(必备)小学记事作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学记事作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学记事作文 篇1
那是上四年级的时候我们班在全镇考了第一名，班主任杨老师特别高兴，答应我们去野炊。
老师让我们提前做好准备，并且给我们分好了小组，我和孔乐、迎东、云龙一组。在去野炊的前一天，我们几个人从超市里买好了西红柿、黄瓜、鸡蛋、小柿子、鸡爪等。
野炊那天，云龙拿着渔竿，我们拿着锅、碗、瓢、盆，匆忙赶到学校。一切准备完毕，老师向我们发布命令：“出发！”我们带着自己的炊具，浩浩荡荡地出发了。
那天天气非常好，树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在给我们唱歌。路边开着各色的'小野花，有几位女生还摘了一些戴在自己的头上。我们说着跳着，不一会，就到了目的地——坡刘。这是一个有山有水的地方，四周绿树环绕。
我们到目的地后，我找了几块石头垒了一个三脚架，好用来支撑锅。云龙则跑到小河边去钓鱼，孔乐、迎东负责去检柴。“我钓到鱼了！我钓到鱼了……”过了一会云龙高兴地喊到。我们赶紧把鱼清洗了一遍。那边开始生火，由于我们拾到的柴火不是很干，开始锅底浓烟滚滚。呛得孔乐直掉眼泪，迎东则一个劲地咳嗽。我把鱼放到锅里，等水开了，再把花椒、姜片放进去。这时，锅里的水翻滚着。不一会，空气中弥漫着一种鱼香味，这就是我的——“渔夫”汤。我们正想妙鸡蛋，可是烟不断地向我们这边吹来，我们不得不换地方。炒鸡蛋开始了，我先把鸡蛋打到锅里，可是打鸡蛋时一不小心，一个鸡蛋全减在了我身上。我顾不得这些，快速地用铲子翻炒着鸡蛋，当鸡蛋渐渐变成黄色时，我又把切好的西红柿放到锅里……好不容易才做好了我们的西红柿炒鸡蛋，接着我们又做了“一支红”、“莲叶”等莱。做完这些，我早已累得筋疲力尽，再看看别的组的同学也是一个个满头大汗，有的还成了“大花脸”。
菜做完了，试莱开始了。老师当评委，开始一一品尝我们做的莱。最后，我的“渔夫”汤一等奖，壮壮他们那组的“映日荷花别样红”二等奖。老师说，可以吃莱了，同学们狼吞虎咽地吃起来，那劲头好像在吃什么山珍海味，可我累得却什么也吃不下去。
我想：我们以后要多体惊一下自己的妈妈，我们只做一顿饭，就感觉到这么累，可是妈妈每天都给我们做饭，还干其他的一些活，这又是多么辛苦呀，我们以后要做一个听话的孩子，让妈妈少为我们操心。
小学记事作文 篇2
【第一次吃西红柿】
星期五，陈老师给我们大家布置了一项可怕的作业，就是吃自己最讨厌的食物，并且还要写下来，我可爱可亲的陈老师啊！为何你要这样呢？
回到家了，我都不敢说，直到第二天，妈妈自己说了出来：“你有项作业还没做吧？我不说你还不提了。”我知道，躲是没办法躲了，只有老实的说了，“老师让我们吃最不喜欢吃的，然后写下来，你就看着做吧！”我无奈地说道。妈妈一听，幸灾乐祸的笑了，并说：“这个我最拿手了，你就乖乖的写作业，我做好了叫你，包你满意。"说完她转身去了厨房。我坐在书桌前，心想：老妈会做什么呢？可要手下留情啊！
“开饭了！”听老妈这么一喊，我不禁打了个寒颤。我心不甘情不愿的来到了厨房，都不忍去看桌上的菜，呀！红烧肉，再一看清蒸鲳鱼，还有碧绿碧绿的西兰花，我那提着的心放了下来，这都是我喜欢的菜，难道老妈想帮我骗老师？我嘴硬的说：“什么嘛！不喜欢的菜，这不怪我哦！”老妈马上回答道：“那些是我吃的，这里才是你的。"只见老妈端着一碗西红柿蛋汤放在了桌上，我一见，只觉天旋地转，我傻傻的坐了下来，吃吧吃吧，怎么办呢？不吃作业如何完成？我拿起勺子舀了一勺汤送进嘴里，汤的滋味还是不错的，我又把蛋花夹到碗里，蛋我是喜欢的，一会儿汤也喝光了，蛋花也吃完了，就剩下那软不拉几，蔫不拉搭的西红柿了，真绝了，我最怕吃这种西红柿了，知我者，老妈也。我用乞求的眼光看着老妈，可怜巴巴的.说：“让我吃些别的再吃它吧，要不然我会呕的。”妈妈一脸的不屑，冷冷的说：“有那么难吗？有的人这还吃不上呢，随你，想吃就吃。”我也不管面子了，一块肉加一块西红柿，一块鱼加一块西红柿，好不容易吃完了，也算老妈手下留情，大概只弄了一个西红柿。
到现在我都不知道我吃的是什么味道。我能体会到老师的良苦用心，嗨！说实在的，不到万不得已，我是不会再吃这可怕的西红柿蛋汤的，陈老师，别生气哦！
小学记事作文 篇3
一天，我和李锦泽一起玩吹泡泡，泡泡在不知不觉中被我们玩没了。李锦泽突然神秘兮兮地对我说：“喂！不如我们一起做一瓶泡泡水吧？”我觉得这个主意不错，便高兴地答应了。
我们拿来了一瓶洗衣液与一些清水。我们先把淡绿色的洗衣液慢慢地滴入瓶子里，然后往瓶子里倒入了一些清水，用手上下摇晃，晃了一会儿，我们决定试一下。我打开瓶盖儿，用手握住泡泡柄，在瓶子里蘸了一下拿出来，用嘴轻轻地吹，可是，泡泡没吹成就破了，泡泡水喷了我一脸。我们认为，可能是洗衣液太少了，于是，我们将一瓶洗衣液都倒了进去，可吹出来的泡泡还是不太好。我想：肯定是泡泡水里还缺少某一种东西，我们没学过化学，也不知道到底缺什么。忽然，我的脑海里灵光一闪，我们可以用现成的`泡泡混合一下，这样也许能起点作用。我们赶紧一起试了试，果然吹出来的泡泡又大又圆，十分美丽。
那个阳光灿烂的下午，我和李锦泽看着这个成功的实验，都甜甜的笑了。
小学记事作文 篇4
时间如飞箭，转眼间又到了中秋节，在中秋节里我们既可以欣赏到皎洁的圆月，又可以吃到美味的月饼，还有自做的烧饼。
中秋节当天，我早早的吃完午饭，便和爷爷奶奶一起做烧饼。爷爷奶奶早就把东西准备好了，我一看，馅儿还不少，有芝麻馅，还有我最喜欢的萝卜丝馅。我们开始做烧饼了，我先看奶奶，她先拿盆子将面粉倒在盆里，然后，再把面搓成一个粗长条，在桌上洒下面粉，这样可以更加滑，把长条一个个的.掰下来，取出一个用手搓圆，把我最爱吃的萝卜丝放在中间抱起来，捏好开口，拍扁，放进锅里，一个烧饼就做好了，接着，奶奶又做了好几个，我看做烧饼这么简单，也就学做了起来。但看上去简单，做起来却很难。一开始进行的还很顺利，拿一个面团，再压扁放进萝卜丝。但接下来就麻烦了，我本想把面包圆了，可是，这口怎么捏都不牢，萝卜丝还总是漏出来，身上还全部都是面粉，算了，不做了，还是等着吃 吧。
虽然我的烧饼没学会做，但我吃到了奶奶做的美味的烧饼。我相信，明年中秋我一定会学会做烧饼。
小学记事作文 篇5
“我是一个木头人，一不许动，二不许笑，三不许露出小白牙……”今天上午，从俺们四年级小记者一班里传出了一阵阵呐喊声。哦，原来是大家在玩“我是一个木头人”的游戏哩！
第一回，共三同学造型成功：一个是“思想者”，颔首低眉，若有所思，没人晓得他在想什么。我心里想：他究竟在想啥呢？我猜猜看！肯德基？麦当劳？汉堡包？冰淇淋？还是赛尔号？哈哈哈……第二个为顺势而停，十分奇怪，令人丈二和尚——摸不着头脑。一个念头从我脑海里浮现出来：她的脚，over了……第三个，仰望屋顶，双手五指并拢，摸着裤缝，叫人弄不明白他在干嘛。我窃笑：基督教信徒，祈祷中……
第二次，仅有一同学入选，乃吾表弟——郑舒玮也。他的动作，被大家命名为“白衣大力士”，就是脚呈马步状，双手紧握成拳头，成直角弯曲，肌肉紧绷，显得强健有力，与那大力水手有几分相似。也有的说像大猩猩、瘦猴子的，老师曰：“似一‘为国争光’之‘奥运健儿’也！”笑声响彻云霄。
第三场，人多，共五个。其中，俩人为一组合特别引人注目，一个“金鸡独立”，双手展开成侧平举，一足立于地，如一“江湖人士”之“蓝衣大侠”是也，掩护着后边的'“辛勤”的“清洁工人”。其次是“僵尸”，他扮得真的像极了：整个人站得直挺挺的，面无表情，手呈前平举状，好恐怖！还有一个，为一本“新奇的书”——自个儿的手而着迷。剩下一只“羊咩咩”可爱极了！
这次活动真有趣！
小学记事作文 篇6
今天是您的节日，我祝您节日快乐！
妈妈，记得那天数学老师布置了一道每日一题，回到家后，我就把每日一题扔给了您，让您帮我解题，然后讲给我听。自己却不思考，只依赖妈妈。您看完题后，开始给我讲解，可我有时就是转不过来弯，而且还跟您顶嘴。看得出您很生气，在这里我向您道歉，对不起，妈妈！
妈妈您为了我的学习，付出了太多太多的艰辛。为了我，您又增添了几丝白发。现在您放心，我一定好好学习，决不辜负您对我的`期望。今天是三八妇女节，我能做的就是给您洗洗脚，让您缓解疲劳，也是我送给您的节日礼物。妈妈我爱您！！！
小学记事作文 篇7
一天，我在玩一种叫“泡泡龙”的电脑游戏，那一个个五颜六色的泡泡在我眼前见来羌去，使我不由自主地怨起活动课吹泡泡的情景。
“叮铃……”清脆的上课铃响了，只见老师走进教室后，从讲桌内像变戏法似的拿出许多装有白色液体的塑料瓶和一些吸管。老师把吸管在瓶子里活了沽，随后轻轻一吹——一个个大大小小的泡泡在空中飞舞。“这节课我们吹泡泡喽！”整个教室沸腾了！
等大家安静下来，老师就开始发装有泡泡水的瓶子和吸管。当老师把工具发给我时，我接过来就吹，可是“啪啪——”只吹出来几滴水，再一吹还是几滴水，就是不出泡泡。怎么回字？我急得眼泪都快流出来了。周围的同学见我这样，就让我看他们是怎么吹的。经过仔细观察，发现刚才是我大心急，没掌握好吹的技巧。我拿着瓶子小心地摇，等瓶子里的乳液有了泡沫，就试着慢慢吹，终于一个胖乎乎的泡泡诞生了，它芜着脑袋好像冲我打招呼呢。一个，两个，三个……“哈哈，成功了！”我高兴得一蹦三尺高！
同学们把泡泡从教室吹到了校园。看！各式各样的泡泡在我们周围飞舞，有的像拉杠珍珠，有的像颗颗玛瑙。有时一口气吹出了许多泡泡，真像一串串透亮的葡萄。泡泡在阳光下被照得五彩缤纷，红中带黄，蓝中带绿，粉中带白，可好看啦！有的慢慢地落到地上，有的挂在树枝上，有的好几个贴在了窗户上，有的叙到同学们的头上、身上，还有的`手拉手芜悠悠地向天空飞去，越飞越高。我真怒坐着泡泡飞上天。看着怨着，我好像真乘着泡泡飞到了天上，飞啊，飞啊，看到了广阔的天空，高高的大山，蔚蓝的大海，清澈的小溪……
啊，美丽的泡泡，你给我们带来了欢乐，带来了五彩的世界，带来了美好的幻想。将来，我要造一座永远不会破的“泡泡房”，和小朋友一起过快乐的生活。
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