小学记事作文

时间:2023-12-21 16:11:10 记事作文 我要投稿

实用的小学记事作文10篇【必备】

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的小学记事作文10篇,欢迎大家分享。

实用的小学记事作文10篇【必备】

小学记事作文 篇1

  在六年级的寒假里,我做了好多有意义的事,其中有一件是让我最难忘—那就是看书。

  在寒假里,我去姐姐家住,她住在城里,所以我很喜欢去她家住。可是这次,在她家住的那几天我很无聊。因为没人和我玩,姐姐去上复习班,二妗又再家办初一的复习班,所以我只能在屋里呆着没人和我玩。

  后来姐姐看我很闷,决定以后她上完复习班就带我去新华书店 看书。这是我闷闷不乐得对她说:“看书有什麽好的啊,无聊死了不去。”然后姐姐对我说:“那里的书十分丰富,书籍的类型也很多,保证你喜欢看。”这是我觉得很好奇就随她去了。

  我们到了那里,进去还不要钱,我以为进图书馆要很多钱,可这家不要钱,我就想:城里真好啊。其实啊,那里的书才叫我大吃一惊呢!那里的少年儿童读物十分丰富有:作文、故事大王、十万个为甚麽、唐诗选集、智慧背囊、四大名著……还有好多名人书籍:茶花女、复活、老人与海……其实原来我一点都不爱看四大名著中的《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》.但自从那里看了红楼梦这本书我就十分喜欢,因为那是本书是按儿童版制作的,不懂的`词下面有解释,一面是文字,一面又图画.

  一看就看懂,让我十分感兴趣.因为我很喜欢在那里看书,所以我们每天都会去那看书.

  这就是我在寒假做的最有意义的事了.看书既是我增长了知识,又陶冶了我的兴趣.

小学记事作文 篇2

  1.要交代清楚时间、地点、人物、事件。

  让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  2.找出事件闪光点。

  如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的'生活道理,或找出它闪光的地方。

  3.必须把事情发生的环境写清楚。

  因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  4.一般要按事情发展顺序写。

  把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  5.记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。

  重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  6.写事不能离不开写人。

  同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

  7.必须把事情发生的环境写清楚。

  因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

小学记事作文 篇3

  今年的国庆节和往年不同,我们是在快乐的劳动中度过的,它牢牢的印在我的脑海里。

  老爷家有一片玉米地,我们在姥姥的唠叨声中拿起工具出发了。到了玉米地,一棵棵玉米,像一个个忠实的卫兵,守护着它怀中已经成熟的玉米宝宝;俯首低头,一条清可见底的.小河边,开着许多野菊花,长着好些不知名的小草;举目远望,一片一片的稻田已经变成了金黄色,好像一群群金发娃娃咧着嘴迎接国庆呢!在这里漫步,仿佛进入了人进天堂。

  不知什么时候,妈妈爸爸他们已经剥上玉米了,我好奇的看着,只见他们先用一只手握住玉米的中间,然后用另一只手剥开玉米皮,当剥到中间就倒一次手,最后用力一掰,嗬!玉米娃娃就躺在他们的手中了。

  我也不能闲着,便拿起袋子往里面装玉米,这活儿看起来轻巧,可干起来累极了:我不断的猫腰,不断地起身,一会就吃不消了。我偷偷瞄了一眼老爷,只见他先把袋子放倒,等装到袋子的一半儿时,再把袋子立起来,玉米在老爷的两手之间互相传递,我也如法炮制。哦!果然轻松多了。

  我们干了一会活儿,便席地而坐,在玉米地中边吃,边喝,边欣赏美景。怎能不叫人心旷神怡呢?

  这个国庆节,我们虽然没去旅游,但是,我却收获了经验,收获了快乐,收获了充实,这难道不值得高兴么?

小学记事作文 篇4

  前几天,我给我养的'小乌龟们一个礼物——假水草。小乌龟们特别喜欢我给它们的假水草,只要没到晚上熄灯的时候,它们就一直在那里爬上爬下。

  有一次,我发现一只小乌龟背着另一只小乌龟爬上了假水草,而且在上面待了一会。

  现在,乌龟也会上树了,真好玩。

小学记事作文 篇5

  在生活中,有一些毫不起眼的小事,但回想起来却令人意味深长。

  这天,我和爸爸在外婆家吃饭,一眨眼就吃完了饭,我和爸爸告别了婆婆准备回家。在路上,爸爸的摩托车突突突”地跑着,天空,已经挂上了乌黑的幕布,一两颗星星在闪烁着,来来往往的车辆已消失在尽头,留下的只有灯火辉煌的饭店招牌。

  突然,平静的夜晚刮起了大风,我坐在爸爸的'身后,却还冻得瑟瑟发抖。冷风似一把把兵器刺进我的衣服里。爸爸似乎感觉到我弱小的身躯在冷得发抖,他缓缓停下来,转过头,和蔼地说:带外套了吗?”我摇了摇头。爸爸又面带慈祥的问:你冷吗?”我先咬了咬牙说不冷。爸爸没有说话,只是笑着摇了摇头。爸爸脱下穿在身上的棕色外套,抖了抖,就在这时,我猛地打了一个大喷嚏,爸爸连忙把外套紧紧地裹在我身上,我顿时浑身暖和起来,爸爸叫我坐好后,继续顶着大风威武”地驾着铁马”,奔驰在回家的路上。等到了我家楼下,我看到爸爸的嘴唇都紫了,脸上好像又多了些皱纹。可爸爸还笑呵呵地问我:不冷吧?”我也视若无睹”,理所当然地裹着爸爸的外套,没有把外套脱给爸爸捂一捂的丝毫想法。

  现在想到这件事,心里总是止不住的油然升起惭愧。那么大的风,又骑着摩托车,爸爸的威武”是靠着多么大的毅力支撑着呀!可我却是那么理所应当地穿着他的外套,难道爸爸就不会冻坏了,生病吗?今天想想,这么一件沉重”的外套,当时我却很轻松地裹在身上。爸爸,谢谢你对我的关爱,以后我会让您付出的关爱物有所值”!

小学记事作文 篇6

  有没有一个画面驻足在你心中?有没有一张照片令你刻骨铭心、难以忘怀?每个人,在人生当中都有几件事像胎记一样抹去不了的。直到六年级时,我还历历在目。

  一年一度的运动会来到了!则最精彩、刺激的活动也准备开始了。个个选手们在操场上活动筋骨、扭腰摆臀,蓄势待发准备拿到胜利。轮到五年级了,各班的第一棒都是飞毛腿。“砰!”枪声响起,第一棒就像脱缰野马般冲出去了!观众席的欢呼声此起彼落,大家都卯足了劲在跑道上冲刺,“铿锵!”突如其来的一声,让大家心惊胆颤,原来是别班的选手掉棒了,这是个反败为胜的好机会,我们班原本是最后一名的,结果别班的疏失,让我们班遥遥领先。每个人都把汗水发挥的淋漓尽致,为了不把先前的.努力化为乌有,大家都在跑道上让自己成为最耀眼的一颗星。最后一棒出发了!每个人都不分轩轾、并驾齐驱,终于,“砰!”第一名出炉了!“五年一班!”大家都跳起来欢呼,笑的合不拢嘴。

  这次的团体接力,令人撼动人心,练习时,培养团队默契;暖身时,活动自己的筋骨;比赛时,争取班上荣誉,对于这次的团体接力,我有许多的感叹!更有许多的敬佩。

  这次的比赛,让我学到坚持与勇气,就算不是第一名,也要坚持跑到终点,如果跌倒了,也要有勇气的站起来继续跑。这次的比赛我获益良多,也领悟到了许多,而最让我感动则是,大家努力不懈的练习,拿到了冠军,令我永生难忘。

小学记事作文 篇7

  星期六,妈妈带我去拆石膏,这已经是妈妈第二次带我去了。

  三个星期前,我从楼上跑下来,到中堂的台阶时刹不住脚,从台阶上摔了下来。我当时觉得没事,就站了起来,走了一步,就摔倒在地。我坐在地上,疼得龇牙咧嘴。妈妈在校门口看见了,急忙跑进来把我接回家。回到家,妈妈发现我的脚踝肿得像个包子,连忙带我到医院拍了张片子,医生看了下片子说:“骨头裂了,要打石膏,两个星期。”

  我打上了石膏,两个星期以来,我都不能上体育课、音乐课、文体课和信息课了。同学们上体育课的时候会在窗口喊:“王韫真可怜!”我听了这句话更想上体育课了。在这些不能上的课上,我都在看书,书里的故事让我大开了眼界,这是我一个人在教室里最大的快乐。

  过了两个星期,妈妈带我去拆石膏,医生又说小孩子至少也要打三个星期的石膏,不然会留下后遗症的。我听了这话很生气。上次不是说两个星期吗,怎么又改变了?而且,妈妈每天把我背上背下的,一定很累很累了。可是为了不留后遗症,只好听医生的`了。等星期六再去拆的时候,医生说再坚持一个星期。唉,真没办法!

  受伤的日子,我感受到了妈妈对我的关爱,它像阳光一样温暖了我;我感受到了读书的快乐,它让我长上了翅膀一样自由地飞翔;我也体会到了孤独,独自呆在教室里,就像一只离群的孤雁。

  唉,受伤的日子呀,让我一言难尽!

小学记事作文 篇8

  今天上作文课的时候,老师组织我们一起到操场上进行体育活动。

  在操场上,同学们有的踢毽子,有的跳绳,还有的踢足球。特别是踢毽子的同学会做出各式各样的动作。有的同学会翘着腿踢,有的`交换着脚踢,还有一只脚踢,连老师也参加了我们踢毽子活动。只见孙老师做出了优美的动作赢得了同学们阵阵喝彩。看到孙老师的参与同学们的积极性更高了。毽子在空中跳来跳去如同几只蝴蝶在空中翩翩起舞。

  踢毽子比赛结束了,老师也带着我们回去了,在班里老师对我们说:“以后同学们只要积极参加,我们还会有许多比赛呢!”

  今天我真高兴。

小学记事作文 篇9

  今天上语文课,坐在我后边的邱少侨又在叽叽喳喳地叫了,平常他老说谁爱谁,他那滑稽的腔调,常常使我和高妍妍哈哈大笑。可今天却截然不同了。他先向同桌高妍妍说:“呀!我的肚子好疼!”然后,“啊!啊!”惨叫了几声。

  “是嘛?”高妍妍反问道。

  “借我张纸。”以前很有绅士风度的邱少侨,今天却低三下四恳求别人了。

  “没带。”高妍妍干脆地回绝。

  邱少侨又把目标转向了我,“老将,借我张纸。”

  我取了张纸递给老邱。

  “亲爱的老将,请你行行好再帮我个忙吧,帮我跟老师说一下我要去拉屎,可以吗?”

  “我看还是别了吧。”我吐了吐了舌头。

  过了一会儿,少侨已经快忍不住了,站了起来说:“老是我要拉屎。”同学们听了邱少侨的话,都捧腹大笑,连老师也忍俊不禁。

  邱少侨从教室出去和回到教室,都把他以前那绅士风度全给丢光了,同学们都观察邱少侨进教室害羞时的表情,可那邱少侨跑的'比兔子还快,根本观察不出他的表情。我想:“如果体育课,邱少侨能跑那么快,那不就成了刘翔第二了吗?"

小学记事作文 篇10

  我们班的男生

  我们班真是一个藏龙卧虎的地方,先不说女生,光一大群男生就个个身怀绝技,威风十足。

  先说吴李珞轩,他是足球场上的运动健将。他很有运动天赋,跑步很快,是我们班上的小飞人,学校春季运动会上,他跑出了五年级男子四百米第一名的好成绩。但是他有点儿调皮,话特别多,就像快嘴李翠莲,总会在老师讲课或者同学答题的时候插话,老师一天不说他一两句,我们都会觉得奇怪。真是“一天不讲,浑身发痒。”虽然他话痨,但是学习成绩很好。要是哪次考试他的成绩稍微不如他意,他都会很自责,嘴里还小声地说:“哎呀!”然后大声地叫道:“这道题错得太冤了!这道题真的不该错啊!”

  再说梁叶哲鸣,这个人人缘很好,班上一大群男生都是他的好朋友,足球技术和吴李路轩不相上下,每次足球赛场上都有他飞跃的风采。他是我们小足球队的前锋。别看他在家是个宝,家务活从来不需要他动手,在学校,可是我们的得力干将了,他喜欢擦教室窗户,每次要做大扫除了,他都会抢着承包一大扇窗子来擦,用抹布擦过还用报纸擦,听他透露秘诀,我才知道原来用报纸擦过的'窗子更干净更透亮,难怪老师每次都夸他能干呢。

  最后说说向继超,此人乃我们班上的能工巧匠,像什么“转转笔”,“透明胶四边形”……一大堆玩具都是他首创出来的。现在,他又“发明”了一个用透明胶在笔上卷一个大圈圈,然后放在透明胶中的内洞上,摇一摇透明胶,笔就可以转了,当然转动的时候要特别把握平衡,很考验玩的人的聪明智慧了。这一“发明”在我们班上一度风靡,差不多人人拥有一个这样的玩具。后来向继超又改造了一个纸飞机,用笔芯和草稿纸造的,结果这个东西出师不利,正好射中了陈玉哲的眼眶,险些射伤眼睛。可惜始作俑者暗器伤人,闯祸了,老师认为这玩具危险,这些东西才从班上销声匿迹。

  这就是我们班的男生,如果你要了解更多,请来我们五(二)班吧!

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