记事的作文(精华)
无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的记事的作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
记事的作文 篇1
我沉稳地拿住了羽毛球拍，手心沁出了一粒粒的汗水。仿佛整个一座体育馆里，只有众人的呼吸声和对手的喘气声。我感到了前所未有的紧张。因为，我这次的羽毛球比赛对手不是一般的人，而是学了三年羽毛球的李子剑。
我屏住呼吸，聆听到自己的心跳。李子剑高傲地瞥了我一眼，我马上又紧张起来了。他那冷峻的目光犹如一把犀利的小刀，刺得人心隐隐作痛。
他使劲地一发球，我还没接，便赶到了无形的压力，他所发的球奇快无比。但我立刻稳下了心神，使出了我的绝招：二连跳。我做好了手势，把浑身的力气全集中到手上。一下狠劲，只听见一声清脆而响亮的“砰”的'一声在半空中响起，球在半空中笔直地划过，直刺李子剑的左肩。
李子剑轻轻地哼了一声，一个转身，一个反手握拍，硬生生地接回了我的扣杀。
我一愣，在心中念叨着：天哪！李子剑，我知道你很强悍，可是，你这样也强悍的太离谱了吧！我见李子剑回的那一球速度更快了，直勾勾地打向我的面门！我一见，后退了两步，一挑，球时快时慢，飞到李子剑的面前。眼看就要着地了，就在这千钧一发之际，他迅速一挑，狠狠地抽向那一个球。球飞了起来，是高吊球！
我一跃而起，使出我浑身的解数，打出了一个漂亮的扣球。
拍起球落，李子剑完全没有料到我可以接过这个球，也许正沉浸在胜利的遐想之中。可是，这个球正好落在他的面前。直到输了，他还没弄明白，一个球界高手，怎么会败在我这种才学了半年羽毛球的“菜鸟”手中。
我忍不住叫出声来：“我胜利了！”
泪水迷糊了我的眼睛……
记事的作文 篇2
我叫王馨禾，今年9岁了。
我身高1米45，两条弯弯的眉毛下长着一双又圆又大的眼睛，圆圆的脸蛋上总是挂着甜甜的笑容，我经常扎一个可爱的马尾辫，走起路来一翘一翘的.。
我最喜欢吃的水果是西瓜·哈密瓜，我最喜欢的体育项目是跑步和拔河比赛。
有一次运动会我跑200米没有绕小圈，结果跑了最后一名，我可真伤心，我以后一定加强锻炼，每天坚持跑步，争取下次比赛拿个好成绩。
记事的作文 篇3
在学校里作文不太好，今天妈妈帮我报了一个作文班我最讨厌上补习班，觉得一到补习班里就不能随心所欲的玩。跑，只能一股劲的学习就像被关在笼子里的鸟儿，没有自由，不能自由飞翔，太没有意思了。
当我极不情愿去作文班的路上，我想老师会是什么模样的呢？是年轻的'？还是老的？是严厉的？还是和蔼可亲的？当我走到班里时才发现那位老师很年轻，长长的黑发，黑珍珠一样的大眼睛，鼻梁上架着一副红色的眼睛，她的牙齿洁白洁白的，非常整齐，今天她穿着黑色的上衣和雪白色的裙子，脚上是双高跟鞋。看起来非常和蔼可亲。
在课上，老师问了我几个问题，我就想：老师为什么问我们这些问题呢？老师对我们讲这些没意思的话要干什么？但是后来我知道了，老师又让我们写出自己的外貌，结果几个同学写的是相同，浓眉大眼高鼻梁，老师说：写外貌要抓住特点，不能写的一模一样，老师让我们重新写了一遍，结果比上次都有进步，这节作文课我学到许多人物描写的知识。
看来写作文也不是多难啊？
这节课我记住写外貌要抓住特点进行描写，要按顺序描写。
记事的作文 篇4
暑假里，我代表学校参加了南通市乒乓球比赛。
小组赛的最后一场是我队对海安飞旋，这是一场非常关键的比赛，谁获胜谁就可以小组出线。
我队前两局和他们战成了一比一平，我第三个上场，胜负就看我的了。看着比我高出近一头的对手，我的心里很紧张，手心里都冒汗了。刚开始因为不适应对手的发球，我很快地输掉了第一局。第二局我及时调整了战术，但是还是输了。
我已经没有退路了，只能放手一搏。于是，我加强了进攻：放高球、发短球、发力抢攻……在教练和队友的.“加油”声中，我越战越勇，最后以三比二反超对手，顺利地挺进了四强。这真是一场惊心动魄的比赛啊！
通过这次比赛让我懂得了：当我们遇到困难的时候，要学会坚持，并想尽一切办法去克服它。只有这样，我们才能取得最终的胜利！
记事的作文 篇5
看到题目，有的同学就产生疑问了，母鸡怎么会捉老鹰呢？那就要从我们今天的体育课说起了。
体育课上，老师让我们自由活动。原本的体育课竟变成了无趣的自由活动课。我们可不会使这节课浪费掉，不只是哪个同学说要玩老鹰捉小鸡。我们一致同意。首先，由女生当小鸡，一个男生当老鹰。游戏开始了，鸡妈妈用翅膀紧紧的护着小鸡门，身后排着一条长龙，鸡妈妈一动，我们就赶紧跑到她身后。老鹰也不甘示弱，绕着鸡妈妈跑来跑去。一看见落单的小鸡就扑过去，小鸡们就蹲下来，这样老鹰就捉不到她们了。一局结束后，我们都累得坐在草坪上休息。
这一次，我们要正式开始了。鸡妈妈威风凛凛的站在前方，用凶狠的目光直勾勾的瞪着老鹰。这架势好像在说：你胆敢动我的宝贝们一下，我跟你没完。气势来了个大转变，原本威风的.老鹰反倒成了猎物了。鸡妈妈一上来就抓着老鹰的手臂，把他扣地动弹不得，接着鸡妈妈又用它的爪子往老鹰的脸上抓。顿时，老鹰脸上就多了三条血淋淋的鸡爪印。小鸡们又笑又跳：哈哈，看他那样，都成花猫脸了啊老鹰赶紧召集了自己的同伙。鸡妈妈一点儿也没有害怕，反而勇敢地冲了上去，使劲啄老鹰们。小鸡们也来助威，小粉拳应声落下，打得男生们屁滚尿流。两队打的不可开交，操场上，嬉笑声，打闹声，欢声笑语打成一片。最后男生们终于被我们打败了。被我们打得落荒而逃。一个男生回过头来说了一句：女生太可怕，再也不会跟你们玩了。又引来女生们一阵暴揍。
多久没玩的这么尽心啊！我感叹道。玩过了，打过了，下课铃也随之响起。下节语文课，一个男生说，同学们一阵哀嚎。
记事的作文 篇6
如果，让我用四种颜色来分别描写四个季节，我会说：春天是绿色的;夏天是红色的;秋天是金黄色的;而冬天是白色的。
绿色的春天，象征着生机勃勃，万物生长;红色的夏天，代表着烈日炎炎，酷暑难熬;金黄色的秋天，则代表着金风送爽，秋色宜人;而白色的冬天，便象征着瑞雪兆丰年。
我爱秋天。我爱秋天，爱秋天的丰收，爱秋天的丰收喜悦，爱秋天的累累果实，爱秋天的金风送爽，秋色宜人。
我爱秋天，是因为秋天那种与众不同的美丽。轻轻漫步在黄叶遍地的幽静小道上，周围很静，偶尔，会有一两声蛐蛐儿的歌声，叫走在树叶上，会发出沙沙的响声。坐在冰凉的`石凳上，看几页书，迎面吹来凉爽的风，好不自在!风，会静静地吹，慢慢的吹，不会打扰这份安逸的景象。黄叶，像翩翩起舞的蝴蝶一样，慢慢的，打着旋儿，飘下来。
当你一脚踩上去的时候，黄叶发出的声音，像是在呐喊，好像是临死前的挣扎。是啊，从寒冷的冬天顽强的长出花苞，在春天的孕育下努力生长，在夏天的炎日下拼命长大，可是，到了秋天，所有嫩绿的叶子转瞬间变成了枯叶，随风飘下，被人无情的扫如垃圾箱，它的生命也就结束了。
抬头仰望天空，秋高气爽。大雁们排着队，唱着“歌”，向南方飞去。心想：自己若是大雁，该有多好啊!自由自在的飞，无忧无虑的生活，真是幸福。我不禁羡慕起了大雁。秋天，不似春天，轻柔温和;不比夏天，暴躁性急;更不象冬天，严酷凶猛。
可是，它是最快乐也是最残酷的。在我心中，秋天，一个感伤的季节，一个快乐的季节，一个残酷的季节……回家的路上，不是会有树叶落到我的头上，秋天，秋天的黄叶，秋天的遐思，秋天的梦……
记事的作文 篇7
记得我在一本故事书中看到一段有趣的故事，故事中描述了作者在一片空地中种东西，当所种的植物长大后，他发现这片绿地是个奇幻的昆虫世界，我很好奇，那时刚好快要过完年，我决定利用回到奶奶家的这段假期，到奶奶家那一大片树丛中来个“寻虫记”。
在奶奶家吃完中饭后，我穿上长袖衬衫、长裤，背着图鉴、水壶、昆虫箱和最重的捕虫网到外面探险，一路上树枝刺痛我，我还是继续前进，忙了一下午毫无所获，掩不住失望我决定收兵，此时地上有许多小蚂蚁，它们绕来绕去在地上爬，稍微仔细看就能知道它们是有目的得朝一个方向前进，我跟着它们走，不久就看见，原来这群渺小不足道的小蚂蚁是一支猎杀部队，它们一路上遇见地上的昆虫就杀死它，并拖回蚁穴。看他们接二连三的杀死猎物，果然是打猎能手！我看了看他们，就继续寻找其它的`昆虫，可惜到黄昏还是没有收获，于是决定在草地上挖洞，用纸杯装了可尔必思，还在树上放了果冻，希望能吸引到其它昆虫来吃。
隔天上午我三口两口吃完了早餐，就冲到设下的陷阱旁，想看看有没有什么收获，哎，可真是难呀，竟然什么都没有，回头一看旁边猪笼草内有一笼满满的水，看了看地下的绿草，突然想到老师教过的一句话：“一枝草，一点露”这是天无绝人之路的意思。我望这这片树丛，心想从来没有人给这片荒地浇水，它为什么能这样得茂盛，欣欣向荣呢？大自然就是这样生生不息，它从人类还未曾降临这个世界时就存在，以后依然如此，我们不是应该对这生生不息的自然世界感到敬畏吗？
在这天，我在树丛中发现了这个小秘密──我们都应该尊重自然环境。
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