精选描写事的作文汇编八篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的描写事的作文9篇，希望对大家有所帮助。
描写事的作文 篇1
时光荏苒，四季更迭，不知不觉，秋便到来了。
倚栏仰望，天空明朗而蔚蓝，像一片倒悬下来的海，我伸开双臂，深深地吸了一口清新的空气，不禁效仿古人感叹道：天凉好个秋啊。确实，丢开了夏日的聒噪，令人神清气爽起来，真想沏一杯清茗，捧一本书卷，投身到知识的海洋中，不愿辜负大好的秋光啊。
闲时信步走走，猛然发现庭前的花朵没有了夏日争奇斗艳的热闹，多了一份秋天赋予的沉稳，古人云：开到荼靡花事了。荼靡花大概早已凋谢了，花朵最灿烂的时光也已随风而逝，来不及悲秋，枝头殷实的硕果已争相映入眼帘，还带着淡淡的芳香。
赶上了几场秋雨，心情便如涤荡了一番，洗尽了心中的浮尘，许多感受，一逢上下雨便难忘。雨有一种神奇；它能弥漫成一种情调，浸润成一种氛围，镌刻成一种记忆。在小雨中漫步，更有一番难得的惬意。那种滋润到心底的美妙，即便是理查德。克莱德漫钢琴下流淌出来的《秋日私语》般雅致的旋律也难以比拟。雨滋养着万物，是珍贵的甘露。秋的赋予，如此慷慨，怎么能不好好珍惜？
秋，婉约动人，令人向往。
秋的赋予，朴素真切，令人难忘。
欣喜自己认认真真观赏了这样的一季，当我把手伸向秋日的阳光，就自觉地握紧了它，松开之后，便拥有了满满的金色年华。
描写事的作文 篇2
今天是最后一天，也是我小学第一天。上课了，这是我们第一节课--数学课。
老师先说了一些事，我们都很耐心听着，不一会儿就有同学开始说上了悄悄话，老师咳嗽了一声，那两个同学还在说。老师走下了讲台，走到他两中间，可是他两还在说。老师实在是忍不下去了，将他两抓出来说；“你们是什么东西开学第一天就说话，你们还当不当我这个老师在这。”这时有人小声说你才是东西呢我们可是人，尽管他说话声音很小但是还是被老师听见了。老师说；“我看你们不是人，今天是你们最后一天你们就想给我留下不美好印象吗？”这时我们全班同学都低下了头，老师有开始讲课，不大一会儿又有同学说话，老师说：“你们太气人了。要不是看在你们王老师面子，我才不会来给你们加课。”这时有人说：“是你自己来不是我们请你来你愿意！”老师一听摇了摇头走了。
老师走后我们上不了课只好自己学习，不一会代课老师来了说：“数学老师呢？”没有人回答，老师有看了看前面两个同学说；“你们班主任走了你们就无法无天了是不是？”这时我们班长站起来对老师说：“老师我能说几句吗？”老师点了点头，班长说：“你们真以为王老师去玩了吗？那你们就错了。为什么？她坚持一直在坚持着到了最后一天她坚持不住了？你们之不知道王老师有心脏病？”说到这只听见滴答滴答眼泪掉在桌子上。班长又说：“如果王老师知道你们现在这样她肯定气坏了。”
这时下课铃响了，班长走去教室有进来说：“你们自己好好想想吧！”同学们都出了教室向数学办公室走去我们在门外站着，老师说：“都进来吧！”我们都看见班长在老师办公室。老师说：“今天是我不对，我不应该说你们：”班长说：“老师今天是我们不对我们错了。”就这样我们将我们最后一天过去了。
时间过很快转眼见我都上初中了。我和我同学们在这最后一天里我们学习到了许多东西。
在这里我想对我老师说：“老师我永远都不会将你忘记。”
描写事的作文 篇3
前两天，我们全班同学在黄老师的带领下前往金城小学进行实践活动，在那里，我们参加了军训，组织了蓝球友谊比赛，知识比赛，打扫卫生等等一系列有趣的活动。可我最难忘的一件事是军训。
在天气正好的一天，我们坐着公共汽车一路高歌欢笑，不知不觉就到了金城小学。进了宿舍，放好行李后，九点钟准备开始军训，刚排好队伍，就有一个英俊威武的武警叔叔走过来。军训开始进行了，武警叔叔看见同学们在下面讲话，武警叔叔就响亮地大吼一声：“立正！”顿时，全班同学鸦雀无声，紧跟着教官两腿并拢，腰杆笔直，两眼紧盯前方。教官见我们队伍歪歪扭扭，就反复纠正我们的动作，直到我们做得正确为止，才继续教我们下一些动作，包括跨立、踏步等动作，听教官说这些动作都是《孙子兵法》里的军事内容。教官似乎把我们当成新入伍的小战士严格训练，但是我们这些城市里的小学生大多都是娇生惯养，加上太阳的光太猛烈，我们怎能忍受得住呢？瞧，大家汗流浃背，口干如火，有些同学身体不行了，就想休息，动来到去，却被严厉的教官发现了，只见他走过来一把抓住那同学的肩膀，大力捏，那同学就“啊”地叫了一声，便立马站好。但是还有个别同学在太阳的烤烘下，因体力不足，还是倒下去，我也快坚持不下去了，我看见教官的脸黑黑的、强壮的身体、标准的动作，感觉他平时训练一定吃了不少苦，才有今天过硬的军事本领，所以我就咬紧牙关坚持到底。在教官一丝不苟的指导下，我努力地做好了每一个动作。终于赢得教官的赞扬，并且满意的让我们结束训练。
虽然军训的时间才十多分钟，却使我受益不浅，使我增加了军事知识。使我懂得要加强锻炼才有个健康的身体，才能做个德智体全面发展的好学生。
描写事的作文 篇4
记得那是三年级刚开学不久的一天，妈妈错怪了我。
那天放学回家后，刚上一年级的.弟弟作业很少，很快就做完了，做完作业，他就去把 电脑打开玩游戏。玩了一会儿，弟弟跑出去玩了。正在这时，妈妈下班回家了，她一看见电脑打开着，游戏的画面还在闪动，就大吼一声：“吴彤，你作业没做完怎么就打游戏了？”我正在屋里做作业，被吓了一跳，赶紧解释说：“我没有打游戏？？”没等我说完，妈妈就打断了我的话说：“还抵赖，不是你是谁？小孩子学什么不好学说谎！”妈妈的话就像是一盆冷水浇下来，我的心一下子凉了，委屈的眼泪在眼眶里直打转，差一点掉下来。我在心里说：“妈妈，你怎么不问青红皂白就错怪我呢？你还爱我吗？”妈妈的话让我耿耿于怀，满怀委屈却无处诉说。正在这时，在外玩的弟弟回来了，他一看见我的样子就问我：“姐姐，你怎么了？”我就把妈妈错怪我的事告诉了他，弟弟听了就告诉妈妈电脑是他打开的，是他打游戏的。妈妈听了，知道自己错怪了我，就蹲到我面前，双手扶着我的肩膀说：“宝贝，对不起，是妈妈不好，错怪了你。”一听妈妈的话，我忍了半天的泪像决堤的水倾泻而出，可心里却甜甜的，因为我感觉到了妈妈对我的爱没有变。
这件事情虽然过去半年了，我一直无法忘怀，我很想对妈妈说：“妈妈，虽然你错怪 了我，但是我仍然爱你！”
描写事的作文 篇5
有一天，我心情很好，可最后却令人很不高兴。 事情是这样的：那天下午放学后，我便走向接送车，刚坐到座位上，XXX便说我要和一个人绝交，她姓窦。话音刚落，豆豆就说是我吗？XXX说不是大家又同时想起了我，异口同声的说难道是窦婷婷。 后来，我每天听见，XXX骂我。 最后我却因为忍不住，而告诉家长，妈妈和XXX说，我们都在一个小区，要好好相处，自从妈妈找过她，XXX便越来越坏，到现在，我还不知道，我到底怎们了？ 我多希望，我们能和好啊！变得像以前一样，你有事和我说，我有事和你说，永远不分开。
描写事的作文 篇6
寒假里，我和妈妈、叔叔来到太姥山游玩，第二天清早便开始了游太姥山的登山活动。
来到太姥山脚下，远远便看见各种奇形怪状的岩石，像宝石似的镶嵌在悬崖峭壁上，好像一阵微风拂过那块土黄色的宝石便会滚落下来。再往上走便看见一个湖——龙潭湖，在这块儿碧绿的翡翠中发现了一些杂质，原来是一些小鱼儿正在抢着东西，湖中心荡起了一阵涟漪，仔细一瞧，原来是几只小鱼儿在玩闹嬉戏，多么和谐的画面啊!咦!之前还是小宝石，现在为何变得如此庞大，回头一看便明白了，我已经在半山腰了。
再往上爬，我发现了一位菩萨正在和一支千年鳄鱼精争锋相斗，它们虎视眈眈地注视着对方，只见千年鳄鱼精张开血盆大口，仿佛在向菩萨反抗;菩萨也不甘示弱打开阵势，好似在向千年鳄鱼精发起挑战。正要开打，妈妈便打断了我的思路：“别发呆了前面还有几块巨石，要不要去看看!”妈妈拿着手机打算拍照。
站在这块大石头上，我吓得腿都软了，下面可是万丈深渊呐!差点儿没哭出来，“万一这块大石头掉下去了……”我不敢再想下去了，嚷嚷着要妈妈带我下去，但妈妈正忙着拍照叫我等一会儿，我实在害怕极了，不管三七二十一，深吸一口气试着将脚伸下去，一骨碌跑到了平地，我那颗怦怦直跳的心才平静下来。
太姥山怪石之险，湖水之绿，深深地印在了我的脑海里，重重地刻在了心里。
描写事的作文 篇7
“叮零零……”上课了。
同学们坐在教室里等待新老师的到来。忽然，一位身穿粉红色的外套，深黑色的长裤的女教师。同学们把目光投向她，她不慌不忙的大步跨上讲台，笑眯眯的对我们说：“同学们，我姓冯，是你们以后的英语老师，希望在我的教导下，同学们的英语成绩有所提高。”
“今天是我们第一次见面，我们做游戏。”老师面带笑容的说，同学们听了都欢呼起来。老师又说：“音乐响起，我们就互相扔黑板擦，音乐停的时候黑板擦在谁的桌子上，谁就起来做自我介绍。”原来老师用娱乐的方式和我们互相认识呢！
游戏开始了。老师随手就把扔到小明桌上，小明着急的把黑板擦扔到同桌的桌上，她也慌了，可是她周围都是很要好的朋友，她不知道怎么抉择，在她想的那一瞬间，音乐停了。她无奈的向老师介绍自己，那通红的脸好象在说怎么会这样子呀！过了一会，音乐又响起了，这次她毫不犹豫的把黑板擦扔到后面，就这样同学纷纷向老师介绍了自己，而我却擦子都没有碰一下，我以为我很幸运的时候，黑板擦像长了翅膀一样向我飞过来，那音乐也在这时停了下来。这时我意味到了我的霉运到了，我羞答答的说：“我叫冯乐，今年8岁，我喜欢看电视，打乒乓球……”老师好相看出了我很害羞，她便说：“好了，大家给冯乐一点掌声！”顿时，教室里响起了掌声，从那时起我也变得自信起来！
“叮零零……”下课了。同学欢送老师走出了教室门口。
这堂课真有趣呀！
描写事的作文 篇8
我的爸爸身材中等，不算很胖，黄色的皮肤，黑黑的头发，还有一张长满胡子的国字型脸，他是一个幽默风趣的人。
有一次，爸爸把一个正方体盒子在背后露出一点，好奇心极强的我怎么忍得了不去看一看是什么呢?便拼命缠着他，要他把那个东西拿出来。可他呢，偏跟我作对，不让我看见，这里躲那里藏，最后，我们扭着一团，从沙发上滚到了地板上……弄来弄去，原来是一包纸巾。
还有一次，他居然提出这样一种玩法：让我当五分钟“爸爸”，他当五分钟“儿子”。到那时我就会摆出一副“爸爸”的架式，充分行使“爸爸”的权利。
我叉着腰，让他对着墙壁罚站，要他承认错误，不承认就不要吃饭。他只好装出一脸无辜地样子说：“‘爸爸’我错了。”弄得我笑得前仰后翻，直在地板上打滚。
我的爸爸不仅幽默风趣， 还 非常“狡猾”。有一天，爸爸向我“开攻”：“唉，儿子，我这几天听你们老师说，你对一些小事总是马马虎虎，非常不认真。‘值日’不好好做，作业写得很潦草，这样可不行呀!”
“没事。”我一边看电视一边说，“区区小事，不足为奇。”爸爸见我毫不在乎的样子，沉思了一下，突然大声喊起来：“好了!不提这些，咱们先下盘棋。”
“‘杀’就‘杀’，有什么可怕的。”我左思右想，看不出什么圈套。说着我迅速摆好象棋。可是我的棋艺不佳，不大一会儿，眼看说要输了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，而爸爸却在关键时候走错了一步。“走错了，走错了!”妈妈着急地站在一旁，真是天助我也，我赢了!!!之后，我对爸爸说：“这就叫做因小失大。”
“对，因小失大。”这时，我才发现自己“上当”了。
我有这样一个爸爸，我爱他!
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