关于教师节礼物作文（精选30篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的关于教师节礼物作文（精选30篇），欢迎大家分享。
教师节礼物作文 篇1
这时，在她熟悉的乡村小道上，迎面飘来一阵芳香，“是什么东西这么香？”小红随着香味望去，呀！是山菊花。小红情不自禁地跑上前顺手采摘了一把菊花，看着这束花，忽然想到今天是九月十日，不是老师的“教师节”吗？对了，应该把这花送给老师，作为教师节的礼物，感谢老师辛勤的教育和培养。小红想着又采摘了许多。
采完菊花，小红就一溜烟跑到学校，来到老师办公室前，轻轻把窗户打开，用她那双水汪汪的大眼睛向里张望，没人！她迅速地把菊花插进了装满文具的笔筒，那山菊花在朝阳下十分艳丽。她边插着花边注视着老师的办公室。
这间小屋虽然很简陋，但老师那用了许久、都有裂纹的办公桌却格外引人注目。桌子左边放着一个地球仪，右边放着一瓶用了一大半的红墨水瓶，旁边的台历正翻在9月10日的那一页上。语文参考书上架着一副老花眼睛，用这副眼睛的老师在教育工作岗位上已奋斗了三十多年，她为教育事业花费了多少精力。此时，小红仿佛看到了老师走进办公室向她投来欣慰地笑容，小红兴奋的差一点叫出声来，她连忙把手捂在嘴上，目光中流露出对老师的无限尊敬。她轻轻地关上窗户，深情地望着那束鲜花，离开了办公室，看着山菊花越来越小了，她终于笑了，这笑中包含了对老师的尊敬和祝福。老师：节日快到了！
今天，这束美丽的山菊花仍开放在老师的办公室里，相信明天，这束山菊花定将开放在老师的心中。
教师节礼物作文 篇2
在我们教室的黑板旁，挂着一份特殊的礼物，每当李老师和同学们看到它，心里都会暖洋洋的，那是教师节我们专门送给李老师的……
时间要回到去年教师节前夕，为了给班主任李老师一个惊喜，同学们偷偷排练了一组精彩的节目，准备在教师节那天表演给老师看。
可是天有不测风云，教师节前夕，李老师连续加班到很晚才回家，有一天下雨天黑，一不小心把脚严重扭伤了，医生让李老师在家休息一周，这可怎么办？难道我们准备好的节目就这样浪费掉了？我们又该做点什么呢？同学们聚在一起，七嘴八舌，讨论探望李老师的事情，有的同学说买营养品，有的同学说带上鲜花，最后大家终于一致通过，给李老师准备一份特殊的礼物。
教师节当天，教导主任忽然来我们教室，笑着和我们说：“李老师听说你们给她准备了节目，下午要来看你们的演出呢！”“真的啊，那太好了……”听到这突如其来的消息，教室里立刻炸开了锅，“我们一定要把节目演好。老师心情好，才会好得快！”
下午下课了，同学们都坐在座位上，黑板上写着“祝李老师早日康复”几个大字。李老师终于在家人的搀扶下出现在教室门口，“祝李老师节日快乐！”全班同学起立鼓掌，“谢谢同学们！”李老师微笑着走上讲台，看到黑板上写的字，她开心地说：“只要和你们在一起，我就永远健康快乐！”“老师，我们给您排练了丰富多彩的节目！”班长说完，我们的表演就开始了。有独唱，有合唱，还有诗朗诵和舞蹈，李老师一直微笑着给我们鼓掌，好像真的忘记了伤口的疼痛。
节目演完了，我和班长拿着准备好的礼物——一根拐杖：“老师，这是我们送给您的礼物，希望它能减轻您的疼痛，早日康复，早日回到学校、回到教室，我们需要您！”李老师看着拐杖，眼睛湿润了：“谢谢大家，谢谢同学们，今天是我最快乐、最难忘的一个教师节，我会永远和大家在一起，谢谢！”李老师竟然给我们躹了一个躬，最后在《让我们荡起双桨》的歌声里，我们送走了李老师。
让我们吃惊的是，李老师竟然第二天就拄着拐杖，给我们上课了！难道我们的礼物真有神奇的疗效？一周后，李老师把拐杖挂在黑板的旁边。现在，每当我们看到它，就会想起那个难忘的教师节。一根神奇的拐杖，让李老师和同学们心连心，它是我们纯真师生情谊的最好见证！
教师节礼物作文 篇3
教师节就要到了，我正琢磨着给老师送个什么礼物好呢？鲜花？太老套了。音乐盒？没有新意。对了，我干脆亲手给老师做一个贺卡，然后在贺卡上写下我的祝福。
嗯，不错，说干就干。我先拿出一张硬纸板，量好长度，用剪刀剪下来，再对折一下。贺卡的结构就完成了。接下来，就是往上面填充内容了。我冥思苦想了半天，终于有了点思路。嗯，用彩笔在上面画一支蜡烛，因为老师像蜡烛，牺牲自己，照亮别人。接着在右下角画上了一幅园丁培育鲜花的场景，因为，这个嘛，老师是园丁，辛勤地培育着祖国的花朵（花朵就是我们呀）。最后，我用荧光笔在上面写下了祝福的话语：老师，您像母亲一样呵护我们成长，您像园丁一样培育我们这些幼苗，您像蜡烛一样燃烧自己，照亮我们。教师节来临之际，我在这里衷心地对您说一声：“老师，祝您节日快乐！”
好了，贺卡制作完毕，明天我可要抓住机会向老师献上我的祝福去喽！
教师节礼物作文 篇4
温暖的太阳从山上爬起，闹钟不停的叫着，我从睡梦中醒来，日历上清楚的写着9月10日教师节，我便匆忙地向老师的办公室走去。刚出家门，我便觉得不对，既是教师节，我双手空空的怎么去，于是我便停下脚步，蹲坐在路边想着该送什么礼物。手表滴哒滴哒的响，虽然我的脚步停止了，可时间一分一秒的从未停止过，没办法，我只好边走边想走着走着，感觉阵阵清香，原来不知不觉中已经到了小花园了，这些花仿佛今天在阳光照射下格外美丽、动人，看这些小花，我灵机一动，这些小花直到。
它枯竭的前一刻都在无私地美化着周围的环境，不正像我们的老师吗？于是我小心翼翼地采了一大把，加快脚步赶往老师的办公室。终于我赶到了办公室的窗前，阳光还是像清晨那样明媚，我悄悄向办公室看了一眼，办公室并没有任何人，我便放开胆子朝里面四处张望，老师的桌子上放着一瓶没盖上的墨水，一本陈旧的语文书，一看就知道刚工作完，老师在过节的前夜竟还在为我们的功课而劳累得很晚，想到这，我不禁心酸，把这束代表着老师无私奉献精神的小花插在老师的笔筒里。离开办公室，老师办公室上的摆设在我脑海里久久回荡。
教师节礼物作文 篇5
老师如果是大海，我们就是一条条小鱼；老师如果是天空，我们就是一朵朵白云；老师如果是园丁，我们就是一棵棵小树苗。
9月8日离教师节还有两天，我和小明、小月、小红来商量怎么给老师一个惊喜呢！
小明说：“我要送老师一个飞机模型，因为有一次我写完作业去做飞机模型，可是爸爸怕把我学习给耽误了就不让我做飞机模型，要我学习。这时老师站出来说：‘要给孩子放松放松，不要让孩子一个劲的学习。’老师说完，爸爸就不阻止我做飞机模型了，所以我要送老师飞机模型。”
我说：“我要送老师一个保温瓶，因为老师给我们上完课嗓子都干了，所以我想送老师一个保温瓶，带来的热水下课也不会凉，我祝老师身体健康、万事如意。”
小月说：“我要送老师一幅画，我要画一个太阳那就是老师，我要画许多的花草树木那就是我们，是老师让我们茁壮成长，所以我要送老师一幅画。”
小红说：“我要送老师一束花，因为我看见老师有几根白头发，脸上也有皱纹了，我想老师能像花朵一样年轻，所以我要送老师一束美丽的花。”
教师节那天我希望老师能收到我的礼物，希望老师开心、快乐。
教师节礼物作文 篇6
早晨，天气晴朗、风和日丽。小红蹦蹦跳跳地去上学。半路上，她突然记起：今天是教师节。
提起教师节，小红立马就想到了敬爱的班主任段老师。段老师对同学们和蔼可亲，从不打骂同学。同学下雨天忘带雨伞了，是段老师送他回家；同学在校内受伤了，是段老师把他送进医院；同学生病住院了，是段老师天天去医院看望他，给他补习功课……她对同学们像对自己的孩子一样亲。想到这里，小红就有了一个念头：送段老师一个教师节礼物，给她一个惊喜。
送什么礼物好呢？小红突然看到山坡上有一大片美丽的野菊花，霎时眼前一亮：“有了，就送老师野菊花吧！”她迅速地跑上山坡，选起野菊花来。选好了，小红用自己的橡皮筋把花扎成两束，拿着花就向学校奔去。
小红来到老师办公的窗前，把头微微向里一探，正好没人，这可是个大好机会。小红把两束花插入老师的笔筒里。桌上，老师眼镜的镜片仿佛映出了老师的笑脸。小红心里想：老师看了花一定会很高兴的。这样想着，她就回到了教室。
段老师回到办公室，一下子就看见了笔筒里那些黄的、紫的野菊花。她笑了，她可能不知道这是谁送的，但她眼前浮现出一个学生双手拿着野菊花对她说：“老师，教师节快乐！”
教师节礼物作文 篇7
这是一个秋高气爽、阳光明媚的早上。美丽的菊花伴着火红的太阳盛开了。小红走在上学的路上。今天是九月十日教师节，小红决定在这个不凡的节日里送老师一个不凡的礼物。她思索着送什么礼物给老师。
道路旁盛开的野菊花，小草正伴着风摇曳着。这野菊花发出迷人的芳香，让人感到心旷神怡。这一丛，那一簇，不可计数。有红的、有黄的、有紫的。谁能受得住这些“仙女”的诱惑呢？
小红摘了一束菊花准备送给老师，做为教师节的礼物。她想：我一定能给老师一个惊喜！
回到学校，小红悄悄走进老师的办公室。发现老师不在，就把菊花插到了老师的笔筒里。想到老师看见菊花时的样子，她不禁的笑了起来。
老师的办公室设备极其简单：一本日历斜放在一张不大的写字台上，上面是九月十日教师节、一副眼镜摆在一本语文书和一本没合好的日记本上，看到日记本声那没写完的半个字，她想到：老师肯定是太累了，连剩下的半个字也没写完。接着她听到了老师在教室为同学讲解难题是时候，她，深深的体会到老师的辛苦！
在虽然是一件普通的礼物，但是却包含了小红对老师的尊敬，对老师的爱。老师的精神值得我们学习。
教师节礼物作文 篇8
教师节的早晨，天上的云淡淡的，从空气的清新中透出一丝凉意。路上的行人都不算很多。从远处走来了一个小女孩，只见她背着书包，穿着一件粉红色的裙子，可爱的小辫子上系着粉红色的蝴蝶结，胸前还佩戴着一条红领巾。最夺目的就是她手里捧着的野菊花，有黄的，蓝的，非常好看，还不时飘来清新的菊香！
她就是六（1）班的同学郭小冰。她回到教室里，本来想把野菊花亲手送给老师的，但是她又想给老师一个惊喜。于是，她轻手轻脚地来到了老师的办公室窗前，她看见办公桌上摆着一本语文书，里面还夹着一支笔，语文书旁边摆着一副已经用久了的老花眼镜，眼镜附近放了一个小日历，不远处还放了个笔筒，笔筒旁边还有一盒墨水和一个地球仪。看着眼前这一切，她不禁想起了老师已经上了年纪，还要为他们而操心，常常批改作业一直到深夜，休息的时间也被占据了。她又想起老师额头上的皱纹不断地爬出来……想着想着，她的眼睛不由得湿润了。她把其中一部分野菊花小心翼翼地插进了笔筒里，想着老师待会儿看见后一定会很高兴，很满足，她幸福地笑了，笑的那么甜。
教师节礼物作文 篇9
花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔；老师我感谢您，因为您的教导才能使我健康成长。
明天是教师节，我该送什么礼物给老师呢？我眼前浮现出老师在教室里伏案的身影，耳旁鸣响着嗓音疲惫已久的沙哑，老师的苦口婆心，淳淳教导是那么清晰。想到这儿，我的眼睛湿润了。对，买包润喉糖送给老师。
我兴冲冲的来到超市，买了一包王老吉润喉糖，回家后拿出我最喜欢的彩纸精心包装，还做了一个漂亮的书签。在书签上写上对老师的祝福，并用彩色铅笔在书签中间画上一朵大大的红花，又在红花的旁边画了很多片绿叶，并和红花紧紧的拥抱在一起。
第二天，我迫不及待的来到教室，许多同学拿着礼物献给老师。有的是一束美丽的鲜花，有的是一包美味的牛肉干……看到这些，老师的脸像绽开的`玉兰花，笑意写在她的脸上。我也把我的礼物送给老师，老师看到我的礼物，眼睛里闪着幸福的泪水，脸上洋溢着更加灿烂的笑容。那笑容，就像春天里温暖的阳光，温暖着我，我也不由自主地露出了甜甜地笑。
教师节礼物作文 篇10
今天一回家就急着要给老师写贺卡，到家已经5点多了，洗澡换衣服5点30分，本来是打算写二张贺卡吃饭，没想到画第一张贺卡就画了45分钟，每个字要变色，要贴粘纸，等吃饭后开始做作业已经是7点15分了。
唉，照这个速度，难道今天洋洋打算写一晚上贺卡吗？回答妈妈的是，只有班主任老师才是最好看的，我们有二个班主任老师，其中一个是副班主任，所以这二张卡片都是要彩色的，其他的我都用一种颜色。（真是原来贺卡还有区别的啊）
第一次做书写作业就发生了状况，发现书包里根本没有口算数学本，也不知道什么是口算数学本，突然想起，说，妈妈，大概今天新发的一本本子是口算数学本，我没有带回来。
对的，你这个小迷糊，连铅笔盒也没有带回来啊，还强调说，因为有个小朋友冲过来说是他的位置，我只好快点走，原来ESL是换教室上的。
真是晕倒啊，只好拿了一本数学本给他先写数字代替数学功课，再给数学老师发了个短消息说明情况，洋洋一直问，妈妈，你给老师发了短消息了吗？看来还是担心第二天被老师批评啊。
希望他能够尽快适应新生活，这个小迷糊变成一个真正的小学生！
教师节礼物作文 篇11
谈到教师节礼物，无非就是送些花罢了，这些花没过几天就枯了，而且，每年教师节都送花，不感觉太老土了吗？
一上完课，我准备去叶老师那里去背课文，一到门口，见着里面有许多人都挤在叶老师办公桌前，他们说了一声“祝叶老师节日快乐！”，接着就送了一束束花。从我这个角度望去，连叶老师的头也看不到，老师已经完全被花“淹没了”。
过了好几分钟，这些同学才散了，他们又拿着花奔向别的办公室了。教室里也有一盆花，下午再过去一看，花的叶子就掉了好几片。我想：如果教师节老是送花那多没意思啊，那不就成“送花节”了吗？应该开个庆祝会，让我们这些学生上台来夸夸老师，那老师肯定会很高兴的。
下午正好是班队课，由我们自己来当小老师，我们策划了一个教师节庆祝会，表演了许多小节目，老师在旁边看着，我感觉老师似乎很高兴。表演好以后，老师说了这样一句话——“表不表演不重要，只要你们学习好，就是给我最好的礼物。”我想：这应该是老师的真心话吧。
教师节礼物作文 篇12
我从睡梦中惊醒，我揉揉朦胧的双眼，懒洋洋的从床上爬起，穿好衣裳，洗漱完毕。我照旧翻开墙上的万年历。———中国教师节，一行红字猛然惊醒了我：“今天是教师节！我该送点什么给老师呢？“我想了想：“礼物不在贵重，而在于情意！“我眼睛骨碌一转。“就这么办！“我的鬼主意一下子就上来了！
吃过早饭，我背着书包瞒着妈妈来到后面的小山坡，采摘了几朵老师最喜欢的野菊花。听老师说过：“野菊花有着默默无闻的高尚品质，它……“我想这就是老师为何喜欢它的缘因吧！
我选了几朵最漂亮的，用自己带来的彩带稍微装饰整理了一下。大功告成“我兴奋的说道。
来到学校，我径直走向老师卧室的窗前，一瞧，正好老师不在。于是心里默默的说道：野菊花，我对老师的祝福你可一定要带给我带到哦！“说完，把野菊花端正的放入老师的笔筒中，当我转过头时，发现了老师桌上的教科书和眼镜。心里猛然一惊：“老师为了我们，竟连教师节也不休息休息。“想到这里，我仿佛看到了老师深更半夜时，还做在窗前，为我们认真批阅，修改作业。“老师，您为我们操碎了心！您真是辛苦了！“我小声的说道。
太阳越升越高，照在老师的窗前，照在了我那灿烂的笑脸上！
教师节礼物作文 篇13
9月10日，是教师节。
一个阳光明媚的早晨，少先队员小红背着书包蹦蹦跳跳的走进了学校。手里拿着两朵野菊花朝老师办公室走去，她走到老师的书桌前，书桌上的东西摆得整整齐齐。左上角摆着一瓶红岩牌墨水，上方还摆着一个地球仪，边上还有个笔桶右上角有一个日历上写着
9月10教师节，放在正中的是一用了多年的老花镜下面放着一本语文教学书。
小红看了看50多岁的老师，她的眼睛湿润了，她永远也忘不了那一次老师对他的教育。
那已经是好久以前的事了。有一次，小红背着书包往家走，她一边走一边玩儿。一不小心把路上的一个瓶子踢得很高，瓶子落下来的时候打倒了一辆自行车，这辆自行车后面有很多自行车，后面的自行车一辆接着一辆都倒了。最后一辆自行车后面有一块玻璃最后一辆自行车也到了，那块玻璃摔在地上成了碎片。
守大门的老爷爷资走出来了，说：“是不是你弄得，快说？”小红说：“不是。”这是老师来了，说：“要做诚实的孩子。这句话一直印在小红的脑海里，小红把花放到了笔筒里，就走了。
教师节礼物作文 篇14
当第一朵桂花悄然绽放时，金秋来了，教师节也随之而来。
静静的夜里，我在房间里认真的做贺卡，做着做着，想到明天老师批了一天作业疲惫时收到的高兴，不禁笑出声来。“啊哟——”胶粘住了我的手指，分都分不开。我看着贺卡，虽然普通，但在我看来十分精致。
今天上学的路上，我看到同学们都捧着礼物，互相打探着什么。有的同学送巧克力，有的同学送自己种植的花草，还有的送了用小熊扎成的花束……而我只做了一张卡纸做的简单的贺卡，上面写着我想对老师说的话。
老师来了，同学们都跑上去，递给老师礼物。我把那张贺卡塞到了礼物的最下面。
下课了，老师抱着礼物，带着祝福，欢欢喜喜跑回了办公室。
办公室里，老师看到了我的贺卡。这是一张粉色的贺卡，代表着我对老师的感恩。在封面上粘了一朵金黄色纸菊花，朴素而又美丽，象征着老师在这丰收的季节迎接节日的到来。老师看着我的贺卡，抿着嘴，时而微笑，时而点头。
放学时，老师走过来，轻轻在我耳边说：“你的贺卡很漂亮，我很喜欢。谢谢你的好意！”
夕阳射下暖暖的余晖，我满怀高兴的心情，蹦蹦跳跳地走在放学的路上。
教师节礼物作文 篇15
9月10日到了，教师节也随之到了。梅梅和小伙伴们正着急地想着送给老师的礼物呢！
一罐千纸鹤？来不及折了；一盒红墨水？老师有，不缺；一只笔？老师有，不缺……送什么好呢？一样样东西在梅梅的脑海里闪过，却没一样东西适合的，她烦躁极了。
一想到老师平日的辛劳――辅导我们时，一遍又一遍地讲解，直到我们真懂、会做为止；批改作业时，一丝不苟，把发现的优点、问题一一记在心上；打扫卫生时，我们打扫不到的地方，忽略的地方，都成了老师的“任务”……想到这些，梅梅更加用心地想礼物的事。
老师就像一位辛勤的园丁，最普通，最伟大，修剪着我们这些花朵，让我们都能歌善舞，绽放出最好的姿态，不让我们误入歧途。在我们开心的时候，您比我们更开心；在我们难受的时候，您比我们更难受。
哪些东西可以体现老师的这些特点呢？梅梅沉思着。别的小伙伴都走了，她仍然坐在教室里，慢慢地，她想到了，先是出来一个影儿，仔细一看，是一束野菊花。对，就送一束野菊花！梅梅高兴得差点跳起来！
中午，她采了一束最鲜艳、美丽的野菊花，悄悄来到老师的办公室。正好老师不在，他就把野菊花插在了老师的笔筒里，望着这野菊花，她甜甜地笑了………
教师节礼物作文 篇16
今天是九月十日，天气格外晴朗，李丽被着书包走在上学的路上。她想，今天是教师节，送给王老师什么礼物呢？贺年卡？还是笔记本？不行，这都表达不了我的心意。他走着走着，忽然闻到一股浓烈的菊花香。抬头一看，在远处的山坡上长着许多野菊花，有红的，黄的，白的，还有紫的，可漂亮了！对了还是送34朵野菊花吧。34朵代表我们班34名同学，野菊花象征着老师坚韧不拔的意志。
李丽来到王老师办公室，看见王老师戴着老花镜，正在认真的备课呢！李丽悄悄的退去，捧着那束花，她不禁浮想联翩。敬爱的王老师呀，我们怎能忘记下雨时，是您用雨伞为我们遮雨；大扫除时，是您带头擦最脏的玻璃；您用美好的心灵陶冶着我们，您是用心在雕刻着一块快石玉，您不愧是人类灵魂的工程师！
李丽挑选好野花，把他扎成两束，来到办公室窗外。此时，却不见王老师的身影了，老花镜静静的放在课桌上。您肯定去帮同学门打扫卫生了！想到这儿，李丽悄悄地把34朵野菊花插到王老师的笔筒里。心里默念着：王老师，我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我把这份特殊的礼物送给您。老师，节日快乐！
教师节礼物作文 篇17
９月１０日早晨，小芳早早地背上了书包，戴好红领巾向后山走去．在后山那种着许多美丽的花，有红的，黄的，蓝的，白的等等．小芳望望这朵，瞧瞧那朵，不知该选哪种颜色的花。
最后，经过她的再三考虑，小芳选了菊黄色和蓝色的野菊花，准备送给老师。
到了学校，小芳轻轻地走到办公室，透过窗户往里看，老师的桌上摆放了日历，上面写了９月１０日中国教师节，语文书整整齐齐的摆好了，桌上还放了红墨水，地球仪．再看一下老师，老师正在那里备课呢．小芳不想惊动老师，就悄悄地站在窗户旁默默地看着．她想：这束花可怎么办呢？进去吧，打扰老师备课，不进去吧吧，花又送不成，这可怎么办呢？想着想着，突然听见啪的一声原来是老师合上备课夹的声音，只见老师把她的眼镜拿下来，放在桌上，就出去走了走．小芳想：
这是个好机会．于是，小芳迅速地把野菊花插进了老师的笔筒里，生怕被别人发现．插完了，小芳想起老师看到这束花的情景，笑了笑，就走了．老师回到办公室，一股清香味扑鼻而来，老师看了看笔筒里的野菊花，欣慰地笑了。
这个小芳多么喜欢老师啊！
教师节礼物作文 篇18
九月开学没过几天，就到了一年一度的教师节。所有同学都送上了贺卡给老师，令我震惊的是，全班同学只有我一个人送的是鲜花。其他同学送的都是贺卡，同学们制作的贺卡很可爱，有些贺卡还能闻见它散发的香气。
这时候有同学问我：“刘宇恒你为什么带的是鲜花呀？我们带的都是贺卡，就你一个人带的是鲜花。”我的心像长了腿一样，扑通扑通的乱跳个不停，就随便找个理由说：“你看我的鲜花是漂亮的玫瑰和康乃馨，玫瑰是为了祝福老师长得像花儿一样美丽，康乃馨是祝福老师身体永远健康！”
大家轮流送上自己的祝福贺卡给老师。在还没轮到我之前，我又写了张卡片插在花的上面。有同学看见了得意的说：“你这叫临时抱佛脚，你看我的卡片，一共有四面，上面都是我亲手画的图案。”我没有说话，只是冲他笑了笑。
终于轮到我了，我鼓起勇气大声的说：“古人常说，老师就像自己的父母一样，对待我们很温柔，很体贴。我最应感谢班主任语文老师，她教我们已经两年多了，我希望在以后的日子里语文老师像火红的玫瑰漂亮美丽，生活和谐幸福，永远充满欢笑”！
说完同学们都惊呆了，纷纷给我鼓掌，下课后，同学们给我起了一个小外号——“最美学生”。
教师节礼物作文 篇19
一年一度的教师节来临了，我满怀激动，我要为我亲爱的老师送上我美好的祝福。
早上，当温暖的阳光从窗户射进来时，闹钟也响了，我急忙爬起床，匆忙地把自己的书包收拾好，快速向学校跑去。路上看见商店里的花不错，便买了两束，分别送给语文老师和数学老师，又把先前已经买好的装饰品用来装扮这两束花。
装扮好了花后，我便快步走进了教室。哇！只见讲台桌上面堆满了同学们的礼物。我走近些看，上面的礼物有许多花，大的、小的、花的、绿的，什么样的颜色形状都有，真是琳琅满目啊。突然，我看见了一盒东西，便叫同学们上来看看，我们大家左看看右看看又打开看看。原来是一盒巧克力。不知是哪位同学送给老师的，那位同学可真细心啊！陆陆续续又有许多同学送来了自己为老师精心准备的礼物。
当老师走进教室，看见了我们准备的礼物后惊喜万分，脸上流出甜蜜的笑容，对我们说：“谢谢同学们送给了我这么多礼物。这么多的祝福。”望着老师开心的笑容，我衷心地感谢您亲爱的老师，感谢您辛勤的园丁，您辛苦了，祝您节日快乐！身体健康！
教师节礼物作文 篇20
早晨我象往常一样背着书包高高兴兴地来到学校，可不一样的是看见许多同学手捧鲜花，面带微笑，仔细一问原来今天是教师节。我恍然大悟这可怎么办呢，我既没带钱，又没带物拿什么礼物送给教师呢？这时我突然想去年老师说：不要送礼物，要用实际行动证明你对老师的尊敬。于是我决定用实际行动让教师快快乐乐地过一天。
语文课开始了，同学们端端正正地坐着，教室里静得鸦雀无声，连几个调皮鬼也不闹了有秩序地坐好了，老师来了带着节奏的步伐，她看了看全班同学满意地笑了，她说：“你们不应该今天是教师节就坐得端端正正，应该每天如此。”上课的过程中老师讲解得依然是那么的生动，那么的有趣，然而不同的是今天举手发言的人多了，你看不是经常举手发言的，成绩差的，从不举手发言的同学今天都有举手发言了，虽然他们的回答有的不是完全正确，有的只是三言二语，可必竟进步了，难道这不是给教师最好的礼物吗，看到这一切教师那双会说话的眼睛似乎在提醒我们每天都应该这样。
一堂课，一堂课结束了，同学们用自己的实际行动——努力学习提高成绩，减少教师的烦恼。
教师节礼物作文 篇21
金秋野菊花的美和可爱胜过初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的腊梅。秋菊，是那样高雅，让我对她情有独钟，因此，在教师节之际，我决定让秋菊向老师带去我最诚挚的问候。
9月10日，天刚蒙蒙亮，我就出发了。我向后山飞奔，一路上绿树红花，显得格外鲜艳，或许它们在为我加油助威。到了后山，我来到野菊花开得最旺的地方，我来不及欣赏，选了又选，挑了又挑，好不容易摘了一把最美的、最大的野菊花。我把野菊花分成了两束，一束是金黄色的，一束是紫红色的，然后迅速返回学校。
我来到办公室外，透过窗户，向里面瞧了瞧，嘿，老师正好不在。我悄悄地走了进去，小心翼翼地把野菊花插进老师的笔筒里。桌子上，老师还没有备完的语文课本，不知被老师翻阅了多少次。一副还没有合好的眼镜不知陪伴了老师多少年。地球仪下，一瓶没有盖好的墨水也不知老师为了给我们批改作业沾了多少次。我的视线一瞬间转移到了那陈旧的日历上，9月10日中国教师节这几个大字，让我脸上一下子露出了会心的微笑。
老师啊，您用美好的心灵陶冶着我们，您是用心血在雕刻着一块块璞玉。您不愧是人类灵魂的工程师。
教师节礼物作文 篇22
教师节那天，我们班家长用班会费给教我们的八位老师每人买了个水杯，并在教师节早上把八个水杯交给了班主任岳老师，让岳老师发给其他老师。
岳老师开始不收，家长硬把水杯给岳老师，岳老师不得不把水杯放在办公室里了。中午吃饭时，岳老师对我们说：“这八个水杯真令我头疼！”老师的话让我想不懂：难道岳老师和别的老师感情不好，杯子也送不出去？我们惊讶地望着老师。
“我们少美校老师是不收礼物的，可你们是四年级新生，就原谅一次吧，真不知道怎么处理这些杯子。”老师说。
过了一会儿，老师买来了贺卡，搭配这几个杯子，让我们分组去送。我负责送礼物给黄老师。
黄老师不在办公室，我又到信息教室，见老师在里面，我赶忙把水杯和贺卡递给老师。一起去的同学说马上就要上课，说完就先跑了。老师问这是谁送的，我边跑边说：“老师，自己看贺卡！”没说完，我已经摔倒在了教室门口，太紧张了。老师连忙提醒，“小心点！”
家长买的这八个水杯也真够麻烦的！
教师节礼物作文 篇23
“这个方法好！”“不好，太单调了！”在一个教室里，此起彼伏的喧闹声从里面传了出来。到底发生了什么事呢？让我们一起去看看吧！
仔细一听，原来是他们在讨论明天教师节送什么礼物给老师呢！
班长今年10岁，均匀的身材，穿着一件白色的上衣，一张面颊红润的小团脸，一头乌黑油亮的短发。她伸出纤细的手把日历翻到9月10日教师节那天，郑重其事地对同学们说“明天就是教师节了，我们要把我们的心意送给老师。”文质彬彬的李明拄着胳膊全神贯注的想着。他旁边心直口快的张欣连忙从座位上站起来说：“我们买一大束康乃馨送给老师！”她对面的王强也抢着说：“不好，那样需要很多钱，太浪费了，我看还是自己做一些小礼物比较好一些！”“我看行。”耿直憨厚的刘刚说。班长说：“好，就这么办。”于是，他们就开始准备了。
第二天，教师节，同学们早早的来到学校，把他们准备好的各式各样的礼物放在课桌上，用准备好的布盖上。然后，他们就悄悄地藏了起来，一心等着老师的到来。老师一进来，他们没有出声，当老师揭开红布时，他们马上站起来异口同声地说“老师，节日快乐！”
礼物——心灵表达的方式，它是一份浓浓的情！
教师节礼物作文 篇24
今天是教师节，我该给老师准备什么礼物呢？
“鲜花？贺卡？……”有了，我要给老师送一根教鞭。于是，我马上跟爸爸商量，让他亲手制作，老爸爽快的答应了。
中午，我们在奶奶家吃完饭，爸爸就跟一小孩似的折腾开了，他首先找出了一条木棍，然后在爷爷的工具箱里找出“锯子”“刨子”等，只见爸爸锯下一段长短合适的木棍，用刨子在上面刨起来，不一会儿，一根从头到尾由小到大的教鞭雏形就出来了。接着他拿出一张木砂纸，开始在上面细细的打磨起来，随着老爸额头上汗珠的出现，一根光滑精致的教鞭就跟变魔术似的出现在我面前。真没想到，老爸平时带副眼镜，看上去挺斯文，手艺还真不错。
我正欣赏着，只见爸爸拿出一把小刀在教鞭上割了起来，我大惊失色，忙喊：“爸爸你要干什么？”老爸不慌不忙的告诉我，这是在教鞭上刻花纹，一、是看上去美观，二、是为了增加手柄部位的磨擦力，这样教鞭拿在手里就不容易滑脱了。我恍然大悟，没想到一根小小的教鞭也藏着这么多的学问。
看着这跟精美的教鞭，我想，这下好了，老师再也不用用手指着黑板上课了。
教师节礼物作文 篇25
我是幼苗，你是雨露，滋润着我干枯的心。我是草，你是太阳，照耀着我的成长之路。谢谢老师！
走着走着，看到路边有很多野菊花。我眼睛亮了，心里暗暗高兴：就是它。我三步两步跑过去，小心翼翼的采摘。一，二。
我手里拿着花继续走着，我不禁在想。我记得那一次，我因为生病住进了医院。老师带着所有的学生来参观，给我买了一盒苹果。并对我说：‘放心吧，放心，我会补上缺课的。’从那以后，你每天都来给我补课。有一天，天气不好，开始下雨了。我以为你不来了，但你还是来了，为了让我快点，我加快了脚步，摔倒了，扭伤了脚踝。当你给我上课，一瘸一拐下楼的时候，我忍不住哭了。
我去了学校，把花一分为二，默默地对自己说：‘老师，一个祝你身体健康，一个祝你节日快乐。’我快步走到办公室，看到办公室门关着，从窗外把花放进笔筒。那一刻，我发现老师忙碌的身影似乎在老花镜、台历、地球仪、墨水瓶上闪烁，让我想起了那双戴着老花镜的眼睛。
回教室的路上，我想：老师，两朵花不贵，但我给你的不止这些，还有一颗真诚的心。
教师节礼物作文 篇26
今天是教师节，蓝天特别美。只见一个穿着粉色上衣的小女孩跑得飞快，胸前的红领巾随风摇摆，绑着蝴蝶结的马尾刷随着她的跑步节奏左右摇摆。很快她来到了——目的地的一个开满鲜花的山坡上，停下来沉思：老师默默无闻地为我们的成长而工作，就像到处都是野花，虽然很少有人关注。
她弯下腰，小心翼翼地摘了几朵金色的《一个叫做秋花的男人》，然后又摘了几朵粉色的小花。最后，她找到了一株能把种子带到远方的蒲公英。她抬头看着天空，手里紧握着美丽的花朵，全速奔向学校。
在老师的办公室，这个她去过无数次的地方，一切都是那么的熟悉和亲切。有一个用了很多年的地球仪，一个简单的笔筒，一瓶鸿雁牌红墨水，课本备课书旁边的一副老花镜，一个日历。日历已经翻到9月8日了。一定是老师太忙太忙太累太累了。
女孩轻轻把花插进笔筒，深情的把日历翻到9月10日。心理默默祝福：祝老师节日快乐！
的确，为了让每一个学生健康成长，老师不断的默默耕耘，播种，精心浇灌，润泽，真的是煞费苦心！他头上的银线是学生成长的见证，眼睛周围的皱纹是他努力的象征。校园里的“花”开得如此美丽，应该会为辛勤的园丁做出巨大的贡献。
老师，不要太累。
教师节礼物作文 篇27
“寂静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮。”每当我想起这首歌，敬爱老师的心马上沸腾起来。一年级的时候，我对老师的印象，只是学习中的一个过客而已。可是，当我上了5年的小学，老师对我的悉心照顾，亲切教导，总是让我难忘。
今年，又迎来的教师节，今年，我该送些什么礼物呢？是鲜花，是假花还是一张贺卡，还是一片祝福。相信同学们想的都是这些，去年教师节，走进校园，我看见同学们都是千篇一律的拿一些假花来送给老师。假如，你过生日，别人拿的礼物你一下就能猜到，你是不是有点失望？太没有创意了！今年，是我最后一次再为我的小学老师过教师节。所以，我想为老师准备一件特别的礼物，这件礼物，一定会让老师非常开心，你们猜？是什么？———做一个全新的自我。改掉粗心的毛病。数学课上，因为粗心，少写了一个小数点，结果扩大了一百倍。语文课上，因为读错了一个字，使这个句子的意思完全变了。
所以，我要做一个全新的自我，做一个让老师骄傲的学生，做一个让父母放心的孩子。做一个对得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！
教师节礼物作文 篇28
这是一个特殊的日子——教师节。清晨，天刚蒙蒙亮，小丽背着书包到后面的小树林里去摘了两束鲜花，用红线系成两束，然后到学校，她看到办公室的两扇窗户开着，把一束鲜花插在老师的笔筒里。
她看见那瓶墨水，桌上的墨水不知换过多少次了，随着一瓶瓶墨水减少，同学们知识日益增加，墨水化作一行行漂亮的钢笔字，留在同学们的作业本上，成为鼓舞同学们不断前进的动力。
这个地球仪是老师从自己微薄的工资里挪出来，走了几十里山路才买回的。从此每当上语文课时，老师就指着地球仪向同学们介绍祖国的大好河山，课文讲的是哪里发生的事等等，同学们感到语文课越来越奇妙、生动而有趣了。
再看那副眼镜，那是小丽最熟悉不过的，因为老师每天戴着它为大家上课，夜深了，老师还戴着伏案工作呢。是准备明天要讲的内容，还是批改同学们今天的作业？
小丽深情地望着桌上的一切：地球仪、墨水瓶、眼镜，还有笔筒里刚插了进去的还带着芬香的野菊花，让我们忠心祝福老师教师节快乐！
教师节礼物作文 篇29
教师节又到了，送什么礼物给我敬爱的新班主任呢？他才来我们班十天，可是我们都“老熟了”，因为他和我们原来的班主任张老师是一家子！
都这么熟了，礼物是必须要送的，可送什么呀？我的脑汁都快想干巴啦！我习惯性的拿起我的咪兔笔袋开始跟它“对眼儿”，因为，每次遇到难题时，我就会跟它对眼儿。灵光就在这一刹那间闪现，有啦！我想起了那天……
自习课上，刚批完一大堆作业的娄老师叫我：“靓靓，把你那个兔子笔袋给我看看呗？”我大方的递给他，“没问题！”只见娄老师拿起兔子的两只小手，让它们“鼓掌”。然后揪住兔子的两只小耳朵左右摇摆。接着把兔子的鼻子互蹭，最后学跟咪兔玩起了“对眼”！呵呵，就送它了——咪兔！
于是教师节这天，我把两只可爱的小咪兔送给了娄老师。你看，终于可以休息的娄老师正拿着两只小兔子摆出各式奇特的造型：坐着，站着，倒着，背靠背。真可爱，我送的小兔子还有我们可爱的娄老师。为什么送两只？笨！当然还有张老师一只啦！
大人们都喜欢给老师送贵重的东西，可是我们小孩儿就是喜欢送我们最喜欢东东。因为我们的两个班主任都和我们一样有一颗——漂亮的童心！
教师节礼物作文 篇30
今天是九月十日，是教师节。林巧想送给老师一个小礼物。
可是，送给老师什么好呢？林巧思索着。不一会儿就走到了学校旁的小河边。小河此时是美丽的，河面波光粼粼，河水清澈见底，几条小鱼欢畅地游来游去……一切都是美好的。可林巧无心欣赏，一边想，一边自言自语：“水晶苹果太贵了，自己没有那么多钱，买个文具？可是学校附近没有可以卖文具的地方……”林巧站得太久了，活动活动，望着岸边的野菊花，忽然有了主意：就送一朵野菊花吧！
林巧采了一束野菊花，心想：今天是十号，就送十朵野菊花吧！于是林巧数了数，还差几朵，就又采了几朵。然后向学校跑去。
林巧轻手轻脚地来到老师窗前，屋里没有人。桌子上放着一本语文书，旁边放着一副眼镜，桌角放着一瓶墨水和一个笔筒，还有一个地球仪和一本日历。
“老师也太简朴了！”林巧想着，“我这束花虽然不是重礼，但是，老师一定会喜欢的！”林巧越想越高兴。脸上不由得浮出了甜甜的笑容。她轻轻地把花插到老师的笔筒里，然后高高兴兴地去上学了。
下课了，老师走进办公室，一眼看到了笔筒里的野菊花，虽然不知道是谁送的，但是这也表达了学生对老师的一片心啊！老师想到这里，高兴地笑了。
【关于教师节礼物作文（精选30篇）】相关文章：
关于教师节的礼物作文（精选28篇）09-06
关于教师节的礼物作文（精选32篇）09-08
关于教师节的礼物作文（精选27篇）09-07
关于教师节的礼物作文（精选33篇）09-09
关于教师节的礼物作文（精选30篇）09-06
关于教师节的礼物作文（精选36篇）09-07
关于教师节的礼物英语作文09-06
【精选】教师节礼物作文（精选30篇）09-07
教师节礼物作文(精选15篇)09-21