寒假总结作文

时间:2021-06-07 16:26:48 寒假作文 我要投稿

【热门】寒假总结作文3篇

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨让我们认真地完成总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编为大家收集的寒假总结作文4篇,欢迎大家分享。

【热门】寒假总结作文3篇

寒假总结作文 篇1

  同学们:新年好!

  度过了一个欢快祥和的春节,我们带着对寒假生活的美好回忆,怀着对新学期的向往,又回到了美丽的校园。看到你们一张张灿烂的笑脸,我想大家的寒假生活一定很愉快,老师为你们的健康成长而感到由衷的幸福。

  根据大家的寒假生活反馈表,以及从班主任那了解到的一些情况,下面我将同学们的寒假生活表现总结如下:

  这是一个有计划的寒假。 同学们能根据学校少先队总部提出的“快乐假期 快乐体验”实践活动要求制定相应的寒假计划来安排符合自身实际情况的假期生活,内容包括休闲、访友、健体、学习等方方面面,整个假期安排的有条有理,有始有终。

  这是一个安全文明的寒假。 放假前,我们的班主任老师对同学们进行了扎实、有力的安全教育,同学们把“安全”两字牢记心上,从班主任老师那了解到,同学们在假期中都能自觉遵守交通规则,能在家长的陪同下安全燃放烟花爆竹,不去影响身心健康的娱乐场所,讲究健康饮食,真正度过了一个安全文明的寒假。

  这是一个兴趣放飞的寒假。 假期虽短,但毕竟学习负担减轻了,一些同学抓住契机充分发挥自己的兴趣爱好,做起了自己想做的事。或随父母、约好友逛书店,读名著,写读后感,增加了自己的文化内涵,象三(2)班的吴沁怡在假期中就阅读了《唐诗三百首》、《十万个为什么》、《优秀作文》等书籍;或参加体育锻炼,打羽毛球、踢毽子、跳绳、轮滑等,活动非常丰富,比如二(2)班的周南在假期里学会了轮滑;也有不忘学习充电的,利用假期自觉合理安排时间复习功课,查漏补缺??总之,从大家那一张张飞扬的笑脸中便可看出同学们收获之良多。

  这是一个温馨和谐的寒假。 新春佳节,走亲访友,是和亲人之间增进交流的好机会。在这短短的20来天时间里,同学们有的给父母送去了一个惊喜,有的学会了一项家务本领,有的亲手制作贺卡,给师长、朋友送去新年的祝福,感受到了假期的温馨。

  可以说,我们同学的寒假生活是既充实又丰富多彩,真正做到了 “会休息、会自学、会健体”。在对大家寒假生活情况了解的基础上,我们评选出了寒假生活“三会”先进个人,他们是——一(1)班的.徐浩展、一(2)班的潘慧琳、一(3)班的郁梦瑶、一(4)班的叶祺莲、二(1)班的田姚、二(2)班的周南、二(3)班的顾文静、三(1)班的袁俊豪、三

  (2)班的吴沁怡、三(3)班的顾孜晓、四(1)班的钱佳诚、四(2)班的周梦瑶、四(3)班的沈一锟、五(1)班的朱玥、五(2)班的谈邵天、六(1)班的朱逸娴、六(2)班的张藜、六(3)班的杜巾瑛。祝贺这些同学!

  寒假生活的来临,带给了同学们无限美好的时光;寒假生活的结束,又激励着我们同学在新的一年中百尺竿头,更进一步!希望同学们带着新的目标,换上新的面貌,在度小校园中努力奋进,快乐成长!

寒假总结作文 篇2

  到处都是喜气洋洋的,大家伙都在贴对联、放鞭炮,在楼上的我都没办法睡觉了。这也是爸爸妈妈除年休之外最长的假期了,他们一高兴,给我买了很多炮。

  大年初一早上,我们六点就起床了,去奶奶家拜年,俗话说:“拜年要趁早!”一早上我收了不少压岁钱,心里很高兴。

  大年初二,姥姥姥爷爸爸妈妈和我去隋唐遗址公园玩。我们选择划船,水上全都是船。起初我还有点害怕,可过了一会儿就适应了。我们看见了一群大白鹅,于是赶紧追上去,可是大白鹅游得很快,好不容易才追上,抓拍了几张照片。

  大年初三,我们去串亲戚,又得了一些压岁钱,不过回来很晚,都已经十二点半了,肚子好饿。晚上,干爸干妈来我们家做客,他们送了我一架飞机,我可喜欢了,迫不及待就拆开了,是一架蓝色的直升飞机,我喜欢的颜色。干妈的小宝宝很可爱,才八个月大。

  初四上午,我们试飞了飞机,非常成功!不过飞机电量有限,我还没玩就没电了。初七早上,我们又去试飞了一次,这次我已基本掌握了飞行要领。下午去好朋友家玩,晚上我们一起放炮,有小礼花、小鞭、还有二踢脚,最初我都还敢放,但是一尝试,觉得很好玩,全部放完,好过瘾!

  这个年,我过得很充实!

寒假总结作文 篇3

  在寒假里,我的时间在爸爸妈妈的指导下安排的非常妥当:早上八点钟起床,九点——十二点是作业时间。下午两点——四点务必完成早上未完成的作业,如还有时间就可以看点课外书。其余的时间就可以灵活安排了。

  在这个寒假里,我学会了许多东西,也懂得了不少道理。打羽毛球——就是我印象中最深刻的事情。

  一天下午,妈妈提议说:“我们去打羽毛球好吗?”“好呀!”我兴奋地叫了起来。可是,我还不会打羽毛球,怎么办?妈妈好像看透了我的心思:“没关系,到时我教你打,打羽毛球是很快就可以学会的。”到了羽毛球馆,妈妈先告诉我:右手拿球拍,左手发球,右手接着使劲拍过去球向上抛,手就用力拍过去。接球也一样。要估计它降落到什么地方,拿球拍一下打出去。就OK了。还要注意,不能压球。妈妈示范了几次,就让我练习。练习了几次,终于学会了!

  老师点评:本文在第三自然段写得好,过渡自然,从面到点,从众多的事情转到一件事来写。但是在写印象中最深刻的事,却看不出怎么深刻。因此在选材时一定要注意,文似看山不喜平。

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