实用的记事作文经典(5篇)
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的记事作文5篇，希望对大家有所帮助。
记事作文 篇1
今天，老师在活动课上让我们吹气球。 老师一说开始，我们立刻拿起气球开始吹，吹的可热闹了。我从中拿起一个红色的气球一吹，哎呀，气球爆了，砰的.一声，都把大家吓坏了。我不灰心，重新拿出一个粉色的气球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的。”我又吹了起来，这一回成功，吹了一个大大的气球，我很得意。
一看大家有的都吹了三个了，我要抓紧。又拿来一个气球，一吹，这回怎么这么憋气，这时候有人把五个气球全吹起来了，我心里很紧张，也在心里给自己鼓劲，可是气球还是爆了，可能是吹的太大了。同学们都开始嘲笑我说：“你怎么老是吹爆？”这时也有一个人把气球吹爆了，我没有嘲笑她，她就问我：“你怎么不嘲笑我？”我说：“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说：“停。”我还沉浸在吹气球的乐趣当中呢。
老师说：“你们把气球抛到天空中。”气球好象是一群在空中飞舞的小鸟。多么好看，多么美丽！
这次吹气球让我们玩的十分开心，同时我也知道了做什么事要坚持不懈！
记事作文 篇2
今天是大年初一，爸爸妈妈带我去拜年，走在大街上，人们的脸上都挂着甜蜜的笑容，人们互相打招呼，说：”新年好！“我听见小鸟在天上叽叽喳喳的叫好像也在说：”新年好！新年好！“爸爸妈妈 先带我去大奶家，进门先说：”过年好！“大奶用糖果和瓜子把我的小口袋塞得满满的。然后我们又来到彤彤家，进门也先说：”过年好！“五爷又给了我二十元的压岁钱。我和爸爸、妈妈走在回家的` 路上，天仿佛格外蓝，阳光仿佛更加灿烂，我忘不了这一天，忘不了人们欢乐的日子！
记事作文 篇3
我的童年像一个万花筒，趣事多得有一筐。不过让我最感到有趣的那件事是这样的`：在一个阳光明媚的上午，我和弟弟两个在家。我下楼去买面包，让弟弟在家等着。过了大约两分钟，我回来了，弟弟高兴地说：“姐姐，我们去卧室吃面包吧！”“为什么呢?”我疑惑地问。姐姐，如果妈妈回来的话，我们会有足够的时间把面包藏起来呀！你说是不是？”弟弟得意地说。我回答说：“嗯，说的也有些道理。我们进去吧!”
我和我弟弟一起走进小屋，关上门。大口大口地吃吃起面包来。过了一会儿，忽然听到了敲门声。我和弟弟搂抱在一起，吓得哆嗦起来。我吞吞吐吐地说;“是不是小偷呀？”弟弟小声说：“可能是吧！”弟弟说完这句话，我下得不敢出去了，弟弟也不敢出去了。我有说：“我们俩个一块去开门吧！”最后，还是我闭上了眼睛把卧室的门打开了。然后，又轻手轻脚的走进客厅，对着门问：“你是谁呀？”“柯洁，是妈妈。”那个声音回答到。我从门镜往外看，果然是妈妈。于是，我开了门。
我觉得这个事很有趣，它锻炼了我的安全意识。
记事作文 篇4
“你这小孩也太不懂事了！”
“不要你管！”
“你是我儿子，不要我管？不想让我管，你给我滚出去！”
他和妈妈又吵架了。
他生气的跑出家门，越跑越远，也不知走了多长时间，突然觉得肚子饿了，刚巧前面有个馄饨摊，可惜出来的时候太急，身上连一颗硬币都没带，他对着卖馄饨的阿姨吞了吞口水，阿姨会意地笑笑，“你是不是饿了？来吃碗馄饨。”
“可我没带钱！”
“没关系，这碗阿姨请你。”
他小心翼翼地吃起了馄饨，看着跟妈妈差不多年纪的阿姨，他不禁流下了眼泪。
“阿姨，你太好了，请我吃馄饨，我妈妈刚才骂我，还叫我滚出去，我妈要是像你一样多好啊！”
“孩子，你怎么可以这么想呢，我才给你煮了一碗馄饨就说我好，你想想你妈妈把你养这么大，给你做过多少饭，吃完快回家吧，别让你妈等急了。”
他含着泪往回走，脑子里一直在想阿姨的话。
突然前面传来熟悉的声音“你跑哪去啦？饭都做好了，说你一句就跑，饭都凉了，快回家吃饭。”
他又一次的泪流满面！
多么平常的争吵啊，可能每个人都曾有过类似的经历。我们总是嫌弃父母的唠叨，嫌弃他们的'生活习惯而不愿和他们住在一起，每次回趟家出来，他们总是固执的送到车站，我的心里不停地嘀咕：“烦不烦啊，我又不是小孩，快回去吧！”
其实他们并不是担心你不识路，而是想让儿子在他们的视线当中多停留一些时间，哪怕是几分钟，甚至是几秒钟。
当我登上车子绝尘而去的时候，他们还在那不停地招手，这时我才发现，他们已经不再年轻,在我的眼里，父母永远不会放下手中的活，永远不知道什么是累，事实是我们都忽略，在我们慢慢成长的同时，父母却在一天天老去，不禁也泪流满面。
都说男儿有泪不轻弹，其实大家都忽略了后一句：只因未到伤心处！让我们对自己的父母宽容一点，孝顺一点，等到他们老得像天真的小孩的时候，别忘了像他们当年呵护我们一样的呵护他们！
记事作文 篇5
老师布置了一项奇怪而又有趣的作业——保护鸡蛋。老师话音刚落，班上立刻炸开了锅，有的同学说：“我要带一个又大又白的!”有的同学说：“我要把它周围包上棉花!”
我嘀咕着说：“我要把鸡蛋放在小罐子里。”
一回到家，我就打开冰箱门，仔细地挑选着鸡蛋，一会儿看看这个，一会儿摸摸那个。突然，我眼前一亮，挑中了一个小而白的鸡蛋。在那些鸡蛋里，它显得小巧玲珑，白得像张小姑娘的脸。我找来了妹妹吃小馒头的罐子，里面铺上一层白纸，小心的把鸡蛋放了进去，看了看，总觉得还少了些什么。我灵机一动，赶紧去找来一些米放进去，再铺上一层棉花和我中午采摘的桃花瓣，闻了闻，好香啊!然后盖上盖子，心满意足的去做作业了。
第二天，我小心翼翼地捧着鸡蛋去上学，一进教室门，就看见同学们聚在一起，你摸摸我的鸡蛋，我瞧瞧你的鸡蛋，没有往日那打闹，奔跑的场面了，大家都小心极了。我在书包里找了个舒服、合适的位子，在上面还铺了纸巾，把罐子放在上面，轻轻推一推，纹丝不动!这下，我可就安心听课了。一下课，我就拿着装鸡蛋的罐子小心的玩，生怕把鸡蛋给打碎了，上课我就把鸡蛋的“窝”放进书包那个舒服的地方，再把它放在地上，生怕它碎了。
一天的保护工作终于结束了。我体会了妈妈照顾我的`辛苦，因为我照顾一天鸡蛋就感觉累，何况妈妈怀我十个月，生下来抚养大是多么的不易啊!
优爸点评：真是一项有趣又意义非凡的作业，相信小作者通过这次特别的作业对父母的爱也有了深刻的认识。文章取材于生活中的一项体验，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，行文舒展，叙述自然，一些动词的运用很好的把体验的过程形象的展现出来，例如，“小心翼翼的捧着”中的“捧”字形象的揭示当时小作者在完成这项作业中担心摔碎的心理特征。当然在文章中还有很多可圈可点的写作手法，优爸在这里就不一一夸奖了。
优爸有一个小建议给小作者，开头和内容在运用上都比较出色，结尾有些略显仓促，不免有些虎头蛇尾的感觉，如此有意义的一次作业，小作者可以在结尾点明中心思想的同时升华主题，理解了妈妈之后呢?自己有什么想法?将其写出来，让整篇文章有一个华丽的收尾，这样你的结尾就能为你的文章更锦上添花了。
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