小学记事作文

时间：2023-12-02 13:56:47 记事作文我要投稿

小学记事作文10篇[精华]

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学记事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学记事作文10篇[精华]

小学记事作文篇1

　　我是从农村来的，想在城关上学，教学的质量会好一些。我走在大街上，我对一些事物都很陌生。我和我的新同学越来越熟悉，在一天晚上。我和我的.同学一起回家，在回家的时候，我的同学对我说我请你吃烧烤。我很高兴因为在农村那有这些东西呀！

　　我和她就去一定烧烤店，大吃大喝起来，我忘记了时间。我和他又说有笑可高兴了，我觉得烧烤很好吃。后来，他说我带你打一会游戏吧！我也很高兴，就和他一起去了。我玩的就想着迷一样，越玩越想玩，就玩了很多钱。最后，我突然发现“时间”这个概念，我看一看钟，六点。我们五点半放学。我半小时到了后勤部。管理员对我说“屠文骐，你在干什么，回来这么慢，给我去跪搓衣板”。我极力解释，可还是无济于事。当天我跪我半小时的搓衣板，心情很不好。第二天早上，我来到了学校对昨天那个同学说“下次出去玩时，我们回去早已点，不然管理员又要处罚我”。我的那个同学说好。

　　自从这次回去晚被罚跪搓衣板后，下次我再也不回去晚了。

小学记事作文篇2

　　20年后，我成为了一名上海小有名气的舞蹈老师。一次偶然的机会，放了一个星期的假，我终于可以回到我的故乡。我立刻赶了最快的一班飞机回到我念念不忘的故乡——德阳。

　　回到故乡，一片崭新的景象展现在我的'眼前：小时候污染严重的旌湖，现在已经清澈见底，像一块碧绿的翡翠；美丽的彩虹桥换成了三层大桥，它让马路不再堵塞……看到故乡现在的情景，我准备去我的家。现在喊车时，只用说“喊车”，你就会马上出现在一辆车上。车上的驾驶位上已经不是司机，而是一种机器人，名叫：汽车机器人。我乘着汽车，到了我家的小区，我大吃一惊，展现在我面前是智能公寓，你只需要说你去几栋几楼，一眨眼就会到你要去的地方。家门已经是指纹解锁，还可以跟里面的人视频！我与妈妈视了频，进了门，母亲一见我进了门，高兴极了！我跑过去拥抱着妈妈说：“妈，我想你。”母亲把父亲叫出来，父亲脸上的皱纹比我走之前更多了。见过父母，我才发现，家里的清洁不是母亲在打扫，而是一台家居机器人。母亲也不用做饭了，因为有厨房机器人……家里的科技不仅仅是机器人，还有拖鞋，拖鞋是调换温度的，也可以按摩；电视、空调都可以声控。

　　最期待的同学会终于到了，我一进酒店，华丽的大堂让我的嘴久久无法合拢。玻璃是防盗的，服务员是智能机器人，酒店处处都采用了先进的科技。我走进饭厅，看到我好朋友，不禁抱在一起。同学有的长高了，有的长美了，有的成富豪了，大家高兴的吃起饭，喝起酒。饭菜是用无人机端过来的，包括要加菜就用一个软件点击，真方便！

　　20年后的德阳变得更加方便，给城市添加了更多的光彩。真让我期待再过20年后的德阳是什么样的！

小学记事作文篇3

　　在生活中，有许许多多需要我们去面对的事，有自己走夜路、睡觉等，但我勇敢面对的事情是第一次骑自行车。

　　那是20xx年，那时我最爱骑车，但妈妈发现，我一骑上自行车就过度紧张，原来两边的'辅助轮让我不能自由摆动，于是妈妈便要我把车两面的辅助轮拆掉，尽管我再三阻挠，也无济于事，第二天，妈妈就叫我去公园骑车。

　　我们来到了广场上，脱离了小轮的帮助，我一下子不会骑自行车了。妈妈让我先上车，之后，妈妈在后面扶着车，我歪歪扭扭地骑着，可是妈妈竟然松了手，车把一歪，我就倒了下去。我告诉妈妈不能松开手，妈妈答应了，我又骑上了车，但还是很不好，我不想骑了。妈妈鼓励我说：多骑几次就会了。我思考了一会儿，又上了自行车，妈妈在后面把着，我越骑越快，转了一个弯，发现妈妈已经站在远处等我了。我不知不觉学会了骑车。

　　生活中有很多沟沟坎坎，我们只有勇敢地面对它，跨过去，才能到达想去的地方。

小学记事作文篇4

　　下午，在去高岩寺回来的路上我们看到一株很大的枣子树。

　　我看了一眼，哇!那树上枣子又大、又圆、又好看，这一看不要紧。却把我肚子里的馋虫勾了起来。于是我缠着爸爸给我买，爸爸万般无奈之下，只好答应我。爸爸对枣树的主人说：“大伯，要卖枣子吗？”“要卖。”“那多少钱一斤?”“五元。”

　　于是，我搂起袖子准备爬树摘枣子。老爷爷却说:“不用了，我这里有现成的。你等等，我上屋给你拿。“不，我要自己摘枣子。“那由你吧。”我迫不及待地冲向了枣子树，爬上去摘枣子。

　　不一会儿中间的枣子被我摘完了，我开始摘两旁的'。但我的手够不着，我就用竹片做的竹勾来套枣子。可是竹勾会把枣子弄掉在地上。我想啊想，想出了一个好办法。我可以坐在爸爸的肩膀上不就能摘枣子了吗?这样我和爸爸就搭成了一架人梯，摘完了枣子。

　　这件事让我明白了一个道理:做什么事，只要有勇气、肯动脑子、有信心、有恒心，还有不断地努力，一定会成功！

小学记事作文篇5

　　每当美术课写生时，我都会拿起画笔，大胆的构思，丰富的用色，画出大自然的美。

　　有一次，老师带全班到学校前面的公园进行写生。每次写生时，我都会找个人烟稀少且景色优美的环境进行写生，这样可以自己悠闲的作画，没有一群群调皮捣蛋的同学在旁边吵闹，没有讨人厌的臭男生来捣蛋，只有个安静的地方和一枝充满创意的画笔任我挥洒。

　　拿起画笔，让心灵无拘无束地在白云绿树间飞驰，爱那漂浮的'白云，也爱那鸟语花香。我以活泼的小昆虫、小动物和高大笔直的树为题材，画出了早上的公园；三五成群的小麻雀在地上跳来跳去，模样可爱极了；蜜蜂们东飞飞西飞飞，忙着采花蜜，看到勤劳的蜜蜂们，我们也要多学学它们喔！这些有趣的景象，我用画笔一一呈现在纸上，原来昆虫的世界那么的奥妙，大自然的美是那么的有趣呀！

　　“集合了！集合了！”当我正沉醉在昆虫的世界中，震耳欲聋的声音让我回过神了，唉！我还想多待一会儿，多画一会儿呢！我只好依依不舍的向只交了四十分钟的昆虫朋友们说再见了！我赶快去集合，但心中还沉醉在自己丰富有趣的画画世界中。

　　自然的美景，俯拾皆是！我们总是可以很容易的欣赏一个景像，喜欢的可以随时让它印入眼帘，记在脑海中，虽然拿起相机、快门一按，就可以轻易的纪录一个喜爱的画面，但若能亲笔画下，那感觉实在不同，倍增情趣。希望下次美术课时也会再来公园写生。啊！写生真有趣！老师说我们画出这个美不胜收的世界，更要画出我们心中的感动。我想，我一定会永远努力的画下去！

小学记事作文篇6

　　今天下午，天气不太好，来到作文班后，只见老师神神秘秘地走进了小黑屋，好一会儿才出来。同学们交头接耳，想知道老师在搞什么鬼。大家推荐让我去一探究竟，我也只好恭敬不如从命。【评：设下悬念，引人入胜。】

　　我大着胆子，打开了小黑屋的门，好容易才摸到灯（的开关）。打开一看，呀！只见老师正在整理一盆的树叶，桌上摆有胶水以及双面胶和一大堆的剪刀和白纸。我问老师：“老师，今天写的作文和这个（些）有关系吗？”我边说边指了指这些奇葩的东西，不知老师想干什么。老师扶了扶眼镜只说了六个字：“天机不可泄露。”【评：尽管去侦探，但依然未解开谜团。】

　　我也不打扰他了，做好了“间谍”便是，灯就开着吧，我想。我把门关好，郑重其事地向我们广大“人民群众”宣告屋中奇怪的工具，同学们也十分好奇。【评：一系列动作的描写，更增加了神秘感。】

　　我们心里明白，待老师发下习作参考单，便所有的猜测都真相大白。【评：等待谜底。】

　　上课了，老师（并）没有发下参考单，却给每人都发了一张印有不同图画的白纸，接着从小黑屋中搬出了那盆（树）叶子，外加两个布袋，使我们更加无从推测。【评：老师还是没有抖开包袱。】

　　他让同学们排好队，把眼睛闭上，（每人）从两袋子中（分别）拿出剪子和胶水什么的。我抽到了一把较大的`红色剪刀，和不能说得上长的双面胶带。不得不说啊，我目前的条件确实很艰难，不是？【评：发下工具，但不知其所用。】

　　老师终于发下了参考单，同学们都定睛地往作文题目那儿瞟，一看今儿的这题目，有一点困难——《树叶粘贴画》。【评：终于揭开谜底。】

　　老师说：“考大家动手的时间到了，现在大家按照画来粘贴。用什么呢？聪明的孩子们，告诉我！”同学们异口同声地说到（道）：“用盆中的树叶！”“真棒，现在大家可以动手了。”【评：“异口同声”说明大家回答一致。】

　　我“省吃俭用”，才贴出那么一幅画：两只小鸟的爱情。自我感觉不是很好，（但）有些乱了，不过倒像热带雨林哩。最后的两片大叶子确实有点粗略了，，但是却跑出了一点画框，（但）看着还是蛮经典的。【评：介绍“我”的粘贴画。】

　　老师把我们的画（一一）挂在了墙上，有好有坏，一目了然。自己动手，自然也有一定的比较，可是快乐才是我们动手的真谛。

小学记事作文篇7

　　生活如大海，总会激荡起各种美丽的浪花，打捞起最令我难忘的那朵浪花，莫过于是煮饭啦！

　　有一天，妈妈出门时叮嘱姐姐说:“记得下午4：30煮饭”。姐姐漫不经心地吐出一句话，“知道了”。我听了很好奇，心想：硬邦邦的米是怎么变成热气腾腾的米饭的'？”于是我便兴高采烈地对姐姐说：“姐姐你可不可以教我煮饭啊”姐姐一脸怀疑地对我说：“煮饭，你行吗？”面对姐姐质疑的表情,我拍拍胸膛自信地说：“只要你肯教，本人保证一学就会。”听了我的话，姐姐半信半疑，虽然不太情愿，但姐姐还是把煮饭步骤一一说给我听。姐姐说：“煮饭分为3个步骤:第一，先把锅清洗干净；第二，再把米放进锅里淘洗两遍；第三再在锅里加入适量的水；最后把锅外部擦干，放到电饭锅里，按“煮饭”模式就可以啦！

　　听了姐姐的话我心想：原来这么容易啊！于是我一溜烟跑进厨房，按照姐姐说的去做。可是在淘米的时候我不小心把米倒出来了，呀，可惜了，我连忙把米捡起来，一粒、二粒、三粒……，捡了好久才捡完。然后，我又加了一点米，洗了一遍又一遍。在淘米的时候，我吸取了上一次的教训，小心翼翼地将水倒掉，这次没有掉一粒哦！接着，我把米放进电饭锅里，过一会儿，饭好了，我打开一看，天呐，跟稀饭没什么两样！想必是放多了水吧!我失落地感叹道:简直是功亏一篑啊!

　　我有些不服输，这次我吸取教训，鼓起勇气，再次尝试，还是先把米放进锅里，把米淘洗两遍，最后把锅擦干净，然后再放进电饭锅里。终于饭煮好了，我打开一看，呀！果然比上次好多了。我心里简直乐开了花，脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。一骨碌跑到院子里，对姐姐大嚷：“姐姐我会煮饭了”。这时我听见鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；我看见花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。

　　这件事虽说已过去了，可仍像刚刚发生的一样，清晰地留在我的脑海里了，久久不能忘记，因为这件事让我明白了不管做什么事都要有耐心，要勇于尝试。

小学记事作文篇8

　　一年一度的中秋节到来了！家家户户都在弄团圆饭！

　　早晨，我还没睡醒，就听见“咝咝”的声音。你猜，这是什么声音？我相信你也能够猜得出来吧？没错，这就是炒菜的声音。

　　这声音把我给唤醒了，我想：它是想让我起床来帮帮大家的忙吧！我听从这声音的命令，起床去帮帮忙！

　　首先，我帮忙着削萝卜，再用清水洗，最后把它切成一片片的！

　　忙着忙着，都忘记时间了。十点多钟，爸爸把鞭炮放后，就开始吃饭咯……

　　晚上……

　　吃过晚饭，差不多就七点多钟了，我拿起手机，向各位老师发上祝福语，不同的'老师，都回复了不同的信息。老师收到了我的祝福，我也收到了老师的祝福，真开心！呵呵！

小学记事作文篇9

　　每个人都有着自己独一无二的童年，每个人的童年生活是不一样的，有悲伤、有高兴、有委屈、有自豪······

　　在小时候，我每天都有新奇的想法，这不，今天我的脑海里又蹦出了一个怪点子——种钱。因为大人们常说“种瓜得瓜，种豆得豆”，我就把钱种下去，让它长成大人们说的“摇钱树”。

　　说干就干。我到爸爸那敲了一元钱，拿上自己的`小铲子，跑到后门的空地上，用小铲子把土一点一点地挖开。大概挖到二三厘米的时候，我就拿出爸爸的一元钱，把它放进那个小坑里，然后把土铲回去。为了防止忘了钱种在哪，我在种钱的那个地方画了一个圆圈。

　　一天过去了，一个月过去了，一年过去了。这一年里，我天天给钱浇水，施肥，可是还不见钱长成摇钱树，便把土挖开，看见钱安安静静地躺在那里，一点变化都没有的时候，就知道自己一年的劳动白费了，于是放声大哭。

　　妈妈听到这哭声之后，赶紧跑过来，问我：“宝贝，发生了什么事？”我尽力控制自己的情绪，让自己不哭。然后我对妈妈说：“我把一元钱种到土里，一年了它连芽都没发。”妈妈听了，哈哈大笑，对我说：“宝贝，钱是不会发芽结果的，只有有生命的种子才会发芽结果，懂了吗？”我点点头，说：“懂了。”妈妈说：“好了别想这件事了，我们回家吧。”

　　这是我的童年，它让我懂了不少，明白了不少，还教会了我许许多多的道理。真希望坐上能时光机，重新体验童年一回。

小学记事作文篇10

　　我是卫生委员，和大家共同搞好班里的卫生，是我的天职。

　　一个星期四的下午，上完书法课，同学们都忙着收拾书本。忽然，我听到“啪”的一声，像是什么东西摔破了。出于卫生委员的.责任感，我跑过去一看，原来是一个同学墨水瓶打破了，墨汁泼了一地。我问那同学：“你怎么把墨水瓶弄到地上了？”“我，我拿课本不小心……”他说着低下头去。“你以后可得小心些。来，我们一块儿把地板擦干净。”我说着便去找抹布，可是找了半天，一块也没有找到。

　　怎么办呢？我忽然看见讲桌上的几个粉笔头，眼珠一转，办法便想出来了旦我找来一张纸，把许多粉笔头放在上边，再用石块把它砸成碎末。我让那位同学去端水，再把簸其找来。我把粉笔末倒在墨汁上，吸干墨水，再把粉笔末除出去，然后，我又捧点儿水，洒在有墨迹的地方，再撒上一层粉笔末，然后铺上一张薄纸，等纸吸足了水将它揭下来，把粉笔末再除去，这样反复几次，地面就恢复了原来的样子。我真高兴！我想：如果再上书法课，同学们会不会再打碎墨水瓶呢？对了，我应该提醒大家注意。

　　上课铃一响，我对同学们说：“以后上书法课，大家的墨汁瓶里塞上一块海棉或棉花，把墨汁瓶装进塑料袋。希望大家记住。”

　　从这天起，上书法课再也没有出现过墨水瓶打翻的事。我的同桌说：“嘿，这个‘药方’可真灵”，同学们都说这个办法好。

　　听了这些话，我并没有自满。因为我觉得当一名班干部就该帮助同学解决问题，应该当好老师的小助手。

【小学记事作文】相关文章：

小学记事作文11-15