有关高中写事作文3篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的高中写事作文3篇，希望对大家有所帮助。
高中写事作文 篇1
今天爸爸心血来潮，带我们去游泳池玩。虽然游泳不是我的强项，但是我真的很想报复一个哥哥，谁让他老是欺负我。
我换好泳衣“咚”地一声跳下了水。这水真暖和，还真是温泳池。突然，我的脚被哥哥抓住，给哥哥强迫的打起了一对一的水战。哥哥在一个石柱后面，而我却在石柱前面。就这样，我们玩起了“躲猫猫”。游戏开始了。哥哥绕着石柱转来转去，我好不容易顶住了他，朝他后面使出了我的“绝招”：惊天浪海沙!我的双手用力的拍水，一阵阵波浪喷向哥哥。哥哥似乎听到了什么，猛地一转身，可惜，哥哥慢了一步，被水喷的看不清了。我就趁哥哥没注意，先给了哥哥一个下马威。来了个快速偷袭。我一个箭步地游向哥哥后面，又使出我的“必杀技”：天龙飞马刺剑!我一只手快速地将水集合在一起，“哗”地一声，一阵水像箭一样冲向哥哥。
“哎呀，不玩了，不玩了!”哥哥认输了，我偷偷一笑：一个高手，竟输给一个中阶段的学员，太差劲了。这时哥哥趁我不注意，使出了他的“秒杀绝技”：飞龙十八掌!这一招可是哥哥练了一整个暑假，才练出来的。有一次，爸爸和哥哥玩水，哥哥一不小心使出了这一招，把一个“高高高级的潜水手”爸爸给打了的`落花流水。现在就连爸爸也怕哥哥这招三分。你们说我不糟糕就神了。哥哥这一招是背后偷袭的“首领”，它是水击冲撞，先把你冲下水，让你不知道是怎么回事，就开始主要攻击：左、右、前、后。哥哥就会从这几个方面进行攻击，直到打完三十八下或者你认输了，哥哥才肯放手。
“哎呀，哎呀......”只听我几声惨叫。我慢慢在水中镇定了下来，哥哥还在疯狂乱打。我也在水中使出我的“秒杀攻击型绝技”：奔马大水浪!这可是我的秘密武器，我从来都是在水中使用，这次我破例，在水中是出了这招。“奔马大水浪”是远速控制型，你只要熟练，可以按长短、大小、快慢的控制型自己控制，这一招可以把人打得像“落汤鸡”。今天我“发火”哥哥可要遭殃了。我用长距离、大体、快速攻击型来“秒杀”哥哥。
“轰”地一声，一阵阵“大水浪”犹如一匹匹白色的巨马向前奔去，和哥哥的飞龙三十八掌打了起来。大家不分上下，只听一声“哗”，大水浪兵分两路，一阵朝我，一阵朝哥哥。这时，哥哥朝我使了个眼神，和点了一下头。这是双人“必杀技”的暗号。没办法，只要两人不被打伤就好了。因为，两种“必杀技”合在一起的冲击力很强大，两人可能会被冲伤。我没办法，只好点了一下头。“双人合一，心平如镜，龙飞凤舞冲击浪。”我和哥哥一起大叫，并使出了绝招。我们胜利了，这招可是一次都没成功过，今天，我们竟使出来了。我们成功了。
今天我们都玩得很累，但是也很开心，快乐的打水仗游戏结束了，但是我会永远记得这一天的。
高中写事作文 篇2
你有如一股清风，轻轻荡入我的心田，占据着我的心。你是永远站在我身后的，是我坚强的后盾。我的梦想之路是你在为我护航。你是我永恒不变的避风港，是我在太阳下的绿荫，是我在雨天中的雨伞，是我密不可分的朋友。
你，时刻陪伴在我的身旁，让我从未感到过孤单。在我写作业时，你便是我手中的笔，一笔一划，描绘着知识的`海洋;在我看书时，你便是我手中的书本，带领着我在那片蔚蓝色的区域内翱翔;在上课时，你便是黑板上的字符，一股脑儿钻进我的脑海，引领着我前进的步伐。
你，既是我的良师又是我的益友。每次在我伤心时，你又让我依靠让我倾诉，又无声息地溜进我的心房，给我注入新的力量，带来新的希望。在我上课走神时，是你用你那温柔无形的双手，轻轻叩击着我的心门，提醒着我集中精力。
你，是我永恒的友情。你从未背叛过我，纵使我再坏，再差劲，再糟糕，你也不曾嫌弃我，抛弃我，放弃我。你还是我最忠实的拥护者。在人生的道路上因为有你的拥护和支持，让我多了一份勇敢，多了一份自信。
你，就是我传说中的守护天使。每天细细地打理着我的日常生活，是你的成员们，给予了我生命、快乐、美好。令我无忧无虑地生活着、学习着、努力着。在我跌倒再爬起来的时候，你关切地问我摔疼了没有?，轻轻地抚摸我的伤口。在我遭遇打击时，是你陪我走出低谷，走出傲慢，走出鸿沟！
你，亲情，是世界上最美好的情感。如果说友情是食物，爱情是水，那么亲情便是太阳、是空气、是每个人必不可少的温暖！
父母是你的核心，母亲是你的主心骨，打理着我的衣食问题。每当我们享受着出生的喜悦时，母亲却是痛苦的承担者。是她为我们解决前方的围栏，让我们有跨越困苦的勇气，是她为我们撑起一片天！父亲、母亲和我们便是一个家。当我们温室中汲取知识的甘露时，父母却在那炎炎烈日下挥洒着汗水。
我不会让你逃离，即使我们都倦了、累了，可我却还是想拥有你，因为有你的地方才会有我。我想无握住你的手，一起跨越;我想握住你的手，一起奔向成功;我想握住你的手，一起走向幸福的彼岸。因为有你的地方，是天堂！
高中写事作文 篇3
第一次读《老人与海》，便觉得体内有一股冲动，有一种被长期束缚之后获得自由的快感。老渔夫桑提亚哥的硬汉子形象在我的心中留下了不可磨灭的印象。? 他出海连续84天没有捕到鱼，后来斗智斗勇，终于捕到了一条大马林鱼，返航途中又一路与鲨鱼搏斗，结果，大马林鱼还是被鲨鱼吃掉了，最后只剩下一副鱼骨架——“足有18英尺长”。《老人与海》不是一般意义上的情节小说，更像是一部寓言小说。作者借助老人桑提亚哥的故事，表现的是在生与死的搏斗中的硬汉精神。作者用富于象征的笔法将他的“硬汉子”送到大自然中，让他在海上与大马林鱼和凶恶的鲨鱼群进行惊心动魄的搏斗，以表现主人公“在重压下的优美风度”。? “打不垮”是硬汉桑提亚哥的表现，也是小说的主题之一。譬如说，他与大马林鱼相持一天半的时间，左手一直抽筋，像蜷曲的鹰爪，右手被绳子勒得出了血。他把手浸在海水里说：“不坏，痛苦对一个男子汉来说不算什么。”在与大马林鱼搏斗到最后关头，他头晕目眩，仍自言自语：“斗不过你吗?你是永远不会垮的吗?”海明威把世界看成一个竞技场，任何英雄的行为都是可以实现的。正如作品所说，人可以被消灭，但就是不能被打败。真正的'硬汉是敢于向命运、向自然、向失败挑战的人。
他可能在拼搏中一次次地失败，但他的精神是永远不会垮的，这就是人的尊严所在。人也只有在这种英勇的拼搏中超越自我，才能证明自身的价值。? 读完小说，让我们回到现实中来。常听人说：现在的学生很累。不错，升学压力，社会压力，甚至还有家庭压力，被压得喘不过气来。因此，有人逃避了，退缩了，他们不是硬汉;有人在失败后痛哭流涕，甚至自寻短见，他们也不是硬汉;有些人侥幸成功了，便沾沾自喜，目空一切，他们更不是硬汉。真正的硬汉子是跌倒了爬起来，爬起来后更想跳起来的人。? 在小说的结尾，作者故意安排了一个情节：老渔夫的孤独与失败被一个孩子所理解，老人留给孩子的是“打不败”的精神。这个结尾似乎有点儿凄凉，但小说带给我的那股冲动是抹不去的。做一个硬汉，我对自己说。
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