小学记事作文

时间：2022-12-26 21:53:00 记事作文我要投稿

实用的小学记事作文合集9篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的小学记事作文9篇，希望对大家有所帮助。

小学记事作文篇1

　　早上，看到红彤彤的太阳升上碧蓝的天空，顿时，天空一遍桔红色，真耀眼;大地上也映的金灿灿的，美极了!

　　从远处飘来了许多奇形怪状的云朵。微风吹拂着，白云一下子变成了一匹凶恶的.狼，另一朵云又变成一只可爱的兔子，那匹饥饿的狼正追赶着惊慌失措的兔子，一下子，都不见了;这边一朵大大的云彩变成了一群野马，在辽阔的天空上奔驰;你看，一只调皮的猴子翘着脚丫在香蕉树上正品尝着清香的香蕉。

　　云朵变动的真快，让我应接不暇，天空真奇妙!

小学记事作文篇2

　　夜幕降临了。天上繁星点点，非常好看。我与我的朋友高兴和达达在广场上玩儿。我们喜欢仰望天空中的星星，它们总是不停地朝我们眨着眼睛，好像在对我们笑。

　　如果把天上的一些星星连起来，就会千奇百怪，形态各异。有打猎的，有射箭的`，有吃草的，有大吼的。我们还看到有一颗最明亮的，在北方，像是一位总司令，在指挥着战斗哩!

　　“啊!月亮出来了，月亮出来了，好美啊!”达达说。我想，的确，月亮是那么皎洁，那么温柔，像个美丽的仙女，在无边的夜空中笑着，笑着……不知不觉竟笑弯了腰。

　　我们正在欣赏这美丽的景色，忽然达达大喊了一声：“星星!”

　　“星星怎么了?”我和高兴异口同声的问。

　　“星星……星星不见了!”达达有些沮丧的说。

　　我们再抬头看去，才发现，月亮还在笑着，可星星却不知什么时候少了许多。连刚才那位耀武扬威的“总司令”也不见了呢!高兴说：“这一定是月亮干的!”

　　“肯定是月亮吃掉了“总司令”，快打月亮!”我们找了小木棍，站在广场的最高处，对着月亮一顿挥舞，可还是够不着!

　　于是我们去找大人，大人们听后，哈哈大笑。随后给我们讲了“月明星稀”的道理。

　　我爱星星，更爱天真的我们!

小学记事作文篇3

　　我从五岁起就喜欢鸽子来了。比如：在劳动节。暑假。国庆都会到我的老家去看鸽子。就在国庆放小长假的时候就来了一次我的老家。那天下午我去了鸽子广场，和各自们一起玩耍。嬉戏。

　　当时，下午四点我赶到了鸽子广场。看见了成千上万只鸽子，它们有：雪白的羽毛。小巧玲珑的身子。小小的脚掌。东张西望，真惹人喜爱！平台上的大人和孩子：有的站着，远望去欣赏；有的坐着聊天；有的悠闲地踱步；有的去喂鸽子……不过，鸽子在广场上显得十分静谥。突然，扑棱棱一声响，一只鸽子率先飞到宽敞的平台上来了。接着第二只，第三只，鸽子陆陆续续的飞上了平台。它们在空中盘旋着。鸽子有时扑翅；有时踏脚；还有时滑翔……耳边传来一阵阵悦耳的呼呼声，就像一曲优美的友谊交响曲。能看到这些精彩的节目，让人心花怒放。鸽子们陆陆续续的回到了平台上。它们轻盈地踱步，那样子可真有趣：肩膀一耸一耸，脖子一探一探，身子一摆一摆，这一群，那一群，分布在广场的各各角落。它们跟着可爱活泼的小精灵——孩子们，我为了能让鸽子看见我手中的鸽食所以我就跟蹲下来。哈哈，有一只鸽子向我奔来。没想到它爬到了我有胳膊上，啄着食着我手中的食料，啄一啄，退一退，看一看，再啄一啄，那警觉的样子真是好玩极了。吃饱时的鸽子不像没有吃饱时的`鸽子成群结队的飞了，而是自由自在，相干啥，就干啥。看鸽子和喂鸽子也是一种乐趣。它会让你觉到人与自然的和谐，感受幸福生活的美妙。

　　后记文：鸽子广场是在恒台县的南面，有个美丽的鸽子广场。在礼拜天和节假日那里非常热闹。老年人。青年人和小朋友都经常来这里看鸽子喂鸽子。是我感觉到了鸽子的美丽和可爱。

小学记事作文篇4

　　我想每个人的心中都会有一个美好的愿望，我也不例外。我的愿望是长大后当一个钢琴家。我最喜欢的钢琴家是朗朗，我想像他一样能在很多人面前为大家演奏钢琴。

　　我从六岁开始学习钢琴。每星期妈妈都会带我去上钢琴课，钢琴老师耐心的教我，从开始一个音符都看不懂到现在我可以流利的弹奏十几首曲子。我很喜欢弹奏钢琴，喜欢一个个音符从我的指尖流淌出来变成一首首动听的音乐。每天我都会在家练习一个小时的`钢琴，虽然有时候练琴也会觉得枯燥，但只要一想到我的愿望我就充满了动力。要实现愿望肯定不是件容易的事，一定要付出努力，坚持到底，我要学的还有很多很多，我要为了我的愿望去加油。去年的时候我已经通过了钢琴三级的考试，取得了证书。今年在参加青少年钢琴比赛中获得了金牌。取得成绩的时候我也不会骄傲，我会继续努力学习，明年要通过钢琴五级。

　　这就是我的愿望，一个美好的愿望，我会朝着这个目标努力，一步步向它靠近。我相信终有一天我的愿望一定会实现!

小学记事作文篇5

　　星期六下午，我、姐姐、妈妈等一些人一起去田野里放风筝。

　　一路上大家有说有笑，每人手里都拿着自己的风筝。这些风筝五颜六色，各式各样。有雪白的“小白鸽”，翩翩起舞的“蝴蝶”威武的齐天大圣“孙悟空”还有百鸟之王“凤凰”。

　　过了几分钟，我们到达了目的地。妈妈说：“孩子们，这次比赛是看谁的风筝飞的.高，大家可以开始了。”妈妈的话音刚落大家就欢叫着跑向四方，放起风筝来。

　　霎时间，一只只美丽的风筝飞上了蓝天。“哟！这只风筝多漂亮呀，飞的这么稳！”只见它扇动着一对翩翩起舞地翅膀，动作多么灵活。我仔细一看原来是姐姐的“蝴蝶”呀。“快看，谁的“孙悟空”多威风呀！”不知是谁喊了一声。我急忙抬头看，哇孙悟空真厉害。他头戴红绒帽，身披虎皮，腰系绿带，手提金箍棒，脚穿黑靴，两只火眼睛更是吓人，他在空中横冲直撞，显得神气潇洒。突然，不知什么东西从我眼前嗖的一声飞了过去，原来是妹妹的“小白鸽”呀只见妹妹在田野里跑来跑去，风筝也在天上直打转。“砰”的一声妹妹的“小白鸽”飞到了树上。妹妹一看哇哇大哭起来，对哥哥说：“哥哥，你快上去把“小白鸽”救下来呀，它脖子要被掐死了。”大家听了哈哈大笑，”哥哥好不容易爬上树把妹妹的“小白鸽”救了下来。

　　就这样大家开开心心的玩了一个下午，田野里留下了大家的欢声笑语！

小学记事作文篇6

　　即将升入六年级的我也将要走出我的童年了．

　　我的童年像一盒彩墨，五彩缤纷．时不时我会回首望望我五彩缤纷的童年．

　　一个人站在阳台里．日落时的晚霞很美，美得让人心醉，天上的晚霞注视着我，落日的红光溶入我的眼波，我的心情被感染得开阔起来．

　　一阵清凉的风吹来，冰凉着我的面颊，安静的气氛中，使我想起童年的时光悄悄地流过，便有一种酸楚的感

　　觉跳了出来．不知不觉我的眼泪缓缓地流了下来，我突然觉得心里很空．童年，是快乐而美丽的日子，眼看着它悄悄地流过，却不知该如何珍惜在我的眼里童年是无忧无虑的，而无忧无虑却只能在童年里．

　　我的脑海突然晃荡出太姥美丽的童话：偷摘红苹果的心情，放飞流萤的`快意．我可能地意识到我再也找不到幼时的那种纯朴天真的快乐了．

　　我从小到大朋友不少，我从小到大跟朋友闹的别扭也不少．小时的别扭一闹不用两三下就大事化小，小事化无了．可跟现在一对比就大不一样了．像我现在这么大的小孩都懂得要面子了，要是明知道自己错了也不会主动道歉．那自然而然朋友就少了．

　　哎，人要是不长大该多好啊？

　　在我的童年里有快乐的、有趣的、伤心的、痛苦的、可恨的．我每次经历过的童年都会深深地在我脑海里地刻下一笔．

　　我的童年是难忘的，我的童年是五彩缤纷的．我爱我的童年！

小学记事作文篇7

　　家是温馨的港湾，家是美丽的花园，在我看来，家是一本永不陈旧的书，那本书里记载生活的酸甜苦辣，人生的风风雨雨……每当翻开这本书，我的心不禁跳动起来。

　　每当呼呼大睡的我，懒洋洋的爬了起来。总会看见桌上有母亲用爱心做成的营养早餐，我尝着早餐，尝着母亲辛苦的爱，身心立即飘飘然，就像在海滩上晒着日光浴。这个时候，我就知道了家是什么，家就是幸福。

　　当我受尽委屈，在一旁偷偷地哭，眼泪线断了线的珠子一个一个不停地掉下来的时候，这时候会有一个温暖的肩膀让我依靠，那就是母亲的肩膀，像一片冬日的阳光，让我的身心即使在寒冷的冬天也会感到温暖如春。想起母亲，就让我想到冰心说过的一句话：天上的.风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只躲到你的怀里。我知道了家是什么，家就是母亲温暖的肩膀。

　　当我打破花瓶，还在一旁沾沾自喜，不肯认错的时候，母亲用那严厉的目光瞪着我，这让我感到毛骨悚然。母亲从未这样，这时候我就意识到了我真的做错了，蹑手蹑脚地，走到母亲面前认错。母亲语重心长地说：“做错了事，就要勇于承认，敢于认错。一个人将来的成就就可以从这些小事体现出来，你要记住啊！”母亲的话深深烙印在我的心里。从此以后，我再也没有犯过这种错了。家是什么，家就是引导你走向正确方向的人。

　　家是什么？不同的人有不同的看法：落叶说，土壤是家；鱼儿说，海洋是家；鸟儿说，大树是家。我觉得家就是我的父亲、我的母亲、我的弟弟和我组成的生命共同体。

　　父亲的爱如大山，让我在受尽挫折后依然意志坚强。

　　母亲的爱如荷叶，为我挡住了人生路上的风风雨雨。

　　弟弟的爱如一首动听的歌谣，让我在失意的时候笑容绽放。

　　有家真好！被爱包围着的感觉真好！

小学记事作文篇8

　　转眼间又到了正月十五元宵佳节。说来也巧，这天正好是新学期开学的第一天，学校为了庆祝还举行了“智趣闯龙年，书香伴成长”活动。

　　“大红灯笼高高挂，灯笼底下藏个娃。疑是此娃是哪个，仔细一看灯谜娃！”校园内的灯谜成了一道别致的风景线。有的利用了成语，如：雁过留声、德财兼备、沉鱼落雁等；有的图文并茂，如章鱼图、克隆羊、鸽子图等；还有的改编歌词，如：羞答答的杜鹃静悄悄地开。更有意思的是谜底是我校四十位老师的名字。我们班的灯谜是个有趣的灯谜：细浪。

　　教室里很安静，同学们都在思考“细浪”这个灯谜。我撑着头，皱着眉头。钱老师见我们还没猜出来，就开始循循善诱：“细浪就是小的.波浪呀！”我的脑海里突然闪过一个名字，于是没有举手，脱口而出：“王小波！”

　　钱老师让我和朱涵清去请王老师。王老师真是平易近人，我们只讲了几句，王老师就笑眯眯地说：“好，走吧。”我和朱涵清高兴极了。一进教室，掌声雷动，还有几位同学说：“果然很帅！”只见王老师变戏法一样拿出一本书，《海底两万里》，湛蓝的封面，苍劲有力的大字，一下子吸引了我们的眼球。

　　这次“智趣闯龙年，书香伴成长”活动，不但有趣，利于动脑，还增添了我们对语文的兴趣，我喜欢这个活动！

小学记事作文篇9

　　“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢”。今天下午上体育课，我们在老师的带领下，排着整齐的队伍高高兴兴地来到操场上放风筝。

　　我们的风筝真多呀！有凶猛的'老鹰，有神态各异的世博吉祥物海宝，还有神气活现的奥特曼……我带是老虎风筝，它长着一双锋利的爪子，一张血盆大口，似乎要吃了我一样。

　　我们开始放风筝了，我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放，他拿风筝我拿线，我们一起跑起来，我边跑边说：“放！”肖仔恒就把风筝往空中抛，我就使劲向前跑，只可惜风筝没有飞起来，只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气，我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次，我让他把风筝使劲向空中抛，我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点，结果还是没成功。

　　我都有点想放弃了，这时我想到了“失败是成功之母”的古训！可能是我们没有找到放风筝的窍门，于是去请教老师。在老师的指点下，这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛，尽量高一点；我让跑得快的同学一起与我接力跑，由于大家配合得比较好，这次果然成功了！周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔，我心里也美滋滋的！

　　当当当，当当当……下课了，我收起了风筝，依依不舍地离开了操场，同学们都觉得意犹未尽，相约下次再放，共享放风筝的乐趣。

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