人的记事作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的人的记事作文，欢迎大家分享。
人的记事作文1
我和我妈都是那种超爱睡懒觉型的，我们俩的.“最高纪录”就是从晚上十一点睡到第二天下午两点半。爸爸听了我俩的“光辉事迹”，下巴都快笑掉了。俗话说：“家丑不可外扬”，但我想还是让大家快乐一下比较好，所以请都来分享一下吧！
那天早晨，我一睁开眼睛，就被刺眼的阳光给“蜇”了一下。我使劲将被子一拉，然后如缩头乌龟般躲进了被子里。被子里一片漆黑，空气也不怎么流通，憋得我大汗淋漓。“啊——受不了了啦！怎么这么热！”我大声叫着，并用脚将被子蹬出去好远。还是去骚扰老妈比较好玩。一想到这，我就精神抖擞。我一翻身下床，没顾着穿拖鞋，就跑向了我妈的卧室。
我一跃便上了我妈的床，在上面不停地翻滚着。妈妈被我整醒了，睡意朦胧地说：“丫头，别玩了，躺在床上睡会儿！”“哦，”我有气没力地喊了一句，“真差劲！”现在我终于明白中国为什么要签下丧权辱国的南京条约了：没办法，打不赢呗！就像我，拗不过我妈，只能受掐！
我慢吞吞地钻进被子，隐隐约约听见我妈在一旁嘟哝着：“这才乖嘛，打打玩玩一点都没有女孩的样子。”我不服气地“哼！”了一声。
过了大概二十分钟，我昏昏沉沉地睡了过去，但我妈又睡不着了，在被子里不停地翻来滚去，搞得我一点都不好睡。
人的记事作文2
1．逃跑
我先申明一下，我叫刘禅（shan），不叫刘禅（chan）．一千个人里只有十五个人能叫对。这都怪我老爸刘备不好，给我起了个傻名字。
这个名字不好，很不好！
我是个苦孩子，我生下来没多久，我老爸就被曹大叔追得满地跑，虽然说他老人家自己的逃跑功夫天下第一，可我妈不行啊，在长板坡旁边的一个小村庄里，我妈终于跑不动了，她腿伤复发了。她四处看看，果然我爸早已没影了。也许你们会问，为什么不和我爸一起坐马车呢，又舒服又快？这不能怪我妈，她上次和我爸逃跑时被他从车上不小心推下来三次，不仅摔伤了腿，还落下心理阴影，看见马车就趴在地上，所以她不能坐马车。
周围都是曹大叔的`人，杀声阵阵，人喊马嘶。我妈绝望了，她决定做一件事，一件她唯一可以坐着做的事——给我喂奶。给我喂最后一次奶。
玉皇大帝没有抛弃我们，不对，不是我们，是我。
我五叔赵云来了，他路过小村庄是正好听见我妈的声音：刘玄德，我们来生相见吧！我妈奶完我，亲完我，听到马蹄声后，她决定抱着我跳井。我老爸的部队早跑的没影了，现在过来的马只能是曹兵。
谁知道老爸的部下里，竟然还有个骑着马却比老百姓走路还慢的人，以至于我张三叔很怀疑他要……赵五叔带着我找到我爸时，大家都很奇怪地看着他。
我老爸说：“子龙误我！”，然后把我往地上一扔，意思说为救个孩子，耽误了他跑路。
关二叔却问：“嫂嫂呢？”
人的记事作文3
林肯先生曾经说过：“朋友丰富人生。”所以友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。
超女之一：戴眼镜女生吴洋洋
洋洋是我的小组长，平时很文静，成绩也很好，却是个近视眼，左眼200度，右眼250度，鼻梁上的眼镜使她痛苦不堪。吃午餐的.时候，热腾腾的蒸汽扑在她的镜框上，害得她啥也看不清，左摸右摸，真是苦恼！体育课时，不管做什么运动，她都得为她的眼镜“保驾护航”，否则一不小心就会落地的。
超女之二：泪涟涟陆佳雯
佳佳是个爱哭的女孩。一有不顺心的事就哭：考试考得不好就哭，被人说几句就哭，摔跤了就哭……她一哭，我们这些同学们就没辙了，只能挑好话说：“你不要哭了好不好？老师知道了也会说的。”没想到这招还真灵，“林黛玉”一下子转悲为喜了。
超女之三：鞭子打手沈铃菲
菲菲是个仗义的女孩。说话间，“嗖”地一下从位子上站了起来，把那些“小滑头”好好整治一下。她常常会使出看家本领——一条辫子打得天旋地转。瞧，聪聪想挑战一下“辫子王”，便朝她做了个鬼脸。这下聪聪完蛋了！“看招！”菲菲直向他进攻，一下子就跑得没影了，把同学们制得服服帖帖的。
超女之四：麻雀叫喳喳滟滟
滟滟是个很能说的女孩。早上一进教室，就能听见她那响亮的声音：“这件衣服真漂亮，哪儿买的？”“昨天的作业难吗？我觉得很简单诶！”“你的那本新书借我看看吧，好吗？”……她这么烦，谁能受得了阿！真希望手上有一块胶布，能把她那张嘴封得严严实实的。
友谊如一本书，蕴藏着许多知识；友谊如一抹油彩，描绘出美好的景色。
人的记事作文4
今天是外出旅游的最后一天，也是最难忘的一天。我们来到了北戴河浴场嬉水，饱览了北戴河的海上风光。漫步在松软的沙滩上，迎面海风习习，这时我才真真切切的感受到大自然的美丽。
只顾陶醉美景的我差点忘记了玩堆沙。为了弥补过失，我和同伴们一起运来黏沙垒起一座“小长城”。接着用干沙“油漆”，这样就更加牢固了。想象力丰富的我们鬼点子可特别多。刚刚参观过老龙头，对它有一些认识。于是大家便制作了一个独具特色的“老龙头”：以沙子为底部，上面堆满了绿色海草，一个巨大的扬州“狮子头”在海草上稳如泰山。也许是在大“狮子头”的带领下，几个小“狮子头”也陆续排好队，沿着“长城”的边缘，一直到尽头。现在的社会提倡做绿化，我们也想为人类带个头，在“长城”的.墙壁上种下一棵棵“小苗苗”（其实是海带），我们的思维够独特吧。
“小小工程师们”可能在建筑“老龙头”时出了点问题。海水渐渐地将它的底部冲垮。这可不行啊，“老龙头”一旦没有了底部，就没有东西支撑住顶部。假如不及时修补，很有可能导致“老龙头”全部倒塌，那不就前功尽弃了吗？大家又面临了一场“拯救‘老龙头’事件”。为了我们的宏伟建筑能够平安无事，同伴们一点儿也没有怠慢。运沙、加固......不一会儿，便完工了。
而这一切却使我想到了“三个和尚”的故事。是的，在日常生活中也是如此。合作共事时不能各干各的，必须团结。
人的记事作文5
秋天是我最喜欢的季节，秋高气爽、秋色宜人都是形容秋天舒适的成语，嘻嘻。但是没想到今天，就变成秋风萧瑟、秋雨绵绵了，滴答……滴答，老天爷突然变了脸，雨水哗啦啦地下了起来。
这时，下课铃声也突然响起来，放学了!我看着校门外人山人海的放学人潮，一把把花花绿绿的伞挤在一起，校门内外立刻变成了伞的海洋。可是我没有带雨伞，只好在传达室干着急。
突然，我看见妈妈在校门外四处寻找着什么，我知道妈妈现在是在找我，但是这时，雨下的更急了，还伴着大风。我朝妈妈的方向挥挥手，希望妈妈能看到我，果然，妈妈在人群中看到了我，朝我冲过来。她看见我没有被雨淋湿，焦急的表情渐渐退去，我看见妈妈手中只有一把小雨伞，就是平日下雨天我用的那把，妈妈笑笑说：“我看马上要下雨了，就给你拿伞来了”，我着急问道：“您的伞呢?”妈妈说：“出门太着急了，忘记了，不过没关系，咱们家不远。”
我们朝着回家路上走去，妈妈半搂着我，将雨伞往我这边倾斜着，我想：妈妈怕我淋到雨会感冒，才把我护得紧紧的吧，可是，她就会淋雨啊!在这大风大雨中，我们依偎着向家走去，但是雨水肆无忌惮地打妈妈的身上和脸上，一阵阵寒风吹向妈妈，妈妈不禁打了个寒颤，转头看妈妈，衣服已经淋湿了，我却一点儿都没有淋湿，而且很温暖，这时，我深刻体会到了妈妈对我的爱。妈妈，谢谢你，我爱你!
平日里，妈妈对我的关心、爱护、教育的情景一下子涌上我心头，母爱使我健康快乐地成长，母爱使我知道了感恩，母爱使我学会关爱他人，谢谢伟大无私的.母爱。除了母亲，谁还会为我遮风挡雨呢?感谢我的妈妈，把我带到这个世界，让我茁壮成长，我长大后一定也为你遮风挡雨，孝顺您的。
人的记事作文6
20xx年6月16日星期五天气：阴心情：愉快
爱，无处不在。爱有许多种：母爱、父爱。爱无论是以上的哪一种，它都是无私的，它都是勇于奉献的。世界充满爱，爱是随处可见。只要你细心观察或许你可以发现你的亲人、朋友的每一举动，都可能是爱你的'表现。但是陌生人的爱，你感受过了吗？
看见日记本的红色页面，我的心变得暖乎乎的。那一次的画面在我脑海里一点一点地由模糊变成清晰。一次中午放学后，我以像往常一样乘公共汽车回家。“嘀——"看着汽车屏幕所显示的车卡上的余额为零元，我不禁害怕起来。“怎么办呢？我可是身无分文啊！稍后我还要转车呢！”我焦急地想。电视剧的那些拐卖不孩的片段不时浮现出我的脑海里，我更加坐立不安了。
下了车后，我突然急中生智：可以向别人借钱。可生性胆怯的我怎么开得了口呢？没办法！为了能平安到家，只好硬着头皮去向别人借钱了。我先找了一位与我同路的阿姨，述说了事情的原委。我本来想事情不会那么顺利，她会不屑地走掉。但阿姨却笑了笑，说：“哦！是这样啊！这点小事没关系！等一下我帮你付车费好了！”我连忙道谢，却无言以对，只感觉到有一股暧流涌上心头。顿时，泪水模糊了眼睛，感激之情从泪水中表现出来。车来了，那位阿姨果真帮我付了车费。到今天，那个场面我还记得一清二楚。
一路上，我想着：“面对一个素不相识的小女孩居然也
能帮助她！如此可见，这个世界真是充满爱心！我们真应该向这位阿姨学习啊！”
人的记事作文7
我有许多患难之交的好朋友，然而，在众多朋友当中，给我印象最深刻的是她。她一双水灵灵的眼睛，乌黑的眉毛，白皙的脸蛋，樱桃似的小嘴。她的成绩可是顶呱呱，老师表扬她的话啊，用一货车都拉不完。不是我吹，她的优点的确挺多。成绩好、字写得好、又会绘画、懂礼貌……她在我们班上是英语尖子，单元测试次次都是高分，从未失手过。俗话说：“近水楼台先得月。”我有什么不懂得，都去问她。她挺聪明。还记得有一次，我和几位同学在一起做家庭作业。(包括她)一开始，就遇到了难题。我绞尽脑汁也想不出答案，大家冥思苦想了好久，一点头绪也没有。最后，我们一致同意先解决简单，再做这道难题。但，我的朋友，她固执的很，非要先做完这道题不可。没办法，只能由着她了。在我们做完将近一半的`作业时，她想出了答案。“我想到了，结果是……”我们算了一遍，果然不错，赶紧把答案填了上去。就是有一点，大家都受不了她那个个性。娇小姐的脾气。这可不，有一次，我和同学之间打闹时，(她也在内。)一位同学不小心把我弄疼了，我哇的一声哭了出来。那时，也许是气急了，就大声说了一句：“你干什么呀！？”被她听见了，就认为我说的是她。心中的委屈再也抑制不住了，在那一瞬间爆发了出来。“呜呜……对不起！”她小声抽泣起来。我被惊呆了，便停止了哭泣。(就是她弄的呢，只是她不知道而已。)被别人看见了，还以为是我在欺负她。真是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊！你们说，我摊上这样一个朋友，是福，还是祸呢？
人的记事作文8
我的童年是一片碧蓝的天空，有许多可如同钻石般闪烁的小星星，这些小星星记载着我童年的悲伤和欢乐。当我在这片蓝蓝的天空中翱翔的时候，我总会摘一两颗小星星来借此回味以前的往事。今天，我就摘一些代表快乐的小星星来给你讲讲吧
在我小的时候，我喜欢花，也喜欢看爸爸浇花。每当爸爸浇花时，我总是跃跃欲试，可是爸爸就是不答应。不过，英雄总还会是有用武之地的。这不今天，爸爸妈妈有事都出去了，就我自己在家。我决定在“人不知，鬼不晓”的此时偷偷地浇浇花。窗台上摆着一些小瓶子，花花绿绿的，挺好看。我左瞅瞅，右瞧瞧，随手抓起一个小瓶子就开始浇那棵高雅的君子兰。可是天公不作美，偏偏让我手里拿的那个瓶子里面装的.是润滑油！没办法，只好让那棵君子兰好好的洗一次“润滑油澡”喽！晚上，爸爸回来了，他看见了那棵倒霉的君子兰。然后，回过头来问我是不是我做的，我勇敢的承认了，可还是被爸爸劈头盖脸的训了一顿，还“补偿”我了一顿“竹笋炒肉片”呢！为此，我不知在背后朝爸爸做了几次鬼脸了。
我除了爱浇花以外，还特别业余爱好剪纸。家里的那些白花花的小纸张，自然而然的成了我手中的试验品。我在她那柔弱的小身体上胡七八剪的，不一会儿，她就碎了，变成了碎屑。在一个晴朗的星期天里，爸爸妈妈没在家，我便把握住了这个千载难逢的好机会。我把家里所有的白纸都翻腾了出来，用我的那把小剪刀，把它们一张不剩的剪成了碎屑，撒落在家里的
每个角落。爸爸妈妈回来后，我笑嘻嘻的跑上前去，对他们说：“爸爸妈妈你们看，咱们的家里便成了白雪的天地了。”然后又吃了一顿“竹笋炒肉片。”
这就是我的“快乐小星星”，它们给你们带去了欢声笑语了吗？
人的记事作文9
20xx年夏天，妹妹犹如一个天使降临到我的生活中。从当初那个懵懵懂懂的婴儿到现在这个整天缠着我的“小人精”。而在近期她迷恋上了英语动画片《爱探险的朵拉》，在日常生活中，常常能听见她说的“外星语”。
有一天，我心血来潮，想教教妹妹英语。我拿着十支彩铅和一小袋糖果来到妹妹面前，歪着脑袋调皮地问：“妹妹要努力学，说对了姐姐给你糖吃。”妹妹抵挡不住食物的诱惑，不假思索地答应了。我拿出三支彩铅，指着第一支彩铅说，one；指着第二支说，two；第三支说，three。“轮到你了。”妹妹依葫芦画瓢，照着我的样子，用稚嫩的声音边指边说道：“one，two，three！”我为妹妹竖起了大拇指，并奖励给她一粒糖。妹妹别提有多高兴了，一个劲儿地围着我欢呼雀跃。 再接下来，我利用这种“玩中学、学中玩”，寓教于乐的方式，把剩下的五到十全部教给了妹妹。最后，我向她提出了一个终级难题——用英语说一遍一到十。妹妹摇晃着脑袋，一字一句地念道：“one，two，three，four……”她停了停，“Give me five！”说罢，就将小手高高地举到我的面前，我对妹妹的举动感到十分惊讶，我与她的手掌一拍即合。
妹妹好像一支彩铅，给我的'生活增添了无穷的色彩；妹妹又好似一粒糖果，给我的生命带来了无尽的甜蜜！
人的记事作文10
当我第一次走进校门时，那时我才6岁，一个教师也不认识。现在我已经9岁，我已经认识了很多老师，但我对贾老师的记忆非常深刻，虽然贾老师只教过我们2年，对她的认识并不深，但是我一直认为贾老师是个很棒的老师。
贾老师是一个有幽默感的老师，虽然，贾老师整天板着脸，把眉毛紧锁着，没准你会说："这个老师很古板，而且爱骂人！"其实你错了。贾老师很幽默，就那她的'课来说吧。读二年级的时候，我们学余数除法时，有一次她问：“25÷4=？”“等于7！”一个同学回答。“错！”贾老师说。接着，她又编了个故事：“从前，有四只猴子去采梨，后来它们发现有25个梨子，把梨子分了之后，发现第一只猴子比其它猴子多……”贾老师的声音戛然而止，讲台下面马上发出了哄堂大笑。
贾老师很有毅力。有一次，因为我们听的特别认真，贾老师由于太高兴，竟忘记自己站在讲台上，一脚踩空，一下摔了一下来，摔骨折了，但她仍然坚持上完了这节课，后来，我去探望贾老师，我问她：贾老师您摔骨折了，为何不休息一下呢？“她却说：“我不希望你们少上那节课，要不就要掉队。”
贾老师很关心我。有一次，我在外面玩，上课了，贾老看见我大汗淋漓的样子，帮我擦了汗，还说：“你出了一身汗，在再风扇，就很容易感冒的。”
如今，贾老师退休归里2年了，现在我多么希望看到贾老师的身影啊！
人的记事作文11
书法一直都是我国的国宝，我们中华上下五千年的文化中书写的文化是很悠久的。
六月的时雨如那荡漾于树木的清香，合着乡村的畜粪味和腐烂的树枝弥漫在家乡的空气中。我走在家乡的一条水泥路从高处往低处走。村民们除草整土。碧绿的.青菜，隆起的菜畦，散发着绿色光泽的叶子上，还有一粒粒露珠。细雨还在慢慢地下着，我便加快步伐走去爷爷的家里。还在小路上的我，看见了爷爷站在房屋旁的院子上。我高兴的向爷爷挥手并高声呐喊。加快了步伐走向让我心灵颤抖的活力源头。回到童年的故居后，先和久未见过的爷爷代远在城市的父母问好，再聊起了家常。爷爷看见我满头是汗，便拿出那一副很久的茶具。那几片青茶如那黑墨，已沸腾的山泉水如那不染的毛笔，水渐渐地倾倒在紫砂壶里亲亲摇荡几回，便倒入茶杯里。这一杯茶水像那一副用笔墨清单写下的汉字，宁静而又平坦。
爷爷带我来到东屋的书房，书房里摆满了各种藏书，有各种名人的传记，书写的字贴。桌上摆着文房四宝。紫毫笔挂在笔架上，漆烟墨如那黑夜一般，我用砚磨着黑墨，爷爷用毛笔沾了黑墨，在白纸上写下一亲字，这亲字每一笔都是那么有力，刚强中透着对亲情的柔美，虽没有王羲之和颜真卿的境界，但我认为这是我见过的最美的文字。爷爷具备读书人的气质，温雅，谦和和勇毅。不论爷爷在什么时候，什么时间，宁静之外，还是宁静。爷爷用自己的年化书写下一身的历史。
笔墨清单是一种文化，不论我们有多快速的工具帮助着我们，但历史的文化不能丢。
用笔墨清单书写下，在深冬里暖心的汉字。
人的记事作文12
同桌之间的“战争”往往都是一会就散了。而我与我的同桌之间却令人不得不佩服。我与同桌之间经常使前后桌的同学琢磨不透。因为我俩时好时坏。有时经常开玩笑，有时却一两个星期不说话。让我来介绍一下我们最近发生的“战争”。
因为听了同学的作文，同桌也决定和我也分了一条“三八线”，一开始我也没怎么注意。一天上课的时侯，我的胳膊被用笔扎了一下，我一看原来是同桌拿着笔嘿嘿的`“奸笑”着。正好下课了，我有些莫名奇怪便问她：“你今天又怎么了？怎么无缘无故的扎我，想死吗？”
“哟，记性怎么这么差！该补补脑了。”他用手摸摸我的脑袋说。
“你怎么这么啰嗦，快点我的时间很宝贵的，别浪费。”我一边捏拳头一边说。
“说好了分“三八线”你超过了。所以就要受惩罚。”他得意的笑了起来。
我十分生气，便向老师告状。他被批评了。回来的时候他盯着我说：“等着瞧。”
我便跟他说：“是你的不对吧！你无缘无故分“三八线”，在上课的时候还拿笔扎我，影响了我的学习，我应当向老师说的。”
“我拿笔扎你是因为你超过了“三八线””。他还挺有理的。
慢慢的说理变成了吵架。吵了一会儿我的肚子又疼了起来。我俩“中场休息”可了。不过这场“战争”就结束了。因为这场“战争”我们一个月谁也不理谁。
但后来又有说有笑的了》我们还真是一对冤家。连老师也搞不懂。
人的记事作文13
要说起我们班呀……第一个该介绍的，那就是班上的“四大天王”啦！说出他们的名字吓坏你：“刘德华”、“林俊杰”、“张大千”和“唐伯虎”。怎么样，不赖吧？告诉你们吧，他们和这些明星的名字就相差一两个字。想知道他们的.真实名字吗？他们是：刘振华、赵俊杰、张书千和唐建伟。想听听他们的故事吗？就接着往下看吧！
这四人都喜欢打篮球——别说，打得真不赖。为了篮球，他们总会和老师顶上几句。每次下课，老师十有八九都会叫这几位去办公室。别看他们在办公室头低得比肩膀还低，一出门抬得就比天还高。不过除了篮球，他们还有一样共同爱好：打电脑呗！教室里那台电脑桌都被他们压坏了。不说别的，下午一下辅导课，电脑那肯定堆满了人，当然也少不了这四位“高手”啦！
“天哪！”下课铃一响，你准会听到这种声音，这声音是我班女生发出的。我们宁愿永远上课也不愿下课。因为最近啊，“四大天王”又迷上打王牌了，一下课就会聚在一张桌子上打王牌。不仅他们打，也带领其他男生打。教室里到处都是：“耶！耶！”“来起！打起！”的声音，根本没有女生活动的空间。我们只好出去避难。可现在正值夏天呢！“天哪！”这一词显然再合适不过了。
说他们不好吧，也太小看他们了。哪个同学有麻烦，第一个冲上去的就是他们四人。就说那次吧，班长跑步磕着膝盖了，四位马上冲过去。一个去倒水，，一个掏出一把卫生纸包扎，一个跑前跑后，问长问短的……一改平时“封建”习惯，有很多人目瞪口呆。
有喜有忧，有笑有泪。如果没有了这“四大天王”，我们将失去多少快乐啊！
人的记事作文14
“啊，真疼！”不用说，我们肯定又被老师处罚了。唉，这是一个什么社会，我们经常被老师的手“啪啪”扇在脸上。不信？来看下面几个例子：
1.时间：在课堂上做作业时地点：教室经过：“xxx！”老师那不大的眼睛变大了，不用说，一场悲剧即将诞生。果真，XXX一上去，老师就数落开来：“你瞧你，连个简单的字都写错，真没出息，长大后能有出息吗？”转眼之间，两巴掌已到了他脸上。那声音，连捂着耳朵都听得见！这多伤别人的自尊心啊！唉，可怜的同学。
2.时间：集合时地点：操场上经过：“你看，我只考得87分！”“我比你更惨，83分！”后面的那几个同学又开始讲话了。老师看见了，马上把她们拉出来：“你们两个很讨厌！知道不？既然你们爱讲话，那就在操场上呆半小时吧，这算轻的。”
有谁来救救我们这些可怜的小孩啊！
“啊，真疼！”不用说，我们肯定又被老师处罚了。唉，这是一个什么社会，我们经常被老师的`手“啪啪”扇在脸上。不信？来看下面几个例子：
1.时间：在课堂上做作业时地点：教室经过：“xxx！”老师那不大的眼睛变大了，不用说，一场悲剧即将诞生。果真，XXX一上去，老师就数落开来：“你瞧你，连个简单的字都写错，真没出息，长大后能有出息吗？”转眼之间，两巴掌已到了他脸上。那声音，连捂着耳朵都听得见！这多伤别人的自尊心啊！唉，可怜的同学。
2.时间：集合时地点：操场上经过：“你看，我只考得87分！”“我比你更惨，83分！”后面的那几个同学又开始讲话了。老师看见了，马上把她们拉出来：“你们两个很讨厌！知道不？既然你们爱讲话，那就在操场上呆半小时吧，这算轻的。”
有谁来救救我们这些可怜的小孩啊！
人的记事作文15
一个很普通的一天，我最心爱的橡皮擦--柠檬汁特别脏。我打算把它“美容”一下。
以前，那是块非常美丽的“柠檬”橡皮擦。“柠檬瓣儿”上透着淡淡的透明金黄色。不深不淡。“柠檬缝儿”上是特别淡的银色。虽然好擦，但我一直舍不得用它。但最近，它的“柠檬瓣儿”上印着深深的铅笔粉。“柠檬缝儿”上仿佛要裂开似的。变得就像在地上不知被踩过多少次的烂橡皮。一看到这情形，我毫不犹豫的抓起它，跑去了洗手池。
接着，我挤出三挤的杀菌去污洗涤剂，和一些干净水混在一个广口大碗里。还用手不停的`搓来搓去。数不清的泡泡随着碗口徐徐流下。最后，我把一条小毛巾挂在了碗把手上。
“扑通！咕噜噜！”没等我把大碗放好，“柠檬汁”就迫不及待的“跳”进了泡泡碗。只见一个个彩虹泡泡直升天空，触到了天花板才爆炸开。“柠檬汁”在水里一会儿浮到水面上，一会儿沉到碗底。“柠檬汁”的身上愈经翻滚，就愈干净；“柠檬瓣儿”越来越透明，“柠檬缝儿”越来越干净。“咕哩哗啦！”“柠檬汁”从大碗里“跳”出，“滚”进了清水池里。“柠檬汁”好像在对我笑，我的手伸进清水里，抓住它。它又调皮地从我的手里溜走。我捞累了，就干脆把水一勺勺的舀走。最后，一把抓住了它。抹了小半滴柠檬油后，又过了遍水，擦干了它。我抽了条蓝色丝手绢，仔细地把“柠檬汁”包了起来。又拉了条彩虹丝绳，把手绢捆牢了，挂在了肩上。
我给“柠檬汁”带来了快乐，我也很快乐！
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