记事作文（热门）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的记事作文6篇，希望能够帮助到大家。
记事作文 篇1
天气变得有点怪了，以往四季分明的江南，瞬间变得只剩下冬季与夏季了，除了冷得死，便是热得要命，再也没有古人笔下：和风吹细柳的意境了。
在这越发燥热的天气里，人也开始变得难以宁静一般，空气中充满了汗水味，隐约还可以闻到咸咸的泪水味道。大家各怀心事，忙碌着自己的事情，谁也不愿意多浪费一点，若是有谁想要开个玩笑，估计除了自己尴尬的`傻笑，再无其他反应了，这就是我们的教室，死一般的沉寂。
很怀念曾经那些可以自由打趣的日子，没有任何压力一般，有不懂的地方就一块讨论，有什么新闻立马聚在一起八卦，特别喜欢说谁谁暗恋着谁。那些日子感觉很轻松，过着属于我们这个年纪才有的生活，有时还会让人看了羡慕不已，可是，现在呢？我们不知不觉间被带入了一场无硝烟的战场。
老师，家长总在尽量的呵护我们的小心灵，再也不打击我们了，即使我们做错了什么，即使家里有什么矛盾，即使学校要来检查大队，他们都不再惊扰我们，所有的都与我们高考学子无关，我们只要一心读圣贤书就好了。
我不知道，这种状态是好还是坏，我只是觉得有点压抑，仿佛一直有东西压在那里，久久难以畅快。我想，此刻我可以理解姐姐了，当年她看到自己考上的那一刻，为什么会嚎啕大哭。若是我考上了，我也会忍不住想要把我所有的压抑情绪发泄出来。
大家还在埋头苦干，我不忍再消耗，我要做一个战士，坚持奋斗！
记事作文 篇2
记事作文以叙事为主，表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义，反映作者对这些事情的态度和看法。
写谁（作文对象）：发生在活动场地、竞赛等事情。写什么（作文目的）：反映作者对这些事情的态度和看法。
怎样写：通过一件事或几件事说明作文的目的。
写法：叙述事件，还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中，必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果，即六要素。一件事总离不开这六要素，把这方面写清楚了，才能使读者了解事件的来龙去脉。
二、要围绕作文的中心选择事件，要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料，生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此，我们平日要多观察，多想生活中遇到的事。选材要新颖，在别人的作文中常出现的事要少写或不写，这样写出来的'作文才有吸引力，有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程，只有把这个过程写清楚，给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写，这一点很重要，这样写出来的作文才生动。要突出中心，详略得当，与主题无关的事不写
范文：
记一次辨论会
今天是星期三，我们班上举行了一次别开生面的辨论会。班长亮开清脆的嗓门笑着说：“现在是辨论会现场直播，我是主持人周媛媛。”我们今天辨论的主题就是〈〈放弃射门〉〉这篇课文中福勒应不应该把球踢进球门？这个问题展开辨论。这里有正方和反方各八名辨论员，那就先请正方来说说自己的看法！首先是正方的孙丁程发言，他说：“福勒放弃射门是对的，因为他避免了对手西曼的受伤，是一种高尚的体育风范。”然后反方常建宇反驳说：“我认为他这样做不对，他让利浦队失去了一次成功的辉煌与擦肩而过。正方崔玉娃接下来又说：”我让为他这样做对，因为所以足球运动员都应该有团结精神。“刚说完，反方王巍争着又说：”这样做非常不对，因为这是取得他辉煌的重要时刻。如果不把球踢进了，他就不会成名了。“这时，正方陈清又说：”我认为他这样是对的，把友谊放在第一，比赛放在第二，这是非常好的足球风范。“正在这个时侯，反方的申海正准备说。王巍又争着说：”我认为不应该，因为他如果把这个辉煌都放弃了，就会让自己队的队员很失望的，队友好不容易把比分打平了，这样队员的努力，就会前功尽弃。正方陈皓祥又接着说：“我同意，他是把团结和友谊摆在了比赛的首位。这是所有运动员学习的榜样，也是我们大家学习的榜样——”主持人周媛媛这时侯宣布，辨论会到此结束。请大家按今天的辨论会，选出最佳辨论员，首先是朱一峰说：“我认为是正方说得比较好，以理服人。不像反方，抢着说，让别人没有机会回答，特别是王巍，他只顾自己说，不顾别人。全班大部分同学都认为是正方，而反方他们强词夺理，到了后来辨论会结束了，但同学们还沉静在辨论会那欢声笑语中。我们大家以后还想多开开这样有意义的辨论会呢！
记事作文 篇3
“她还是小孩儿”，这句话是外婆的口头语，可是作为小学五年级的“小大人儿”，“我”并不愿意老是被人当小孩儿看。文章通过精彩传神的语言描写和神态描写，表现了两代人之间的矛盾冲突。难能可贵的是，小作者最后能意识到外婆的苦心，读懂了那浓浓的`爱。文章欲扬先抑，令人回味无穷。(名师点评)
例文欣赏：
“她还是小孩儿”，.这句话是我外婆的经典语录，把我装在“保温箱”里已经成了外婆改不了的习惯啦!
“她是个小孩儿，你们当父母的怎么不看着点儿她?你看，孩子手都划破了!”“这块鱼肉刺已经剔干净了，来，一敏快点儿把肉吃掉!”“一敏，你吃好饭就玩去吧。碗放着外婆来洗，别把衣服弄脏了。"……
“没关系的，外婆，这是小伤。”“鱼肉给外公吃，我自己会剔刺”。
“放心吧，外婆，我不会把衣服弄脏的。”……这是我们家人平时听到最多的祖孙对话。
—天妈妈要外出学习，不能送我去上学。看着聚在一起讨论谁来送我去上学的家人，我忍不住兴奋地对他们说：“明天我要自己走路去上学，我已经长大了，别总把我当小孩儿看。”
外婆嘴上答应了。可是到了第二天早晨，她还是推出了自行车，对我说：“别磨蹭!坐上来!把书包给我!”我失望极了，心不甘情不愿地坐了上去。因为外婆不会骑车，只能颤巍巍地推着我，小心翼翼地向学校走去。看着推得气喘吁吁的外婆，感受着行人不时向我们投来的好奇目光，我羞得满脸通红，一个劲儿地在心里祈祷着：千万别碰到熟人，千万别碰到熟人!“外婆，你让我下来自己走吧。”我小声央求着。
正在推车的外婆却连头都没回一下，一边吃力地推着车子，一边苦口婆心地对我说：“不是我不让你走，是你太小，这样走到学校会累的。你—累就爱打瞌睡，就不好好儿听课了。”
“不至于吧!我都十岁了，别再把我当小孩儿了!我们体育课上长跑的路程都比这长，累什么呀?”
外婆虽然被我说得哑口无言，却仍旧固执地推着车向前走。
一直走到学校的大门口，外婆才让我从车上下来。她一边仔细地帮我整理书包，一边叮嘱我下课要多喝水，午饭要吃饱……我心不在焉地答应着，好不容易等到外婆的“碎碎念”告一段落，我立刻提起书包逃之夭夭。
我来到教室放下书包，一抬头竟看到外婆站在校门口向这边张望的身影。那一刻，我忽然明白了：也许我已长大，也许她已苍老，但在她心里、眼里，我 永远是个小孩儿，永远需要她的呵护、照料。那一刻，我忽然读懂了外婆的口头禅，读懂了她的习惯，读愤了她那割舍不掉的，浓浓的爱。’
记事作文 篇4
很多人都认为，不淘气的孩子将来没出息，却没人认为教淘气孩子的老师是都好老师，而且貌似还有淘气都是这类老师所教之闲。我自认为不是好老师，从来都不是。自打到这块杜甫呆过的人杰地灵的土地后，却遭遇了一群顽皮的娃，这群厮成天吃喝打赌啥都来。我对天发誓，我决没有教他们这样，反而狠狠的扼杀他们的顽皮，用猫和老鼠的关系来形容我和学生的关系还是比较恰当的。我不是什么好老师，不是园丁，不是人类灵魂的工程师，我写的文章也不需要有什么积极上进的主题，我只是用自己的颓笔如实记下这些，为自己以后看到或者同仁看见，能博一笑一思而已。
事件一古有杀鸡取卵，今有砸车取钱
不爱学习的学生思想都是怪的，除了上课，做任何事情他都愿意，他们心里就惦记着一件事儿：怎么好玩怎么玩。去年我到县城开团代会时，M同学就抓住了这个千载难逢的`机会，晚上趁我不会查寝室的机会，邀了邻班的两哥们儿，熟练地逃过门卫的视线，到大街上开展夜生活。一出校门，哥几个就伸展胳膊觉得这世界真大啊，这应该才是他们的天地。但高兴只持续了几分钟，他们就被无聊和寒冷笼罩着，四周漆黑一片，身上又没钱，能做什么呢？但尽管这样，他们还是义无反顾的往前走去，即使忍饥挨冻一整晚也比睡在八个人挤一间屋的宿舍要值。
皇天不负苦心人，哥几个终于发现了一目标，不远处停着一广州本田，隔着车窗隐约能看见里面放着一个包，包里肯定有钱，他们想。也不知是谁给了他几个熊心豹子胆，商议之后，决定砸开车窗，取包拿钱。说干就干，M同学抱了一块石头，奋力向车窗砸去，咚——震得他虎口发麻，但车窗毫发无损。哥几个轮番抱了石头去砸还是如此，看来这车质量还不错。终于，他们又找到了一根铁棒，于是他们决定用农村里手工钻炮眼的技术，M同学双手紧紧擎住铁棒，另一同学抱着石头往铁棒上奋力一击，“咔嚓”车窗应声而碎。哥几个一惊，但随即伸手拿出了车里的那个包。
结果包里只有十块钱，但这一幕却被黑暗中的一双眼睛看个正着。
事件二宿舍瓜子下白酒，鞭炮声声庆生辰
我一直在想办法增强班级的凝聚力，后来也有效果了，尤其做起坏事来很有凝聚力。
Y同学满十五岁，寝室哥们儿感情好啊，怎么办？请客呗，但周一到周五都出不了校门啊，越墙而出又会受到我的惩罚，于是Y同学趁周日返校时在校门口超市购了瓜子等一些零食和白酒若干，要命的是这丫还买了一串鞭炮。
哥几个估摸着半夜吃点东西喝点小酒老师也不会发现的。十一点过了，这帮哥们儿就开始为Y同学庆祝生日了，瓜子下白酒也要整啊，几口酒下肚，啥胆量都出来了，哥几个就开始推选炸鞭炮的人选，庆寿辰嘛，都要炸鞭炮的。H同学自告奋勇站了出来，他把鞭炮在宿舍门前牵成一条线，打燃打火机慢慢就往引线上凑，滋滋——劈劈啪啪，鞭炮响了，整个男生院似乎都在抖动。鞭炮一响哥几个就后悔了，平时炸鞭炮声音也没这么大啊，怎么今晚的鞭炮声音这么大呢？哥几个也不想想，整个男生院四下俱寂，了然无声，一个人说话声音都能传之四方，何况鞭炮的声音呢？鞭炮刚响完，男生院长L大叔带着一群老师怒气冲冲地就闯上来了。
我后来对Y同学说，你的年龄增加了一岁，智商却降低了一岁，好事变成了坏事。
先列举一二。有的哥们儿可能就要说了，你丫当个班主任有鸟用啊，班上净出这等劣事呢？哥们儿，试问，哪个班级不出点事情呢？哪个国家长期一帆风顺呢？班主任的能力是看怎么预防和处理这类事情，大概还没哪个班主任敢保证可以杜绝这类事情的发生吧？我们大哥经常语重心长地对我们说，同志们，你们要用你们的人格去感化他们，要用你们的魅力去影响他们。结果影响得一大片一大片都在下边睡觉，弄得全校老师都自卑，觉得自己太没魅力太失败了。后来大哥又在会上强调上课学生睡觉的事，我就在脑子里反驳他，我上三个班的课，有两个班都没人睡觉，有一个班大片睡觉，是我的问题呢还是学生的问题？上级明令禁止不搞快慢班，下级明目张胆改个名儿继续搞，08级的学生到初三就分流了。除了两个班是所谓的分流班，其他四个班都是非分流班，也就是给你说白了，你成绩差，就在这混个毕业吧。
对于那些不爱搞学习的哥们儿来说，可谓如鱼得水。上课就睡觉，连觉也不想睡了就旷课，旷课也觉得无聊了，就戴个MP3趴位桌了入神地听着，要不同桌下下棋打打牌也不错。当学校摆明不重视他们了，他们也摆明没打算学习了，这样痛苦地教着学着还有意义吗？这就是所谓的教育改革，这就是所谓的素质教育？
再次申明，没有主题但带感情色彩的胡乱涂沫。
记事作文 篇5
今年春天，妈妈带着我和弟弟一起去野外挖野蒜。
到了野外，只看见到处都是野花野草，根本分不清哪是野蒜，哪是野草，真让人着急。妈妈看着我和弟弟着急的样子，连忙过来教我们怎么区分野蒜和野草。野蒜的叶子长得细细长长的，要比平时见到的蒜细得多，我想：也许是生长在野外，有些发育不良吧！它的根长得特别深，一直要挖很久，才能看到它的庐山真面目！它有一个白色的圆头圆脑的小脑袋，下面还有许多白色的根须，一直深深地扎在泥土里，就像它的头发一样。它的叶子就像一身翠绿的裙子，一挖出来我就闻到了一股浓浓的.蒜味。妈妈说，野蒜不仅可以炒鸡蛋、包饺子，还可以腌成小菜，可健脾开胃，助消化，解油腻，促进食欲，其营养成分十分高呢！另外它的钙、磷等无机盐含量极高，经常食用有利于强健筋骨，特别对于成长期的儿童和缺钙的老人有良好的营养价值。
看来，这些野蒜对我和弟弟的生长有着很大的好处呢！对了，我还要带给奶奶吃，让她也和我们一起补补钙！同时分享我们劳动的果实呢！
记事作文 篇6
清晨，她把发髻梳得整齐，小指挑了挑眉端。没说一句话，没见一个人，她不动声色的把家门阖在身后，沿着一条两旁种着棕榈的小道，漫无目的的朝前走。晨风偶尔捎来几处早莺的清脆婉转，几只花叶的碎片，扑鼻的甘草香气，还有些夜里将散未散的潮气。天还是还有些晦涩，砖瓦的颜色，却有着斑驳陆离的云。
还很早，已有老农扛着锄头牵着头牛，慢慢的，真的很慢。他赤着脚踩在黑色泥地上，把一辈子都踩在了脚下。她经过一片片修葺整齐的田，一律青色的苗，齐头并进的长，长到齐人腰部，来年又是青色的苗。然而远处，传来鸡啼了。
走到村庄里，人们大都已经醒了了，有炊烟升起，女人开始择菜，洗米蒸饭，熬·很浓很稠的粥，起开坛子里腌的咸菜。有个人在往外泼水时看见了她，再看到她空无一人的身边，刚想开口寒暄的话立马咽到肚子里，转而报以同情而悲悯的笑。她也不在意。她在意的.只是墙角的红色槲花，木篱笆，和趴在地上的黄狗。这些东西她看过很多遍，却没有一次像今天这样长久。
或许是因为，今天莫名的孤独。
太阳偏西了，她才回到自己的木屋里。关上门，她 坐在院子里的一棵大榕树下，扬起脸，阳光穿过树叶间隙相随金一样的洒在她脸上。她有点奇怪，为什么身边会有两把椅子，石桌上有两个杯茶，热气腾腾的，好像在等谁回来。
但毕竟没有人回来。
她觉得有点太静了，院子也太空了，那只金黄的老猫也有些恹恹的，尾巴在百无聊赖的打散日光里飞舞的尘埃。
她打开一本硬壳线装的书，书的扉页上是另一个人的名字。这时候突然从书里掉出一张照片，她弯腰捡起，直直的凝视着照片上的人。
那是一男一女两个人真最在一棵树下的两把椅子上，石桌上有两杯茶，一只猫依偎在男子脚下。
他是谁，已经不记得了。
只知道他与时光，一去不返，杳无音讯。
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