五年级教师节作文:感恩老师

时间:2024-12-13 07:39:28 教师节作文

五年级教师节作文:感恩老师

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的五年级教师节作文:感恩老师,希望对大家有所帮助。

五年级教师节作文:感恩老师

  五年级教师节作文:感恩老师1

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长,苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔,秀山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩很多很多的人特别是我的老师。

  老师的爱,叫做师生情,这种情,是人世最严肃的情,当我犯错误而受到惩罚时,教导我的,是老师,当我遇到难解的题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师,一个赞扬的眼神,使我万分开心,一句温暖的问候,使我感受到了第二种亲情。

  有一位教师曾说过这样一句话我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢教师这个字……这些质朴的言语无疑是教师们的心事,是我们内心世界最真实的`感情流露。我们是感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆的教诲,然而再多的赞美和言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来报答老师。居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花来表达好的感激之情,伟大毛泽东也同样在佳节上送上对老师的一份深深的祝福,自若以一的伟人无不有一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句温馨的问候,一声轻声的呼唤,一丝深情的感慨。

  当我怀着失落的心面对失败时,您像天使般的来到我身边给我勇气与失望,您将我那颗浩瀚的海洋里,也带进了以后成功的大门,当我怀着喜悦的心情对待成功时,您将善意提醒给我以谦虚,您将我那颗骄傲,浮噪的心带到巍峨的高山上,带进了上进的水流中,带进了自强不息的世界里。

  教师,在我眼里是神奇的,我发自内心地感谢您,感谢您,我的老师,感恩您为我所做的一切。那么什么是感恩呢?感恩,是一个不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康人格的体现,一个连感恩都不知道的人必定拥有一颗绝情的心,也绝对不会成为一个对社会有贡献的人。

  感恩老师,并不需要去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻地点头,了你的全身投入你在专心地听课,便是感恩,下课后,在走廊里看到老师,一抹淡的微笑,一声礼貌,老师好这也是感恩。让我们以实际行动回报老师的辛苦教诲。

  五年级教师节作文:感恩老师2

  自从踏进校门的那一天,“老师”这一称谓就和我们密不可分,无奈的是我们班换班主任老师一事,不过给我带来许多第一次的这位“牛人”,就是我们现在的班主任兼语文老师----牛老师!

  她没有长着三头六臂的身躯,也没有刀枪不入的本领,甚至长得娇小玲珑,一身很时尚的着装显得十分精神。她说起话来温文尔雅、轻声细语!初次感觉牛老师没有其他老师那样严厉、那样苛刻,别看她平时一副和蔼可亲的样子,但是在上课的时候还是很严厉的。你瞧,今天吴同学没完成作业,王同学没带作业本,赵同学上课不认真听课、做小动作......她都照样惩罚,毫不留情!

  因为有您:我们班也“牛气冲天”了一回,第一次在期末统考中,班级的平均成绩突飞猛进,终于摆脱了倒数第一的'厄运!难道是因为她姓“牛”,着实让同学和家长们刮目相看!

  因为有您:我的语文成绩也有了很大的提高,上学期语文第一、三单元测试拿下第一,老师奖励了两本漂亮的笔记本;当期中考试再次拿下第一时,老师又奖励了一本课外书;这奖励不仅仅包含了老师对我的认可,更是一种莫大的鼓励!

  因为有您:去年语文统考,由于紧张加上粗心大意,结果第一次“马失前蹄”,看着八十几分的成绩就有一种莫名的心痛,牛老师并没有责怪我反而安慰我:“没关系,估计是紧张吧!题目没有看清!一次没有考好没关系的,不要难过……”

  还是因为有您:当得知我患上“假性近视”看黑板模糊的时候,牛老师赶紧帮我调换了座位,亲切的叮嘱我要保护眼睛……

  在这个属于您的节日里,我不得不对您说:“牛老师,因为有您,我爱上了语文;因为有您,我有了小小的成绩;在这个特殊的日子里,祝您节日快乐!”

  五年级教师节作文:感恩老师3

  明天就是一年一度的教师节了!

  一大早,我就拿着零用钱出了门。嗬!不看不知道,一看吓一跳!道路两旁尽是卖花的小摊,每个小摊跟前都被学生们围得水泄不通。

  我好不容易挤了进去,左瞅瞅,右瞧瞧,最后精心地挑选了一支粉红色的月季花,然后直奔教室。

  教室里好不热闹!同学们有的手捧鲜花,互相赞美;有的手持贺卡,向别人展示自己的作品;还有的手拿小礼品,在和别人讨论,谁的更漂亮……

  “叮铃铃……”铃声响了,同学们以“迅雷不及掩耳”之势迅速收拾好桌面的东西,一双双小眼睛目不转睛地盯着门口,一对对小耳朵像雷达似的竖起来,教室里安静极了,只等着教室门开的那一刹那——“哒—哒—哒—”一阵有节奏的脚步声由远而近,同学们立即把礼物捧在手心,脚伸到桌外,仿佛门一开就要冲锋似的。“吱——呀”一声,门开了!同学们一拥而上,里三层外三层地围住老师,将礼品、鲜花、祝福语和贺卡一股脑儿地送到老师手里。杨老师激动地接过同学们的礼物,放在旁边的电脑桌上,并连声说:“谢谢!谢谢!”

  我也赶紧走到老师身旁,把那支美丽的月季花送给老师,并大声说:“杨老师,您辛苦了!祝您教师节快乐!”

  “谢谢你!孩子!”老师微笑着对我说,“你的礼物老师很喜欢,老师也祝你学习进步,更上层楼!”

  我和老师目光相对的那一刻,心里觉得美滋滋的`,心想,老师,您放心吧,今天我送您的是一支鲜花,有朝一日,我会拿我最优秀的成绩回报您!

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。还有人说,老师是钥匙,为我们打开了知识的大门。而我要说,老师更像是阳光,是她为我们送来了温暖和希望!

  为此,我在教师节这个难忘的日子里,祝福我亲爱的老师:祝您桃李满天下,幸福长永驻!

  五年级教师节作文:感恩老师4

  今年是第35个教师节。大清早,教室门口、走廊上已经是人影绰绰,同学们一个个捧着花,拿着有学校logo的“赞师”贴纸打算贴在老师们特意穿的白色T恤上……

  尽管发生了很多事儿,可让我最难忘的是同学们献给老师的“快闪”节目上那随风缓缓飘走的气球。这是我第一次参加“快闪”行为。中午,我们班像“往常”一样来到架空层“玩”。音乐突然响起,我们班慢慢走向舞台两边站好队形,与主唱共同合唱起那首可以触碰到人心灵深处的歌——《当我走过老师的窗前》。在健美操队员们一场精彩的舞蹈后,随着一字一句优美的诵读声响起,两位同学一步一步慢慢走向台中央,深情的目光投向天空,将绑着气球的绳子抽开,一松手,一个个气球随风徐徐飘向湛蓝的天空。那根小小的绳子与气球们一起升向空中。突然,小小的绳子落了下来,掉在地上。我将目光投向了天空中越飞越远的五彩缤纷的`气球,幻想鱼贯而出。

  那根小小的绳子犹如一位位勤勤恳恳捧着一束花来、不带半根草去的老师们,那一束束在太阳照射下散发出暖暖光辉的气球,好似一个个淘气、可爱的同学们。一个接一个的气球独自闯荡四方,那一根不起眼的小绳子想跟上去,可又落了下来。绳子在地上看着气球们越飞越高,消失于天际……曾经为我们费尽心思的一位位敬爱的、美丽的老师的一张张笑脸浮出在我千千万万回忆的海面上。我的鼻子有点儿酸,眼中的世界也模糊了。

  是啊,美丽的气球背后是一根不起眼的小绳子,谁会去想它,谁又会去注意它呢?如果没有那根不起眼的小绳子,气球的美丽和光泽从何而来?气球的色彩和魅力又从何而来?我发现身边的同学们是目光那么深远,也许他们也和我一样心中产生了无限的遐想吧。

  在这个与众不同的节日里,我想对默默无闻、在自己岗位上兢兢业业,每天批改作业到十点的老师们说:“老师!您辛苦了!”

  五年级教师节作文:感恩老师5

  9月10日是教师节,今年的教师节又来到了。

  这一天,同学们带自己做的礼物,来到老师办公室送给老师。小明拿着贺卡,小丽拿着图画送给了老师,一起说:“祝老师节日快乐!”小红把一束鲜花献给了老师,对老师说:“祝老师永远像花儿一样青春美丽。”小刚拿出了一张100分的考卷,一本正经地说:“老师,我以后一定会更认真学习,考出好成绩来祝您节日快乐!”小强拿出了一朵大红花挂在老师胸前,感激地说:“老师,谢谢您教我们这么多知识,这么多道理。”

  过了不久,教室里非常安静,同学们坐得很端正。当老师一近来,全班同学齐刷刷地站起来,向老师深深鞠个躬,异口同声地向老师说:“祝老师节日快乐!”老师脸上露出了快乐的笑容。

  9月10日是教师节,你们不知道教师节的那天场面可壮观了……教师节的早上我比其他同学晚一点到学校,一走进教室只见同学们已在黑板上写着“教师节快乐”几个大字,旁边还有许多五颜六色的'气球。任老师今天穿着蓝色的上衣、灰白色的裤子,手上带着手链,那手链非常漂亮,再配上她卷卷的头发,今天就像一位美丽的皇后。

  我发现老师的桌子上有许多花和贺卡,就想今天我什么也不送,只在心里送声祝福:任老师,节日快乐!还有今天我一定要表现的更好一点,我发现,今天不光是我表现好,全班同学都表现的非常好,所有的老师和两位校长也都非常高兴,我也非常兴奋,我想全校同学今天也都非常兴奋吧!

  今后,我一定要勤奋学习,要以更好的学习成绩回报辛苦的老师,为班集体争光!

  五年级教师节作文:感恩老师6

  老师,如一束温柔的阳光,照亮我们的心田;老师,如一块晶莹的石头,为我们的前程铺路;老师,如一股清凉的灵泉,在我们心灵饥渴时为我们解除忧愁;老师,如一本丰富的书籍,用尽一生的经历给我们展现多彩的世界。

  九月十日,这个特别的节日里,我们一道送给老师了一件特别的礼物,那是一件我们用一颗颗真心实意的心编织的礼物。

  那天早晨,我满怀好心情走进学校,沿途看见许多手里捧着鲜花的小学生。呵呵!我们送的礼物可不是这哦!我有点兴奋,有点激动,麻雀叽叽喳喳地催促我说:“快点!千万别迟到!”

  呼!到教室了,数学老师还在让我们读数学书。一分钟,怎么还不开始送礼物;三分钟,可以开始了吧;五分钟,再等等;十分钟,快点啊,我都等不及了;十三分钟,我要生气了;十五分钟,终于按照计划,李乐洋把老师请到讲台上,令人激动的事要开始了。

  在缓缓的'音乐声中,我们齐声说道:“老师您辛苦了,祝您节日快乐!“间奏过后,一曲《感恩的心》在教室里回荡,在我们的心中流淌。”感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……“粗糙的动作,稚嫩的声音,但我们是饱含着真情唱的。唱着这首《感恩的心》,我回想起我们和老师的每一天……胡老师和于老师都流下了一滴滴感动的泪水,并拥抱着我们全班六十二个学生。滚烫的泪水在我的眼眶打转,老师,祝福您每一天都幸福、快乐!

  五年级教师节作文:感恩老师7

  对于我们个人来说,从小到大,都受着老师的恩泽。在人生的道路上,是老师的谆谆教导,教我们做人的道理;在求知途中,是老师用科学启迪心灵,给我们插上理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。

  每当想起老师,仿佛有一股春风从面前吹过。它那样温暖,那样和煦,像润育无声的细雨,慢慢地吹开了我心底那美丽的花儿。

  老师,你是否还记得那次午休?同学们都伏在课桌上睡觉,突然外面刮起狂风,下起暴雨,阵阵凉风吹进了教室,吹乱了您的头发,也吹乱了同学们的衣裳。您正想起身做点什么,突然又好像想起了什么,重新坐了下来……噢,只见你脱下了高跟鞋,轻轻地走到窗边,悄悄地把窗户关上。啊!老师,你是怕吵醒在熟睡中的孩子们吧!老师,您知道吗?那一刻,我觉得自己就像一个生活在母亲怀抱中的孩子。那一刻,我觉得您就像一缕春风,悄悄从我们身边吹过。

  老师,您可曾想起那个炎热的`下午?我们在楼梯口相遇,我道了一句:“老师好”!你甜甜一笑,走过来,轻轻拉了拉我的衣领:“热不热?”突然,你发现我脖子上的那些红肿小泡,便关切地问;“呀!怎么回事,蚊子咬的吗?”我轻轻点了点头。没想到第二天早上,您就给我带来了驱蚊花露水。那一刻,我又惊讶又感动。望着同学们羡慕的眼光,我的心底仿佛掠过一缕春风,温暖而幸福。

  老师。您知道吗?直到现在,我时常会想起您,时常会拿出您送给我的衣裳看看……春风吹过,我似乎又看到了您的身影。

  五年级教师节作文:感恩老师8

  晚上的校园灯火通明,教室里的白炽灯将黑暗驱得无影无踪。当从门外走进来一个人的时候,顿时,啪的一声响,灯光熄灭,黑暗侵袭。

  “老师,教师节快乐!”

  灯光落下后几秒,一声来自集体的祝福语都冲向了门外的人影。随着我们余音而来的是亮着暖黄色灯光的蜡烛,蜡烛插在一个大蛋糕上,蜡烛飘摇的小火苗给教室添上了温馨。

  “老师,快进来呀,大家都还等着你吹蜡烛呢。”班长瞧着老师站在门口惊讶的表情,不禁出声。

  蛋糕被两人抬上了讲台,坐在下面的我们,都一脸期待着望向老师。讲台上的这个蛋糕,蛋糕上插上的`六十支蜡烛,代表着我们班上的每一位同学对老师表达的敬意。

  班长的声音落下后,老师就缓缓的走上了讲台,然后,停住。

  我们瞧着站到了蛋糕前面的老师,接着有同学满怀激动地道:“老师,吹蜡烛。”有了一个同学开头,随之班上很多人都来起哄了,当然我也在其中。“吹蜡烛,吹蜡烛……”我们喊得欢快,站在讲台上的老师在我们的热情下,深吸了一口气,然后,瞬间一荡而过,只见蜡烛微弱的火光毫无抵抗之力,一眨眼火光全部都熄灭。

  又是啪的一声响,教室里又恢复了之前的明亮,这下,我们瞧清楚了,讲台上,站在蛋糕前面的老师正一脸笑容的望着我们。

  “同学们,谢谢你们的礼物。”

  老师的话音落下后,坐在座位上的我们都不约而同的笑了起来,至于为什么笑?我们也都不明白,只是有同学笑出来后,接着这一声笑像是带上了魔力一般,瞬时就感染了教室里的所有人。

  这是一个难忘的教师节。

  五年级教师节作文:感恩老师9

  九月十日是教师节。张飞、孙红等七名同学准备在教师节这一天去拜访他们生了病的班主任老师。

  教师节前两天,他们开始准备礼物。说:我们自己动手做礼物,这样会更有意义,大家意见如何?大家听了后都非常赞同。说干就干,大家立即行动起来:张飞从家里拿了几根木条,孙红拿了一块漂亮的红布,李丽拿了胶水、油漆、小刀,张军拿了针和线大家都把材料准备好了,开始制作礼物了。

  大家分工合作,张飞和李丽合作制成了一架漂亮的飞机模型,孙红和张军合做制成了一个漂亮的大红花,孙明和王平合做(作)画了一幅班主任老师的画像。大家的礼物都准备好了,只剩下张玲了,大家都把目光投到她身上,张玲不慌不忙地拿出了前几天的'卷子,全班只有她考了满分。大家都把礼物准备好了,只等教师节那天拜访老师了。

  教师节的早晨,七位同学不约而同地聚集在学校门前,人数到齐后,就开始出发了。一会儿他们就到了老师的家门口,待我们按了门铃,老师把门开了:此时老师的脸上流露出从没有的喜悦,笑容是那样的灿烂。老师赶紧把我们让进屋,他们一齐说:老师,祝您教师节快乐。他们拿出了礼物展示给老师看,老师看着他们的作品再看看我们一张张天真无邪的脸,流出了幸福的泪花!

  是啊,有时学生关心一下老师给老师一点回报,老师才能体验到育苗之乐。让我们大喊一声:老师,您辛苦了!

  五年级教师节作文:感恩老师10

  我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着。叠着一只一只很小的船,从舟上抛向大海。

  ——题记

  自古以来,中国就有尊师重道的传统。老师总是受人尊敬,被人爱戴的,他教授我们做人做事的道理,是人类文化传承的功臣。一年一度的教师节来临。我们用欢笑与泪水该别了一个个小学的老师们,踏进了初中的大门。

  秋风,吹落了枝头的树叶。一片片,一片片,让人想象成一只只空中起舞的枯叶蝶;又让人想起辛勤培育祖国阳光照耀下花朵的园丁——我的老师们。

  我的老师,让学生依赖和尊敬的老师;让我们时时牵挂感激的.老师;在我们“受伤”时为我们的心灵贴上创口贴的老师;在“雨中”递上一把雨伞和热茶的老师……恩,老师。想你们了呢。

  曾几何时,无知天真的我们跟随着老师的脚步,在老师的带领下走进了明亮宽敞的教室;在老师的孜孜教导下一声声的牙牙学语;在老师的一句句耐心讲解下解出不会做的复杂题目;在老师一次次亲身受教下学会成人成才的大道理……光阴似箭,日月如梭。随着时光的流逝,不知何时,您们的皱纹已经留下岁月的痕迹,您们的发线已经有了白雪的痕迹!

  您很支持我的观点,找不到任何理由反驳,并愿意与我留守在同一条战线,一起升天堂下地狱。于是我的灵魂有了依傍,忽然不再觉得自己是一抹孤独的风,不用再流浪,而是可以安逸地休憩在某一片光阴里,昏昏欲睡。但风终究是风,摇摆不定,如果停止,那就要有一个决定和理由来尘埃落定。

  有人赞美老师是园丁,浇灌着我们这些花朵。有人认为老师是一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我却要把你比作一盏明灯,点亮了学生们人生的道路,同时,也照亮了我们人生的方向。

  我想说:

  老师,啊老师。您像我兄长。

  老师,啊老师,像老朋友一样……

  教师节,作为学生的我们衷心祝愿全世界所有的老师教师节快乐!也祝老师们工作顺利,身体健康,心想事成。桃李满天下!

  五年级教师节作文:感恩老师11

  教师节来了,我想给敬爱的老师送一份礼物。

  送什么好呢?送一束鲜花?献一首小诗?不,我要用手中的画笔给老师画一幅最能表达我情意的肖像。首先画老师的头发,由于工作过度劳累,丝丝白发过早地出现在老师头上。我专心致志地画着,望着笔下根根银发,勾起了我的回忆。

  去年夏天一个傍晚,突然下起暴雨,同学们陆续被家长接走了,只留下我一个人。妈妈出差了,爸爸工作忙,我望着渐渐黑下来的天,不由得趴在座位上委屈地哭了,心里不断地呼唤着:爸爸,你怎么还不来接我啊!这时,一只手轻轻地放在我的肩上,我以为是爸爸来了,高兴地跳起来。一看是老师,有点不好意思。老师擦干我的泪,说:“呀,这么大了,还落金豆豆啊!”我不由得破涕为笑,抬起头看见老师的.丝丝白发,感激得不知说什么好。回家路上,我感到老师一阵阵发抖,原来老师怕我淋着,把大半雨衣披在我身上了,而她半个身子却淋透了。我感动得落下了眼泪。

  画完了老师的头发画眼睛。画纸上,老师的眼睛像秋夜的星星,和善明亮,好像亲切地看着我。那天语文课,我看见书桌上的玩具式小油笔,手痒了,不知不觉地伸过去,在课桌下偷偷摸摸地玩起来,正巧被老师看见了。她看了我一眼,那目光含着责备、关怀。我一阵内疚,赶紧端端正正地把手放在桌上,认真地听老师讲课……望着老师的肖像,注视着她那和善的眼睛,我对老师的敬意和深情更进一步加深。

  啊!尊敬的老师,我爱您!

  五年级教师节作文:感恩老师12

  今天是9 月10 日,我早早地到了学校门口,买了六束花,带到了学校。

  来到学校,我手捧着鲜花,等待着老师……我凝神地望着鲜花,想:

  老师您辛苦了,您把美好的时光给了我们,把我们领进了爱的天地,知识的海洋。您的胸怀如同一个无边无际的大草原,我们就像是草原里的小马,在您那美丽的草原上开心、快乐地奔跑着。

  老师,您用人类最崇高的'感情———爱,为我们播种春天,播种理想,播种力量……老师,三尺讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生。您的滴滴心血化作道道红勾,勉励我们不断奋发向上;谆谆教诲,为国家塑造栋梁之才。

  还记得,同学中有的学习不是特别理想,甚至有的同学很懒,上课总玩,考试才打了30 多分。可是您却没有放弃,总是耐心细致去给他们辅导。在您的努力下,我们班的成绩渐渐提高上来,那些同学的成绩由30 分,40 分,50 分……逐渐提升到了90分。

  老师,您把丰富的知识教给了我们,让我们变得博学多才。您犹如一个源源不断的喷泉,我们是待放的花朵,正吮吸着您洒下的甘露……

  老师,您用辛勤的汗水,庇护我们健康成长;您把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的少先队员。

  老师您经常教育我们要珍惜家长的劳动,不要乱花钱。您说家长挣钱也是很难的,就算是一分钱或者是一角钱,也要付出很多的心血,我们要……班级新来的同学家境非常困难,你就教育我们要伸出援助之手……

  老师,您就如同正在耕田的农民,您用粉笔耕田,您用汗水浇灌,您用心灵滋润,这就是老师您崇高的劳动。

  老师,您为我们付出的太多太多,我们要用最好的成绩来报答您……

  我拿着手中的鲜花等待着……

  啊!老师,您来了……

  五年级教师节作文:感恩老师13

  今天是教师节的前一天,我准备做一件小礼物在下一天送给老师。

  我先拿出一包别人送给我的小贝壳,用它制作一个小风铃。然后,我去找其他的一些材料:铁丝、丝线……找齐材料后我就动工了。我先用细铁丝弯一个圈。我再拿起彩色丝线往一个贝壳的洞眼中穿丝线。可是,不管我怎么努力,都没有把丝线穿进去。我想怎么办?难道就不穿了。不行,于是我就想了一个办法又一个办法,都被我否定了。后来,我灵机一动用一根针把丝线一点一点地戳进那个小洞。经过一段时间的努力,小洞的另一端终于钻出了一根丝线的头。啊,好了!我立刻用针去把那根线头挑出来。然后,我用手把线拉了出来。我再用同样的方法在那根线上又穿了两个贝壳,一根丝线就穿好了。我又照这个样子又穿了五条。我穿到后来开始觉得有点儿头昏手酸。但是我不放弃,坚持着把这六条丝线穿好了。穿好丝线我就把它们固定好,同时安上挂钩,最后我再装上装饰品进行装饰。做好了小风铃,我看了又看,觉得还少了一点什么。噢,在上面再装上一朵小花让它变得更加美丽。好了现在全部做好了,我越看越觉得好看,心想老师看到了一定也会满意的。

  接着我用新学到的勾针技术,勾一件毛线衣。我拿出毛线先勾了一个头,然后我用锁针编了一长条,然后用短针打好再编出来。我编了一点,扎一个洞眼。我就这样编一点扎一个洞眼编了一大半,我放手去编帽子。我在编帽子的时候碰到了问题一连几次我都没有勾成。我不灰心,继续勾织。后来,终于被我勾出来了。我在衣服上缝上珠子当扣子,挂上流苏作装饰品。然后,我做了一个小娃娃,把衣服给它穿上,帽子戴在头上。一切装扮好了,我看到这个小孩确实漂亮。接着我写了一封信,信上写了我对老师的祝福的`语言。

  下一天,我拿到学校放到了老师的桌子上。我想这是我给老师的一点节日的心意。

  五年级教师节作文:感恩老师14

  当九月的金风伴着花香又一次佛遍华夏大地时,当南飞的大雁又一次在空中徘徊时,当赞美的礼诗正尽情的被传诵时,朋友,我们又一次迎来了这个特殊而又平凡的节日—教师节。

  说它特殊,是因为它是专属于您——我亲爱而又伟大的老师们的节日;似蜡炬成灰泪干,你们在这个岗位上坚持了一年又一年,哪里是为了这一天的赞美和这一点的崇拜呢?

  话及此,我却不知该用何语言来赞美你们,我亲爱的老师们?

  在漫漫的历史长河中,无论是那伟大至斯的居里夫人,还是那平凡至善的岗位人,哪一个人没有受到过老师的教育?哪一个人没有感受过老师的关爱?哪一个不是发自真心的尊敬老师?

  我亲爱的老师们,您们的.灵魂的工程师,用年华创造至美的图画,您们的人类的奉献者,用无悔书写至美的青春,您们是工作在花园中最辛勤的园工,你们是培育工作中最神圣的职员。您们用爱来浇灌花朵,用心来教育学生,您们——是值得尊敬的人!

  随着年龄的增长,我进入更高分学府,认识了更多的老师,了解了更多老师的艰辛!我知道,当我们在挑灯夜读时,您们在办公室里备课到深夜;当我们在题海中迷茫时,您们正为我们的苦恼而绞尽脑汁;当我们在安寝里安眠时,我们在走道中不辞辛劳的查寝…。

  亲爱的老师们,您们为了我们付出了更多,奉献得更多,它失去的更多,但在教育的方图中,我从未遇见任何一个老师放弃过,抱怨过,您们的育人的先锋,却从未要求过更多,您们的桃李遍天下,却从未炫耀过什么,您们因我们的进步而欣喜,因我们的退步而担忧,亲爱的老师们,您们——辛苦了!

  “十年育树,百年育人,”在这询烂的九月,在这灿烂的年华,我谨以此,献给天下所有的老师们——愿您们节日快乐,一生——平安喜乐!

  五年级教师节作文:感恩老师15

  9月10日是教师节,那天我班的同学准备给老师送一个惊喜的礼物,我们的班干部都组织起来让同学们每人交几元钱我们去给老师买礼物。在教师节那天晚上我班的班长组织同学们唱“感恩的心”这首歌。当我们将歌练得能背唱会了之后我们准备在老师进教室给老师洒一些彩色的纸片,给老师送上鲜花给老师一个惊喜,可是我们的语文老师王老师不知道到那里去了,只有我们的数学老师席老师在等着我们的表演节目,看看给老师送什么礼物了来安慰老师的心。我们的`王老师不知道去那里了,我就和一个同学去找王老师。

  第一次我们打听到老师在大街的下方我们就去看了看,果然找到了王老师我们叫王老师来参加我的教师节的庆祝,王老师说:“我现在有事你们先准备一下,我等会儿就来”我们就回去准备给老师一个惊喜,可是等了很久老师都没来,我就去找了第二次我们把整个大仪大街都找便了都没有看见王老师,我想了个办法去办公室找席老师让席老师给王老师打电话,可是在办公室打了两次电话都王老师都没有接电话,我们就只有给席老师庆祝教师节了,给席老师先发礼物。可是席老师还是叫我们等王老师来一起参加教师节庆祝,我就再次的叫席老师给王老师打电话,可是王老师还是没有接电话,我和那个同学就继续的去找王老师可是,第三次把整个大仪的街都找完就是没有找到王老师,我们就和席老师一起等王老师可是我们一直等到第二天第一节王老师才来到教室看到讲台上有着美丽的鲜花和同学每人给老师的礼物老师才心情好多了!可能王老师感到莫大的安慰!

  这就是我班献给老师的礼物……

【五年级教师节作文:感恩老师】相关文章:

五年级作文感恩教师节11-12

感恩教师节作文五年级04-08

教师节感恩老师作文09-16

教师节感恩老师作文11-15

感恩老师 教师节作文06-24

感恩老师教师节作文08-23

教师节感恩老师的作文11-15

教师节感恩老师作文10-22

教师节感恩老师的作文05-06

感恩老师的教师节作文02-04