支从上海买回来的漂亮中性笔，不翼而飞了！
下午，我一进门，大家就议论纷纷，大家都在说，笔是小毅拿得，文具盒也是他拿的。这时，我们班的'班主任来了。顿时，教室里鸦雀无声。高老师不慌不忙地在黑板上写着“诚实，”我心里暗暗想，老师肯定已经查得水落石出了。直到快下课时，老师语重心长得说：“希望错拿文具盒与笔的同学，能诚实，并向她道歉。”
这件事，老师一直在调查，我希望能够早日把这一件事结束了，恢复往日的活泼，平静的生活。
文具盒里的风波小学作文 12
夜晚，房里非常安静，窗外轻轻地刮着春风。仔细一听，原来是橡皮与白纸在谈话。
“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的`纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。“唉！”橡皮叹了口气，用无力的声音喊着：“爷爷！爷爷！”白纸爷爷不慌不忙地回答说：“来了！来了！”白纸爷爷着急地问。“没错！是小刀划的！”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头，说：“没什么！到医院去包扎一下不就好了吗？”橡皮不服气地说：“小刀还不跟我道歉呢！要是以后，小刀再划伤我，再把我弄残疾了，还有谁来帮您洗澡呢？”“是吗？小刀真有那么坏？它前几天还为我整理了衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷，您就相信我一回吧！”白纸爷爷说：“好，好！我给你去评评理！”说着就向书包走去……过了一会儿，白纸爷爷就拎着小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬让小刀向橡皮赔不是。橡皮看见小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑。小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”小刀慢慢地把低下的头抬起来，诚恳地对橡皮说：“橡皮，对不起！那天是我不对，但我不是故意的，是小明要我这样干的。请你原谅我！”“什么？那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说：“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生，他用我把你划伤之后，就把我的脖子弄弯了，连我自己都快变成残疾了！”“原来是这样啊！对不起，是我错怪你了。”橡皮同情地说。
白纸爷爷也很苦恼，说：“我们只能在心里呼吁小明改正了。”橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道：“希望小明能改掉这个坏毛病，不破坏文具。
文具盒里的风波小学作文 13
每当打开书包，拿起文具盒，我都会想起那件事。
有一次下课，发现有同学拿着我最喜欢的文具盒玩来玩去，我顿时心里一紧，走过去轻轻地说：“同学，请你不要玩我的文具盒。”可是他却没有回答我，而是继续玩我的文具盒。我跟他说话，他怎么没回答，他是不是不打算把文具盒给我，有可能他是没听到我说什么吧，我心里嘀嘀咕咕的。过了一会，教室安静了一点，我心平气和地对他说：“可以把文具盒还给我吗？”可是他还是没说话，我顿时气的'直跺脚，想要把地板都跺坏。没想到还有更糟的，他一不小心，竟然把我的文具盒掉到了地上。天啊，那可是我最喜欢的文具盒，平时我拿笔时都小心翼翼地，可是他竟然把文具盒摔在了地上，真是吃了熊心豹子胆了。
我的怒气要把整张脸烧透了，如果有一面镜子，你一定可以看见我头顶似乎在“嘶嘶”地冒着青烟，眼睛瞪得像一只大水牛，眼睛似乎要喷出火来，我满腔怒火：“哼，你没事做呀，我叫你不要动我的文具盒，而你却把它摔到地上了！”被我一说，他也开始骂骂咧咧：“谁叫你放桌子上面，而且我又不是有意把你的文具盒摔坏的……”
后来，有人跟老师说了，我们被老师叫了过去，老师跟我们说了一些话，我的气慢慢消掉了，最后，我们和好了。
文具盒里的风波小学作文 14
随意的，一走了之；随意的，破坏环境；随意的，违反法律……这样的举动，只有对绝大多数的人们感到毫不起眼的东西才有用。可，请问您将心比心想过了吗？肯定！没有！破坏任何生命的人都是可耻的！
小草是地球绿化的主要一员，可人们却想的`时候，坐在草地上，走在草地上，躺在草地上。想怎样就怎样，随心所欲！这时，你将心比心想过吗？你伤害了一个可爱的小生命，而且你掩盖了一株或是许多株绿色植物，地球少了一片绿，自然会给你扣分。
“喂？您好，请给我一些树桩。”毁掉一些绿植物，就会减少地球生存的时间。因为需要，就乱砍伐树木。也许，等哪一天，世界上的树木都被人们砍光了，人们就没有树荫乘凉了。没有树制生活用品好用了。就没有地球好生存了！您做这种类似的事情之前，想过后果是什么吗？
……
眼看着一些愚蠢的人们破坏地球环境，你忍心吗？时间一分一秒的消失，绿色植物一步一步离我们远去。虽然我们现在的生活很好，但是，如果你们再破坏环境，以后就没地方生存了！
现在自然已经向人们举出黄牌了，说明要抓紧行动起来，保卫环境，保卫大自然，保卫我们的地球！
文具盒里的风波小学作文 15
“叮铃铃…”清脆而又欢快的下课铃响了，同学们陆陆续续走出教室。
不知是谁推了王雪一下，王雪往前一倾，顺势扶了一下李艳的桌子，就把李艳放在桌角上的文县盒给碰掉了，要知道，李艳可是班上有名的“大辣椒”，平时谁也不敢惹她。
李艳看见自己最喜欢的文具盒被碰掉了，一下子就站了起来，跺着脚，那声音雷鸣般振撼着大地：“你没长眼睛啊！”
“对不起，对不起。”王雪一边把散落在地上的文具拾起，装到文具盒里，一边道歉。
“对不起值几个钱啊！一句对不起就完事了吗？”李艳怒气冲冲。
王雪连忙用自己的衣袖擦了擦文具盒，颤微微递给李艳，低着头小声地说：“你看，这也没坏，您就高抬贵手放过我吧，求求你了。”
李艳看了看文具盒，皱着眉说：“外表虽然没坏，但它一定有内伤。”“那把我的文具盒赔给你，行吗？”王雪轻声说道。得理不饶人的'李艳竟然一把抢过王雪的文具盒狠狠地摔在地上，还使劲踩：“哼，就你这破文具盒我才不要呢？你得赔我一个和我原来一模一样的文具盒！”王雪眼圈红了：“我找不到和你一模一样的文具盒，我赔钱给你，行不行？”李艳眼珠一转说到：“行吧，那现在就得给钱，100块。”说着就把手伸了出去。
王雪被李艳各种无理的要求气哭了。
其他同学见此情景，都过来指责李艳。李艳瞪着双眼，气呼呼地说：“她把我文具盒弄坏了，我让她赔，怎么了？”
从这件事以后，李艳没了朋友，形单影只。
文具盒里的风波小学作文 16
“叮铃铃，叮铃铃……”下课铃响了，同学们像潮水一样涌了出来。
文弱的王雪被同学们挤了一下，不小心把李艳放在桌子旁边的文具盒碰掉了。要知道，李艳可是班级里出了名的“小辣椒”，别说王雪了，就是班里最霸道的男同学张小利也须让他三分。
还没等王雪缓过神来，李艳就开始大发雷霆：“没长眼睛吗？没看见本公主的文具盒在那么？”“对不起，我不是故意的。”说着，王雪把李艳的文具盒捡了起来，擦了擦。李艳哪能答应：“你必须赔我的文具盒，不然我不会放过你！”可怜的王雪哪能找到一样的文具盒啊！只好把自己就喜欢的小兔子文具盒递给“小辣椒”。“我把这个文具盒赔给你，可以么？”王雪万万没想到李艳接过文具盒“啪”的.一声，摔到了地上，并且用力地踩了两脚。“就你这破文具盒，比垃圾桶里的还烂。本公主的可是限量版的流沙文具盒，你必须给我买同款的才行！”王雪被气的哭了起来。
同学们见此情景，纷纷指责李艳，把李艳气得脸都青了。“你们都是蠢猪，有眼无珠”！
从此以后，李艳的好朋友都因为这件事远离她，李艳这个“小辣椒”再也辣不起来了，成为一个无人理睬的孤独的“小辣椒”。
文具盒里的风波小学作文 17
如果我问你们，看到阳光会让你们想到些什么？也许有人会说是善良，也许有人会说是友情，也许有人会说是乐与助人……然而，我想到的却是一种品德——诚信。那诚信的品德，就如同一束阳光，照彻我心中的每一个角落，在我心中升起阵阵暖流。
那是一个阳光明媚的下午，我在班级里亲眼目睹了这样一件事情：小明在经过小丽的课桌时，不小心把她的文具盒碰掉了，这下小明急了。小丽的脾气在我们班可是出奇地暴躁，随时就像一头发疯了的.暴龙，要是被她发现自己的文具盒摔坏了，那小明可就完了。
小明左瞅瞅右看看，确认周围没有人发觉后，立即把文具盒迅速地拿起来，放在了小丽的桌上，然后转身离去。
不一会儿，小丽来了，当她看见自己的文具盒满是灰，就像在泥里滚了一圈圈的样子，立刻来了火。一定是班上调皮出了名的小刚干的。对！一定是他！于是她气呼呼地走到小刚的面前，就像要和敌人拼命一样，二话没说就把正在和同学打闹的小刚拧到了她的桌前：“说，是不是你干的！”小丽一指她的文具盒。
“什么吗？这东西也叫文具盒？”小刚也开始不满起来。
“一定是你弄的！”
“不是！”
“就是！”
两个人就这样吵了起来，几乎要动手了。
这时，小明看不下去了，径直走到小丽的面前：“对不起！那个文具盒其实是我弄到地上的，那个文具盒我来赔吧！”
“算了，把文具盒放在桌角，也有我的错。”小丽说，“小刚对不起。”
“没关系！”小刚很大度，一副无所谓的样子。
于是三个同学又重新和好了，我也对小明竖起了大姆指：“小明，你真棒！真是一个诚实的孩子。”这时，一缕阳光照在他的脸上，泛着金黄的光彩。
文具盒里的风波小学作文 18
在我的文具盒里有尺子、铅笔和橡皮擦，它们都是我学习必备的文具，是我自己用零花钱买来的。
尺子是一把直尺，黄色的，带着一点点透明。它细长的身子像一位模特一样，高高瘦瘦的；铅笔是自动铅笔，粉红色的，上面印有许多小狗狗，狗狗是白色的，张着大嘴巴；还有一个短短的橡皮擦，它很健壮，有着白白的“皮肤”，身上还穿着一件小衣服，看上去就像一位身材魁梧的壮士。
我在书桌上写作业，写着写着，我迷迷糊糊地趴在桌子上睡着了……
睡着睡着，我仿佛听见了文具兄弟大声地议论着。“兄弟们，我们同甘共苦了这么多年，总该分个上下吧！”尺子说道。铅笔听了尺子的话，眼珠子一转，对大家说：“我觉得嘛，这个老大应该让我来当，如果没有我，小主人就写不了字了，我的功劳最大。”说完便得意地笑了起来。橡皮擦听了铅笔的话，心里很不是滋味，立刻反驳道：“照你这么说，我的功劳才是最大的。你看，如果小主人写错字了，还不是要我来涂掉，如果没有我，小主人的作业就乱七八糟了。”说完，橡皮擦也得意地抖了抖身子。尺子不甘示弱地大声说道：“你们的功劳都没我大，因为小主人在数学考试时要是没有我，就会考得不好。”尺子说完，冲它们俩做了一个鬼脸，得意起来。“我的功劳大！”“我的'功劳比你的大！”“我的功劳最大，我当老大！”它们争吵的声音越来越大，把台灯哥哥给吵醒了。台灯哥哥走过去对它们说：“你们的作用都很大，但是单靠一个人的力量是不行的，大家应该团结起来，发挥出你们真正的用处，才能让小主人的成绩有进步。”
文具兄弟听了惭愧地低下了头。
一场文具兄弟争吵的风波终于平息了，我又继续进入甜蜜的梦乡……
文具盒里的风波小学作文 19
夜幕降临，星星在清朗的天空中快活地眨着眼睛。小强打了1个长长的哈欠，便进入了梦乡。
明天要考试了，小强连文具盒都不整理就去睡觉，文具们开始唉声叹气地埋怨。首先发言的`是铅笔，它指着自己断了的笔头说：“你们看，我的头都断掉了，主人还懒得来理我，把我摆在1边当摆设。”“我比你更惨。”橡皮说，“你看我被主人切成1段1段的，已经粉身碎骨了，还怎么用？”钢笔饿着肚子说：“主人明天要考试了，还不给我吸墨水，他还想不想考啊？”尺子倒是好好的没什么事，可是它也抱怨了：“主人用我都没有用对地方，数学老师要求主人用我来画线，他硬是拿我跟同学打斗。唉，当他的尺子老是打打杀杀永远不得安宁。”“我们出逃吧。”“同意！”“同意！”于是铅笔、尺子、橡皮、钢笔都急忙跳出文具盒，各自找个地方躲了起来。
第2天早晨，小强发现文具盒里的文具都不见了，他急得哇哇大哭起来。
“今天要考试，这可怎么办呀？”
妈妈说：“平时你是怎么对待文具的？知道着急了吧，快去找找啊！”
小强羞愧地低下了头。他在桌脚边找到钢笔，从沙发缝隙里找到了尺子，爬到床底下才发现铅笔，橡皮蹦得最高，它在金鱼缸的上面。
小强把它们11都请回了文具盒，说：“对不起，过去都是我的错，从现在开始，我1定会好好地爱护你们。”
【文具盒里的风波小学作文】相关文章：
文具盒里的风波02-27
文具盒里的风波作文10-11
文具盒里的风波作文08-01
文具盒里的风波作文06-03
【热】文具盒里的风波作文06-28
文具盒里的风波作文10篇11-11
文具盒里的风波作文(7篇)09-03
文具盒里的风波作文7篇08-21
文具盒里的风波作文8篇11-07