小学记事作文(5篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学记事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学记事作文 篇1
事件一：错把黄纸当煎饼
记得在我三岁的时候，奶奶拿了一张黄黄的、薄薄的东西给我吃，说是煎饼，很好吃的。嘴馋的我当然经不住诱惑，拿起来就吃。从此，就记住了有样好吃的食品叫“煎饼”。
有一次，奶奶带我去办丧事。中午吃饭时，我看见桌子上有许许多多的“煎饼”，于是，我说：“奶奶，奶奶，我要吃煎饼。”说罢，不等奶奶应答，便拿起桌上的`“煎饼”塞进嘴里。奶奶连忙阻止我，说：“这可不是煎饼，这是火纸，虽然它看上去像煎饼，但是它可不能吃，是用来擦手、擦筷子用的。”我那囧样把大家笑坏了。
唉！这回出了洋相，真丢死人了。
事件二：“古代格格”版雪人
去年大雪纷飞的时候，我和我的朋友一起堆雪人。在搬雪人时，我不小心把雪人的身子弄坏了。朋友和我齐心协力，经过好一番努力才又把雪人堆好。
装扮雪人时，我发现旁边有一块木板，就突发奇想，对身旁冥思苦想的好友说：“我们来制作一个“格格”吧！”她拍手叫好。
好友找来了围巾与红纸。我把木板画上花，戴在雪人的头上，把围巾系在雪人的脖子上，用红纸给雪人涂上了红嘴巴，两颗黑珠子做她的眼睛，两把扫帚当做她的胳膊与手，哇！看上去真是一个标致的皇家“格格”。我与好友站在“格格”两旁，显然是一对俏皮的丫鬟。呵呵，简直可以拍宫廷戏了。
童年的趣事就像天上的星星，多的数不过来，这不过是其中的两颗调皮的“小星星”罢了。有机会再带你们看“星星”哦！
小学记事作文 篇2
一天课间，我和同学们一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
游戏开始了，凶猛的老鹰瞪大双眼，弯着身子，死死瞪着鸡群，一会儿扑向左，一会儿扑向右，像只饿狼似的，鸡妈妈只能伸出双臂抵挡老鹰凶猛地进攻。忽然，老鹰绕到鸡妈妈的背后企图抓住最后面的一只小鸡。小鸡们东躲西藏，有的大声喊妈妈，有的`跳来跳去躲避。
老鹰的进攻，鸡妈妈见情况不妙，迅速转移队伍，竭尽全力地护着小鸡们。小鸡们的呼叫声，老鹰的怪叫声连成一片
哈哈！这个游戏真有趣啊！
小学记事作文 篇3
周六上午，天气有点阴沉沉，但是我的心里充满了阳光，因为今天我和爸爸一起到凤凰岭森林公园参加由快乐作文培训学校组织的“亲子同携手，童心汇六一”的亲子活动。
一进公园大门，就被公园的节日气氛吸引住了，这穿穿上节日盛装的公园休闲区成了我们亲子活动的'场所，这优美动听的音乐在回荡，五颜六色的气球为大树增加了几分色彩，花花绿绿的彩旗随风飘扬。刹那间，这里成了童话世界，成了儿童乐园。瞧！小朋友们和爸爸妈妈玩得多开心呀！
在这里我们玩了一个有趣的游戏叫“爱的抱抱”你玩过吗？肯定没玩过吧，那就和我一起去看看吧！
游戏规则是：每五个家庭分为一个小组，手拉手围成一个大圈。随着动感的音乐，由慢到快跑，音乐一停，主持人随机说出一个双数，说到几几个人就抱在一起，不符合人数的家庭小组则被淘汰。
我们的心情无比激动，随着主持人说“开始”我们便开始手拉手转圈大家的眼睛死死地地盯着主持人，随时准备抱在一起。突然，音乐一停主持人说“六”顿时现场乱成了一团糟，有的六个抱在一起，有的四个抱在一起，还有的连家长都找不到了。结果，有一些人被淘汰了。接着，第二轮，第三轮……依次有人被淘汰了，最后我胜利了。
游戏仍在继续着，我们玩完了“爱的抱抱”，又玩了智传呼啦圈，场地上热闹非凡，精彩不断。
不知不觉中，游戏已接近尾声，今年六一儿童节我很开心，因为是爸爸陪我度过的。
小学记事作文 篇4
我有一对爱好爬山的父母亲，他们近三年以来经常去各地爬山。本来我和哥哥因为年纪还小，就托给爷爷奶奶，不用上山。今年暑假因为爷爷奶奶年纪渐渐老了，身体越来越虚弱，所以我们常常被带去爬大大小小的山，其中我印象最深刻的就是太白山。
太白山的登山口在果茶林附近，我们打算纵走，从山的鞍部下山，这样走来非花上五六个小时才能完成。一想到整天都要耗在山上，我的心情就好不起来。开 始路上我跟哥哥时有抱怨，总觉得这是超出小孩子的能力范围，就吵得爸爸跟妈妈的耳朵都快聋了，还好我们渐渐的调整了心情，慢慢的也能享受在山中行走的乐 趣。
快走不停留大约半小时就可以爬上太白山的稜线，走在树林间可以远望耸立的山峰，回头一看还能看见茂密的森林，一路蜿蜒到隧道。我们走过了西子岩，在子头山午餐。下午又经过了一连串的考验，走过了数不清的山头，终于到达最高峰。它是一块海拔一千八百八十四米的大石块， 根本没有多少立足之地，一不小心就有可能掉入山谷，真叫人看了浑身发抖。登顶令人高兴但一想到下山还要很久就兴奋不起来，大家仍然不敢放松继续赶路。好不 容易五点半走到公交车站，完成太白山峰的`壮举。
爬山虽然很辛苦，但爬山的好处就是你能看见别人没看见的美景，那是在平地或飞机上无法看见的角度，是大自然给我们最棒的奖赏，也是大家继续爬山的动力来源。有空一起来爬山吧！
小学记事作文 篇5
每当美术课写生时，我都会拿起画笔，大胆的构思，丰富的用色，画出大自然的美。
有一次，老师带全班到学校前面的公园进行写生。每次写生时，我都会找个人烟稀少且景色优美的环境进行写生，这样可以自己悠闲的作画，没有一群群调皮捣蛋的同学在旁边吵闹，没有讨人厌的臭男生来捣蛋，只有个安静的地方和一枝充满创意的画笔任我挥洒。
拿起画笔，让心灵无拘无束地在白云绿树间飞驰，爱那漂浮的白云，也爱那鸟语花香。我以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出了早上的公园；三五成群的小麻雀在地上跳来跳去，模样可爱极了；蜜蜂们东飞飞西飞飞，忙着采花蜜，看到勤劳的蜜蜂们，我们也要多学学它们喔！这些有趣的景象，我用画笔一一呈现在纸上，原来昆虫的世界那么的.奥妙，大自然的美是那么的有趣呀！
“集合了！集合了！”当我正沉醉在昆虫的世界中，震耳欲聋的声音让我回过神了，唉！我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好依依不舍的向只交了四十分钟的昆虫朋友们说再见了！我赶快去集合，但心中还沉醉在自己丰富有趣的画画世界中。
自然的美景，俯拾皆是！我们总是可以很容易的欣赏一个景像，喜欢的可以随时让它印入眼帘，记在脑海中，虽然拿起相机、快门一按，就可以轻易的纪录一个喜爱的画面，但若能亲笔画下，那感觉实在不同，倍增情趣。希望下次美术课时也会再来公园写生。啊！写生真有趣！老师说我们画出这个美不胜收的世界，更要画出我们心中的感动。我想，我一定会永远努力的画下去！
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