我喜欢记事作文400字

时间:2022-01-19 14:24:11 记事作文 我要投稿

我喜欢记事作文400字4篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的我喜欢记事作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我喜欢记事作文400字4篇

我喜欢记事作文400字 篇1

  我非常喜欢画画,我已经画了许多画,有老鼠之家、安棋尔的小故事、大公主、二公主、小公主和白马王子、大诗人、动物王国、安棋尔大家庭、王子救公主、受人欺压的小公主、坏心眼的姐姐和妈妈、喝杯茶吧、大公主当上了女王、大公主之死、二公主当女王、小公主的泪、开战、王子带走了小公主、新发型、我是歌唱演员、逃跑、丑小鸭、安棋尔画画、安棋尔等菜、富人的女儿和穷人的女儿、王子爱上了穷人的女儿、妈妈批评孩子、女巫和仙女…… 我最喜欢画的就是老鼠之家、公主、家庭等图画。老鼠之家里面,有的老鼠在烧饭,有的在换衣服,有的在睡觉,有的在跳舞、有的在送菜、有的在玩弹弓,有的在打架,有的在挖宝藏,还有的在开结婚典礼。老鼠在世界里,样子难看,内心也难看。可是在我的画里,它们的样子很可爱,内心也可爱,猫的样子难看,内心也很坏。安棋尔大家庭,有妈妈爸爸、安棋尔、两只小狗、一只小猫、一只小鸟和三个娃娃。安棋尔作业一大堆,妈妈又抱来一大叠家庭作业,爸爸扔给小狗一根肉骨头,一只小狗吃完了,在悠闲地休息,小狗想 :做人有什么好的?家庭作业一大堆!小鸟在笼子里唱着悲哀的歌,因为它想飞出去。小猫在玩球,有一个娃娃在打靶,另一个在吃奶,还有一个在睡觉。我非常欣赏自己的作品!

我喜欢记事作文400字 篇2

  我喜欢踢球,因为经历过一个很有趣的事情“踢球”后,我才喜欢的。

  我有一次在家里玩的时候,不小心扭了脚,抽筋了,我尝试的走了一下,脚很疼很疼,过了好久都没有好。爸爸说:“平时运动少了,身体筋骨长时间不运动,所以才抽筋。”我想:“脚抽筋了,不能玩了,也不能走了,今天不就什么都不能做了吗!”这样可不行。爸爸想了个办法,说:“我们下楼踢球吧?我看能把脚里面的骨头活动一下就好了。”,“没有用的,我本身脚就很疼,为什么非要下楼踢球呢?”爸爸生气的说:“忍一下、忍一下,不试一试就怎么知道有没有用呢!”我说:“好!”。后来,我就和爸爸下去踢球。我看到爸爸左右运球,看准球向前一踢,踢到了好远好远,我都惊呆了,一边拍手一边说:“爸爸真厉害,我也想踢。”爸爸说:“你先自我尝试一下,我再教你。”我一边跑一边向前一踢,踢到了爸爸的三分之一那么远,踢着踢着觉得脚不疼了。

  爸爸不上班的时候都会和我一起踢球,踢球不仅锻炼了骨骼和身体,我还学到了很多很多的踢球方法,我的脚也不抽筋了。

  我最喜欢踢球了。

我喜欢记事作文400字 篇3

  听弟弟说:“水球”是一件非常有趣的游戏。

  周日上午,我终于来到了上方山森林公园,公园里等待玩水球的人真是太多了,人山人海啊!我和弟弟挤了好长时间,终于看到了大大的池塘中的“小水球”。这个水球挺大的,透明得发亮,一条长长的拉链被缝在了球的一侧。看着别人开心地在水球中又爬又滚,我的心里也不禁痒痒的。妈妈拿出20元钱,我和弟弟便迫不及待地钻进了水球中。

  没充氧气的`水球被一根鼓鼓的管子充进了氧气,水球一点一点大了起来,逐渐变成了亭子那么大的一个,真怕它爆炸!随着拉链的声音,我被专业人员推到了池塘里,我满球打滚,就是不能让水球飘到我想去的地方,再瞧弟弟,他也犯了难。不过,好在专业人员及时地推了我们一把(把我们推得远些),否则一定会和另一个水球中的阿姨相撞了。我们就在水里嬉戏着,闹着,但是美好的时光总是飞快地流逝,不一会儿,我们就依依不舍地离开了凉爽的水球(毕竟排队的人太多了,所以每个人游玩的时间只有5分钟而已)。

  现在,我最喜欢的就是玩水球了,虽然无法接触到真正的水,但感觉却是那么轻松。

我喜欢记事作文400字 篇4

  “叮零零”上课铃响了,我们像往常一样坐在教室里,等待着老师来上这堂品德与社会课。

  不一会儿,任课的孙老师便迈着轻盈的脚步走了进来,她别出心裁地对我们说:“同学们,今天我‘退位让贤’,由雷蕾同学来给我们上《我是自己的主人》一课,好不好?”“好!”我们齐声答应。因为大家都觉得由学生给学生上课这种形式很新鲜,所以教室里立刻引起了一阵不小的骚动。

  于是,雷蕾在我们的掌声下走上了讲台。雷蕾不愧是我们班的班长,她讲得娓娓动听,滔滔不绝,同学们都听得入迷了。这时,雷蕾向大家提出了一个问题:“你们认为到底什么是善于思考呢?”

  同学们立即举起了自己的手,各抒己见——

  尹锐同学说:“不迷信权威就是独立思考。”

  高易同学说:“不请教别人就是独立思考。”

  徐颖同学说:“和别人说的不一样就是独立思考。”

  雷蕾用老师那标准的微笑点了点头:“同学们说得都很不错,但是我觉得还是高易同学说得较为准确些。”

  时间过得真快呀,没过了一会儿便下课了。孙老师高兴地对雷蕾说:“我们当老师的后继有人了!”

  这节课既有趣又有意义,我永远也不会忘记,因为它不仅锻炼了同学的自我表达能力,还让我们明白了该怎样做自己的主人。

  通过这节课,我懂得了人只有多实践,多锻炼,水平才会提高,你说雷蕾若不是经过之前当班长无数次在讲台上的锻炼,今天能讲得这么好吗?

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