写景记事作文400字

时间:2021-08-13 09:52:37 记事作文 我要投稿

写景记事作文400字7篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的写景记事作文400字7篇,欢迎阅读与收藏。

写景记事作文400字7篇

写景记事作文400字 篇1

  小明是一个小小摄影师。这一次,他考了100分,小明的爸爸作为奖励给他买了一台海外进口的数码相机。

  这一天,天气晴朗,万里无云,小明拿着他视如珍宝的数码相机在大街上走来走去,寻找着可以抓拍的精彩瞬间,不知不觉走了小区。

  快下蛋!快下蛋!”一阵声音传入小明的耳朵,他走近一看。原来是一个小男孩正在让一只母鸡下蛋。他又叫喊了许多声,但母鸡好象一定要和他对着干一样,不紧不慢地走回了鸡棚,小男孩生气地说:“可恶的坏母鸡,老虎不发威,你把我当病猫了。看我把你捉出来。”说完,做了一个凶神恶煞的表情,便爬进了鸡棚。他左看看,右看看;东找找、西找找。终于,带着胜利的笑脸,走出了鸡棚,将母鸡高高举起,一边走一边说:“看,我胜利了,我抓住了母鸡。”而母鸡,则不慌不忙,蹬了蹬脚,便对准他的头,拉了一坨屎。小男孩在尖叫声和母鸡的胜利叫声中松开了手,母鸡又乘胜追击,对准踏的脑门就是一脚。

  小明按了一下快门,这精彩又搞笑的一幕便被定格在了照片上,小明连忙冲回家将这一张照片打印了下来。

  第二天,兴冲冲地将这张杰作交给了好朋友小强和小红,他们看后笑得前仰后合,眼泪都笑出来。

写景记事作文400字 篇2

  秋天,小草渐渐枯萎了,树叶黄了,慢慢地飘落下来。今天秋高气爽,天高云淡,我们一家人开车到乡村去体验秋天的风光。

  车在乡村的小路上奔跑,我向车外望去,田野一望无际,红红的高粱穗像一盏盏燃烧的火炬;片片稻子像金黄色的海洋;红彤彤的苹果像一个个小灯笼挂在树枝上;绿油油的油菜花开出了小黄花,阵阵微风吹过,展现出一幅美丽的秋天画卷。

  我们的车在一片菜地停下来。我看见了萝卜的茎又大又粗,叶子绿油油的像大公鸡的尾巴;大南瓜圆圆的像个胖娃娃;长长的黄瓜挂满了枝架;弯弯的芸豆一簇簇的挤在一起,真让我兴奋。

  田里的叔叔让我去拔萝卜,我开心极了,立即跑了过去,找了一个茎部粗大的萝卜,开始拔它,我拔呀拔,拔呀拔,它始终在地里一动不动,我喊上爸爸和我一起拔,萝卜终于从地里拔出来;之后,我们又去刨花生,割韮菜,拔大葱、摘芸豆。

  我们满载而归的回家,秋天是一个丰收的季节,是一个多彩的季节,它带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

写景记事作文400字 篇3

  粉笔,从我们开始上学就一直在教室里伴随着我们一起成长。因为它实在太平常了,就像是生活中的空气,很多人都对它视若不见,而我却对它喜爱有加。

  粉笔乍看其貌不扬,但它在我眼中却独有魅力。你看它穿着一身雪白的连衣裙,宛如白衣仙子袅袅飘逸于黑板之间;亦或者换上彩色的春装,婀娜多姿地流连于黑板之内。

  平常安静地休息在属于自己的小盒子里,当它到了老师的手中却是那样神奇。语文老师拿起它,一个个楷书方正饱满,行书则显得笔画流畅,草书那是一个行云流水,篆字和隶书更是古香古色。它配合着老师那双灵动的手书写出汉字的不同风韵;数学老师拿起它,黄金分割之美在图形与数学中尽显殆尽;英语老师拿起它,粉笔成了跳动的音符;科学老师、美术老师……

  当它到了同学们的手中,粉笔就像一位循循善诱的老师。牵引着稚嫩的小手写出心中的想法。语文课上一段段优美的词句;科学课上一个又一个实验设计;美术课上一只栩栩如生,活灵活现的小动物;音乐课、思想品德课上……

  粉笔不正像我们的老师吗?平常每天和我们学习、生活在一起,辛勤地工作着,近距离得我们已经视他为自己的家人,往往忽视他们的存在。但是当我们身体不适时、学习遇卡时、思想烦躁时……只要我们有需要,他们就会出现在我们身边,牵扶和鼓励我们战胜一切困难。

  我要赞美粉笔,更要赞美有粉笔一样平凡却有着默默奉献精神的老师!

写景记事作文400字 篇4

  昨天大妻姐一家以及她的朋友一家我们俩到河前三道河农家乐游玩。乘车出城西行约六七公里折向南行,渐次离开城市喧嚣。群山茂密的树木迎面扑来。鸡鸣犬吠声起。大约行驶了五六公里,来到一处白墙灰瓦的建筑群场所,只见南诏彝情园的大字招牌立于路旁。

  下车进去,一个庭院种植多种树木,景致雅观。往南还是一个庭院,院外一个池塘四周翠竹婆娑,一处流水从假山处叮咚注入池塘。池水清澈游鱼快乐,可供垂钓。

  在西边的院外有一小路,拾级而上是茂密的野草,枯黄的叶,洁白的茅草在阳光下显得秋意浓浓。蝴蝶翩翩飞翔野花灿然绽放,远山树木翠绿发亮。世外桃源也就如此模样。

  出得门来路边有待收的玉米挺立田畴。稻田里,打谷机隆隆作响。农民在为收获沉甸甸的的稻谷汗湿衣裳。

  大妻姐妻子我,沿着西南方向的进山公路,爬上山。进入森林。

  松树苍翠挺拔,树下小灌木低矮猥琐。蚂蚁肆无忌惮寻找可食的尸体残渣。

  林间乌鸦鸣声巨大,山的.对面一只我们背后一只,一唱一和。好像是在商量着什么讨论着什么。安静的森林有些阴森可怕,还好有明亮的太阳为我们壮胆。不然我们会被吓得魂飞天外惊慌失措狼狈不堪。

  妻子找到几朵珍贵的野生菌,喜出望外夸张的逢人就得意炫耀收获很大。

  沐浴了一身阳光出了一身汗水。回到屋内扑克游戏开始。我们水平太差,不精算计,牌运太差,尽是一手臭牌屡战屡败。乐得一天欢乐。吃完饭后带着快乐回家。

写景记事作文400字 篇5

  小朋友,你们看过我们的校园吗?我们的校园可美了。如果你们没看过,那么请随我去看一回。

  一走进学校大门就会看到几个醒目的大字:上海市建平实验学校。往前走几步,就是一条长五百多米的走廊,它连接二幢教学楼,在这走廊上挂着许多同学们写的书法和五彩的画。那书法刚劲有力、龙飞凤舞,那画五彩缤纷、各不相同。向左走,就来到一个高10米左右、面积1万平方米左右的圆厅,那淡黄色的柱子和墙壁上挂着各种乐器的图案和它的介绍,以及音乐家们的画像和介绍。在中午或者放学后,都能听到一阵阵优美的弦律,让人感觉仿佛身临其境。

  绕过圆厅就来到一个大约长90米宽50米的花园,在春天,花园里的花开了,让人闻到花的芳香和草的新鲜。在花园的左边是实验楼,一楼是自然实验室和化学实验室,二楼就是我们的教室。站在教室门口,有时能闻到花草的芳香和优美的旋律,这是一个多好的学习环境啊!

  走进我们的教室,就看见教室里明亮整洁、设备齐全,大大的窗户,桌椅拍得整整齐齐的。我们可以在宽敞明亮的教室里,学习、讨论,用电脑查资料……

  你喜欢我们的校园吗?我们的校园美吗?

写景记事作文400字 篇6

  荣誉,谁不想要呢?但是,谁又能想得到,自己的荣誉竟会降临到别人头上?

  我们每个“六一”都要选三好学生和单项奖。记得在我上三年级时,那个“六一”照例要选三好学生以及单项奖。那时,班上有一个名叫杨帆的女同学。我第三次被选为三好学生。杨帆被选为文明小标兵(文明奖)。

  六一到了,教室里被装饰得五彩缤纷。校长先讲了话,然后就开始颁奖了。洪欣鹏 、谢智安 ……终于轮到我了!我激动地接过奖状和奖品,跑下讲台。咦?我怎么只有一张奖状?我除了得到三好学生的称号外,还得了语文竞赛一等奖呀!更让我奇怪的是,我只得了文明奖?三好学生的奖品是文具一套,怎么只有一套圆规?我拿起奖状和奖品,跑上台,问高老师。这时,我的同桌洪欣鹏大声喊道:“高老师,不用查了,杨帆偷换了奖状上的名字!”我起了疑心,看了看奖状。果不其然,奖状上的“杨璠”用修正带涂过!

  后来,杨帆说出了事情的经过。噢,原来,杨帆利用名字的相似,偷换了奖状上的名字!

写景记事作文400字 篇7

  乡村的生活,虽然只是几间小小的房屋,但那美丽动人的景象比高楼大厦周围的景色更胜一筹!乡下的人们很喜欢在自己的地里种一些瓜果,他们从小就养成好习惯:自己种菜自己吃,从不借别人的手种菜而自己吃。他们还会在一个地方种花、种树等,那个地方就叫做小园子,在那里的西瓜,一个个又圆又甜,在那里的树,一棵棵又壮又好乘凉,在那里的南瓜,一个个又大又香,可爱极了。

  有些人家,还在门前的场地上种几株花,兰花,月季花,凤仙,百合花,它们依着时令,顺序开放,虽然朴素,但在朴素中,却可以感觉到几丝华丽的风景,这样一派独特的农家风光真令人流连忘返。还有些人家,在屋前搭一瓜架,种着丝瓜,让瓜藤无拘无束地攀上棚架。花儿落的那一瞬间,藤上就结出了绿油油的丝瓜,它们一个个挂在房前,就像一个个又长又绿的气球,被一群淘气的瓜藤孩子挂在棚架上。

  河岸边人们赶着的一群鸭子,见过吗?它们成群结队地走向河里,在阳光的照耀下舞动着它们的翅膀,自由自在地游向桥下,他们会不时地把头扎到水中去觅食,什么人来它们都不害怕,因为这里是它们生活多年的家园。

  乡下的生活,是多么的丰富多彩!不论刮风下雨,不论炎日寒冬,都会使人赏心悦目,赞不绝口!

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