六一记事作文

时间：2022-04-28 09:54:28 记事作文我要投稿

精选六一记事作文合集九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的六一记事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选六一记事作文合集九篇

六一记事作文篇1

　　今天是五月三十日，国际儿童节的前夕，由于儿童节是在星期六，所以，我们学校把儿童节的文艺汇演移到今天。今天我们早早地就来到了学校，因为五年级是第一个出演的况且还要化妆所以我们不来早也得来早。开演了，学校的吴校长演讲完毕后，五六班的“低碳贝贝”随即亮相，引来了不少观众和评委老师的喜爱，“低碳贝贝”这首歌，很接近生活，希望我们做一个环保的人。下一个节目没什么亮点，就是背弟子规，摆一些动作而已，至于第三个节目嘛，老师我想对您说，就是它了。台上朵朵“荷花”，台下观众纷纷，那一朵朵艳丽的荷花在舞台中“绽放”，美极了！演完后观众们各各拍手叫好，我情不自禁的也加入了其中。看完了，这两个节目，周老师叫我去后面坐，管管后面的人，太吵了。于是我便到后面坐了，刚坐下去才发现，这里看不到舞台，我有些后悔了，不过想到前两个节目如此精彩，后面的就更不用说了。但也让我过了一个开心的六一儿童节。

六一记事作文篇2

　　昨天，我过了一个有趣的六一。

　　早上，我和妈妈起床后的早餐是一个“六一”蛋糕，可好吃了!蛋糕上有一个橙色的老虎，栩栩如生的老虎脚下有一片绿油油的草地。好像在说：“六一快乐！”蛋糕上浇着白色奶油，蛋糕旁边还有一圈粉红奶油，看着就想吃，令人垂涎欲滴。

　　吃完早餐，妈妈带我去了金鹅市场买礼物。礼物是三支荧光笔、一支十色笔、兔兔贴贴纸。荧光笔是用来突出显示，例如在一本作文书里找好词好句，找到一个就在上面画上，就方便找了。

　　中午，我和妈妈出去玩。我们去了驾鹤小桃园，玩了水上健身球。工作人员用一个机器上的大塑料管把空气充进一个塑料大球里，充了一半后，工作人员让我进去。然后，工作人员又继续充气。充满后，工作人员把拉链拉好，把球推进人造湖。在球里面躺着，感觉十分凉爽。球顺着湖水漂到了岸边，因为岸边有一些大石头的角很尖锐，岸边的工作人员把球往湖心推。然后我在球里面往湖心里爬。我站在球里往前跑，费了九牛二虎之力我才到了湖心。过了五分钟，我感到湿湿的，难道漏气了？可是没有任何感觉。我一摸身上，呀，出汗了!连裙子、钥匙也湿了！五分钟后，我出来了。虽然我已经满头大汗了，可是快活极了！

　　下午，我在家里泡电脑、玩兔兔的尾巴，可好玩了！

　　这是最最有趣的六一。

六一记事作文篇3

　　今天，是我们班搞六一活动。

　　我们班的同学表演了他们精心准备好的节目之后，王欣雅演讲到：“由于时间关系，我们还有一些节目下次再补演。”然后，我看到陈韵憧往一个大的铁箱子走去，陈韵憧用优美的走姿把铁箱推倒舞台中间，我心想：里面会不会是蛋糕啊？”我的心里十分的兴奋，兴奋的我都跳起来了，我连忙跑到铁箱子旁边，朱佳莹妈妈慢慢地打开铁箱的盖子，好像是让我们见证奇迹的时刻，我忽然看到里面有一个三层的蛋糕，每一层的上面都有香甜可口的杏果，杏果的上面有很多银亮银亮的小珍珠，看起来就像一个美丽的城堡，蛋糕上面还有雪白雪白的奶油和巧克力，奶油就像雪白的云朵躺在下面，巧克力就像一个软绵绵的白柱子，美丽极了。

　　突然，我们就像利剑一样射了出去。我们全班排着长长的队伍，就像一条蓝色的龙，我们每一个人都抢着吃蛋糕，吃奶油……

　　到我吃蛋糕了，唐老师拿起蛋糕盘和刀从第一层开始切。切完之后，我小心翼翼地把蛋糕端回座位，我津津有味地吃着。

　　我永远也忘不了这一刻美好的时光。

六一记事作文篇4

　　盼星星盼月亮，终于盼来了快乐的六一节。我是多么开心啊，这是属于我们的节日，这是我们的天堂，我们疯疯癫癫地玩，热热闹闹地说话，来缓解期末复习的压力！

　　活动分为两部分：一，表演节目；二，玩几个小游戏。我们在焦急地等待中度过了整个上午，下午一点半，整个校园里一片喜气洋洋，个个班级打扮得漂漂亮亮的。活动开始了，温暖的阳光洒入窗帘，仿佛也期待着这个快乐的节日。开场白过后，我们开始表演节目，首先上场的是毛栋，伴着音乐声响起，悦耳的歌声传入耳际，看着他肥硕的身体和羞红的脸颊，逗得大家扑哧一笑。那熟悉的歌音不禁让我回想起去年的六一节，我和他一起上台唱的《老男孩》，那是我上学五年来第一次当着全班同学的面唱歌，是我最美好的回忆。在一次次的掌声和歌声后，我鼓起勇气做上台，深深的吸了一口气，随着音乐，一句句歌词浮现在我脑中，开始了，“我来到，你的城市……好久不见！”热烈的掌声回响在耳边。置身于音乐中，细细聆听这些优美的歌声，简直如同步入仙境。

　　六一的节目是快乐的，游戏也无一不是快乐的。

六一记事作文篇5

　　六一儿童节马上就要到了，这是我们小朋友都非常喜欢的节日，真开心！在王老师的课上，我们曾玩过吹蜡烛游戏、抢凳子游戏、夹弹珠游戏。我最喜欢夹弹珠游戏了，我要回家练习夹弹珠游戏，在六一节的时候我想参加我们班级的夹弹珠游戏比赛，说不定我还能在一(8)得冠军呢！那是我最开心的事情了！

六一记事作文篇6

　　上午大课间，广播传出下午放半天假的通知。同学们似乎料到会放半天假，只是习惯性地“哦”了一声。接着老师说道：“尽量不要给学生布置作业，如果一定要布置，也尽量少一点……”老师的话音刚刚落，整个操场都沸腾了：同学们欢呼着，跳跃着，那高分贝的`声音似乎冲破了云霄。抬起头，感觉天空是那样的蓝，几只小鸟飞过，在空中盘旋着，似乎在为我们祝贺。虽然只有半天假，可这是属于我们自己真正的假期，下午可以尽情的玩儿，抛开沉重的书包，抛开考试分数，痛快地享受我们自己的“六一”！快乐六一，快乐假期。

六一记事作文篇7

　　伴随着日日夜夜的奏鸣曲，我们迎来了快乐的“六?一”儿童节。虽然还是儿童节，但对我们的意义早就不一样了。里面包含着留恋、珍惜……

　　六一的早晨，太阳早就被同学们的热情所感染，也跟着快乐起来，让这一大早的，光线就顺着窗户缝隙进到房间来，直射我的脸上。我极不情愿地起来，忽然想起今天是六一，赶紧起床来到学校。

　　老师带领我们做了一个非常好玩的游戏。名叫“心有灵犀”。游戏规则是这样的：老师先叫一位同学上台，老师给那位同学看了一张纸，纸上写了什么?大家都不知道，只有那位同学知道，那位同学用动作告诉我们是什么，我们大家来猜成语。

　　游戏开始了，老师叫了一位赵跃同学上台第一个表演。只见他张大嘴巴，瞪圆他那大大的眼睛，一副很吃惊的样子。我心里想：到底会是什么成语呢?这时，老师提示说：“大家看，他这是什么表情?”大家都恍然大悟。只见老师叫了一位女同学，那位女同学脱口而出是“目瞪口呆”。老师高高竖起了大拇指。老师又叫了一位胡海若同学，老师先问他：“你知不知道什么意思?”那位同学摇了摇头，一脸茫然。老师说：“我到外面教你。”只见老师对他耳语一番，面授机宜。接着这位同学来了，他骑着马，还喊着“驾，驾”的声音呢!忽然，扑通一声摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起来，有的人拍桌子;有的人拍着肚子;还有的人脸笑得像开花似的，大家猜，这又是什么成语呢?有的人抓耳挠腮，有的人高高的举起了自己的双手，嘴里说：“老师，老师，让我来，让我来吧!”老师请了一位男同学，那位男同学大声地说到是“人仰马翻”老师笑了笑说：“对了。”

　　夕阳的出现，就意味着六一的结束。大家都是不舍得，不舍得着快乐的节日，但是，天下没有不散的宴席，留下的，只是留恋、珍惜……

六一记事作文篇8

　　今年的六一儿童节，我们学校一举行了第三届小校园大社会活动，让我们过了一个非常有意义的六一。

　　在这次活动中，我们班不仅申请了旅游公司，还创办了齐艺影城、文化市场和馋猫小吃店。别的班的内容也丰富多彩，例如四年级二班，UFO与外星人探秘馆，外星人与不明飞行物研究与探索。外星人的画面是由美国的摄影师拍摄的，可以与外星人对话。

　　下午活动正式开始了，校园里每个角落都整齐规范的按照班级排列，布置满了许许多多的店铺，就像商业街那样人来人往。名种行业一应俱全，有卖书的，卖小吃的，美装美甲的，抽奖的等，只要你能想到的东西在这里都有，各种吆喝声，叫卖声此起彼伏，热闹非凡。每个小老板都很能干，很敬业，有的嗓子都喊哑了，也顾不上喝一口水，但是他们脸上都洋溢着笑容，服务员都热情地对待每一位顾容。

　　我首先体验了在卓越旅游公司当导游，带领二年级的一组同学去参观消费，我沿着路线图一边走一边为他们介绍。当我向他们介绍的时候，他们都向我投来佩服的目光。当看到他们为某些活动感到惊奇时，当看到他们为买到喜欢的商品高兴时，我的心里更加激动。我想，长大后我要当一名出色的导游。

　　通过这次小校园大社会活动，让我们更贴近了生活，更了解了父母平时是怎样奔波劳累，我们应该珍惜现在的每一个事物，不能浪费每一分钱，每项劳动成果都是来之不易的。