寒假作业作文

时间:2023-01-11 13:19:23 雪桃 寒假作文 我要投稿

寒假作业作文(通用43篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的寒假作业作文,希望能够帮助到大家。

寒假作业作文(通用43篇)

  寒假作业作文 篇1

  今天我终于把所有的寒假作业都写完了,早晨我写完了最后的字帖,并且复习了老师发的字表。到了晚上,我自己画好了学校布置的《新年安全小报》,我画了新年的房子、鞭炮还写了很多过年时候应该注意的'安全事项。

  我在网上回复了王老师关于阅读的帖子,玩了微机老师发的打字游戏。我觉得一天快快的做完作业也是好事情,玩的时间就更多了。

  寒假作业作文 篇2

  今天上午,我吃完早饭,奶奶就叫我去写寒假作业,我从语文第1页一直写到第20页,完成了爸爸交待的作业任务,然后爸爸就带我一块儿去超市买东西。

  回家做饭,吃完晚饭,我又开始继续做寒假作业,做到26页,我感觉有点累,就玩了一会儿,到了九点钟,爸爸说今天可以休息了,明天再作业,我就去睡觉了。

  寒假作业作文 篇3

  寒假的时候,我突然想起老师布置的作业。有写春联,有大扫除,有跟老人散步……

  然后我把储藏室找了个翻天覆地,终于找到了我的'毛笔墨水还有红纸。我准备写“步步高升”和“天天向上”。接着我把毛笔沾了墨,就写起春联来,写着写着我的手写得很酸了,这时我手中的毛笔一下子就逃出了我的手心。毛笔直接沾在了我的春联上,就看见春联上有一个很大的“黑洞”,我只好重新写了一张,我觉的生不如死。原来写春联也不是简单的事,不容一点失误,最后我好不容易才写好了上联和下联,我在把春联贴在门上,妈妈看了就说还可以。

  她都不夸夸我,唉!我这都白写了。

  寒假作业作文 篇4

  今天,爸爸一回到家,就开始批改我的寒假作业,我坐在爸爸身旁认真地看着,前面我都对了,语文作业只错了一道题,我改正了。

  今年的寒假作业我做得很快,也基本上都正确,但是我不能骄傲,因为寒假作业都很简单,而且骄傲使人落后。

  寒假作业作文 篇5

  今天,我完了数学的寒假作后,我非常高兴!我坐在我的'椅子上看书,咚咚咚,咚咚咚,我去开门一看原来是姐姐呀,姐姐来了之后,姐姐的妈妈给我拿了好多的书,我很高兴!

  我和姐姐一起在家里玩,我们我的真开心。

  寒假作业作文 篇6

  今天下午我终于把寒假作业快做完了,我很开心,但是,我还没有做完,就剩一个正式的书写作品了,我要加油,把这最后一个作业完成才行。

  不过,时间也不多了,我和妈妈明天就要去九江了,我得赶在去九江之前把这个作业写完。

  寒假作业作文 篇7

  今天我看到妈妈的手机上有两条好长好长的.短信,原来是方老师发来的寒假作业,原来寒假里要完成的不仅是那本寒假生活啊。

  妈妈问我:“你害怕作业多吗?”我说:“不怕。”妈妈又问:“为什么?”我回答:“我把作业当成是我的游戏不就行了。”妈妈摸摸我的头说:“只有今天努力,才有明天的成绩,加油吧!”

  寒假作业作文 篇8

  今天老师对我们的寒假作业进行了评比。我数学寒假作业得了特等奖,语文得了一等奖,都是最高级别哦!我好高兴呀。

  我要感谢我的妈妈,因为妈妈提醒我要写工整,还让我不要把作业本弄脏,也督促我进行批改。今后我一定要养成这些好习惯。

  寒假作业作文 篇9

  放寒假了!同学们都兴冲冲的背上书包准备走出教室,这时候却被猫老师叫住了,他郑重的对同学们说:“我再给大家布置一项寒假作业”,老师的话没有说完,大家都哎的叹了一口气,猫老师接着说:“就是在虎年春节里记住要安全燃放烟花爆竹,看谁做的最好”。大家这才松了一口气,愉快的给猫老师说了再见了。

  安全燃放烟花,是什么意思,走在放学的路上,小虎问小象和小熊猫,小象和小熊猫都摇摇头。后来他们三个想了一会儿,终于知道了老师的意思了。

  春节到了,千家万户张灯结彩,鞭炮齐鸣,小虎也按捺不住,就买来了许多鞭炮,然后拿到了他家门前的空地上,随手拿出了小虎燃放烟花的法宝,就是在燃放地点插上了“安全第一”的标语牌,这一下不就安全了吗?猫老师就是在考验我们呢。小虎迅速用火柴点燃了鞭炮的引线,可是等了很久也没有动静,小虎就毫不犹豫的大胆走向了鞭炮去看个究竟,哪里知道,啪的一声巨响,小虎的手和脸顿时开花了,救护车把小虎送进了医院。

  小熊猫也是同样拿出了很多礼花糖,也在燃放地点插上了,安全燃放的牌子,然后就大胆的点燃了引线,可是不幸总是伴随着小熊猫,他感觉时间很久了,也没有动静,就用他的笨脚用力的'踢向了礼花糖,轰隆隆,小熊猫也被救护车送走了。

  小象吃完饭,爸爸不让他放烟花,可是小象说这是老师布置的作业呢,没有办法,小象爸爸才答应让他出去放烟花,并一再交代小象注意安全呢,小象终于拿出了他心爱的烟花,不忘记拿出注意安全的牌子,可是悲剧还是不可避免,小象的大头被炸伤了,连耳朵都被撕裂了。

  寒假过去了,又开学了,小虎、小熊猫和小象低着头进了教室,小虎手骨折了,小熊猫腿瘸了,小象的头包着厚厚的纱布,大家都在惊恐的看着他们,猫老师叹了口气说:“你们几个可是没有认真完成我给你们的作业啊!”

  寒假作业作文 篇10

  这次放假我怎么没寒假作业,我问老师,老师说我们班不是多来了一个人吗?总有一个人吗作业,在说你又是最后一组最后一号,没有作业的肯定是你啊。

  我知道一定是上次张老师打我的事,我告诉我父母了,事情是这样的,那天我问同学借东西,张老师走过来,往我头上打了一下,我也不知道是什么事情。下课后同学们问我,我头上的包包是怎么回事,我告诉他们说是,给张老师打的,后来我想请假回家,来到办公室张老师问我头上的包包是怎么回事我说。是让你打的,张老师暴跳如雷的说,我用了那么一点力气把你头上打出小包包。那是不可能的,我说同学都看着你打我的,这还有错吗?张老师让我父母来接我回家,回家后,父母问我那里不舒服,我说没有,无法问没有你请什么假啊,我说我头上的`小包包被张老师打的,父母问他为什么打你啊。我说我问同学借东西他走过来和我打一下,我瑶不知道是怎么回事。我父亲打电话问张老师,这是怎么回事,他们打电话我没有听他们说什么,下午父亲让我回到学校,上课的时候,张老师让我出去,说你去医院检查了没有,我说检查了,他问,那医院的条子呢?我说在家,张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。

  我现在想一想可能我也有一些错,谁让我成绩差的。

  寒假作业作文 篇11

  考试结束了,我终于盼来了能过大年的寒假。原本想痛痛快快地玩玩游戏、看看电视、睡睡懒觉,哪曾想还得做寒假作业?唉!甭管它,先玩了再说。可直到认真做起作业来,才发现,原来做寒假作业也可以如此快乐!

  俗话说:温故而知新。寒假作业里有很多都是温习书上已经学过的知识,大部分我都可以轻松自如地做出来,但有些已经遗忘,翻翻书,查查字典,动动小脑筋,也能写出答案。我最喜欢做语文作业:尤其是抄抄写写,可以不费一点脑力,只要一笔一画写出来即可,看着工工整整,象模象样的`字迹,心里一阵舒坦;其次,里面还有许多谜语、课外小知识,让我对谜语、课外知识产生了一点小小的兴趣。通过查阅课外书籍,我知道了“年”的由来——原来“年”是一种怪兽,头长触角,凶猛异常,每到除夕才爬上岸,吞食牲畜伤害人命。“年“最怕红色、火光和炸响,因此每年除夕,家家贴红对联、燃放爆竹,以驱赶“年”这个怪兽;另外,语文作业里还要求抄一些有意义的春联,于是过年的时候,我留意了一下各家各店门前的春联,一律是红红的颜色,一片喜气,听妈妈读来,还真有点意思。你瞧:裁缝店--时装任我精心制、美服凭君着意挑,百货店——百货百样百看不厌、千客千心千选不烦,浴池——常沐浴精神愉快、讲卫生身体健康,学校——阳光下棵棵幼苗长成材、春风里朵朵红花吐芳菲……真可谓千姿百态。

  我要跟寒假说再见了,真有点依依不舍,但新学期来临了,我要继续好好学习,天天向上哦!因为毕竟过了新年,我又大了一岁。

  寒假作业作文 篇12

  虽然短暂的寒假已过,但那时做寒假作业的高兴劲我至今也不能忘怀。起初做寒假作业时,我总是心不在焉,可做着做着,我却被这寒假作业上有趣的题目吸引住了。

  语文寒假作业里的“读一读、想一想“的阅读给了我很多启发,其中《读书要做记号》和《读书要有计划》给我的启发最深。《读书要做记号》是说读书要边读边动手做一些特殊记号,还举例子说明。我的启发是读书要做一定的记号,坚持做好记号,就能更好地了解文章的中心思想和写作目的。还能使自己更深刻地记住看过文章的内容。《读书要有计划》是说读书不能一味地去读,读了一遍又一遍,光读没有想,读的再多也是一纸空文。这使我知道了读书没有计划,一下子读完太多,大脑记不住,知识就会大量流失。一旦有了计划,就能均匀地吸收知识,获得更多的“营养“。

  这回寒假作业的创新作文很有趣,在写景作文时,爸爸带我到清江小镇--小池去了一趟,那里紧靠长江大堤,回忆起那内河--东港两岸地如诗的景色时,便不觉自我陶醉起来。回家后,我便把那美丽的场面用文字写进寒假作业,这美好的景色将永远被我铭记。

  记得寒假作业上除了有写景色的之外,还有写童话故事的,我写了这样一件事:有一天,兔子群中的一只小兔被大灰狼抓走了,我和兔子们一起合谋把十恶不赦的`大灰狼打死了,救回了小兔子。让我体会了创作童话故事的乐趣。

  而数学寒假作业,给我又是一番乐趣。钻进那“数学之海“,阿拉伯数字伴着我,智力题是我家的常客,口算题围成一艘船,判断题成了船帆,各种各样的定律和我打招呼,那些阅读思考为我演奏着美妙的歌曲。还有“思考之船“在海上轻轻的摇曳……

  寒假作业上还有许多有趣的题目,我在这里一下子是说不完我做寒假作业时许许多多的乐趣。我尽情地在“学习的国度“里陶醉,把快乐和学习融在一起。

  寒假作业作文 篇13

  要说起我寒假里如何感受,那真是享之不尽,回味无尽,收获不小呀!

  我学会了包书壳。也许你可能笑话我,呵,都这么大了,还才学会包书壳?哈,任你去笑吧,反正我挺乐观的。我是爹妈的独生女,平时总宠着我,护着我,平时不是他们帮我包,就是买现成的`,我一般很少做这种协手的活儿。这回,爹妈工作忙,我只有在家试着回忆爸爸以前做书壳的情形,慢慢摸索、琢磨,经过爸爸指导,我终于取得了成果,看见那别别扭扭的形象,我高兴得一蹦三尺高。

  俗话话:“无数的泪和汗水化做的叫成功”!寒假,我特别的重视数学,爸爸从电脑上摘抄一些题目给我做,我每做对一道,就会开心一下。特别是爸爸妈妈都有点搞不懂的“牛吃草”问题,我居然也做对了。当然,我既粗心,又大意,有时连三角形面积也不记得,不止这样,因为粗心,不少全错。

  在寒假里,我又学会拉两首歌了,爸爸也说我比以前弓拉得稳一些了,而且音色拉起来也舒畅多了。

  在寒冷的冬天里,我收获了如此多的“果实”,我已心满意足了,不!不足!也许还有更多果实等我去采摘。

  寒假作业作文 篇14

  累死累活为一天,我觉得这句话说的很好嘛!我的生活就是这样,不信?就拿寒假作业来说,今天不平凡呀不平凡。一天生活多姿多彩,寒假作业然人心烦!全天百分之五十的时间睡觉,还剩下百分之五十。吃饭占百分之十,还剩下百分之四十。寒假作业占百分之二十!多么惊人的.数目!百分之二十比吃饭还要多,还让人活吗!现在我就来讲述我痛不欲生的一天吧!

  一大早起床,首先写《读十万个为什么有感》写到一半就被叫去吃早餐,十分钟之后我吃好了,继续写读后感。可是我没思路呀!我怎么写,我写到一点钟还没写好!一点半开始吃午餐!吃完了还写!终于在三点钟写好了,我实在是高兴呀!高兴没三分钟!就被妈妈叫去写数学一课一练,写了两页之后妈妈既然说:“再写一页吧!好不好?”我哪能说不好呢!哎!继续写吧!命苦不能怨政府呀!写好两页后我就去和妈妈说:“写好了!”妈妈像验百元大钞一样的,指出:“你没写句号,快补上!”补好之后我给妈妈看!总算通过了,就写成语了词义了!写了又写终于!百分之二十的时间过完了!我也写好了!剩下的时间百分之十看电视,百分之十看电脑!

  都是寒假作业惹的祸!让人心不安宁!紧张兮兮的,差点被吓死!拜拜!我去玩百分之十时间的电脑了!

  寒假作业作文 篇15

  前几天,我们班发下了我们盼望已久的《寒假作业》,几从它到了我们的手中,我们全班立刻投入到了疯狂赶《寒假作业》的战斗中。为什么?还不是因为想赶紧写完作业好在寒假痛痛快快地玩一场。以前,《寒假作业》都是我们寒假的大敌,今年,我们改变了战术,那就是——先下手为强。

  以前,下课铃声是我们的朋友,因为它以为着40分钟的课结束了,我们可以轻松地到外面玩了。可是现在,我们却装着爱学习的样子在教师里乖乖地写《寒假作业》。因为谁想浪费这美妙而又短暂的.10分钟啊?一分一秒都要为写《寒假作业》做出贡献。

  光靠学校里写怎么行?在家里照样要手不停笔地写。我写,我写,我写写写!我们跟本不听老师的劝言,求数量不求质量。管他三起二十一,看谁先到写作业第一!

  在班里,“寒假作业”成了我们的聊天话题,你来到我们班,一定会频繁地听到这种话音:“王富贵,你的《寒假作业》写了多少页了?”“才三十页,你呢?”“我也才写到三十五页。”“哎呀,你们两个真是蜗牛,这么长时间才写了那么点,我早就写完了!”“什么?你都写完了?拿过来借我抄抄!”……照这么下去,我建议出版社把书名改改,别叫《寒假作业》了,赶紧改叫《写作业大比拼》得了。

  还是先写这么多吧,我也得去写我的《寒假作业》了。

  寒假作业作文 篇16

  今天,是五年级上册的最后一天,一大早我就起床了,我的心情非常激动,因为今天要发奖状,我心里想,我学习成绩虽然不好,但是我认为自己很认真,很努力,老师会给我一个进步奖吧!吃了早餐我兴高采烈的上学了,在上学的路上我很高兴,可是又很害怕,高兴的是可以放假了,害怕 的是成绩不好,回到家里爸,妈会很失望,很生气,心里总是忐忑不安。上午老师给同学们评了达标,就只有我和少数一些同学没有,我的心情非常低落。

  中午,我回到家[我住家教家]给妈妈打电话,她一听说我的成绩,又说不来接我了,我的心一下子跌到了谷底,想想我已经很认真读书了,可总是成绩不好,我一定要找出原因,让成绩慢慢上进。

  到了下午,老师发奖状我连个进步奖也没有,非常难过,也没心情和同学们玩,过了一会儿,有个同学说‘别发呆了’我们玩会儿,接下来玩了一会儿心情才好了一些。

  周老师看了外边一下,便说‘周鑫杰妈妈来了’去叫你妈进来,我回头一看,‘真的'是我妈’这让我很意外,此时特开心。我妈进来后,她们聊了一会,决定给我加一样作业‘练字‘老师也是为了我好,她是在锻炼我的字形,于是,我答应了外加作业的要求。

  回家的路上,我的心里真是酸甜苦辣,五味俱全啊呀!

  寒假作业作文 篇17

  哎,一大早我就要离开温暖的被窝苦哈哈的写作业,真是一个悲伤的故事。俗话说得好,放不下的是筷子,出不去的是被窝。

  说到作业,有一个真是让我气到不行——语文的《南方新课堂》。明明我们可以在上学的`时候写完的!郁闷的是,老师几次让我们去教材室领回这本练习册,作为平时的配套作业。班上去的几个人不知什么心思?什么眼神?,居然说没有,居然说什么也没看见。

  躲过了初一,躲不过十五,该来的总是会来。让人绝望的是,老师去教材室领取寒假作业的时候,一眼就看到了这本《南方新课堂》,这还得了!平时不做假期做。就这样,这本语文《南方新课堂》就像一座大山压过来了,谁不怕?

  我对这本练习册充满了怨念,它里面的题目真是写的我醉仙欲死醉生梦死好死不死半死不活活了又死。除了注音题一道基础题都没有!全是画了杠杠要写一大堆的题目!每次看到这本作业我就百感交集,悲伤得不能自已,连翻开都没有勇气,更不要提下笔。

  对于作业,这种学生的天敌,我自然是深恶痛觉,可是人在屋檐下,不得不低头啊!被迫屈服于作业淫威下的我们简直是悲伤逆流成河。

  当然乐观的我还是找到了安慰自己的方法——看看那些比我更惨的,我就开心了。毕竟还有比我更惨的,对吧?

  寒假作业作文 篇18

  放寒假已经有一段时间了。其实从考完试那天开始,我就已经在想着这个寒假要怎么玩了。考完试回家,痛快的玩了一个星期。拿成绩单的时候,虽然没有让成绩吓到,但是让作业吓到了。不过去的时候我还是期待老师会发善心看在过年会布置很少作业,甚至不布置。但尽管我很期待,但我百分之九十九也不相信老师会这样做。

  背着作业回到家,我第一件事就躺在沙发上想这作业该怎么做。我很怕在过年之前还没做完,别人去玩了,我还在家写作业。这么多的'作业,不过怪谁呢?还是要怪自己,要是当时考100分就好了。正当我为做不做的完作业而苦恼时,姐姐回来了,她一回到家就高高兴兴的看起了电视,一边看电视,一边问我考得怎样。我皱皱眉说不怎么样,所以作业有点多。她还是继续看着电视说不要紧,要放差不多一个月的假,除去过年时间,你有半个多月时间写作业。我一想也是,慌张就减少了一些。

  在我听信了姐姐的话后,每天不紧不慢的写着作业。不过,眼看就要过年了,我的作业还有很多。姐姐这时又来跟我说:“你怎么写的这么慢啊,我都写完了咧。”“你还说啊,我还不是听了你的话,你说有很多时间的。”我大声说。姐姐又说:“是啊,是时间多啊,但是前提你要抓紧写啊,你写这么慢,再多时间也不够啊。”“那你先应该说呀。”

  就这样,姐姐她们都出去拜年了,我还在家里挑灯夜战,疯狂的写着作业。听着外面的鞭炮声,心里直发痒,真后悔当时没抓紧写。唉,这里我也跟同学们说不要像我这样啊,一定要尽快把作业写完。

  寒假作业作文 篇19

  今天,也是寒假的第一天,我按奈不住心中的激动早早地来到了学校。因为是我每一次当小记者!当然,参加此次活动的不止我一个,还有好几个人呢!

  待我们人到齐后,老师便带着我们出发!

  带着“春联的.来历”这个问题,我们来到了第一个采访地——文化路。一路上小记者们这问问那问问,一连问了好几个人,竟然都没有成功!老师说这是我们太紧张了的缘故。轮到我采访了,我深吸一口气,控制住自己狂跳的心,向一位阿姨走去,但很遗憾,她竟然也不知!没关系,继续!经过不懈努力,终于一位老爷爷回答了这个问题,而且讲得很详细:春联也叫“门对”、“春贴”,是对联的一种,因在春节时张贴,所以叫春联,是我国特有的文学形式。每逢春节,人们用吉祥的语句表达对新的一年的祝愿与期盼写在大红纸上贴在门的两边,抒发美好愿望。

  接下来到另一个同学了,他和我一样,刚开始也被很多人给拒绝,问了十几个人后终于也成功了。

  过了一个多小时,我们的第一个采访地完成了,接下来我们去了第二个地点——商业城。

  到了商业城,我发现这里的人非常多,十分适合采访。果然,我们每个人一次就成功!

  采访环节完成后,又到了下一个环节——写春联。刚开始我怎么也写不好。可能是紧张的缘故吧,后来看着大家都在聚精会神地写,我终于也发挥了自己应有的水平,交出了一份满意的答卷。

  这次的特殊寒假作业让我明白了一个道理:第一次做不会的事,不要紧张,要勇于挑战,胜利终会属于自己!

  寒假作业作文 篇20

  看到老师布置了个寒假作业是体验工作,妈妈就把我拉到她单位(医院)当志愿者。

  刚到医院,妈妈就递给我一件红马甲,上面写着“志愿者”。我被妈妈安排的工作是站在儿童保健室门口叫号,让病人按顺序一个一个进入。我心想:这个工作挺轻松的嘛!不就是随便报个号而已嘛!欣然接受了。开始工作了,我看到大屏幕上写着:“请17号到③号诊室就诊。”我说到:“17号就诊了!”可过了许久,没有人过来,可能是现场太吵了吧,没有人听到,于是我扯着嗓子喊:“请17号就诊!”这声音估计整个医院都听见了,可还是没有人过来,好几个阿姨都皱着眉头望着我,做“嘘”的手势,说我打扰到了熟睡的'婴儿了。还有些人用异样的目光看着我,要不是我穿着志愿者马甲,他们都会以为我是从精神科逃出来的病人呢!我顿时感到又委屈又恼火,直接冲进儿童保健科对医生说17号不在,医生似乎感受不到我的愤怒,十分淡定的说:“哦,那就去叫18号进来吧!”我当时快气晕了,心想:“刚刚把嗓子扯得要命,还不给我喝口水的时间?”但我又不敢说出来,把这句刚到嘴边的话咽了下去,无奈地离开了诊室,继续叫号。

  工作了一上午,就已经把嗓子扯得很干燥、不舒服了,但最主要的不是这个,而是中途从来没有坐下来过,腿特别酸,都感觉腿不是自己的了,终于有个位置了,可以坐着报号了!我正窃喜着,正准备坐下,却看见一位老人也朝着这个位置缓缓走来,我心想:“算了算了,还是再站一会儿吧,跟老人抢位子多不好意思!只好硬撑着站着。

  到了下午,我罢工了,不干了,实在太累,早知道这样就不那么自大狂妄了,低估这次的工作了!还是俗话说得好:花钱容易赚钱难呐!

  寒假作业作文 篇21

  寒假的时候老师布置了很多作业,语文,数学,英语,美术,堆积成山。

  寒假第一天,玩!第二天,玩!第三天玩…直到第七天才想起作业。我拿出作业本,一边吃零食一边写。我妈看到了,就生气了:“再吃零食,你作业只做一半,不要马上做!”我赶紧找了个借口:“我做不到,我在想。”妈妈气得说:“那就照后面的答案抄!”我没有办法,只能乖乖的去做,但是没做一会就睡着了。

  两天后开学。我赶时间。我还有很多作业要完成。英语最可怕,平时一个单词犯错误要写一百遍,更别说寒假了;语文最难。我几乎没见过多少问题。这个题目的用意是针对我的.;美术是最头疼的。我必须画三幅画。整天不知道画什么。我该怎么办?

  我的心掉进了冰洞。

  寒假的最后一天,我别无选择,只能一口气做完,吼吼吼,糊弄作业。

  开学第一天,我就把作业都交了,但是我不敢回,就赶紧回教室了。唉,等着受罚吧。

  下课后,老师一句话也没说。呵呵,看来,我是躲过一劫而担心的。我们班最调皮的李大为说:“寒假作业,随便写也没关系。反正没人看。”我怀疑地问:“真的是这样吗?那你为什么要安排这么多?”李大为跑了,没有人回答我。

  无论如何,寒假作业以后得好好写!

  寒假作业作文 篇22

  寒假作业 放假了,好开心,可是作业很多,妈妈说“只有作业写好我才能玩。”唉!作业多着呢。

  8号那天,我的家教老师就来我家了负责我的寒假作业,每天规定我的作业,晚上还复习数学,英语, 搞的我头都大了,为了完成作业,我要熬。 第一天上午,先做寒假语文,再做数学试卷2张,下午英语,数学,晚上写一篇作文。本来一天生活多姿多彩,却让每天重复着这样的作业简单而枯燥。

  老师为了回家也加快速度,不管我懂不懂。但是会仔细检查指出:“你没写句号,快补上!”补好之后给我看,总算通过了,就默写古诗,写了又写终于默写了十五首,好累啊!偶然的空余我就看电视,还偷偷的上网玩游戏,被妈妈,老师发现批评。 都是寒假作业惹的'祸,让人心不安宁,紧张兮兮的,差点被吓死。终于完成作业,以为可以放松自己,可以玩电脑,却被妈妈带到乡下小姨家住,不许我玩电脑,只允许我看电视。

  我也对抗着妈妈,就不背书。要开学了,我只得背书,就有2篇课文背的不熟练。

  寒假作业作文 篇23

  每次放假,书包里的作业们总是会很骚动,这个寒假也是一样。涵涵刚放下书包,就听到了书包里面激烈的争吵声。

  原来,书包里的作业们在吵囊,涵涵赶紧躲在一旁,目不转睛的盯着书包,只看到书包微微的动了一下,听到语文作业在犹豫地说:“真希望我们的小主人能将我们规范一下,不要让我们饿一下,撑一下的。”“我看啦!你就别想了,每次假期都是这样,非到最后紧要关头唰唰唰的,压根儿我们就不是作业,成了任务了!”数学作业叹息地说道。英语作业也不甘示弱的说:“也不知道我们的小主人怎么想的,每次都这样急急忙忙的来赶的?”一旁的'科学作业忧心重重,什么也不说,因为,他是今年才有的新学科。突然他好像有了主意,“科学管理时间,学习效率翻倍”!恩,他鼓了鼓肚皮,就这!“书包也跟着鼓了鼓。

  躲在一旁的涵涵再也忍不住,跑过去打开书包,书包里恢复了寂静,只是一眼就能看到今天学校图书馆借来的新书这页,“科学管理时间,学习效率翻倍“。涵涵随手拿起书来,看来个够,后来又做了张表的......

  拿着自己做好的表格,涵涵得意地笑了,这个寒假,一定可以完成寒假作业啦!

  寒假作业作文 篇24

  大晚上的,妈妈就直嚷嚷道:“明天晚上就回外婆家了,今天你赶紧给我画只鸡出来!”在千不情愿万不甘心下,我终于磨磨蹭蹭地铺开宣纸,拿起毛笔,慢吞吞地画了起来。

  我才刚刚毛笔沾上墨水,妈妈又在一旁叫了:“快画呀,还等什么呀?”听到这番话,手一颤,几滴墨被抖到了纸上,我只好换一张纸。

  我重新拿起毛笔,照着步骤画好了鸡冠,结果却差强人意,我不高兴地嘀咕着:“是我用笔太均匀了吗?”我有更换了一张崭新的.宣纸,拾起毛笔,在调色盘里狠狠地沾了许多颜料,在纸上涂了一笔,又把毛笔放在水桶里沾水,冲淡了笔上的红色,又添上一笔红,费了九牛二虎之力,才画好了鸡冠,我心里默默想着:现在才画好鸡冠呢,就这么费力了,那一幅画画下来,我不得累死吗?

  事实并没有我想得那么困难,画好了鸡冠后,我下笔顺畅了很多,不一会就画好了,细细一看,倒还不错,鲜红的鸡冠,有力的爪子,尖利的小嘴,真好看呀!

  妈妈拿过画,挺满意,批准我去睡觉,我趴在床上,已经没有半点余力。

  寒假作业作文 篇25

  放寒假真是让人喜忧参半呐!喜的是能够拥有整整28天的假期!忧的便是堆成小山般的作业。更让人担忧的是——2月1日我们要进行返校检查寒假作业!况且,我们有一张大大的寒假作业安排表!每天的任务都排列的整整齐齐!那我们还能怎么办?只能拿起我们的武器——笔,和作业决一死战了。

  早上起来,吃饭后,我拿起笔,深吸一口气,拔下笔帽,准备与作业决一死战!

  现在我最大的敌人,就是那三本寒假作业,我已经把英语、地理、历史三合一的`那本做完了。那本理科的(也就是生物与数学二合一)相对比较简单,除去新课预习,我觉得用一天的时间把它写完不在话下。可是那本政治、语文二合一的文科呢?我是看着都不想动笔啊!我只得先写那本我较为擅长的了。

  我先写生物,因为生物看起来少一点儿,能够让我产生写下去的动力,幸亏生物不算多,题也较为简单,最重要的是:它每个答案字都特别少啊!写生物作业的时间啊,嗯……让我算一算,最多也就两个半小时吧!

  我现在只能尽量把作业往前赶一赶了,因为过年有那么多亲戚要拜访,过年还要回一趟老家,再加上2月1号就验收了,所以在年前的这段时间我只能继续与寒假作业决一死战!

  寒假作业作文 篇26

  今天,我要做一个小制作,这是老师布置的寒假作业之一,我先去把材料准备好,我要做的小制作是橡皮筋动力小车,材料有:两个矿泉水瓶、四个瓶盖、橡皮筋、小木棍等。

  我先拿来一个瓶子,用小刀割掉一部分,再用剪子在下面剪下四个洞,找来一根细长的棍子和四个大小形状相同的瓶盖,穿上用长棍固定在洞上,然后把另一个瓶子剪成尾翼,用尖的部分穿过去,在车尾上扎一个洞,把尾翼插在洞里,拿出几根橡皮筋,缠在尾翼的木棍上,拉到瓶口外,用瓶盖盖住橡皮筋,最后把它拧死,这个橡皮筋动力小车就大功告成啦!

  接下来,我就开始让小车跑起来。我把橡皮筋儿按顺时针方向拧紧,然后一松手,按理说,它应该向前跑,去可它却慢慢的向后倒退,我想:应该是拧反了吧,我又按逆时针的方向拧筋橡皮筋,一松手它就飞奔出去,我又试啦好几次,很紧时,可以跑出去两米多呢,我心里别提有多高兴了。这可是我花了一下午的`时间做成的啊!

  做小制作是我最喜欢的事,做小制作能让人变得心灵手巧,让人脑洞大开,增长知识。

  寒假作业作文 篇27

  2月25日是寒假作业展示的日子,同学们一早都带来了精心准备的窗花和推荐给大家的图书。

  下午第一节班会课,我们的展示活动开始了。首先,我们4人一小组,在小组内交流起自己想推荐给大家的一本书。同学们争先恐后,班级里的气氛一下子活跃起来。然后,我们每个小组推选出一个大家觉得讲得最好的同学作为小组代表上台演讲。上台演讲的.同学声情并茂,台下的同学仔细聆听,每当台上的同学讲到精彩部分,台下的同学就情不自禁鼓起掌来......

  除了推荐图书,我们还展示了自己在寒假里剪的窗花。同学们带来的窗花五颜六色、形状各异,美不胜收。大家一边展示着自己的窗花,一边还交流着自己剪窗花时的失败经历和成功经验。原来看似简单的窗花也要精心做好每一步,我们在失败中总结经验,我终于明白了“失败乃成功之母”这句话的意思。

  寒假作业展示激发了我们的阅读兴趣,培养了我们的动手能力,更教会了我们不言败的精神,展示活动虽然已经结束了,但是我们学习本领是永无止尽的。

  寒假作业作文 篇28

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,这个学期就快要结束了,我翻开日历,算了一下,这个寒假只有20多天!我真希望能早点发寒假作业,快点写完,这样就能过一个愉快的寒假了。

  下午,做眼保健操的时候,李老师让我、张紫嫣、汪舜瑶、李婕一起去图书馆。咦,去图书馆干嘛?莫非是要发寒假作业了?

  大家兴冲冲赶到图书馆。图书馆里人山人海,高年级的,低年级的同学每个人手上都抱着一垛书——寒假作业!我们也搬起自己班的向办公室走去。

  真希望能发下去呀,我心里想。左老师就像看透了我的`心思一样,让我们发给同学们。

  班上,所剩的同学寥寥无几,他们大都去上体育课了,我们把作业放在讲台上,同学们便一窝蜂涌向这儿,差点把讲台推翻了。

  拿到作业后,有的人奋笔疾书写作业,有的人在翻作一共有多少页,还有的人在看作业难不难。

  我一直在纠结,到底先写哪本呢?品德太难了,不写!数学太简单了,不写!语文,万一考试考好了,不用写呢,英语,看不懂呀!算了,我还是先写数学吧。数学一共有40页,每天写十页,四天就写完了,每天写五页,八天写完……

  寒假作业来了,假期也就近了。提前祝大家新年快乐,考试顺利,取得好成绩!

  寒假作业作文 篇29

  俗话说“温故而知新”,经过了漫长的寒假,开学第一天,学校就宣布要寒假作业考试,这无异于给我们当头一棒提提醒——“开学请收心!”。听到“考试”一词,使得我们上次期末考后松弛的心情如牛皮筋般又紧绷起来。此时,假期里懒散无束的同学们也已换上了严肃的'面孔,手里捧着寒假作业本翻了又翻,为了自己在新学期有好的开始而抖擞精神,全力准备。我们就在紧张的气氛中度过了开学的第一天。

  第二天,同学们争先恐后地飞奔到教室,都满怀信心地接受此次测试测验。感觉没坐下多久,考试的铃声便响了起来。首先是科学,此时,教室静得只有笔的“沙沙”声。我披荆斩棘,终于将这一张难度不低的题卷顺利完成。此后的语文、数学、英语试卷的难度也毫不比科学逊色。“功夫不负有心人”,及时地收心、充分地准备换来了十分理想的成绩。

  返校寒假作业测试是学习新知道前回顾老知识的一种方式,也是从一种快速调整松散状态的方法,更重要的是让我们收获“真金不怕火炼”的自信!

  寒假作业作文 篇30

  这次放假我怎么没寒假作业,我问老师,老师说我们班不是多来了一个人吗?总有一个人吗作业,在说你又是最后一组最后一号,没有作业的肯定是你啊。

  我知道一定是上次张老师打我的事,我告诉我父母了,事情是这样的,那天我问同学借东西,张老师走过来,往我头上打了一下,我也不知道是什么事情。下课后同学们问我,我头上的.包包是怎么回事,我告诉他们说是,给张老师打的,后来我想请假回家,来到办公室张老师问我头上的包包是怎么回事我说。是让你打的,张老师暴跳如雷的说,我用了那么一点力气把你头上打出小包包。那是不可能的,我说同学都看着你打我的,这还有错吗?张老师让我父母来接我回家,回家后,父母问我那里不舒服,我说没有,无法问没有你请什么假啊,我说我头上的小包包被张老师打的,父母问他为什么打你啊。我说我问同学借东西他走过来和我打一下,我瑶不知道是怎么回事。我父亲打电话问张老师,这是怎么回事,他们打电话我没有听他们说什么,下午父亲让我回到学校,上课的时候,张老师让我出去,说你去医院检查了没有,我说检查了,他问,那医院的条子呢?我说在家,张老师嬉皮笑脸的说你学会这一门了。

  我现在想一想可能我也有一些错,谁让我成绩差的。

  寒假作业作文 篇31

  今天,是五年级上册的最后一天,一大早我就起床了,我的心情非常激动,因为今天要发奖状,我心里想,我学习成绩虽然不好,但是我认为自己很认真,很努力,老师会给我一个进步奖吧!吃了早餐我兴高采烈的上学了,在上学的路上我很高兴,可是又很害怕,高兴的是可以放假了,害怕 的是成绩不好,回到家里爸,妈会很失望,很生气,心里总是忐忑不安。上午老师给同学们评了达标,就只有我和少数一些同学没有,我的心情非常低落。

  中午,我回到家[我住家教家]给妈妈打电话,她一听说我的成绩,又说不来接我了,我的心一下子跌到了谷底,想想我已经很认真读书了,可总是成绩不好,我一定要找出原因,让成绩慢慢上进。

  到了下午,老师发奖状我连个进步奖也没有,非常难过,也没心情和同学们玩,过了一会儿,有个同学说‘别发呆了’我们玩会儿,接下来玩了一会儿心情才好了一些。

  周老师看了外边一下,便说‘周鑫杰妈妈来了’去叫你妈进来,我回头一看,‘真的是我妈’这让我很意外,此时特开心。我妈进来后,她们聊了一会,决定给我加一样作业‘练字‘老师也是为了我好,她是在锻炼我的字形,于是,我答应了外加作业的`要求。

  回家的路上,我的心里真是酸甜苦辣,五味俱全啊呀!

  寒假作业作文 篇32

  愉快的寒假已经结束了,在寒假中同学们都认真地完成了学校布置的各项作业。为了更好的拓展和丰富同学们的学科知识,让更多的同学能一展才能,学校利用“快乐活动日”的平台,开展了“我行我秀”寒假作业展示活动。

  活动中,语文的展示项目是作文《温暖》,老师让同学们按照自己的班级组队,选派代表交流作文,最后比一比谁写得好。通过互相学习交流和老师的讲解,提高了同学们的写作热情。数学的展示项目是“聪明格”,玩的游戏叫“数独”,利用推理判断的技巧填数1到4,完成九宫格。参加过的同学们都说游戏有一定难度,纷纷表示回去一定多加练习,希望下次能有所提高。音乐的展示项目里,老师播放了几首课堂上学过的乐曲,让参加的同学拿着口琴跟着吹奏刚才播放的曲子,另外老师还让同学们欣赏了“十二乐坊”的音乐短片,使同学们了解了许多自己国家的`不同音乐曲风和不同的乐器。在花样跳绳展示项目里,老师让参加的同学观看了有关花样跳绳的视屏,然后让大家讨论有几种跳法,怎样跳,同学们也都纷纷抢着发言,例举了有双人跳,集体跳长绳等等跳法。活动过程中,同学们个个讨论的兴高采烈,跃跃欲试。活动项目涉及大部分学科,每个人都要参加一个主课展示和一个副科展示,完成之后就会得到一枚才艺章。我班大部分同学敲到了两枚才艺章,兴奋不已。

  这次活动虽然已结束,但我们每个人都乐在其中,也获益匪浅,期待着下次“快乐活动日”里有更精彩活动内容等着我们!

  寒假作业作文 篇33

  春节要到了,可我家还没有春联呢。要不,我来写一幅。反正我也学了五年的书法了,这可是我大显身手的好机会。

  来到书法班,果不其然今天的任务是写春联。“太棒了。”我迫不及待地从老师手里抢过红纸。摆好工具:毛毡、墨水、砚台,和必不可少的毛笔。直接在纸上写了起来。我行笔自然,字字遒劲。老师还夸我:“颇有小书法家的风范。”“天增岁月人增寿,纯满乾坤福满楼。”两行字很顺利地完成了。我正要写横批时,旁边的同学推了我一下。我的手一抖,将墨撒在了春联上。“完了,完了,我的作品。”我差点哭了出来。虽然我知道同学不是故意的,他自己的纸也“受伤”了。可我完全是无辜的,我还是觉得万分的委屈。学过书法的人都知道,第一次往往是你写得最好的一次。而我却以失败告终了。

  我提起毛笔,进行了第二次的`挑战。可双手像着了魔似的,变得很僵硬。写出来的字自然就受了影响。我刚想放弃,这时老师走了过来,摸了摸我的脑袋:“要相信自己是可以的,老师也完全信任你的实力。”在老师的鼓励下,我放下了刚才失败的阴影。越写越流畅,完美地完成了这幅春联。也得到了老师的认可。

  回到家,春联整齐地贴在了墙上。此时阳光洒了进来,仿佛为它镶上了一道金边。美哉,美哉。

  写春联,不仅给我带来了快乐,也教会了我做任何事,只要坚持,就会有所收获。

  寒假作业作文 篇34

  作文班寒假作业里,最令我印象深刻的是——画鸡。

  别看是画一只小小的鸡,就以为很简单,其实也是要下一番功夫的。

  我二年级时跟爷爷学过毛笔字(包括画),爷爷画得可好啦,昆虫、植物、鸟……一个个栩栩如生,姿态各异;爷爷写得也很不错,真是龙飞凤舞!或许他也想把我也教成这样,所以才把我的基础打得牢牢实实的。

  现在,我提起我的专属毛笔,做好一切准备。我用毛笔沾了沾墨,开始画。

  刚开始画,爷爷就说:“这样直接画不好看,先在报纸上画。”

  我不听,要在生宣纸上先练。爷爷无奈,找了张他以前用过的生宣纸丢给我。我这才满意,开始练。

  一开始,我画的.鸡一个个鸡不像鸡,鬼不像鬼。哦,还有只鸡,有点像鸡,又有点像……四不像!他的头比身子还大呢!嘴巴又尖又长。

  过了一小时多,纸上密密麻麻画满了小鸡,(也有几只正常一点的)正所谓千奇百怪。可以给这幅画取个名字,《小鸡奔放图》怎么样?

  我终于可以正式开始画啦!我用二十多分钟画了两只可爱的、肥肥的小鸡,再在他俩中间画了一只肥肥的蚯蚓。啊哈!成品终于出来啦!好有成就感啊!爷爷什么都没说,可能他不满意。妈妈的审美价值观倒是跟爷爷不同,她拍了照,还发了朋友圈呢!喜欢的小伙伴们点个赞吧!

  寒假作业作文 篇35

  今年的《寒假作业》与往年相比实在是大不一样。内容更丰富了,画面也显得充满了童真童趣,而且也多了一个版面,那就是写字版面,给人一种耳目一新的感觉。

  《寒假作业》其实是在寒假中对同学们功课的复习,以及对思维能力的提高。所以说,我们不要把《寒假作业》当作一个负担,要以正确的态度来对待它。在《寒假作业》中,我最喜欢的是猜谜和阅读这两个版面。每当遇到这种题目时,我总会使劲地想,把问题弄懂。记得有一次,我把《寒假作业》的一道数学题目拿给弟弟,让他做,他看怎么想也想不出来。最后还是我把那道题目做完,他看了以后连连点头,我简直高兴得不得了。

  在阅读篇,它给我讲了很多的故事,有的惊险万分,有的充满雅趣,有的遍布着浓浓的思乡情,让人感慨万分。这好比一个故事大会,有讲不完的故事,既好听,又不乏味,让你在这个故事的海洋里,不知不觉中领悟到其中的美妙。

  今年《寒假作业》的新版面也让我十分喜欢,这个版面是专门为那些写字有点差的同学们打造的。别看它单调,但是每篇练字都会有一句名人名言,而且有书法欣赏。让你可以和那些名人写的'书法相比较,学习他人的优点,来弥补自己的不足。

  不管怎么说,今年的《寒假作业》与往年相比,不管是版面,还是内容,都有很大的改进,这些进步体会最深的还是我们小学生。这就是我做《寒假作业》的乐趣。

  寒假作业作文 篇36

  生活中有很多难题因数学的存在而迎刃而解。数学还能让我们脑洞大开,发散思维。让我们成为数学大王和数学霸主。数学可是我的强项,也是我最喜欢的科目。研究数学题时,我总能被它带入另个奇异世界。

  比如乐乐掉进了坏人设法的密室里,里面有各种各样的闯关练习。他只有闯关才能出去,我们来帮帮他吧!第一关,算盘密语。哎!这也太简单了吧。乐乐突然说:再简单的`题也不能掉以轻心!"我一听,便懂慎起来。我们拨完了密码,打开了第二关的门。进去的时候,突然飘过来一张纸条。上面写着:你们答题的时候,将会有人来到第二关的闯关练习,进行捣乱,搞破坏。你们可要保持警惕,万分小心。他会把正确的题改成其他的题,来误导你们。看到这张纸上的文字,我和乐乐都相信,这是坏蛋的阴谋诡计。所以,我们速战速决,赶紧改掉题目完成作答。这时候,那个坏蛋出现在我面前说:"我和你们比计算,你们回答正确,我就放你过去,并且给你们第三关的钥匙。”我和乐乐一听,说:“比计算?没有问题。我们可是计算小能手呢!”

  开始了,我和乐乐完美配合,天衣无缝。最终打败了坏蛋,顺利闯关。我在数学海洋里学会了加法、减法、乘法,除法。数学可以让生活难题轻松解决。

  寒假作业作文 篇37

  开学第二周,学校举行了一次别开生面的寒假作业展示会。说起这次展示会,不得不提及寒假作业。在我们的印象当中,假期作业总离不开语数英、抄背默,外加令人头痛的作文。

  然而,上学期的寒假作业与众不同,从作业单就可见一斑。菜单式的任务单,也像菜单一样可供选择,除去必做的《寒假生活》之外,其余作业均可根据自己的.爱好加以选择。于是,爱好文学的同学选择了参加作文竞赛,喜欢数学的同学选择了聪明格游戏,动手能力强的同学选择了做元宵灯等等。

  在寒假作业展示会那天,每个同学都带上自己的作品来到了相应的教室进行汇报交流。在元宵灯的展示教室中,同学们捧出了一盏盏精心制作的元宵灯,有用铅丝和纸糊的传统兔子灯,有用废弃的零食罐配上漂亮的中国结的小宫灯;在作文展示教室中,同学们相互诵读了各自精彩的作文,在展示自我的同时,欣赏到了其他同学的优秀习作;在“废物利用”展示教室中,同学们一一上台介绍了自己的作品,有的利用废报纸做成了一件马头型的装饰品,有的利用打气筒和废旧饮料瓶做成了一架火箭发射器……

  略有遗憾的要数选择跳绳展示的同学们了,由于天公不作美,他们的一技之长无法得到展示。

  不过,最好的总属于下一次,相信下学期的假期作业展示会带给我们更多的惊喜。

  寒假作业作文 篇38

  每次放假,我都为自己的作业感到很不舒服,因为寒假的'时间只有这么短,而且寒假作业多的像有一座山,我觉得这样很不合理。我认为假期应该被我们学生用来学习,我们不应该让我们学生在这样的假期里努力学习。

  连机器都需要休息!况且我们还是人,不是机器人,所以在这个寒假里,我有很多作业没做完,我拿着这些没做完的作业去登记,但是我怕被老师骂,就随便做了一些题,然后随便涂了点什么,就当寒假作业做完了。

  老师看了看我的作业,然后严厉的批评了我。他认为我的行为很糟糕。作为一个学生,不做作业就像不做工人一样。这种行为是很不可取的,所以我觉得我以后应该把作业做完,这样才能考个好成绩。

  寒假作业作文 篇39

  不知不觉我初中生活的第一个寒假就过完1/3了。而对于这个寒假的寒假作业,却是有颇多的可圈可点之处。

  这次寒假作业的特点之一:书面作业比较少。从小学相比,这次的书面作业量大为减少,甚至比小学的作业还要少些。这次寒假作业的'重心被放在了综合实践活动和一些其他非书面作业上,比如话,计算机作业。自己尝试种龙眼,还有画一幅描绘过年时的话等等。这些综合实践活动不但要比干枯乏味的题做起来更好玩,而且也让我们在玩中掌握了知识。对于我来说,简直太赞了!

  这次寒假作业的特点之二是书面作业不再是干枯的题目了。这次的寒假作业书的名字是《寒假进阶》。书一拿到手我就想:和小学的寒假生活是不是一样的呀?翻开就是整页整页的题,再没有其他什么了。可是当我翻开书时,我才发现我错了。书里面有各种各样的东西。除了普通的题目,还有各种开放性的题目。这让我又惊又喜。

  虽说作业如此人性化,但我还是有好多作业没做呀!

  寒假作业作文 篇40

  今天是寒假的第一天,原以为可以和同学们一起玩个痛快,可不知道从哪里刮来了一股“作业风”我的“快乐世界”被搅和的天翻地覆,这股风简直可以当成“里氏七级地震”了! 早晨懒洋洋地从被窝里爬出来,懒洋洋地穿好衣服,又懒洋洋地吃完饭。嘿嘿,呆会儿有好戏看啦!哈哈哈哈!我满面春光地翻开了自己的《假期学苑》,看着自己已经做到10多页的“劳动成果”,暗喜。陈大姐和毛老头一定不知道我做这么多了,她们一定还在被窝里,一页也没有做!

  我可以得意扬扬地拿着作业在她们面前“耀武扬威”了!但是高兴之余我又有了一丝担心,毛老头怎么会不做啊?就凭她那个死性子,不做到20多页才怪呢!不管她啦,这边不是还有陈大姐吗? “咚咚咚咚”我敲响了陈大姐家的门,是她爷爷来开的`门。“陈大姐呢?”我在她家里东找西找也没有找到,她爷爷说:“她还在睡觉呢!”哦,我的天!都10点半啦!我在陈大姐床前软磨硬泡,她终于起来了。我沾沾自喜地说:“我做到15页了,你呢?”“哦,哦,我只做了一点点……”不知道她怎么弄的,以比兔子还快的速度就来到书桌前和我一起做作业,啊?她怎么也做到12页了?

  我们开始奋笔疾书,你追我赶,毫不示弱。我做到了19页,她做到了18页,就要赶上了了,我绝对的优势已经荡然无存了,她的速度要是和刘翔比起来都要更胜一筹!糟糕了,我得加油啊,加油!加油!不知不觉中我们做到了20多页,我遇见了难题,怎么办?怎么办?没有办法,只好“不耻下问”啦!我碰了碰她:“这道题怎么做啊?”“恩啊,你列方程,或者设一个具体的数字吧!YES,不愧为陈大姐,我一下子就OK了。终于做到第30页了,她和我之间刮起了寒假”作业风“不知道哪里来的劲头,埋着头做啊做啊做啊,最后居然做到了32页!一共才42页啊,怎么会啊?是做梦吗?

  终于,在我们累得筋疲力尽时,作业风停止了,这股作文风压倒了我的“骄傲风”与陈大姐的“争强好胜风”浩浩荡荡地奔向每个同学的家里……

  寒假作业作文 篇41

  日前,中办国办印发《国家“十三五”时期文化发展改革规划纲要》,其中提到“厘清中华优秀传统文化的内涵,改造陈旧的表现形式,赋予新的时代内涵和现代表达形式”“普及中华诗词、音乐舞蹈、书法绘画等,举办经典诵读、国学讲堂、文化讲坛、专题展览等活动。鼓励媒体开办主题专栏、节目。利用互联网,推动中华优秀传统文化网络传播”。这为传统文化的开发挖掘指明了道路:既保有传统的魅力,又带着时代的创意。

  谈及传统文化,言必及深邃与厚重。同时,任何一种文化,其生命力也来源于开放性与多义性,来源于多维度阐释的可能。古语云:“爱如一炬之火,万火引之,其火如故。”传统文化也是如此,任何人取一星火光,都可收获智慧的启迪。正如一曲《琵琶行》,在陈寅恪先生的笔下,成就了《元白诗笺证稿》这样的名著;在今天“90后”“00后”的手中,变成了网络上一曲流行歌曲。正因为可以取之而不竭,文化才能呈现出多元丰富的包容。

  季羡林先生留学德国时,选修了一门梵文课,课堂上只有他一个学生,“绝学”的凄凉景象大抵如此。传统文化要避免“绝学化”,就不能只有“阳春白雪”一种样态,也不妨亲近“下里巴人”。综艺节目《中国诗词大会》的观众人数累计达到11亿人次,在这些人里,又有多少懵懂少年,喜欢上了诗词?有多少普普通通的人,感受到了诗词的韵味?诗词变身综艺,乐器走进直播,这些传统文化找到了新的落点,也就有了焕发新一轮蓬勃生命力的可能。当然,强调传统文化的创新,并不意味着传统文化要媚俗,自降格调来满足所有人的口味。传统文化的阐释不是没有下限的,它不能走上市侩化、神秘化、功利化的套路。我们对传统文化有足够的`信心,平上去入、唱念做打、银钩铁画,自有它的魅力。对传统文化的诠释,如果从形变变成了神变,模糊了本来的面貌,反而是打着弘扬的旗号,却丢弃了内在的魂魄。

  寒假作业作文 篇42

  今年春节期间,我独自登上近些年新开发的乌鲁木齐雅玛里克山的顶巅。山上被冰雪覆盖,空中仍飘着小雪。风不大,却像刀子一样刮人肌肤。山上仍有隐隐约约的路迹,是管理山林的清洁工扫出来的,还是寒风有意无意之中吹出来的,我不得而知。我也不愿多想它。人生有限,岁月宝贵,不必物物寻根,事事探底,只需走好自己愿走的路,做好自己想做的事。在雪天高低错落的茫茫山野中游走,我自然得拣道而行,因为我早已从人生的坎坷道和荆棘林中走出,摆脱了莽撞,抛却了固执,摈弃了狂想,甩掉了浅薄。况且这山的地形坡谷我早已熟知。尽管如此,我还是捡了一根长长的干树枝作探路之物。

  我不怕冷,尽管是零下二十一度,我并没有感到那种奇寒。但我还是在两个毛衣之外又加了件藏蓝色大衣,大衣领内又围了条黑白间点的围巾。我慢慢地随意而轻松地向前放步,上坡,越谷,转弯,踏阶,雪花为我轻扬飘舞,树木为我冰清玉洁。这些坡坡岭岭道旁渠畔的白杨、垂柳、青草、野花,夏季是何等地放情开颜潇洒妩媚!可时光一转,秋风一吹,它们就叶子变黄,枝干变秃,“一朝春尽红颜老”了。自古女子怕红颜褪去,男子怕体弱无能,但这是自然沧桑,谁都逃脱不了啊。只是我想,处在同一个时间段和年龄段的人,其精神和状态竟有天地之差,有的女子潇洒依然,风韵独存;而有的女子却褶皱网面。有的男子成熟威武,年富力强;而有的男子却面如土灰,老态龙钟。何止同龄,不同龄者亦是如此,有的年过八旬,仍是鹤发童颜,声如洪钟;而有的不足三十,却是疲态不振,目光呆痴。我曾于十五年前说过:真正的`青春在精神,而不在年龄。眼前的山野已不是秋天,而是银装替换了绿装的严冬季节。可我却聊发少年狂气,稳踏阶台,迅速登上了山顶的凉亭中。

  在山巅,我忽然感到一股冰凉的清气穿过我的全身,脑腔中的杂质和腐物也被全盘清除,浑身觉得好轻松好清醒。六十多年的人生风雨击破了我的童真,酸甜苦辣的悲欢阅历练就了我的才智,善恶正邪的人世百态顿悟了我的思维。此时此地,我敢于面对苍天厚土,面对人世尘寰,庄严而郑重地说:天地之间,人界之中,我好清醒好轻松啊!

  我挺胸东望,大西北名城乌鲁木齐的千楼万厦笼罩在雪花飞舞之中。冬季是冷,可没有寒冷,哪来的雪花飞舞?哪来的玉树琼枝?哪来的栩栩如生的冰雕雪人?哪来的茫茫千里壮观气派的冰雪世界?我喜冷,还不在于它的外观外貌,而在于它的哲学内涵。许多人都喜欢热,因为热能生春,没有春天,哪会有山明水秀万紫千红的胜景?因为热能生情,没有热情,就会出现心难通、事难成的冷落而尴尬的局面。但热盛出浮躁,热极出膨胀。人间诸事之败大都败在一个“热”字上。少年意气导致的打杀成祸,受委屈不忍,一怒而结冤仇,都市邀友聚会上的酒桌醉态……这些有失社会文明又污染人文环境的劣态,极为影响人们的心灵健康。这就需要一个“冷”字。有冷才有静,先冷而后静。静生平和,静出智慧。任何棘手之事、麻烦之事,必须先作冷处理,然后再图良策。这样才能据情顺理,得以比较合情合理的解决。所谓“三思而后行”,不冷静何来三思?不三思何来良策?无良策事怎能做顺做成?无论是大事、小事;公事、私事;国事、民事,都不能偏离这个思路和程序,其先决条件就是:先冷静下来!

  雪花陪伴我下了山。路迹不清,我竟然没有滑倒。

  寒假作业作文 篇43

  放寒假了,好像出去玩,但是看到桌面上像山一般高的作业,我迈出去的脚又跨了回来。看着作业单上密密麻麻的字跟数字,我暗暗的叫苦连天,但是没有法子啊,现在是在关键时刻,有寒假就等于没寒假放,如果自己不抓紧的.话,就会比那些人去参加补习班,请辅导老师或者家教的学习进度要慢很多,所以只能自己加倍努力。

  一想到班主任说的“同学们,放完寒假回来之后,我们就会进行第三次模拟考试哦,还有模拟考试过后就是体育考试,所以大家这个寒假可不能偷懒哦,多多巩固自己的知识量跟多多锻炼身体哦。”唉,一想要玩就想起老师的紧箍咒。不过也是,“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。学多点专业知识,多加强自身身体素质,才能有更好的发展。因此,再多的作业也要完成,积累自身无形的财富。

  其实,做寒假作业也有无尽的乐趣哦,我最喜欢做语文的阅读了,每次做这个都感觉不是在完成作业,而是在享受、体会着作者的人生,从中我也能感悟到很多东西。

  寒假作业有许多的无奈,却也能带来很多的乐趣。每当解决了更难的题目时,我的自豪感就会油然而生;而当我碰到我不会的题目时,又会抓头发纠结,请教别人之后终于解开了,真是痛苦与快乐一同存在着啊。

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