【推荐】记事的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的记事的作文10篇，欢迎阅读与收藏。
记事的作文 篇1
每次考试一般来说都是无所谓的，考得不好爸爸妈妈肯定也不会打骂，所以我基本没有压力。考得好肯定皆大欢喜，所以努力是肯定的。这种心态造成我在考场还是比较放松的，但五年级下半学期的一次期末考试让我“实实在在”地感受了压力，而且是“外在”的压力。
因为当时是大考，要单人单桌考试。我被分到二年级的`一个教室，这个教室后面是全校的小垃圾场。那天考数学时天气特别不好，时不时飞进几只蚊子或苍蝇，蚊子盯上了我穿裙子裸露在外面的脚踝骨，奇痒无比。不一会儿我就忍不住弯下身去挠两下，我觉得这很正常的行为，却不经意地被监考老师盯上了。可能几次下来，就听见一个略带沙哑的声音在笔尖沙沙的寂静教室里响起，“请个别同学自觉点！”
开始我还没在意这是说我，后来连说两三次，我抬头有些恼怒地盯着老师，心想“烦不烦呀，直接收了那了作弊同学的卷子不就行了！”谁知这一抬头真把我吓了一跳，老师也在恼怒地盯着我看，可我没做啥呀。算了身正不怕影子歪，我继续挠我奇氧无比的三个大包，别想到这小小动作惹恼了这个不苟言笑的监考老师，“说你呢，这位同学别总弯腰了！！”我刚想为自己辩解，“我没……”她怒瞪双眼，用白眼球看着我说：“别说话了，考试呢，知道不！”我当时气得血都冲向了头顶，我冤呀！我比窦娥还冤！这老师怎么能这样呀！说话要讲证据呀！算了，先答题，怎么也要保证我的成绩了，我学生不跟老师一般见识，考完试我再跟这位不通情理的老师辩解！
不知是后面的题越来越复杂，我的注意力越来越专注，还是老师也被蚊子咬了个包。总之，这件事情就不了了之了……
记事的作文 篇2
秋假的一天，我家的`苍蝇特多。我们全家都拿起苍蝇拍来打苍蝇。可是，我们不管从哪个角度打苍蝇，都不太容易打死。因为，只要向苍蝇走进一步，它们就飞走了。尽管打死了一只苍蝇，但它们数量众多，死了一只，又怎么样呢？
我拿出《动物大全》这本书，开始寻找有关苍蝇的知识。我翻到467页，书上写着苍蝇两个大字，我在右下角看见一行字，上面写着“苍蝇的眼睛”五个字。书上说明苍蝇的眼睛是复眼，是由许多只小眼睛组成的两个大眼睛，所以，不管是哪里有动静，它都看得一清二楚。不仅如此，复眼对发光的东西也很感兴趣。看到这里，突然，我灵机一动，想到了用灭蚊灯来消灭苍蝇方法。
我叫上妈妈到便宜市场买了一台灭蚊灯。我们回到家把门窗关好，窗帘也拉好。我把电源打开后，苍蝇在黑乎乎的情况下，全部向灭蚊灯冲去。没一会儿，苍蝇就全部死掉了。我把死苍蝇都埋进土里当肥料，让小草吸收，真是一举两得呀。
另外，许多昆虫也像苍蝇一样，都是复眼。它们利用复眼轻而易举地找到自己的天敌和食物，复眼给它们带来了幸福和方便。
记事的作文 篇3
“妈妈，明天带我去太公山玩，好吗？”孩子恳求道，见我没有表示，“妈妈，好不好……”孩子又央求开了。听着孩子的愿望，让我想起前不久从报纸上看到的一篇杂文，讲的是现在的孩子像笼中的小鸟，家是一个用钢筋混凝土做成的小格子，学校是一个四周用砖围起来的大盒子，小格子与大盒子之间有一条用水泥做的'直线，孩子们每天就往返于这两点之间。
想到这里，一股说不出的通畅从心底升腾。于是，我轻轻地点了点头。陪着她游玩太公山的一路上，我发现她不但认识了很多东西，如胡柚、老虎刺、白鹭等等，还感受到了大自然的美丽，甚至提高了她的审美情趣，更重要的是她今天收获了无以言表的快乐。
其实，大自然本来就是孩子的另一个课堂，它给孩子们展示的知识是学校和老师无法给予的，大自然中生长的、流淌的、飞翔的、啼叫的、奔跑的等等，都会激起孩子无穷的求知欲望。在与大自然的亲近中，他们不仅可以获得美的享受，同时可以感悟大自然的神奇。
所以，趁着周末，无论多忙，作为家长的我们都应该抽出一点时间，陪着孩子去走一走，看一看……
记事的作文 篇4
书，是一位忠心的伙伴，和我共同生活，共同成长。书，教给我课本上学不到的东西；书，让我领悟世间的真谛。
我读过一本书，是《淡定的人生不寂寞》。它里面的一个个小故事，都让我记忆深刻，它让我懂得了许多道理，对生活的淡定、对人的淡定、对流言飞语的淡定……它教会我很多，让我从容淡定地面对生活中的琐事。
有一次，我和我的朋友沅沅因为鸡毛蒜皮的.小事闹矛盾了。我们两个都毫不示弱地说着对方的坏话，充满厌恶感地看着对方，还发誓我们以后谁也不理会谁了。沅沅闷闷不乐地走了，我也气呼呼地跑回家了。哼，谁怕谁，咱们对战到底。过了一天，气也消了，也慢慢冷静下来了，一想到《淡定的人生不寂寞》，我就后悔了：是啊，淡定！我当时还真不能那样说她，还说了那么多不该说的话，哎呀，真该死！我得赶紧向她道歉。于是，我一路小跑，来到她家门口，“叮——”我按响门铃。她打开门，我急忙对她说：“对不起，前天我不该那么说你！”她笑了笑：“没事，是我冤枉你了！”她热情地招待我，我们又为亲密无间的好姐妹了。
我爱书，它像一个向导，引领我走向一条正确的道路。书，使我一生受益；书，让我懂得了许多道理，我爱书！
记事的作文 篇5
我的生活中有各种事：快乐的，伤心的，有趣的'，但最难忘的还数去北京参加文艺表演跳舞的事了。
那是在暑假，我去北京参加“中少杯”作文比赛的决赛。恰好有一个联欢晚会，所以我就准备去展示一下我的绝活儿——跳舞。跳什么舞呢？我绞尽脑汁，终于想出来了：小马车。因为这个舞蹈我很熟悉，所以我十分盼望。
这一天终于到了。我非常兴奋地站在后台等着。轮到我了，我走出去站在舞台上，舞台上的气氛让我紧张得汗毛都竖起来了。就在这时，音乐响起来，可是却放错了。这让我一下子不知如何是好。我先是发愣，然后毫不犹豫地大哭起来奔向后台。我的哭声让整个后台沉浸在吵闹的海洋里。
老师听到哭声马上跑过来使劲安慰我。可我不但没有停止哭声，反而越哭越厉害。我甚至大声地说：“我再也不要站在舞台上了！”老师说：“如果你今天克服了这个问题，那你就跨过了这个难关，战胜了自己。”我听了老师的话，慢慢调整了情绪，又一次站上了舞台。表演结束的时候，我听到了台下悦耳的掌声。
这次表演让我懂得了只要勇敢地克服自己的弱点，就能取得成功，让我终生难忘。
记事的作文 篇6
“铃……”下课了，终于下课了，上体育课跑了3圈，累得我们三个一群、五个一伙，互相搀扶着进了教室。看看我们这些游兵散勇，好像刚从战地上狼狈归来。不管啦，先慰劳一下自己，于是拿出了理藏在“地底下”的宝藏，大口大口地吃起来…
我当然也不例外，正当我往外掏时，发现有张纸条，顺手打开一看，“某某：星期天下午某点。西湖亭等你!某某”我似乎遇着一个霹雳，心一下子提到嗓子眼，心想：不会吧，一位男同学给一位女同学写纸条，不会……肯定是弄错了，可开头明明写了我的大名，时间、地点、落款也清清楚楚，啊……真的?难道他……嗯，昨天我值口，他很情愿地帮我把垃圾倒掉……
“铃……”上课了，铃声把我惊醒，是上政治课。课上，我忐忑不安地盯着政治书，老师教过我们要全身心地投人学习，正确处理男女之间的'小问题。看他平时学习也挺好。人也挺斯文，怎么……真没看出来。我该怎么办呢?我又开始考虑这件“大事”了：我们的父母为了我们能有出息，长大为祖国做点贡献，他们付出了多少心血，他们伴我走过了多少个日口夜夜……而我们却做这等荒谬的事，我们能对得起自己的良心吗?
我决定，‘拒绝”他。并劝他好好学习。就这样，挨到了下个星期一。他气冲冲地来找我，我已做好了劝解他的准备。“你什么意思呀!某某，我等了你一个下午!”我刚想插嘴，他又接着说，“我们约了儿个朋友到公园去玩，正好多了一张票，本以为你能去，可你怎么搞的!”我似乎又遇到一个霹雳。“啊……啊……真不好意思，我——我又是……”“算了……”
说着，他便走了，我真是哭笑不得，我没晕倒。
我放下书木，高兴地跑到院子里，我似乎明白了些什么，这种哭笑不得的感觉，真好!
记事的作文 篇7
今天中午，我吃好中饭，想出去找小伙伴玩。于是，我就对爸爸说了一声走出了家门。
路上，我发现路旁的地上躺着一个红色的小球。开始，我没有多大注意。因为要找小伙伴嘛！来到他家，我看到他在理发，刚开始。我就在边上等。他看到我就对我说：“我刚理发，要半个小时，你还是一个人先去玩一会儿吧。”于是，我就走了出去。
我顺着原路往回走。这一次，我对那个小红球感到了兴趣。我想反正我没有什么好玩的，就拿你来玩吧！于是，我就把小球捡了起来，拿回了家。
到了家里，我拿出打气筒给小球打气。可是，不管我怎么打，气都没有打进去。因为只有我一个人，玩不成。于是。我拿着小球和打气筒找姐姐帮助。姐姐乐意地答应了。她拿着小球，我往小球里面打气。我拿着打气筒使劲打着。不一会儿，这小球便鼓了起来。我看到小球大了，就停止了打气。然后我放下打气筒，捧着小球就走到外面去玩了。这时，我看见小球上面有一点破。开始，我也没有在意。等我打了一会儿球后，看到那个破了的地方更加大了，而且在慢慢地变大了。我想万一这球爆炸了怎么办？这样会伤人的'！于是，我就把小球扔了出去。过了一会儿，我看到这小球安然无恙。于是，我就跑过去，拿起来看。正在这个时候，“啪”的一声，小球爆炸了！这声音把我吓了一大跳。而且小球爆炸后飞出来的碎片打得我的脸上作痛。
经过这一次的不幸以后，我再也没有去捡躺在路旁的小球。
记事的作文 篇8
好久没有看到星辉斑斓的天空了，仿佛那些流光溢彩的时光也就这样暗了下来，沉淀在记忆的尘埃中爬不起来。
那星星是在隐含什么吗？否则它不会躲起来悲伤，忽现的那一刻照亮了我的梦．喜欢在这样的夜晚肆无忌惮的听ＪＡＹ的歌．那些快乐着悲伤亦或悲伤着快乐的曲调让人黯然神伤．从开始到现在我们忘却了太多，为了时间磨掉自己的棱脚，忍着疼痛看着未来。
当年那个在球场上英姿飒爽的少年，那样轻狂的投着三分，现在他是否还记得当年自己的清涩模样．那个梳着羊角辫的女生会否在跳皮筋时想起自己当年不顾一切的伤，那个流着鼻涕的小男孩还会不会用袖子一抹照样快乐的蹦跳，我们还会不会疯狂的跑着跳着玩捉迷藏。
唱着那首童年的.歌谣随时间慢慢变老！多么感伤的语言却忘了把我们带走，我仿佛还看见他们天真的模样，那个小男孩唱着的那首歌谣。
后来，我们丢弃了童年的梦想，走进了时间的隧道，面对着16岁的天空，一切就这样静了下来。
会在这样的夜晚捧着郭敬明的书陪他一起哭一起笑，看在他身体里流淌过的血液是否和我们一样，那左手与右手的抉择中他啊是否忍痛割爱，面对父母与理想他会不会年少轻狂．性格一半明媚一半忧伤，喜欢用45度角仰望长满云朵的天空，我学会了和他一样，原来这就是成长的伤。
我试着为了未来努力拼搏，为了梦想放弃悲伤．为了在学习上的分歧和同学争执不休，寄托希望的抱着沉重的书本来回在学校的林荫小道。
我记得有一位朋友说过，在人生的道路上你没有朋友只有敌人，不要指望跌倒后会有人扶你一把，他们会踏着你的步伐一步一步走向成功．听完后我好想流泪，我的希望不在这里，我的未来不要从这走过。
泪流干后看清的未来我还是从这走过，我不知道面前的一切是不是我要的，只希望自己不会泪流满面．童年的无知是伴随我成长的避风港，短暂的停留的为了把成功抓在手中。
记事的作文 篇9
老师是我们成长道路上的导师，是哺育我们学习的辛勤园丁。在生活中，总是无微不至地照顾我们。在学习上，遇到各种困难，都是老师陪我们一起度过。她像一位慈祥的母亲，我们在她的怀抱里渐渐长大……在我上学的这段时光，我与老师有着许多刻骨铭心的故事，其中有一件事让我记忆犹新。
记得小学一年级的时候，我的成绩处于班级中游，上课总是走神、做小动作……常常受到老师的批评和同学的嘲讽。那时侯的我更加沮丧，每天混日子，成绩也一落千丈。到第二学期，我们班转来一位新老师，齐耳短发，双眼炯炯有神，弯弯的眉毛，笔挺的鼻子，圆圆的脸上总是洋溢着灿烂的微笑。但对自暴自弃的我，还是无动于衷，每天照样混日子。由于我出格的行为，陈老师很快注意到我。
有一天放学，陈老师把我叫到办公室去，我怀着忐忑不安的.心情向办公室走去，一路上我思想激烈斗争“是不是我考试不及格，还是上课做小动作被老师发现？”不知不觉我便到办公室，恭恭敬敬地站在老师座位旁边，等待老师的雷霆暴怒。万万没想到陈老师站起来拍拍我的肩膀，微笑地说：“怎么考这么差？”我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为没有好好学习。”陈老师并没有责骂我，温柔地说：“别灰心，成绩不好，老师帮你补课，以后每天放学以后，你直接到办公室来。”我听受宠若惊，信心倍增，发誓一定要出人头地。
每天放学后，陈老师不论刮风下雨，总是耐心地给我补课。时而教我算术，时而教我画图形。遇到难题时，先给我提示，再给我一步一步地讲解，总是不厌其烦，一遍，一遍，老师头上那黄豆般的汗珠一滴一滴往下掉，但她不介意，还是细心地给我辅导。我深受感动，噙着眼泪对老师说：“老师，您休息一下吧！”可是老师始终摇摇头说：”不累，我们继续。”听老师的话，我心里注入一股暖流，格外温暖，学习劲头更足。在老师的谆谆教导下，我的成绩突飞猛进，期末考试我考满分。这时，我看到陈老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。
老师的微笑是鼓励、信任、慈爱，是我生命中变幻的明灯，在茫茫人海中，为我照亮前方的路……
记事的作文 篇10
很多人都知道“闺蜜”这个词儿，其实闺蜜就意味着无话不谈的闺中密友，而我也有一个闺蜜，今天我就来讲讲我和她的那点事。
记得那是一个星期四的放学，我和一个有着似黑葡萄一样大眼睛、高高的鼻梁的女孩拿着一台仪器冲向操场，她便是我的闺蜜——多多。我们俩正拿着生物仪器去操场做空气含氧量试验呢！
当测完操场，我们和其他同学一起去学校停车场再测。我们选好地点，做好准备要开始时，放在地上的仪器突然“嘀——”一声，然后就黑屏了，点了几下屏幕，却依旧没反应。我和她相视一眼，然后我问：“怎么回事，关机了？”她摇摇头，皱着眉边重新开机边叹气，当开机动画亮起，她舒了一口气，然后望向我，说：“你第一次来，不知道这仪器，老是动不动关机，还会把数据清零，我们只能等开机，再重回操场测。”她话音刚落，我一声大叫，从地上跳起来，说：“什么！还要再回操场？”她抬头望向我，无奈一笑，说：“恩恩，不过可以先测这里的。”我看着她眼底的无奈以及那迟迟没有亮起的桌面，只好站在原地等。时间一分一秒地过去，周围的`同学们拿着仪器陆续离开，我们却始终对着开机动画干瞪眼，我越来越着急，像热锅上的蚂蚁一样走来走去。突然，一阵笑声打破我的叹气声，她慢慢从地上站起来，双手搭在我肩上，拍了拍，灿烂一笑，说：“不要急嘛，一会就好了，心急吃不了热豆腐啊。”我看着她，她水灵灵的大眼睛里好像有星星，像钻石一样镶嵌在黑葡萄一般的瞳孔里，有摄人的魔力，温和的话语在我耳畔回荡，我渐渐放松了。这时，仪器突然“叮咚”一声，我们俩同时看向亮起的桌面，一齐笑出了声......
其实，我心中的她是多面的：她会在我着急的时候，拍拍我的肩，给我鼓励；她会在我考试考砸，失落难过时，给我讲笑话，安慰鼓励我；她会在我与同学发生争执时，理解开导我，让我明白对错，辨明是非；她会在粗心的我把东西落学校时，在门口等着我一起回家；她会在我生日时，带着暖心的笑容，对我说“生日快乐”……
这就是我和她的那点事，但却不止这点事，我们之间的故事，讲不完道不尽。可是，无论是哪一件事，无论是那一个她，都是我最好的闺蜜，都是我成长途中不可或缺的温暖、鼓励和陪伴！
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