小学记事作文

时间：2021-03-28 14:46:57 记事作文我要投稿

小学记事作文合集9篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的小学记事作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学记事作文合集9篇

小学记事作文篇1

　　1.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

　　2.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

　　3.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

　　4.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

　　5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

　　6.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

　　7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

　　8.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

　　9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

　　10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

　　11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

　　12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

　　13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

　　14.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

　　15.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

　　16.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

　　17.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

　　18.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

　　19.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱

　　20.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

　　21.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

　　22.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

　　23.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

　　24.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

　　25.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

　　26.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

　　27.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

　　28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

　　29.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

　　30.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

　　31.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

　　32.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

　　33.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

　　34.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

　　35.简单交待时间,地点和结果…

　　36.语言简练,规范,开篇吸引人

　　37.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

　　38.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

　　39.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

　　40.开头直奔主题,也是一种写法

　　41.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

　　42.反问句开头,吸引读者

　　43.开头直奔主题,让人一目了然

　　44.开头点题,用词很吸引人

　　45.,场面和气氛描写为文章增色不少;

　　46.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

　　47.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

　　48.情境描写调动起悬念;

　　49.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

　　50.简要叙述前因,进行铺垫

　　51.这一部分可以加入对话或者一些心理描写

　　52.将…改成…更合适些,

　　53.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

　　54.叙事中夹写景,以已度人,将心比心

　　55.拟人化语言使文章更显得生动活泼

　　56.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

　　57.用了列数字,举例子的方法,很形象

　　58.过渡自然,每一段交待得很清楚

　　59.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

小学记事作文篇2

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天下午上体育课，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍高高兴兴地来到操场上放风筝。

　　我们的风筝真多呀！有凶猛的老鹰，有神态各异的世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。

　　我们开始放风筝了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我们一起跑起来，我边跑边说：“放！”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。

　　我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训！可能是我们没有找到放风筝的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点；我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了！周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的！

　　当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝的乐趣。

小学记事作文篇3

　　“同学们，现在大扫除正式开始！”不知是谁大喝了一声，全班便沸腾了起来，各位“战士”义无反顾地奔向战场，有的在擦玻璃，有的在扫地，有的在抬水，忙得不亦乐乎。

　　我率领6员“大将”，受命前去擦南窗。于是，我开始分工了。徐“大将”身型威猛，力大无比，适合干力气活我派他去抬水、换水。连我在内的其余6人呢，按有经验和没有经验，搭配在一起，分成两组。命令一下，我们便热火朝天地干了起来。

　　我先用湿抹布把整个玻璃擦一遍，使凝固的污渍融化。然后把抹布拿到洗手间，用力搓洗，拧干。回到教室之后，便开始卖力地擦起玻璃来，玻璃顿时干净了许多。这还不够，我们把报纸揉成一团，把玻璃上的水渍擦干，很快，满是手指印的玻璃就被我们这个小组擦得锃亮锃亮的了，玻璃窗仿佛就是一面透明的镜子，同学们若不留意，一不小心就会撞上去。

　　可就在这时，另外组的两个男同学发生了争执，他们互相指责对方，还用沾着水的抹布甩对方，把我们好不容易弄干净的玻璃甩得脏兮兮的，脏水渍从玻璃上滑下，留下了斑驳的印迹，像肮脏的蜘蛛网。我还没来得及“兴师问罪”，一格同学就大步走过去“问责”了：“你们打架本来就是不好的行为，现在倒好，把我们擦干净的玻璃也给弄脏了，快点给我们重新擦干净。”那个同学一下子焉了，垂头丧气地说：“对……对不起。”可我望着斑斑驳驳的玻璃，叹了一口气：“唉！又要重新干了！”一格说：“凭什么叫我们再做？应该让他们将功补过，帮我们擦干净。”别的队员也很不服气地看着我，我只好耐着性子陪着笑脸说：“同学们，如果交给他们俩做，肯定是擦不干净的，我们组也是通不过检查的。何况，他们自己的活儿都还没有完成呢。我们还是自己做吧，只要我们齐心协力，很快就能搞定的。来吧，一起干！”

　　一番话后，战火终于平息了，队员们这才勉强同意重新干。大家各干各的活儿，不一会儿，玻璃变得焕然一新了，教室里窗明几净，整洁如新。

　　窗外，小树绽出的新叶显得格外青翠，几朵鲜花显得各外娇艳欲滴。

小学记事作文篇4

　　今天张姝晗不知道吃错了什么药，让我的腿受苦了，拿着我的橡皮让我东跑西跑的。

　　下午张姝晗拿着我的橡皮就往门外跑，我在门外追了一会儿，然后她又跑回教室，我想，糟了她应该去搬救兵去了。果然，周璐和她一起给我玩起了车轮战。他们的车轮战不同呀，就和传篮球一样，整的我精疲力尽，晕头转向的，我看他们两个就好像看成了四个。到了上课我也没有拿到我的橡皮，下课了，我的小宇宙爆发了，我头冒着火追着他们两，仿佛我身后正有一座火山喷发。看见她们躲进女厕所，我身后的火山已经被风雪给淹没了。火山岩啪的掉在我的头上，我灰心伤志了。她们看见我这样，又整了我一会儿，终于在最后一节课还我橡皮了。

　　哎，我的腿呀，看来我得回家吃一斤新盖中盖钙片了。

小学记事作文篇5

　　我尽力了，即使我输了，年轻的我们，如果一开始便领略了成功的.滋味，可能会止步不前，而假如在离梦想最近的地方失败了，这种打击可能会让我们很长时间都萎靡不振，如果我输了，请鼓掌。我尽力了，如果我失败了，我虽败犹荣，成功者固然值得崇拜，但失败的人，往往也值得去钦佩。

　　很光荣地参加了全年级的数学竞赛，几乎把所有的精力都放在做题上，课间做，中午做，放学做------没有浪费一分一秒，没有放弃过一个题目，鼓足干劲地梦想成就一个更优秀的自己。在这场比赛中，谁不是尽最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我输了，拿起之前的资料、草稿纸，不敢相信，转念，那时候的坚持、毅力和执着，我努力过的，我奋斗过的，即使是输了，我也很自豪。

　　20xx年，悉尼奥运会的游泳池中，获得观众掌声最多的不是蝉联冠军的荷兰人霍根班特，也不是澳大利亚“飞鱼”索普，而是来自赤道几尼亚的选手埃里克莫桑巴克，一个游得又慢又业余的黑人小伙子，他说：“我什么也没有赢，但是我很高兴每个人都知道我的国家------，我刚进来时，有些害怕，但我坚持下来了，我感觉自己好像赢得了一枚金牌。”只要努力了，坚持了，让我坦然地面对失败又如何？

　　成固可喜，败亦英雄，我努力了。如果我输了，请鼓掌！

小学记事作文篇6

　　我是个大大咧咧、爱笑爱蹦的女孩子，与班上所有的男女同学都打成一片。

　　中午放了学，我到学校门口吃午饭，碗是早就放在那里的。才开始吃没多久，我就发觉一位和我玩得可以的男同学一直在盯着我看，好像有什么难言之隐想说而不敢对我说我想：也许是我脸上有块黑墨水他不好意思讲出来。于是我拿了块镜子照了照，没有。难道是我的穿着有哪儿不对劲吗？我继续猜测着问了问同学都说没有。这一下我纳闷了我实在想不出别的理由。

　　在我猜测的时候他仍在盯着我看。本来我可以直接去问的，但又不好意思；而他又刚好是那种很怕羞的人。另一种想法不经意地从我脑海中划过：“难道他对我有……”想到这儿我的脸有些红，也开始有些生气。于是我匆匆忙忙吃完了饭，拿了碗回到教室。

　　回到教室，我越想越不可能，但又不能不相信自己的眼睛。没过多久，他也来到了教室，我的脸也开始莫名其妙地红了起来，最终不好意思呆在教室，走了出去。

　　没过多久，他也走了出来，难道他真的有话要对我说吗？为了找到答案，我索性转头朝他走去。这一举动确实在他意料之外，他的脸也开始变红。我不好意思地低头问到：“小康，如果你有话对我说，那就快说，但如果你说的话与学习无关，那就不必讲了。”听了我这句话，小康的脸红到了耳根，这一下我更深信不疑了。我急忙地跑开了。

　　下午我都没心思上课，我一向以“假小子”自居，连发型都是男式的，这怎么可能呢？下午放了学，小康好似鼓足了勇气似地走到我桌前说：“‘班长，我是想对你说，你中午吃饭时拿的碗是我的，由于自己胆小不敢对你说。”听了这句话，我真想找个洞钻进去。我怎么能自以为是地以为他……想到这儿，我不好意思地对他说：“对不起，小康，我误解你了。”小康这回大方地说：“没什么，我们仍是好朋友。”

小学记事作文篇7

　　菊花茶

　　今天下午上作文课的时候，李老师带了一包菊花茶，让我们品一品茶的味道、闻一闻茶香。

　　老师告诉我们：“菊花分两种，一种叫蕾菊，一种是平常的菊花。现在这包菊花就是蕾菊。蕾菊是在花蕾还没开放时，就把它采摘下来，制成菊花茶，这样就保留了花蕾里面的营养成分。”老师还讲了：“菊花茶可以祛火气、祛暑、舒肝明目、理气。”

　　首先，老师给我们每人三、四朵干菊花和一、两粒冰糖。我发现菊花是干干的、圆圆的，花瓣是合拢的。老师开始倒水泡茶了，我仔仔细细地听倒水的声音，水倒在杯子里，哗啦啦哗啦啦的声音很动听。

　　然后，我们开始观察菊花的变化。我看到一朵朵菊花在水中开放，漂在水上，好像几个小朋友套上了一个菊花形状的游泳圈在水上玩耍着，冰糖却像一块岩石在水底下一动也不动。在大家观察的时候，我突然发现水在慢慢变成黄色，禁不住大声说道：“快看，水变黄了！”大家一看水，确实在慢慢变成黄色。

　　接着，我又品了品茶的味道，一开始有点儿苦味，但一分钟后，立刻觉得有了股清香。品完后，我发现杯子里还有热气，就把眼睛放到杯子口，立刻觉得眼睛特别舒服。

　　菊花茶特别好喝，又有营养。我最喜欢喝菊花茶，希望还能喝到它。

小学记事作文篇8

　　周六下午，我和奇奇跟着长阳坤孟足球队来到宜昌三峡大学体育馆观看湖北“地龙杯”室内五人制足球联赛，一路上我们有说有笑，不一会儿就到了雄伟的宜昌长江大桥，紧接着我们来到了三峡大学，大学的校园真漂亮，有整齐的教学楼和图书馆，还有很多大学生在校园里走来走去，最有趣的是我们还看到了很多外国留学生。

　　今天的比赛是长阳队对战夷陵队的比赛，上半场结束后我们非常失望，长阳队0:1落后夷陵队，下半场一开始，我们就高声喊到：“长阳队加油，长阳队必胜!”场上的队员都很勇猛，很快长阳队就进了一个球，扳平了比分，我们高兴的拥抱欢呼，接下来长阳队越踢越好，连续又进了2个球，比分改写成3:1，时间过得真快，比赛结束了，长阳队最终5：1大胜夷陵队，顺利进入四强。

　　很高兴我们能赢球，可是我觉得更重要的是比赛第二，友谊第一!

小学记事作文篇9

　　我那与众不同的外公

　　我有一位勤俭节约的好外公。有一年，他宁可把一粒米给老鼠吃，也不愿意把米白白浪费掉。

　　记得有一次，我和外公在家里正看着电视节目，开始，我们俩看得津津有味。可是后来我见外公的脸色逐渐变差，于是我连忙把电视声音关小了，轻声问道：“外公，您怎么了，怎么一副没精打采的样子啊？”外公有气无力地说了四个字：“我感冒了。”这下子可把我吓坏了，我连忙叫外公赶快喝药，可他却不肯，并反驳道：“钱不是轻易就能挣来的，要用辛苦劳动才能换来。”说着，他慢吞吞地走到卧室的柜子边，打开抽屉拿了一包不知什么时候买的感冒药。他打开感冒药的袋子，却只喝了一袋药的三分之一。我急忙说：“您把它喝完啦！”外公像生气似地说：“我不是给你讲过道理了吗！”

　　过了几天，外公的病好了，我问妈妈：“为什么外公会这样呢？”妈妈微微一笑说道：“你外公就是一个这样勤俭节约的人，哪像你这样既贪玩又好吃哦。”听了妈妈的话，我哭笑不得。

　　我为有一位这样与众不同勤俭节约的好外公，既感到高兴而又有些烦恼。

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