【必备】小学记事作文合集六篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的小学记事作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学记事作文 篇1
稻香湖天然公园到了。我们大家兴奋地冲下汽车，背着叮当作响的锅盆，扛着一捆捆干柴，笑着跑向可供野炊的地方。草丛里的蚂蚱被我们吓得乱跳，谢兆琴等很多同学就开始了“扫蝗运动”。另外一些没兴趣捉蚂炸的人，就去“埋锅作饭”了，还有一些人就到帐篷里去帮忙切菜或者准备“餐桌”。
所谓的“餐桌”，不过是铺在地上的大塑料布罢了。一会儿，上面已经摆了很多同学的碗筷。没过多久，饭熟了。准备炒菜的人都托着切好的`菜来到灶边，争抢着炒菜。顿时，勺子碰锅边，油锅里滴进了水，各种声响混成一片。油烟，水气，弥漫了空间。
这时，忽然看见谢兆琴和几个同学正把用草梗穿好的成串蚂蚱放在火中烧烤着。“你们干什么呢？”我好奇地问。“过一会你就明白了。”他们脸上带着神秘的笑。我正纳闷，这时听到“开饭”的叫喊，大家都回到帐篷里。嗬！我们一进门就见“餐桌”上摆满了一盘盘精美的菜肴：碧绿的黄瓜，鲜亮的西红柿炒鸡蛋，还有许多我叫不上名的……都那么诱人，冒着热气，飘着香味儿！正在大家举杯互相祝贺成功的时候，一道特殊的菜上席了——火烤蚂炸！这又使欢宴进人了新高潮。大家都争着品尝那烤得焦黄的蚂炸腿——那是蚂蚌身上惟一可食的部位。我这才明白了谢兆琴等人“扫蝗运动”的真正目的。最后，我也大着胆子品味了一下，嘿，味道还真不错呢！我从没吃过这么鲜的东西，同学们都说：“这才叫野味啊！”
小学记事作文 篇2
童年就像一座百花园，缤纷绚丽。曾经做过的那些有趣的，可笑的，甚至冒着傻里傻气的事就像一朵朵美丽的星星花。永远飘洒在记忆的天空中。
记得我刚上学的时候，有一天，妈妈神秘地对我说：小静，你在学校不管做什么，妈妈都能从显微镜里看见，如果你上课不认真听，回来妈妈就请你吃‘竹笋炒肉丝’。
从那以后，上课我认认真真听讲，下课，小心翼翼地玩，生怕做错什么事，被妈妈从显微镜里看见。我虽然很害怕，但又十分好奇，想知道显微镜是不是真的能看见学校发生的事情，便央求妈妈带我去看看，妈妈被我吵得没办法，只好答应我。真巧，国庆节是妈妈值班，我连忙叫妈妈到我去看。可妈妈却说：现在是值班时间，不能让你看，被所长发现了，是要扣妈妈奖金的嘞！我听后，像泄了气的气球，怏怏不乐地坐在一旁看书去了。
时间过得真快，一转眼，我已经是一名五年级的学生了。这天晚上，吃过晚饭，我向妈妈提起了这件事，可妈妈却笑了起来，我满脸疑惑：妈妈笑什么呢？一旁的爸爸说：“小静真笨呀！你妈妈是怕你在学校里不好好学习，才撒了这个谎，没想到你连这都看不出来。”爸爸说完，又笑了起来。哇！妈妈你把我害得好苦呦！
在这里，我要向家长进一言：“教育孩子要正确指导，千万不能撒谎！
童年的快乐，童年的脚步，还有童年的'傻里傻气，现在想起来都是那么的有趣。随着时间的推移，已经酝酿成一坛陈年老酒，定格成一道永驻心田的风景。
小学记事作文 篇3
叮铃铃，上课了，先声夺人，只听到四六班没有传来朗朗读书声，却是叽叽喳喳热闹非凡，他们干什么呢？同学们都把手举得高高的，哦，原来他们在玩有趣的游戏—贴鼻子。
老师告诉我们这个游戏的规则是：先找来一个助手，让后让助手给你蒙上眼睛，蒙上眼睛以后再让助手扶着你转三圈，转完三圈，晕晕乎乎的状态下就要画鼻子了。可是不要忘了还要蒙着眼睛自己摸粉笔，拿着粉笔了就可以画。这就是游戏规则。老师刚介绍玩规则，同学们就争先恐后的举手，都想先参加这个游戏。老师点了许多同学上台玩游戏。他们各有不同的画画表现。有的同学画鼻子时自信满满，果真还画对地方了，得到了老师和同学的掌声，有的.同学画的时候犹犹豫豫，画出的鼻子歪歪扭扭，有的同学画的时候很茫然，就像我一样，不知道画在哪里，引得老师和同学们哄堂大笑。我刚画的时候就像踩着棉花摸到了黑板，心里很紧张，连眼睛都不带眨的，虽然眼罩蒙着眼睛。我自己对自己说：“一定要画好呀。”可是脸在哪里呀？画完了我正要摘下眼罩的时候，听到台下同学们哄然大笑，我心里咯噔一下，完了不会画在耳朵上了吧？摘下眼罩，果然，我把鼻子眼睛上了，真是不好意思呀。
不知不觉中，下课铃声响了，美好的时光总是这么短暂。今天的游戏让我们快乐的同时还让我懂得了要保护好自己的眼睛，如果没有眼睛，世界就是一片黑暗。
小学记事作文 篇4
树上的巢那是小鸟的家；天上的云彩，那是雨滴的家；有爱我的人的地方，那是我的家。
家，是我的欢乐谷，它给予我快乐；家，是我的避风港，它为我遮风挡雨；家，是一个美丽的海岛，让我幸福地在那里居住。
家是我遇到风雨时遮风挡雨的一把伞。
那是一个黄昏，天空灰暗一片，就像我的心情一样，心里像压了块石头沉甸甸的，又像有只无形的手掐住我的喉咙，连气都喘不过来。我懊恼万分，泪水不争气地往外流。回到家，妈妈看到我我这个样子，将我搂进怀里，轻声地安慰我：“没关系的，这次考试考砸了并不代表你永远失败，正所谓‘失败乃成功之母’”。一声声话语，若三月的春风温暖着我，我的心里有再大的'委屈，也早抛到九霄云外了。温柔的月亮洒满大地，一切都像披上了一层薄纱，可爱的星星，在天空中闪呀闪呀，让我感到家的好在于你可以尽情地发泄而不受别人的指责；融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家的好在于接纳进去的是难过，释放出来的是开心。
家是我晚归时永远亮着的一盏灯。记得一次考试过后，我和妈妈说好去同学家玩，我没有告诉妈妈什么时候回来，便高高兴兴地出去了。时间很快就过去了，墙上的指针已经指到了十点了，我们还没玩尽兴，我突然想起没跟妈妈说，赶紧往家跑，心想大家都睡觉了。到了家门口，我看见灯还亮着，屋里还有电视的声音。奇怪，谁这么晚还在看电视？一推开门，我吓了一跳，是妈妈，她半倚在沙发上，已经睡着了。我轻手轻脚地往里走，轻轻叫醒了妈妈，我本以为她会臭骂我一顿，可是妈妈只是说了一句：“赶紧睡觉吧！”我一溜烟跑回屋里。哦，原来家是一盏为我不熄的灯。
在你失意时，家会承载你的眼泪，收起你的忧伤，为你驱散孤寂；
在你快乐时，家会和你一起扬起嘴角，和你一起跳跃。痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温馨驱散你心中的愁云；开心的时候，你会回家，让家和你共同享受快乐……
有家真好！
小学记事作文 篇5
今天我要上画画课，我很兴奋，因为老师说这节课要上新课，所以，我很想早点知道今天我们要画什么。
到了教室，可是还没有到上课的时间，所以，我们就坐在教室里看动画片。
不一儿，上课了，首先，老师问我们是不是看过很多动画片，大家异口同绳的说：有！老师又说：你们都知道，动画片里面有好人也有坏人对吗？我们都说：对！接着，老师在大屏幕上面给我们看了几个图片，还不停的问我们哪些是坏人哪些是好人，可是，这些问题都难不倒我们。然后，老师给我们看了一张图片，上面有六个人，老师说：你们看看，有几个坏人，有几个好人呢？我们看了看，啊，有三个坏人三个好人。老师又说：你们是怎么看出来的？有的人说是看眼神，有的人说是看外表，长的比较难看的是坏人，长的好看的是好人，老师纠正那位同学，说：不可以这样说哦，有时候长的`帅的人也会是坏人哦，但是，在动画片里面，坏人一般都长的比较丑，可是，现实生活中就不是这样的了。
这时我举手说：还要看背景的颜色，颜色比较深的是坏人，比较浅或比较艳的是好人，老师夸我说的很对，我心里美滋滋的。老师还说我们画的时候要画一个大的人和一个小的人，大的人可以是好人，也可以是坏人，随便你，但是，要画多点人，至少两个。
老师让我们开始画了，我画的是大好人，不是大坏人，因为，我比较喜欢好人，不喜欢坏人。我画好了大好人，然后，又在旁边画上了两个坏人。大好人说：嘻嘻，你们几个小鬼逃不掉了！左边的小坏人说：小姐，求求你了，放了我吧！右边的小坏人举着一面旗子，旗子上面写着投降两个字，说：小写，饶了我吧，我一定会改正的！就这样，很快就下课了，我们下节课再继续画，然后，就各自回各自的家啦！
今天的画画课真好玩，我非常喜欢这节画画课！
小学记事作文 篇6
今天，爸爸妈妈带我去乡下，汽车刚好路过一大片草莓地，就想到个好主意——摘草莓。
以前我从来没见过草莓没被摘下来之前长什么样，也不知道草莓长在树上还是长在地上，总问妈妈：“妈妈‘草莓树’长什么样呀？”在我走进大棚时，才知道，原来草莓是长在地上的呀！草莓的花瓣是白色的，显得特别漂亮，中间的花蕊是黄色的，非常亮丽。一片片叶子绿油油的，一个个“小灯笼”挂在空中，我迫不及待地摘下一个草莓，放进篮子里，忽然我看见了一个长得奇形怪状的草莓，就摘了下来好奇地对妈妈说：“妈妈，这个草莓怎么长成这样呀？”“我也不知道，你去问问那个种草莓的叔叔，他一定知道！于是我问叔叔这个问题叔叔回答：“你看见那个箱子了吗？其实那里有许多蜜蜂，，是用来传播花粉的，如果花粉传播不好，就会长出奇怪的果子！”我点了点头说：“那这种果实可以吃吗？“可以吃的。”叔叔说。
我们摘了满满一蓝草莓走出大棚，妈妈把钱给了叔叔，就继续赶往乡下。今天我不但玩的.很开心，而且也过得很有意义，因为我又获取了一点知识：长出奇怪的果子是因为蜜蜂传播花粉不好才这样的！
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