精选小学记事作文汇总九篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的小学记事作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学记事作文 篇1
上面的这张照片是我和我三年级时的班主任姜杰老师的合影。看到这张照片，就使我想起难忘的往事......
记得那天是9月10日，是一年一度的教师节，这是属于老师们的节日，看到姜老师每天给我们上课，课后还要给我们批改作业，督促着我们学习，特别辛苦，所以就想给老师送个礼物。
中午放学吃了饭，我没有休息，在妈妈的陪同下到银行取了100元，那是我没有用完的压岁钱哦！“买什么好呢？”我心里正想着，妈妈说：“给老师买束鲜花吧！”我接受了妈妈的建议。于是，我和妈妈来到鲜花批发市场，订购了一束鲜花。为什么送给老师鲜花呢？我送老师鲜花是希望：老师天天开心，像鲜花一样美丽！
下午放学后，我就捧着鲜花来到老师办公室的门口，门是开着的，我看见姜老师拿着笔正在写东西。就喊“报告”，听到我喊“报告”，老师停下手中的笔说：“进来”，便问我有什么事。我走近老师身边。把鲜花捧在她面前，对老师说：“老师，祝您教师节快乐！”老师欣喜不已，急忙对我说：“谢谢！谢谢！”老师收下花，又用鼻子闻了闻：“真香啊！”我笑起来。之后，姜老师拿出照相机请她同一个办公室的老师给我们照了上面的.这张合影。
过一会儿，又有几个大哥哥大姐姐带着礼物进来，原来，他们是姜老师以前教过的学生，现在已经上初中！这次教师节，他们相约来这里看姜老师。老师询问他们最近的学习情况，并鼓励他们好好读书。他们也对姜老师说：“老师放心吧，我们会努力的！”接着，老师和他们又聊起来：谁谁谁上课还调皮捣蛋，谁谁谁现在学习到底咋样，谁谁谁现在还没有变。谁谁谁现在成了学霸。。。我在一旁听得津津有味，遇上好笑的事，跟着他们一起大笑起来，好开心，原来我的师哥师姐有这多的趣事啊！我看见，老师眼里有丝丝泪水，我想这是老师开心的泪水。就这样我们和老师一起度过了一个愉快的教师节，虽然只有短短的几个小时，但我们都觉得很幸福！临走时，为了纪念，姜老师让我们和她合影，来了一张“全家福”！（就是下面的这张哟！）
每当看到这两张照片，就使我想起那年的教师节，想起老师眼中的丝丝泪水！幸福的时刻，美好的回忆！
小学记事作文 篇2
吃过晚饭后，我骑着滑板车下去玩，滑到不远处，我突然发现有一块空地正闪着灯光，走近一看，原来是有人在踢足球。看那个小守门员，他上身前倾，分腿弯腰的样子。因为他们知道所有的守门员都是着样的。只见双方队员正在拼抢。那个穿蓝衣服的球员使出全身的力气，一踢，啊！球进了！那方队员一片欢呼，这方队员不服气，先要守门员传给队员，接着，穿红衣服的球员一个猛烈的扫球，但是结果还是被守门员接住了。
在场下，一个穿着黑色条纹衣服的.小弟弟正在场边做自己的事，一点表情也没有，他可能对度球不感兴趣吧！旁边有一个看得津津有味的老奶奶，她的表情十分紧张，也许是她的孙子在里面踢球吧！她心里可能正在为她的孙子加油呢！旁边还有一些下场的队员正在为自己的队喊加油呢！还有一位小妹妹是裁判，她正叫着各自己的分数……看着，看着，我实在是忍不住了，所以我也跑到场上去踢球了
。我上场以后，不知道选择那个队好，我想了想，心里有了主意，我选了那个比较弱的那个队。我被选上去后，那方队的成绩果然好多了，接下来我使出了九牛二虎之力，踢了个飞球，哇！进球了！我们队大声欢呼，我们胜利了！已经9点多了，我们依依不舍地离开了球场，回家了。
小学记事作文 篇3
在不断的成长中，我开始成熟，开始会替别人着想，开始会原谅别人。但是，成长不仅是身体上的成长，还要让知识也继续成长，明白事理，总结经验。
至于我，对“成长”的了解并不清楚。但是，有一件事却使我对“成长”两字有了更多的了解。
那是这学期的一个星期二，上午第一节课，郑老师上完课后，我和周怡就连忙把家校本捧到五年级语文办公室，立马跑回教室上数学课了。渐渐地，离第二节课下课的时间越来越近了，我和周怡又做好了一下课就马上跑到办公室的准备。可是，等下课铃响后的好久，袁老师还是不放我们下课。于是，我和周怡只好心急如焚地坐在座位上，想象着被郑老师挨批时，该怎么办。忽然，上课铃声响了，美术老师来了，袁老师只得放手。这时，方老师只允许我们去上厕所和拿美术书，我们俩不知道能不能去办公室，于是，我们就在教室里，等待第三节课的下课。五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了？三十五分钟过去了！我边做眼保健操，便计算着时间。终于，下课了。我和周怡狂奔到办公室，只见郑老师正要关门，我们立刻走了进去，郑老师以为我们第二节课下课休息时间在偷懒，便向我们问道：“为什么不第二节课来？”我和周怡对视了一眼，一肚子的委屈没地出，便一声不吭。郑老师又向我们说：“下次早点来。”一开始，还在担心郑老师会怎样批评我们呢，现在，一切放心。
中午，我静静地想了想，把自己放在了郑老师的`角度上，如果，我是老师的话，也会有可能想学生发火。
因为这件事情，我学会了“成长”的意义，学会了要换位思考，学会了要忍受。
小学记事作文 篇4
开学不久，我做了一件从来没有做过的丑事。
一天中午，我刚来教室里，就发现我一向最瞧不起的同桌的抽屉里，放着一个绿色小笔记本。啊！不是我向往已久的那种袖珍笔记本吗！顿时，我羡慕地望着它，一时觉得手痒痒的。不知不觉，手靠近了那个本子……
晚上，我的`心一时静不下来，总觉得一场大祸就要降临在头上。怎么办？我向来是老师的得力助手，同学们的学习标兵，如果揭穿了，我的脸皮往哪搁呀？我这个学习委员在同学们心目中还有威信吗？干脆明天说个谎算了。这时，我满脑子想的是怎样撒谎，压根儿不想去向老师承认错误。
第二天到学校后，我的心坪怀直跳。本想把本子还给她，可又怕她知道真相，会责怪我。唉，还是走着瞧吧。当我从书包里拿作业本时、同桌的目光投射在我的书包里，瞥了一眼，却没有做声，也许她根本就不知道笔记本丢了。我抱着侥幸的心理，趁下课同学们不注意时，悄悄地撒下写有同桌名字的封皮，揉成一团扔进教室角落的纸箱里。后顾之忧解除了，也许就平安无事了，我想。
两节课后，我不在意地把笔记本收起来，同桌突然叫了起来：“这是我的笔记本！”我慌慌张张地没了主意，只好东一句，西一句，编着谎言，可还是没有说过她。
这时，班主任老师来了，同桌连忙去向老师告状。方老师听了“来龙去脉”，很快查出了真相，严厉地批评了我。
我的眼泪刷刷地直往下掉，一串串滴在胸前的红领巾上，脸上火辣辣地发烧，心里说不出是啥滋味，只暗地里下决心，以后再也不做这样的事了，争取以实际行动挽回同学们的信任。
我好后悔呀！
小学记事作文 篇5
记得我在一本故事书中看到一段有趣的故事，故事中描述了作者在一片空地中种东西，当所种的植物长大后，他发现这片绿地是个奇幻的昆虫世界，我很好奇，那时刚好快要过完年，我决定利用回到奶奶家的这段假期，到奶奶家那一大片树丛中来个“寻虫记”。
在奶奶家吃完中饭后，我穿上长袖衬衫、长裤，背着图鉴、水壶、昆虫箱和最重的捕虫网到外面探险，一路上树枝刺痛我，我还是继续前进，忙了一下午毫无所获，掩不住失望我决定收兵，此时地上有许多小蚂蚁，它们绕来绕去在地上爬，稍微仔细看就能知道它们是有目的'得朝一个方向前进，我跟着它们走，不久就看见，原来这群渺小不足道的小蚂蚁是一支猎杀部队，它们一路上遇见地上的昆虫就杀死它，并拖回蚁穴。看他们接二连三的杀死猎物，果然是打猎能手！我看了看他们，就继续寻找其它的昆虫，可惜到黄昏还是没有收获，于是决定在草地上挖洞，用纸杯装了可尔必思，还在树上放了果冻，希望能吸引到其它昆虫来吃。
隔天上午我三口两口吃完了早餐，就冲到设下的陷阱旁，想看看有没有什么收获，哎，可真是难呀，竟然什么都没有，回头一看旁边猪笼草内有一笼满满的水，看了看地下的绿草，突然想到老师教过的一句话：“一枝草，一点露”这是天无绝人之路的意思。我望这这片树丛，心想从来没有人给这片荒地浇水，它为什么能这样得茂盛，欣欣向荣呢？大自然就是这样生生不息，它从人类还未曾降临这个世界时就存在，以后依然如此，我们不是应该对这生生不息的自然世界感到敬畏吗？
在这天，我在树丛中发现了这个小秘密──我们都应该尊重自然环境。
小学记事作文 篇6
一天，小鸟对它的妈妈说：“我要出去玩，一会就回来。”于是就飞出去了。路上碰见小蝴蝶，就和它一起玩起来了；又碰见小蜜蜂，三个小伙伴一起玩，玩得可高兴了。
“咱们先休息休息喝点花蜜。”小蜜蜂说，“花蜜真甜啊！”天慢慢地黑下来了，小蜜蜂和小蝴蝶一起回家了。小鸟玩得忘了时间，天已经很黑了，小鸟看不清路，不敢回家了，它就哭着停在了一棵树上。小鸟妈妈听见哭声来找它，找到了就领回家了。
小朋友们，要在天黑以前回家，要不就太危险了，妈妈也会着急的。
小学记事作文 篇7
“啪！”“哦！我赢了！”“不算，再来！”是谁在说话？原来是我们在玩“抢糖果”的游戏呢！
大家来听听比赛规则吧：老师会给同桌两个发一颗糖，每个人都必须双手交叉抱在胸前，在老师发出口令：“一，二，左手！或者一，二，右手！”后，同时伸出左手（右手）去“抢”那块放在桌子上的.糖果。“抢”到糖果者胜，但如果伸错了手，即使“抢”到了糖果，也算失败。
游戏开始了，老师还没说，我已经“口水直流三千尺，疑是银河落九天”了。“一，二——”我紧张起来了，眼睛直盯着糖果，生怕被人夺走了似的。“一，二，右手！”我一听，以闪电一样的速度伸出右手。可还是他快了一点，他得到了糖，我失望地叫起来：“赢的人竟然不是我！不，NO！”他却高兴得手舞足蹈，又蹦又跳。老师又说：“我们这次是三局两胜。”我听了，高兴得跳了起来。第二次开始了，我吸取了上次的教训，目不转睛地看着糖果。“一，二，右手！”我敏捷地伸出手，拿到了糖果，胜利了。
第三次开始了，由于我一时粗心大意，一时疏忽，结果输了。看着他沾沾自喜的样子，我很不是滋味。
玩这个游戏，我明白了：虚心使人进步，骄傲使人落后。
小学记事作文 篇8
今年的国庆节，爸爸和妈妈带我和姐姐去看大海和千年曙光碑。一大早，阳光明媚，碧空如洗。爸爸开着车载着我们一家人高高兴兴地出发了。
经过半个小时的车程，我们终于来到了千年曙光园。爸爸去买了门票带着我们一步步地向山顶走去，废了九牛二虎之力才爬到山顶。我们看见了千年曙光碑，千年曙光碑又高大又宏伟。
吃过饭，我们来到了大海边，只见一望无际的大海上，停泊着几只渔船，港湾里风平浪静。我们乘船去三蒜岛，坐在小船上，驾离港湾，海浪一浪接着一浪拍打着小船，不时有浪花飞溅到船里，船上的人发出一声声惊呼声，海里的波浪跳着舞，小船在海面上上下、左右摇晃，船上有的人很害怕，而我一点儿也不害怕，我还觉得很享受这种像在摇篮里的感觉。我们来到三蒜岛，走到一片满是鹅软石的海滩上，只见一颗颗小石头，光光的，滑滑的`，摸着很舒服。我们脱下鞋子、袜子。海水悄悄爬上沙滩，嬉戏着、呢喃着，有事还开玩笑似的抚摸我一下。当我被它那冰凉惊醒时，它却调皮地跑开了。有时，它会噙着一朵素洁的浪花向我走来，我俯身去摘，捧起的却是一汪清凉的海水。我们尽情地玩，尽情地享受大海的魅力。
今天，是我最开心的一天，我依依不舍地回家了。
小学记事作文 篇9
“下雪啦！下雪啦！”一下课，同学们就欢呼着纷纷涌出教室。我站在教室里透过窗口向外望去，“啊！好美呀！”大树披上了白色的大衣；房屋戴上了白色的棉帽；大地也盖上了一层软乎乎的棉被准备睡觉了，简直成了一个银白色的世界。
我出门来到操场，那洁白无暇的雪更是令人陶醉。我想，何不在雪上画一幅画呢？我先用两只脚并在一起跳，一个树干做好了，我再用一根小木棒在“树干”上画了一条条树枝，最后，该画梅花了，怎么画呀？正当我发愁时，突然想起奶奶家的小狗贝贝，贝贝的脚印就是梅花呀！但贝贝又不在场，我该怎么办呢？有了，我灵机一动，把手套的三个手指放在一起一朵一朵印上去，一棵栩栩如生的`梅花树就画好了。但是我觉得还缺点什么呢？奥，对呀！一幅完美的画应该是图文并茂啊！接着我就在旁边写上“梅花傲雪”四个大字。
看着我做的画，心里甭提多高兴了！
【小学记事作文】相关文章：
小学记事作文11-15
小学记事作文09-27
[经典]小学记事作文12-15
小学记事作文09-27
小学记事作文[精选]09-26
小学记事作文（精选）10-08
小学记事作文[经典]10-08
(经典)小学记事作文09-21
小学记事作文(精选)10-04
（经典）小学记事作文10-25