春节的对作文

时间：2022-10-12 17:02:13 春节作文我要投稿

春节的对作文汇编10篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的春节的对作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

春节的对作文汇编10篇

春节的对作文篇1

　　大年三十下午，爷爷来到我们家，要爸爸回老家一起贴对联。我一听非要和他们一起去，爸爸和爷爷高兴地答应了。

　　我们到了白坡老家，爷爷取出买来的对联。我打开一看，“一帆风顺年年好万事如意步步高”这么精彩的对联让我产生了浓厚的兴趣。我对爷爷说：“让我来给对联抹浆糊吧!”爷爷笑眯眯地说：“阳阳真长大了!”我小心翼翼地把浆糊抹到对联背面，爷爷笑着说：“阳阳干的真像回事，比你爸爸叔叔都行!”我听了像喝了蜜一样甜。爸爸从我手里接过对联，把它递给站在高处的爷爷手里，爷爷认真地把对联贴好，并拿着一个小刷子轻轻的`压了一遍，对联贴好了!就这样，我们三个人有说有笑地贴完了老家所有屋门上的对联，而且我还收集到了九幅非常好的对联!

　　我们放了一挂鞭，高高兴兴回家了。

春节的对作文篇2

　　这个春节与往年不同，因为我们要同一种叫做“新肺炎”的病毒作斗争。

　　为了取得胜利，我们小孩子也要投入战斗，不能出去玩，也不能吃野味，要勤洗手，出门戴口罩。战斗中，我们的生活正静悄悄地发生改变。

　　我就好像只被关在家里不能出去玩的`小狗一样，生活单调乏味。

　　为了消毒，爸爸每天打扫卫生，上完厕所都要消一次毒，做完这些就开始洗手。

　　村长爷爷每天都背着消毒水给我们村子消毒，他戴着口罩，手上绑着红袖章，眼睛里射出严肃的光芒。志愿者阿姨每天都会到村子里给我们宣传疫情要注意的事项，每家发一张抵抗病毒的宣传单。打麻将的人也散了，就连乡亲们谈论疫情，也都戴了口罩，隔了一段距离，个个显得忧心忡忡。

　　开学了，以往这个时候我跟同学们坐在一起，听着老师讲，可有趣了。而现在呢，我只能一个人待在中房间，看着电视里老师讲课的视频，有问题老师不会解答，下课了没有同学一起玩。想想还是在学校里上课好啊。

　　以前在学校可以踢球，享受进球的快乐。可是现在呢，只能在家里偶尔打一下羽毛球，和妹妹玩一些幼稚的游戏。

　　好希望疫情早点结束，这样大家就可以过上正常的生活了，我也可以和小朋友们一起正常地出门上学，在一起玩耍。

　　春天已经来了，病毒的日子也要到头了吧！

春节的对作文篇3

　　还有一天就是新年了，根据我们家乡的习俗，年二十九这天要贴对联。

　　这天，天气特别冷，我一大早就起床了，因为妈妈告诉我今天是年二十九，早上要贴对联。我起床的时候妈妈已经在忙了，我就问妈妈有什么可以帮忙的？妈妈说：“你帮我粘一下双面胶在这些挥春吧！”我问：“挥春？什么是挥春？”“嗯，挥春就是贴在门中间的小贴子。”“哦，原来这些小贴叫挥春。”我拿起几张挥春念了起来：“新春大喜、迎春接福、出入平安、如意吉祥、身体健康等等，这些挥春的字样还真多！”贴完小的`该到大的对联了，妈妈先把一张写着四个大字的纸拿出来准备贴双面胶，“妈妈，这个又叫什么呢？”妈妈说：“这是对联的横幅，写的是出入平安”。再下一张是长长的一张，妈妈没等我问就说：“这是对联的上联，写的是福星高照平安宅，这里还有一张是下联，写的是好景常临幸福家。对联是有分横幅、上联、下联的，可不能贴错哦。”

　　今年的春节又长见识了，不过中国的对联还有很多，我还需要多了解了解。

春节的对作文篇4

　　今天，我正在玩电脑。突然，老爸兴冲冲地跑了过来，说：“儿子，看看，我带来了什么。”说完，就从怀里掏出一些大红纸包，我一瞧，脑袋里就出现了两个字：红包！一想到这里，我便伸出手将大红纸包全部抢了过来，迫不及待地打开来看。可是大红包里并没有钱，只有几张红纸条。我不死心，把所有的大红包都打开，可是得到的结果都一样，我十分地扫兴，对老爸说：“老爸，这些是什么东西啊？”“哈哈，这些是对联，今天我是让你贴对联的。”

　　“贴对联，”我立刻来了兴趣。“那好吧，我今天就贴一次。”

　　贴对联首先要选一幅好的对联，我把刚刚掏出的'那一幅幅对联全部打开，十分认真地挑了起来。挑对联可是一个十分需要专注的活儿，看来看去，觉得这个好的时候，又觉得那个好，觉得那个好的时候，又发现还是原来的那个好。最后，我决定选了一幅对联，于是，我拿出剪刀和胶布，开始贴对联了！

　　先把胶布粘到对联上，然后将胶布剪断，光是这一小小的“工程”，我就忙活儿了大半天。这是因为胶布老是剪不断，还差点剪断我的一根手指头，气得我怒发冲冠，用力一剪，差一点就剪到对联了。剪好了对联，该贴了，我走到门前，贴了起来，对联终于贴好了。我松了一口气，大声地念了起来：“中宇清和紫微高照，银花璀璨金龙飞腾。”这时，老爸走了过来，笑咪咪地说：“好，完成了任务，我带你出去玩！”“耶！”

　　这一天，我很开心。

春节的对作文篇5

　　这天是除夕。吃完晚饭，爸爸、这时候舅舅带着我和表哥、表姐一齐到家门前放烟花。但天空早已是五彩缤纷，一颗颗五颜六色的火花飞升降落，如天女散花般把夜空点缀成花的海洋。

　　爸爸点燃了一个仙女下凡，只听“兹”的一声，便喷出火花，向天空飞去，飞的可真高啊！之后，我点燃了一个飞碟一样的烟花，那飞碟便快速的旋转起来，一会儿，就发出啪啪的响声。但我最喜爱的.要数魔术弹和奥运火炬。魔术弹点燃后，冒出的火花五颜六色，有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛，这时候千姿百态，真是美丽极了！奥运火炬点燃后，我手持火炬奔跑，仿佛我真的成了一名火炬手，那金黄色的火苗熊熊燃烧着，仿佛是给我们带来幸福和安康！

　　过年真好呀！既开心又好玩的，真期望这种幸福和快乐永远停留在我们的身边!

春节的对作文篇6

　　今天是大年三十，家家户户自然少不了一项十分重要的年俗活动——贴对联。

　　一大早，我们便赶到奶奶家，帮助奶奶把院子里的门上都贴上对联。由于对联很多，工程量大。所以我们要进行分工：妈妈负责刷浆糊，爸爸负责贴对联，我，则负责拿着一个扫把骨朵儿，负责把贴上的对联刷一刷，使对联粘的更牢固，而爷爷奶奶则负责后勤工作，分工结束后，我们就要开工了！

　　首先由妈妈在要贴对联的地方涂上一层很均匀的浆糊，然后爸爸把准备好的对联端端正正的贴上去，最后则由我用这个外形奇特的“小扫把”在对联上刷一遍，再刷一遍，直到对联平整又牢固的粘在墙上。有了我们一家熟练的操作，几幅对联和大大的“福”字很快就要贴完了。可是没想到的最难的'还是后面——院门口的对联和门神。刚要贴门神，麻烦事就来了，两个门神到底哪个在左哪个在右呢？“该这个在左边吧？”妈妈犹豫的说，“没事，贴吧”爸爸便贴了上去，贴好后。爸爸回屋一看图，才惊叹了一声“哈哈，贴反了！！”哎，刚才算是白忙一场呀！门神贴好了，开始贴对联。门口的大对联2米多长，差不多半米宽，我拿都拿不成，上半截刚糊上，下半截就被风吹的“哗啦”乱响，好象孩子在风中哭闹，爸爸妈妈费了九牛二虎之力才把“这个大家伙”贴好，真是不容易！

　　用了整整两个小时，我们才将所有对联贴好，真累呀！但是通过这次贴对联活动，不仅使我增长知识，也让我体验到了中国年俗的乐趣！

春节的对作文篇7

　　今天是腊月二十七，距离大年三十还有三天了。早上爷爷说今天要贴对联了，我就和爷爷一起拿上对联出门了。刚打开大门，我就看见每户人家的大门两边都有一副对联，看来大家都起的比较早啊，我们也开始动手贴起对联来。我看到爷爷贴的上联是：寿比南山不老松;下联是：福如东海长流水，写的真好啊!看完这副对联，我心里也有许多疑问?大家为什么都要贴对联呢?是不是有什么故事和传说呢?

　　爷爷告诉我说：“那是因为在古代，有一种叫”年“的猛兽，经常伤害人们，后来大家知道它害怕红色的东西，就拿红色的纸贴在大门上，用来驱赶”年“。后来，就慢慢的发展成在红色的'纸上面写一些，祝福、吉祥的话，也就是现在的对联了”。听着爷爷的话，对联我们也一起贴完了，关于过年的故事还真是多啊!太有意思了。

春节的对作文篇8

　　欢欢喜喜过大年，大街小巷都焕然一新，挂起红灯笼；大家都穿上了新衣服；连家家户户的大门也都穿上了“新衣服”——对联。

　　我家的大门也不列外。今天一早，我和妈妈就拿着对联，来到大门前，这对联是：羊羊得亿、宝马腾飞迎福至、灵羊起舞报春来

　　我看看这副对联，觉得很纳闷，问妈妈：“这副对联可把我给难住了，这有三张，我知道这个短的肯定是贴在门顶，那这两张长的，该哪个贴左边，哪个贴右边呀？”

　　妈妈看着我笑着说：“你问对了，这贴对联呀，可是有讲究的；你看这副对联，这个有马，这个有羊；在十二生肖里，马过了，才是羊；所以有马的是上联，有羊的是下联；右边贴上联；左边是下联；现在你懂了吧！”“原来贴对联还有这大的学问呀！谢谢妈妈给我又上了一课”我高兴的'说。

　　接下来，我们开始贴对联了；我拿着胶布和剪刀，妈妈拿着对联，脚踏在凳子上，手压着对联，我站在旁边，把胶布剪成一小段，一小段，递给妈妈；就这样，在我们的配合下，不一会儿，对联贴好了。

　　我们看着对联，心里乐滋滋，“真吉祥呀！这副对联象征着我们来年的运气，与祝福！”妈妈说。我心想：我更收益大大！

春节的对作文篇9

　　过年了，人们都喜欢放鞭炮，仿佛放鞭炮才具有年味。春节燃放鞭炮图的是吉利、喜庆和热闹。人们希望那声声炮竹不仅能辞旧迎新，还希望能崩崩“晦气”，驱驱“邪气”。从古至今，燃放鞭炮已成为一种文化，但放鞭炮容易失火，造成人伤亡。因此许多城市禁止放鞭炮，但人们还是忍不住偷偷地放。

　　燃放鞭炮的好处：

　　1.春节应该非常喜庆，用鞭炮的“噼里啪啦”的声音但表再合适不过了。春节放鞭炮可以烘托出过年的气氛，也是对新的'一年的祝愿，而且是中国的传统。

　　2.放鞭炮是孩子们的爱好，可以提高孩子们的胆量，还可以让他们开心，充满自信，孩子们已经吧放鞭炮当作了过年的象征了。

　　3.有的鞭炮放出来非常漂亮，比如说“开心果”、“奥运火炬”、烟花等一些鞭炮放出来很漂亮，仿佛给节日穿上了一件新衣服。

　　4.给商家但来了利润，不仅制造鞭炮的厂家赚了钱，卖鞭炮的商家也赚了很多钱。

　　燃放鞭炮的坏处：

　　1.放鞭炮容易造成伤亡事故。每年都有因放鞭炮炸手、伤脸等事故发生。

　　2.放鞭炮的火星溅到易燃的物体上，容易造成火灾,给人们带来不必要的损失。

　　3.放鞭炮时，爆炸的声音太响，给人们制造噪音。

　　4.放鞭炮产生的二氧化硫污染空气，造成环境污染。

　　5.浪费严重。买鞭炮要花一定的钱，虽然人们乐意花，但也造成一些浪费，而且容易造成一些攀比心理，认为放得越多，日子过得越红火。

　　6.影响休息。特别是大年三十的晚上十二点，大多数人都放接年鞭，那“噼里啪啦”的声音吵得人难以入睡，一大早又被鞭炮声吵醒。

　　燃放鞭炮有利也有弊，我们必须正确对待。我们小孩子是特别喜欢放的，过年给我们的印象无外乎是鞭炮和压岁钱，但必须注意安全隐患，保证既玩得开心，又玩得安全，过一个健康、安全、快乐、热闹的春节。

春节的对作文篇10

　　放鞭炮的最大好处是增添年的道味，禁放鞭炮的几年人们普遍认为缺乏了年味。劈啪的鞭炮声告诉人们年的到来，制造出年的氛围，人们的心情在鞭炮声中找到了轻松和快乐；鞭炮是过年中的好景致，尤其是住在高层楼房的人的好景致，放鞭炮给孩子们留下最初的年的记忆，成年人也在观看和鉴赏中共享年的欢乐。

　　放鞭炮可以维持鞭炮行业的稳定与发展，从而支持社会经济的稳定与发展。鞭炮是一个行业，涉及原料、制造、运输、销售等行业，与社会经济密切相关。

　　放鞭炮的弊端：

　　1、放鞭炮是严重的浪费。对个人是浪费了金钱，对社会是浪费了资源。社会生活水平的不断提高，使放鞭炮的水平也在不断提高，首先是鞭炮的大小、装火药量越来越大，然后是人们燃放鞭炮的数量越来越大，燃放大装药量鞭炮的.人越来越多。每个家庭过年燃放鞭炮的数量都比较大，各个家庭燃放鞭炮的总量更是非常大，而且不仅是个人在燃放，单位也在大量燃放，经常有单位大量集中燃放。个人燃放还可以为人们理解，单位集中燃放容易使人产生惋惜之情，容易将大量燃放的鞭炮同大量低收入贫困群体的生活相联系。

　　2、放鞭炮污染、破坏环境。首先，放鞭炮制造大量垃圾，据报道，北京市年三十至初一因放鞭炮产生的垃圾为八十吨。如果垃圾得不到及时的清运，环境将非常脏乱。其次，人们应该发现放鞭炮产生大量空气污染物，这些污染物主要氮的氧化物，有特殊气味，稍有些化学知识的人都知道，氮的氧化物直接危害人们身体，形成酸雨进一步破坏环境，影响生产生活。

　　3、放鞭炮不安全。每年都会有许多燃放鞭炮造成的伤害事件、火灾事件发生是众所周知的事实。

　　4、放鞭炮影响人们生活。年三十至初一鞭炮声此起彼伏，很多人都有放鞭炮的快乐，但很多人也都有对鞭炮声欲罢不能的烦恼。许多人在彻夜不眠中享受了快乐，但也有人因嘈杂的无奈而影响了对快乐的享受。

　　到这里也许会使人认为我是一个禁放主义者，实际不然，至少现在我支持过年燃放鞭炮，我只是希望过年燃放鞭炮能避免那些弊端。但是，我也不否认我认为燃放鞭炮的习俗应当随社会进步而逐渐革除。

　　在目前禁止燃放鞭炮尚不适时宜，但应该为燃放鞭炮定一些规则，以避免然放鞭炮的弊端。我认为避免那些弊端的有效方法是在禁与不禁之间找到平衡，包括对燃放地点、燃放时间、燃放对象等找到合理的平衡。在燃放地点上，简单的划定禁放区显然不能满足燃放需要，禁放区应当明确，但同时是否应该多划定一些燃放区与之相对应；燃放时间的设定应考虑不同群体的要求；燃放对象则包括鞭炮种类大小和可以燃放鞭炮的对象，要考虑一般燃放和特殊燃放、专业燃放的区别，分散个别燃放和集中表演燃放的区别。

　　可能有人会说，是否燃放鞭炮应由社会自然选择。我认为，燃放鞭炮的利与弊实际已很清楚，但要由社会自身革除陋习推进文明，过程将非常困难而且过于漫长。社会的发展不能靠消极的等待，而应顺应时势积极的推进。我们不能简单的评价前几年禁放鞭炮的得失，禁放后又开禁，开禁后再禁放，也许正是燃放鞭炮习俗发展变化的必经之路。

【春节的对作文】相关文章：

春节作文02-05

春节的作文06-12