小学记事作文

时间:2022-12-09 23:47:54 记事作文 我要投稿

有关小学记事作文汇编10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的小学记事作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关小学记事作文汇编10篇

小学记事作文 篇1

  学跳水

  每当我到游泳池练习跳水的时候,都会想起以前学跳水的时光。

  记的好像在我八岁的`那个年龄段时学的游泳。当时,我学得并不好。那天,大伯和蔼得说:“今天我们学跳水,谁敢先跳一次,跳完了,我再讲。”老师的眼里充满了鼓励。我想:我到底跳不跳呢?正在这个时候,有几个人举手了,我也犹豫的举起了手。“好,大家跟我来。”大伯高兴的带着我们来到大池。我当时怕到了极点,还有10个人、9个、8个、7个我前边的人有的成功了,有的失败了。啊!终于轮到我了,我胆怯得看了大伯一下,他的眼睛好像会说话,好像在说:没事,失败了也没事。我脚一蹬,手放在胸前,跳了下去,没想到,竟然呛住了,真倒霉。

  “好,现在我来讲。”大伯还是笑眯眯得说。“把手并放到胸前,深吸一口气,蹲下来,用力一蹬。注意,你们不要害怕,这最重要。好,开始,一个一个跳。”这一回,我一定要成功,我心里没有了胆怯,而有了信心。又轮到我了,我蹲下来,手放在胸前,吸一口气,用力一蹬,跳了下来。啊!我成功了,我真不敢相信刚才跳下去的是我,我张开双臂,对着蓝天大喊一声:“我成功了!”

  我尝到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。

小学记事作文 篇2

  啊哈,这个星期日可以去奶奶家了!好久没有和爷爷奶奶见面了,也好久没有划小船了。哦,忘记跟你们介绍我家的小船了。它,两头尖尖,外形像弯弯的月亮,所以还有一个很好听的名字---月牙船,绍兴话叫“小涡船”。这只船,是爷爷去田里的交通工具,因为爷爷家的菜地是在河中间的小岛上,没有桥与陆地相通。

  爷爷让我先下小船,我轻轻跳下,船头猛地一沉,吓我一大跳。我连忙稳住身子。爷爷在旁喝道:“快坐下来!”我连忙坐在船头。爷爷解开了绳子,坐在船的另一头,拿起船桨轻轻一拨,船渐渐地离岸了。他不时地拿浆在手里划一划,小船离岸越来越远,最后只有一道长长的横线了。我把手放进冰冷的河水里,马上溅起一朵朵水花,水里犹如有东西在往后拉我的手,吓得我连忙抽回手。小船在水上留下了一道道痕迹。

  傍晚,一切都显得那么美丽。远处,太阳像一个火红的大球渐渐落下了山丘,旁边的云朵像镶了一道道金边,山丘在灿烂的红霞中像金色的橙子。

  这时候,菜地到了,我们下了船。

  爷爷的'小船带给了我一种美美的感受,让我体验到了乡村的美。如果你有空,也可以来坐坐爷爷的小船哦!

小学记事作文 篇3

  今天是星期天,微风徐徐,万里无云。我和弟弟拿着我的“蜘蛛侠”风筝来到田野里兴致勃勃地放风筝。田野里风筝爱好者们真多呀,有几个风筝已在高空盘旋了。我在弟弟的帮助下,也开始放飞风筝。

  我的“蜘蛛侠”在空中真可谓是“大显身手”,一会儿表演翻跟头,不久,又来个垂直降落,一会儿又像亡命之徒,一头冲进树丛,一会儿又像凶猛野兽,吐出“蛛丝”乘风而上,来了个“一览众屋小”。我呢,只能一会儿上树,一会儿剪线,才把它抢救回来。再放,再失败,面对如此顽固的`“蜘蛛侠”,我只好叹息:“蜘蛛侠”啊“蜘蛛侠”,你的体重“一涨千里”,都快变“猪猪侠”了, 是不是该减肥了?说吧,我又一手抬起风筝,然后脚下生风似的飞奔起来,围着田野一圈一圈地跑,带有土香的微风向我一阵阵吹来,可我不一会儿就气喘吁吁了。可“蜘蛛侠”在半空不亦乐乎地飘着。我一停,它就两个“跟斗云”飞了下来,我也是实在跑不动了。真是天助我也,一阵风吹来,风筝嗖的一声旋转着又飞上了天,虽然没赶上“大部队”,但创了本人的历史新高。“蜘蛛侠尼也不错嘛!”不过这风筝太容易骄傲了,听了我刚才的话,兴奋得直往下掉。“弟弟,快来帮忙呀!快!快!快!又坠机了。”

  

小学记事作文 篇4

  让我整天盼望的雪终于下了。我兴奋的马上打电话给小伙伴,让他们带手套出来玩,有三个伙伴没有手套。但是,天冷吓不倒我们的激情,我们堆雪人、打雪仗,足足玩儿了三个小时呢!

  打雪仗时,我和两个小朋友一组,另外一组来进攻。我们的'队员都顶不住了,最后轮到我顶,我三下五除二就把他们打得落花流水、落荒而逃。

  该我们进攻了,他们努力防备,但我还是带着我们的队员攻破了他们的防线,冲进了他们的基地,把他们的基地占领了。他们也想占领我们的基地,我早去我们的基地做了防范,把他们打跑了。 要不是我神机妙算,他们早就把我们的基地给占了。我为此获得了“打雪仗大王”的称号。

  通过这次打雪仗,我知道了,不仅要有足够的力量,还要神机妙算,才能战胜对手。

  打雪仗真过瘾、真快乐呀!

小学记事作文 篇5

  1.想象力较丰富,极具新意开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐

  2.文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅

  3.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

  4.文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

  5.虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

  6.作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力

  7.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

  8.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞

  9.本文主要优点有三:本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程,结构严谨,重点突出,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确

  10.开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  11.这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  12.文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  13.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的.语言,将…呈现读者面前

  14.情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼

  15.你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感

  16.文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

  17.主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

  18.本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花

  19.这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱

  20.对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

  21.文章选材新颖,…这件事,乡村生活气息浓郁,富有儿童情趣读后令人身心愉悦,舒畅

  22.本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强

  23.全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷

  24.对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

  25.本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

  26.本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

  27.对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

  28.文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

  29.本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

  30.本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

  31.文章虽短,但叙述生动描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神

  32.文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力

  33.通过仔细观察,采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣

  34.对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了

  35.简单交待时间,地点和结果…

  36.语言简练,规范,开篇吸引人

  37.…以…开头,较有新意前因后果娓娓道来

  38.开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象

  39.以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境

  40.开头直奔主题,也是一种写法

  41.开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼,

  42.反问句开头,吸引读者

  43.开头直奔主题,让人一目了然

  44.开头点题,用词很吸引人

  45.,场面和气氛描写为文章增色不少;

  46.…对精彩地方进行简单描述;点面结合

  47.简单介绍情况,自然过渡到下一段;

  48.情境描写调动起悬念;

  49.充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

  50.简要叙述前因,进行铺垫

  51.这一部分可以加入对话或者一些心理描写

  52.将…改成…更合适些,

  53.自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

  54.叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  55.拟人化语言使文章更显得生动活泼

  56.外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的思想,有感染力

  57.用了列数字,举例子的方法,很形象

  58.过渡自然,每一段交待得很清楚

  59.这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动

小学记事作文 篇6

  俺家老妈芳龄38,花容月貌,如花似玉,沉鱼落雁……美中不足……有点肥呐!俺家老妈可是权威中的权威,天王老子来了,两个锅盖一砸……总之,貌似暴力了一点嗯……

  老妈是很厉害,但是俺这“女版诸葛亮”可是才华横溢呐,打从娘胎起就会说abcd了……啊啊啊,废话就少说吧,先弄上俩个回合给您看看。

  第一回合:日记本大战

  自从俺有了个带锁的日记本,俺就天天捧着它,天天写些对老爸老妈的不满,每次地点都是在自个房间,还得锁上门,俺房间这门连备份钥匙可都在俺这。也许就是因为俺这样,老妈对俺的日记充满了好奇心,摇身一变成了007。她可是千方百计想偷到俺的'日记本呐,但俺好歹也在江湖上混了个十一年,好歹也是小学六年级的学生嘛……俺咋会乖乖交公!一天,老妈实施了“翻箱倒柜”计划,因为知晓俺不会把日记本带到补习班,想趁俺不在搜出日记本,密码弄不开直接砸,反正砸坏了也比俺大一辈……谁知俺早就料到,实施“间谍001”计划,在老妈之前把一本假日记本放那,为了不引起怀疑,特地藏得隐秘了点,然后把真日记本塞进书包……有勇无谋的老妈没想到俺会用这招,虽然日记本是逃难了,可俺……跑得了和尚跑不了庙啊!(“和尚”指日记本,“庙”指俺)后来,老妈忍无可忍,抄起两把锅盖,冲向俺。“交不交!”老妈那个气势呐……惨啦!不过,俺也没有这么笨嘛……脚底抹油——我溜!冲到房间,锁上门,任你砸门,俺在里面舒舒服服休息一阵……

  第二回合:吃饭

  老妈在第一回合输给俺,很不服气,在吃饭上又跟俺较上了劲。老妈和俺的眼睛同时盯上了一盘——甜玉米抄火腿肠!俺最爱的甜玉米抄火腿肠!不过老妈也毫不示弱,俺也顾不上吃饭了,直接抢菜。俺是个吃饭的老手,老妈动作又那么麻利,啊,没时间讲这些废话了,俺吃俺吃俺吃吃吃!“卡擦”,俺俩的筷子同时夹上了一片火腿肠……结果呢,还不是归……俺啦!

  老妈又抄起扫帚冲来了……俺闪!

小学记事作文 篇7

  快乐的寒假虽然早随风而去了,但是寒假里发生的那些有趣的事却记忆犹新。

  那一次回老家,忽然心血来潮想做饭,但是我从来就没有做过饭,而且又淘气,家长们一定不会让我做。于是我偷偷溜进厨房,心里正想用冬瓜做一道冬瓜汤,还没等我把冬瓜片切好厂就被奶奶赶了出去。

  我一个人无聊,就去邻居家里玩。进去一看,他家正准备炒菜,刚把菜切好,我终于有机会露一手了。“天灵灵,地灵灵,就给我一次机会吧。”我把这个想法告诉了那位阿姨,没想到她居然同意了,还帮我把要用的东西准备齐全。接着,她在旁边提醒我,先把油倒进锅里,等油烧热后再把菜倒进去,来回翻动,等菜到半熟的时候再加上适当的`调料,不停地翻炒,五分钟后一道香喷喷的菜就做好了。

  那个阿姨太客气了,还留我在她家吃饭。我一口就答应了。“自己做的菜就是香,谁叫我是少女天才赵大厨呢。”他们吃着我炒的菜赞不绝口,听着这些夸奖话,我不由得飘飘然了。“我虽然骄傲了.但我知道还要再努力的。今日一别,明日再会。再见了,善良的阿姨,再见了,烧饭锅,再见了,调料们,我还会再来看你们的,拜拜!”

  我回去把这件事告诉了老爸老妈,他们都不信,谁叫我太出乎他们的意料呢。这就叫心想事成,不服不行。

小学记事作文 篇8

  坐飞机

  过暑假的时候,我、妈妈、妈妈的同事一起去上海旅游。这是我平生第一次坐飞机。 我们来到机场,看到了许多大大的飞机,它们都停在各自的跑道上。我们是在第三登机口登机,检票后,我高兴地登上了飞机,我的座位是最后一排靠窗户的那个座位。

  “请乘客们系好安全带,飞机马上就要起飞了”。我的心情非常紧张。这时,飞机开始在跑道上慢慢地起飞了,突然飞机升上了天空。我感觉我的耳朵听不到声音了,我把嘴张开,咽了一口唾沫,耳朵马上就能听到声音了。飞机在天空中平稳地飞翔,我透过舷窗看下面的人,人就像一只只小蚂蚁,下面的房子就像一块块砖头,汽车就像小甲虫。

  飞机在云层中飞的时候,我看见那湛蓝的天空,还有那一朵朵洁白的云朵,有的像飞机,有的像小白兔,有的'像小狗,还有的像可爱的小猫咪。

  飞机飞行了大约2个小时,我觉得飞机慢慢地下降,冲破云层,飞速地降落在地面上。我们终于到达了上海机场,高高兴兴地走下了飞机。 这是我第一次坐飞机,我的心情既兴奋又紧张。

小学记事作文 篇9

  童年是有趣的,难忘的,快乐的。令我最难忘的一件事是我和爸爸去钓鱼。

  记得有一天下午,爸爸和我一人扛一根头尖尾粗的鱼竿,来到一条小河边。清亮透明的`小河缓缓地流着,爸爸找到一个水深鱼多的地方停下来说:“就在这里吧!”我们坐在软绵绵的草地上,开始做准备。

  我手忙脚乱地上好鱼饵,迫不及待地把鱼钩甩进水中。只见爸爸不慌不忙地上好鱼饵,轻轻地放入水中。我们静静地坐着等鱼上钩。等了许久,没有一点动静, 我有些不耐烦了,先后换了几个地方,还是没有动静。爸爸看我心急火燎的样子,慢悠悠地说:“钓鱼要有耐心,浮子不动,不提鱼竿。”说完,只见爸爸一提鱼 竿,一条活蹦乱跳的鱼被提出水面。

  看着爸爸钓了一条鱼,我也耐心地等着,过了一会儿,看到浮子开始往下沉了,我激动地正要提鱼竿。爸爸说:“等一会儿,到浮子一点点往上浮,再提鱼 竿。”果然,沉下去的浮子一点点浮上来,我马上一提鱼竿。“啊”,一条小鱼上钩了,“钓着了,钓着了!”我兴奋地大叫起来,心里有说不出的喜悦。

  这件事虽然过去很久了,但它却深深地留在了我的记忆中,它使我明白一个道理:做任何事情都要有耐心和信心,否则将一事无成。

小学记事作文 篇10

  小学里的第一个儿童节

  小学后的第一个六一儿童节很有意思,让我记忆犹新。

  节日的前一天,我们都很期待它的到来。终于,到了晚上,我们回到宿舍,开始议论纷纷。“到明天就是儿童节了!”“没错!”“可以好好放松喽!”“Yes!”大家都很开心。

  第二天,我们上完半天的课,吃完饭,学校的广播响起来:“教室的同学请注意!”我立刻坐直。“今天下午,学校要开展六一游戏活动,项目有很多,可按兴趣自选。成绩好的可得到奖票,按个数换礼物。”听到这个消息,我们十分开心,叽叽喳喳的议论起来。可午休铃打响了,我们只好去排队。

  无聊的.午休走了,快乐的气氛包围了整个校园。我们说说笑笑地走向操场,开始玩各种游戏。我也玩了不少,其中我最喜欢夹豆子。我的对手竟是两个男生!不管那么多了,老师一声令下,我立刻努力地夹起来。时间到!我竟一口气夹了18个,比男生还快!我得到了三张奖票。

  我用奖票换了一些笔、尺子。回到教室,我们互相谈论着。虽然比其他人得到的奖票少,但我仍很开心。

  我不会忘记这个儿童节,这个快乐而有趣的儿童节!

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