教师节作文

时间:2021-05-06 19:04:42 教师节作文 我要投稿

教师节作文集合4篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的教师节作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

教师节作文集合4篇

教师节作文 篇1

  鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让他飞翔;我感谢我的老师,因为在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随着我前行。

  老师,就是冬日里的第一缕阳光,如此温暖;老师,是蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师,是辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们;老师是明灯,照亮我们的未来……空中飘下来的一片云,就是老师那亮堂堂的心,一派高远……

教师节作文 篇2

  今天是个特殊的日子,是什么日子?小霞走到自己的房间把日历翻了一下,一看今天是教师节。小霞穿上了衣服,扎了两小辩子,背个书包看了看时间,还来得及去给老师准备礼物,小霞走啊走,走到半路,一看有一束美丽的野菊花,而且还是五颜六色。小霞不相信真的看见有一束鲜花,她用手大力捏了一下自己的脸,唉哟!笑着说:我真的看见路上有一束鲜花,不是假的,真是天助我也。小霞又想了想,在路上捡的,送给老师会不会对老师不尊敬啊?小霞左思又想,后来再想一想老师应该不知道,因为这样一束鲜花就像刚买的那么美,一点也没有皱,而且还带着芳香,小霞说:送给老师能表达自己的心意。

  小霞见周围没有,马上把地上的花捡起来,高高兴兴地边走边跳,嘴里哼着一首小曲,向学校走去,到了,小霞把脚步声由大声变小声了,因为学校就他一人来得最早,她向伍老师的办公室走去,看见桌上摆放着一本书,书没合旁边还放着一副眼镜,日历上还显着昨天的日期,小霞把日历翻了一面,显着9月10日,然后把花插进笔筒里。

  从桌上摆的东西就知道老师昨晚又熬夜了。为了我们的学习,老师经常熬夜,老师都走了,你办公室的灯光还亮堂堂的。记得有一次黄广南的学习退步了,我走过您的窗前,您是那么的认真,慈母般辅导他,轻声细语。我想对您说:老师,像蚕一样,春蚕到死丝方尽,还像蜡炬成灰泪始干。

教师节作文 篇3

  众所周知教师节是在每年的9月10号。然而近来有学者提出9月28日是伟大的思想家、教育家孔子的诞辰,所以应将教师节改在9月28日。圣人孔子对我国的教育事业作出的巨大贡献不可否认,不过要将孔子的诞辰之日定为教师节,这个做法我就不敢苟同了。

  9月10日教师节是我国一直以来尊师重教的一个传统日子。学生们在这一天送上对老师最真诚的祝福与礼物来表达自己对老师的感激。教师节的主要目的是让学生们知道老师平日的辛苦,理解老师对自己的.一片良苦用心,从而达到尊敬师长并努力学习以优异成绩回报老师的效果。若将教师节改在孔子诞辰,未免有纪念敬仰孔子一人之疑,而忽略了尊敬爱戴每个老师的本意。到时怕是一整天都在传导孔子思想,了解孔子的生平迹事,什么事都与孔子扯上点边,从而失去了教师节本来的意义。

  当然孔子的圣人思想是要传播学习并扎根到每个人的内心的。所以我们的课本选取了众多的孔子语录来指导学生思想,不失为一个有效的途径。如今,孔子的经典语录已成为许多学生在文章中常用的理论论据,有的甚至把它当做座右铭,时时刻刻警戒自己。如此看来,孔子的思想还是能够被大众接受且深入人心的,所以宣传并呼吁孔子的圣人思想就不必拘泥于要将他的诞辰定为教师节。我们可以有更多更好的方法去纪念敬仰这位大师,比如收看有关孔子圣人的电视节目,又比如开展大型文艺活动来纪念孔子,再比如组织参观圣人孔子的故居等等,都能帮助人们更亲近这位圣人,而不只是把他放在高高在上的位置来祭拜。要是一定要和孔子诞辰有关联,我倒建议干脆直接把9月28日定为“纪孔日”,举行一系列上述等活动,这样既不与教师节撞车,又传播了圣人思想,可谓一举两得。

  孔子是伟大的,我们的教师也是该尊敬的,将两者混为一谈,再套上一个“教育”的大帽子,岂不是无稽之谈?,让作文更轻松

  其实,教师节到底定在哪天倒不是关键,重点是学生们是否体会到老师的辛苦,感悟到老师的伟大。孔子诞辰之日是否该定为教师节也不是关键,重点是学生们是否接受了解了圣人思想并给他们指引与启发。只要我们懂得尊敬师长,少让他们操劳担心,那么每天都是教师节。只要我们牢记圣人思想,并以此时常警戒自己,那么孔子每天都被人纪念着。

教师节作文 篇4

  我越来越发觉,老师是那么的和蔼可亲,让我觉得他像一位母亲。

  我在哭,哭得伤心得很呀 ……

  事情还得从一天前说起,那天早读,老师让我们背了好多好多东西,具体地说,是温习,因为这些东西在前一天晚上老师已经要求我们会背了。我把这东西读了一遍,觉得已经会背了,便开始与同桌前后位交谈起来。

  “叮铃铃 ”上课的铃声敲响了,老师开始扫荡起来,开的第一炮就是我的后面的人,仿佛在给我于警告,而我却满不在乎的又大致的翻一遍课本。果然不出所料,接下来就对准我开炮。我张口便被了起来,但不知怎么啦,我背完老师还不让我坐下,接着提问下一个人。一次扫荡之后,全班四分之三的同学都站了起来,而且这之中还包括这许多像我这样的好学生,当然,接下来发生的事才就能才出来,老师生气啦。气的脸红脖子粗的,然后又问我:“ 姚铸宸,你知道我为什么让你站起来吗”我轻微的摇了摇头,老师说我连最基本的字就读错了。气头上,老师让我们每人写检查,不少于两页,要不然不来上课。

  中午的时候,同学们都说不写:“老师现在正在气头上,所以会让咱写这么多作业,等气下去了,这件事也就不了了之了,当然不会再追究下去。”我觉得他们说的挺有理的,就也不写了,因为两页毕竟也不是个小数目。

  没想到下午的时候,老师竟然来真的啦,先跑到班里来收检查,结果只剩我们几个没交,老师二话没说,就去办公室了。

  于是我们几个赶紧写了起来,然后又去办公室。

  到了那里,老师让他们几个交完就走,却让我留了下来。他说:“ 上午为什么不写我不知的作业? ”我说:“ 我见他们没写,所以 …… ”没等我说完,老师便发起啦脾气:“你跟他们比什么比,他们使他们,你是你,你是班里的优秀生啊,你的一举一动都应该有模范作用。我不说了,你回去好好想想吧 ”

  回教室的路上,我玩全茫然了,这还是开学以来老师第一次批评我。

  这时,我的脑海里充满了对老师的仇恨,满脑子想的都是她生气时的样子。

  回到教室,过了一会,老师还没来。我随口说了一句不上语文课也挺高兴的,能够任意的说话。不知道谁竟把这句话报告给了老师。

  第二天,老师来上课,但是眼神中似乎充满了仇恨。第二节一上课,老师便让我出去:“你不是想自由吗,好,我满足你,出去欣赏风景吧 …… ”老师说着,句句如针刺痛我,下了课,我再也忍不住了。泪水普他普他的落了下来。

  老师有让同学把我叫出来,难道把我批评成这样还不够吗,还想再让我哭得更狠一些吗,没想到,老师竟安慰起了我:“我知道你现在心里很难受,但是你换位思考,假如你是老师,你的同学说这样的话,你生不生气,再说了,既然同学们报告上来了,就一定要处理,不然同学们会怎样像,你应该给老师一点面子吗。

  回到教室,我再一次流泪了,老师真好。

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