小学生写事的作文

时间:2022-11-21 01:47:18 记事作文 我要投稿

实用的小学生写事的作文合集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的小学生写事的作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的小学生写事的作文合集5篇

小学生写事的作文 篇1

  很久很久以前(差不多7,8个月),我的左眼就有点不太对劲,其实呢,就是单用左眼看东西有些模糊,开始,我不怎么在意,觉得可能是我这几天没休息好罢了。但后来,我的左眼看东西是百分之70的模糊,就是说还是可以猜出是啥,而且比较容易。现在…唉,用我的左眼看东西是一片乱糊!但右眼单独看东西就啥事没有,非常清楚!而且,我双眼一起看东西也很清楚。奇怪!!我去看医生,似乎没什么效果!这次,老爸在特意香港找了一位验光师,把我扯去看眼睛。验完光后,又给我做了一系列放松,之后那位验光师是这样对我爸说的。

  “嗯…她左眼已经有100多度了,还算可以,没有很糟。她的右眼较好,有20度…但是,左眼必须及时控制,不然会一直深下去,拖累右眼!”

  “……”

  100度!不,100多度!!这还算可以吗?我不禁我深深的后悔,感觉心凹凸不平,再看我爸,眉头拧成疙瘩,瞪着我,我连忙转移视线。不过,假如我当时注意一点,那就不会……嗯,不想那么多了,都这样的,还能怎么样。

  那位验光师还说了,假如我戴那种架在鼻子上的眼镜嫌不好看的`话,可以给我稍微的试一下那种“隐形眼镜”,所谓的隐形眼镜,就是把镜片弄成只有眼珠那么大,而且把它弄得薄薄的,较软,然后贴在眼珠子上,验光师还说,这样可能会有一点点难受,但习惯了就好了!

  验光师把我拉到一个向房间里,那个房间我几乎可以称它是个“机器人的肚子”,因为这里到处是各种各样的机器,镜片。什么验光机啊,什么各种各样的隐形眼镜啊,都有。验光师让我做大一张椅子上,然后让我脸伸到一个仪器前面,仪器上有两个孔,孔里面的圆形小镜片,就是隐形眼镜。我把眼镜对准孔,然后验光师切换镜片,让我选择哪个最清楚。这样一搞就是3个钟头!最后,我选定了一个蓝色镜片的隐形眼镜。她说这眼镜我只是今天试一下而已,她让我把眼睛睁大,不要眨眼,验光师手指盯着镜片,突然,她一下子把那东西轻轻按在了我的眼镜上!我立刻开始觉得痒,而且眼睛难受!再一看镜子,我的眼珠由于镜片是蓝色所以变成了蓝色!(外国人?),怪异!我连忙吵着要取下来。

  经过反复思考,最终,我要佩戴OK镜.。(一种玻璃镜片薄薄的贴在眼睛上!这真是人生悲剧!

  刚才经历了好多好多都是因为我的不好好用眼导致的精美后果,走出那个“机器人的肚子”时,一股悔恨之心涌上我心头,久久不能平息!

小学生写事的作文 篇2

  “老师,小心点,水快溢出来了,水快溢出来了”。教室里呼声一阵高过一阵的,同学们这是在干嘛?难道教室里涨水啦?赶紧跟我去瞧一瞧吧!

  “叮铃铃。”上课铃一响,老师满面春风地走进教室,大声宣布道:“都说实践是检验真理的唯一标准,今天我们就来进行一场实验吧!”话音刚落,教室里立马炸开了锅,同学们都好奇地张望着自己地小脑袋,心想:这老师葫芦里卖的什么药。一个性急的同学大声嚷到:“老师,别卖关子了,快点开始吧!”

  实验正式开始了,老师将一个装满水的杯子置于桌子上,神秘地询问道:“同学们,现在老师要把一些东西放入杯内,水却不会溢出来,大家猜猜是什么。”同学们的答案五花八门,有的说头发丝儿,有的说纸巾,有的说钢笔……老师笑着说道:“答案都不对,你们看好了。”说着从手中拿出一些些硬币,发出叮叮当当的声音。随后将第一枚硬币投入水中,水面纹丝不动,老师又相继放入了第二枚,第三枚……。当投放到第六枚的时候,老师又面带微笑地询问到:“请问投放到第几枚的`时候水会溢出来呢?”有人说七枚,有人说九枚,有人说十三枚,还有的人说答案是未知的,老师接下去说到:“让我们拭目以待吧!”接着投入了第七枚、第八枚……水面依旧波澜不惊,当最后一枚硬币“跳”入水中的时候,我屏息凝神,眼睛紧紧地盯住水杯,硬币“扑通”跳下水后,就像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底。

  实验课结束了,我不仅收获了快乐,更让我明白了一个道理:实践出真知,凡事都不能武断的下结论,要勇于探索和实践,才能揭开自然的奥秘。

小学生写事的作文 篇3

  游泳作为一种健身运动是我最喜欢的爱好之一。

  记得有一年,我和妈妈去看了一场水上跳舞的表演,实在是太精彩了,真是让感觉到十分的震撼,于是我决定去学游泳。在一个暑假里,爸爸给我报了游泳班学习游泳。第一天,我一大早就来到了游泳馆,按照教练的要求换好泳衣,准备好一些热身运动,就开始下水了,我望着看起来很深的泳池,顿时有点害怕了。教练在一旁看我站在那不动,就知道我是害怕了,于是鼓励我说:“尽管下去,有我在,不用害怕。”有了教练的这句话,我感觉我的胆子稍微大了一点,于是试探性的下了水,水真的很深,都到了我的脖子那了,我觉得自己仿佛在水里打飘。很久之后,我开始适应了水里的环境。于是正式的教学开始了,我们按照教练说的'先憋一口气,然后进入水里,拽着一旁的杆子脚随水漂流。然后我们又拿了一个浮板趴在上面,用脚往后瞪着,向前游去。很快,我就开始有了效果。教练对我的学习速度很满意,我开心极了。之后我也会经常在家里练习憋气,常常好长时间耗在浴室里,把自己泡的都发白了,才起来。

  坚持不懈的努力终于换来了成果,现在我已经通过游泳考试二级了,但还是会经常的练习,因为我喜欢游泳。

小学生写事的作文 篇4

  每个人的生活中,都会有许多“故事”,快乐的、悲伤的、愤怒的……儿时的一个“故事”,至今下想起来仍觉得有趣。

  记得我五岁那年,刚刚学会骑自行车(四轮自行车),为了向小伙伴们炫耀,经常骑着它在小区里“招摇过市”。这天,天高气爽,我特别想骑自行车。于是,把它拎了出去,叫上爸爸、妈妈和奶奶,让他们看看我的“真本领”。由于奶奶十分心疼我,想让我骑得慢一点,就笑着跟我开了个小玩笑“小红呀,路上小心点,别骑得太快,摔疼了,我们可不负责的哦!”我听后,牢记住奶奶的话。告别了爸爸、妈妈和奶奶后,就向小花园骑去。我越骑越快,就像一只快乐的小鸟。我一边骑,心里一边想:瞧瞧,本姑娘骑得多快多好,马上就可以破世界记录了。

  可是天有不测风云,就在扬扬得意之际,我的车子被路上的一颗小石子磕了一下,开始摇摇晃晃跳起了“迪斯科”,我也跟着摇晃了起来,一下子,人仰马翻,摔了,给撞伤脚了。我伤心地看着渗血的伤口,真想飞奔回家让奶奶帮我包扎一下,可是一想到奶奶说过摔疼了,他们不负责,只能打消了这个念头。我垂头丧气地从口袋中找出一张餐巾纸,把伤口处的血迹擦干净,然后就推着自行车,像是斗败的公鸡似的.,一瘸一拐地回家去了。

  回到家,家人见了我腿上的伤,着急地问我怎么回事。我把事情一五一十地告诉了他们。奶奶笑着点了点我的脑门:“真是个小傻瓜!我只是跟你开个玩笑,你怎么还当真了啊!走,我去帮你包扎。”说完,就带我去小房间包扎伤口了。

  现在回想起这件事来,都仍觉得有趣,忍不住好笑。

小学生写事的作文 篇5

  郭浩南

  每当我看到小提琴时,我会想起那次愉快的经历。

  我在四级时加学校的.小提琴班,我从没想过是那么困难的。一次,师我们要上台表演歌曲,我就开始害怕,想习小提琴,也想学小提琴。

  日子一天一天地过去,我还是没有把表演的小提琴曲习好,每次上课时,总是给师责骂,我很开心。但现在我努习也没有用,我能在台上表演,只好白白地看着机会在我眼前走,我很后悔,为甚么星期前,我没有用心地习小提琴呢!

  到表演当日,我在台下看着同学表演,看着同学熟地奏曲,听同学获得观众的掌声,但我就只能后悔,只能在心哭,我真是没用啊!

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