四年级写事作文300字

时间:2021-11-02 20:04:59 记事作文 我要投稿

精选四年级写事作文300字9篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的四年级写事作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

四年级写事作文300字 篇1

  那天,我把作业本拿给老师批改。

  没想到,办公室里空荡荡的,一个老师也不在。怎么办?我焦头烂额。有了!干脆直接拿红笔自已改呗!于是,我在老师的办公桌上翻箱倒柜地找红笔。红笔没找到,但我却意外地发现了一个惊天大秘密——下个单元的试卷!

  我怀着紧张又激动的心情快速浏览了一下试卷,并把题目大概地记了一下。我“扫描”完毕,把试卷放回原处,小心翼翼地把“犯罪现场”整理了一番。

  刚整理完毕,老师“嘎吱”一声推开了办公室的门。我的神经一下紧绷了起来。“嗯?你有什么事吗?”我紧张地拿起了作业本,“我……我要改……”“哦!”老师改完作业,我一阵风似的飘出了办公室。

  就这样,我就像情报员一样,麻利地偷走了一份“绝密资料”。我把题目告诉了我的“同党”,他们都夸我厉害,我就更加飘飘然了。

  这次意外的收获,让我感觉自己像个无所不能的“007”。不过偷看试卷题目这种事儿好不要脸,好危险啊……算了!下次洗手不干了。

  后来果然是考这张试卷!凭我这神一般的逻辑推理和惊人记忆,我顺顺当当地答题完毕,信心满满地交了上去。但出乎意料的是,我还是被扣了两分,原因竟然是那该死的卷面书写分!唉!

四年级写事作文300字 篇2

  “哎哟喂!我怎么这么倒霉,我的脚啊!”最近我们在进行足球训练,我们一共有五名正式队员,虽然说踢足球受伤总是难免的,可也不用这样吧——我们五名队员中,其他人基本上没受伤,就我老是受伤,我上辈子是不是欠了这个球什么,这球这辈子老往我身上跑。

  这几天,我总是被球踢到:光膝盖就被踢了四脚,大腿也挨了三球,就连手也没能幸免,手腕被一位老师突如其来的大脚给击中了,胳膊肘也不知被谁给踢中了这些还不算什么,最倒霉的是我的额头也被王铭给袭击了。

  星期三早上,我和往常一样和几个女同学一起到大操场训练足球,我们分成两队比赛,突然一个超音速的球朝我射来,我想要躲开,可脚就像被502胶水粘着动弹不得,眼睁睁地看着足球撞向我的小腿,从小腿传来一阵阵疼痛,我站起来打算回教室看看伤势怎么样!谁知,刚抬起头,一个足球不偏不倚的砸在了我光溜溜的额头上!啊!我的天哪!我也太倒霉了吧!,我还没有给我的小腿节哀,我的额头又遭到了袭击,要不是我的额头够硬,恐怕就要得脑震荡了。真是祸不单行呀!

四年级写事作文300字 篇3

  一盒糖中总有最甜的一颗,漫天的星星总有一颗最亮的,在人生的道路上总有令人感动的事。

  今天下午,家里来了客人,妈妈带我到菜场里买菜。菜场上人山人海,情急之下我来到路边的一个卖菜的小摊上买菜。摊主是个老爷爷,一看就知道是位饱经风霜的地道老农民。

  妈妈上前问了价钱,便开始与他谈价格。可卖菜的人斤斤计较,怎么也不肯降低半角钱。我在旁边不耐烦的催着妈妈,妈妈也着急了,便匆忙称上菜付上钱,急急忙忙地走了。谁知到了半路上,妈妈才发现钥匙不见了,怎么办?待会还有客人要来呢!想到这里,妈妈脸上露出了失望的表情。“肯定是忘在那小摊上,丢了东西,谁还会给你,更别说那斤斤计较的老头了,你自认倒霉吧!”

  经过一翻激烈的思想斗争,妈妈还是决定回去碰碰运气,于是我们又朝菜场的方向奔去。

  到了那里,我们看到老大爷的菜已经卖完了,但老大爷还在那儿,四处张望着,像是在等人。我和妈妈走过去,老爷爷认出了我们,用那长满老茧的手把钥匙递给妈妈,妈妈向他会心地点点头,我们三个都开心地笑了。

  望着眼前朴实的老大爷,我还能说些什么呢?一股愧疚感油然而生。祝愿老人一生平安!

四年级写事作文300字 篇4

  还记得某次回外婆家,舅舅问我们太阳系有几大行星?这个时候我不禁开心了一下……心想,这题我会,我得意的回答:“有九大行星!”还把所有行星都讲出来。心想:“舅舅等一下一定会夸奖我是一个聪明的小孩…没想到舅舅“拍了一下我的头很痛,可是我还是不知道我为什么会被打!舅舅解释着:“冥王星已经不属于九大行星之中。”于是这个美好的白日梦在我的脑里活不到五秒钟就破灭了……

  虽然有些小失望,但是我知道不提出来问,我将会得不到想知道的答案,从小我就知道我抱着一颗热爱探索、发问的心,也许会被笑“笨”,但是不管别人用什么眼光看我,我就是想要问“清楚”,了解到最深入。我知道我并不笨,只是脑子偶尔动得有点慢,答案长在“嘴巴”上,也许“问”就会有答案,答案长在“眼睛”上,也许“观察”就能找到答案,答案长在双手上,只要我会操作,没有什么可以难得倒我。

  那么一次的“当头棒喝,我开始研究自然,想知道的知识就动手查,动口问,甚至是天天观察,找到时,我会找家人分享知识,没找到的时候,会很沮丧……舅舅就像我的老师一样敲醒了我,把我不懂的都问他,假如我们都不知道,我们也会积极找答案,寻求知识是快乐的,与家人分享更快乐。

四年级写事作文300字 篇5

  七岁那年,我在洗手时,无意间发现了一件有趣的事。

  洗手时,我不小心打翻了一盒牙签,牙签统统泡在水里,我万般无奈,如果不尽快处理好的话,牙签就会被水泡软,多少免不了一顿批评,我像热锅上的蚂蚁——急的团团转。

  过了一会,想到牙签是木制品,打湿后有可能不能用了,年幼的我玩性大发,将错就错,开始在水里玩起牙签来。

  我把口杯里的梳子、牙刷等物品扔进水里,摆弄起来。玩的不亦乐乎,但还觉得不过瘾,见吧台上有块海绵,便随手丢进水里,这时,令我惊奇的事情发生了。

  海绵一泡进水里,众多的牙签都被黏在了海绵上,就像吸铁石一样。把海绵一拿起来,牙签瞬间就静止不动,放回去,又齐刷刷的被吸了回去。

  年幼且无知的我十分疑惑,便反复拿起、放下,想探个究竟。经过反复的观察后,我发现海绵在吸水时候,周围会产生一些很小的漩涡,我顿时恍然大悟。

  海绵吸水时,会产生些很小的漩涡,小漩涡会产生一定的吸力,而牙签很轻,便顺水一同被吸进海绵身上,不仔细观察,不认真思考,还以为是吸铁石的原理呢。

  一次无意间的玩耍,看似没什么,其实锻炼了我的观察能力和思考能力。真是生活处处有学问呀!

四年级写事作文300字 篇6

  岁月如流水,转眼已经过去了五个春秋,就在这五个春秋里,有许多往事犹如繁星那样。随便挑出一颗,都能记忆忧新。

  记得有一次,小表弟到我家去玩,我家的餐桌上放着一个花瓶那也是爸爸最喜爱的花瓶,弟弟和我玩捉迷藏时,我藏在桌子下面,他发现了我,我一着急从桌子底下出来的时候不小心把桌上的花瓶撞掉在地上打碎了。小表弟走后我很害怕,怕爸爸回来打我,爸爸回来发现花瓶打碎了,问?谁把花瓶打碎的?我不自然的说:“不是我打碎的.。”

  爸爸就给我讲了(狼吃羊的故事)我觉得很羞愧,这个故事对我的启发很大,第二天早晨我向爸爸承认了错误,爸爸对不起昨天是我把花瓶打碎的。我不该撒慌。爸爸听了很高兴,不但没批评我还表扬我说;”孩子呀!这就对了,犯了错误只要敢于承认就是好孩子。虽然这件事情已经过去了很长时间,但我还是一直把这件事记在心里。因为是经过这件事让我改掉了说谎的坏毛病。

四年级写事作文300字 篇7

  妈妈您知道吗?我和爸爸都觉得您性格太急躁。每次您一回家,家里气氛全变了,我和爸爸每次在您没回来的时候欢声笑语,您一回来我和爸爸就像走进了地狱一样。

  记得那一天早晨,您去上班了,那天正好是星期五,我和小区里的小伙伴约好放了学在一起玩“丢飞盘”。回了家,我对您说“妈妈我能出去玩一会吗?就一会儿。”您马上板着脸,像一只母老虎一样对我大吼道:“不行!你今天必须把作业全部给我写完,如果我睡醒了,看见你在玩的话你今天就把练习册也做了。”我被吓得像一只快要被老虎吃掉的老鼠。我就只好打开书包拿出作业本做起来,嘴里还默默念着:“果然,可恶的三层肚暴躁老妈,是决不会心慈手软的。”正当我写得手臂发麻时刚写完。我刚打开电视,可能是声音把你吸引过来了,你看见我在看电视便说:“你作业写完了吗?”我点了点头不敢吱声。你又说:“那顺便把作文也评价了吧!”我小声说:“能不能先休息一下?”没想到您竟然同意了。可让人想不到的是,您下半句说:“评价后再把练习册写了,明天上补习班没时间写作业。”我听到那句话,感觉我的人生彻底崩溃了。

  妈妈,您能给我一点自由吗?您别整天没事就骂人,我更喜欢温柔的您。

四年级写事作文300字 篇8

  每个人都会有一个埋藏在心底的小小愿望。我从小就有一个梦想:长大了我要当一名科学家。

  现在,我心中的愿望还是当一个科学家,因为这样我可以发明许许多多的东西,造福人类。

  前几天,我们刚刚学习了一篇文章,题目是《为中华之崛起而读书》,这篇文章的大体内容是:周恩来刚到沈阳,他的伯父告诉他因为中华不振,没事不要到租界去,周恩来疑惑不解。后来周恩来闯入租界地,发现中国人被外国人欺负,中国人充当的巡警却去帮助洋人,周恩来知道中华不振的真实意思了。在一次修身课上,周恩来说了他的理想:为中华之崛起而读书!他的校长听了为之一振,称赞他志向远大。从此周恩来为实现振兴中华的理想奋斗了一生。

  我读了这篇文章后,精神也为之一振。从那天起,我更加坚定了我的理想。我要好好读书,努力学习,去完成我的科学之梦。虽然前方的路沟沟坎坎不好走,我定会坚持下去。因为老师教育我们,让我明白了一个道理:只要坚持下去,理想一定会实现。

四年级写事作文300字 篇9

  早上第二节课,我们正在做数学题时,同学们大都陆续完成了,最后,只剩艺伟同学还在加快速度地拼命计算,只见他搞得满头大汗的,也许那道题对他来说难了点吧。

  正当他刚好完成时,数学老师也走过来了。“把你做的给我看看。”老师说完很快就发现了问题了:本来这题目是问爸爸几岁的,艺伟答成138岁,显然这不大可能,全班一下子都笑了。老师喊道:“笑什么,不准笑。”大家就停止了笑声。于是老师让艺伟仔细看了题目后,让他重新算。过了一会儿,艺伟又得出个新的答案,“爸爸13岁!” 这回更夸张,不过大家都知道艺伟算得挺辛苦的,加上老师都这么交代了,也就大都没笑了。

  可当我转回头时,发现旁边“一个女同学”还是忍不住笑了,我一看,有点生气了,便对她说道:“笑什么,你这样很伤人自尊!”本以为她会有所收敛,没想到却傲慢地说:“我就要笑,关你什么事!”真是是岂有此理是,一点同情心也没有,我一下子气极了,艺伟同学也紧握拳头,将近火山爆发……不用说,下课后,我们为此吵了一架!我知道吵架是不好的,但我更想说的是,嘲笑别人伤人自尊也是不好的,希望同学们要互相信任,互相帮助,不要用轻视的目光看“差生”,因为差生也是有自尊的。

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