记事的作文300字

时间：2024-01-04 16:22:32 记事作文我要投稿

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记事的作文300字必备[5篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的记事的作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

记事的作文300字必备[5篇]

记事的作文300字篇1

　　曾经小小的我是一个非常胆小、懦弱的“爱哭鬼”。对一切新鲜、未知的事情，我都会选择逃避，选择躲到爸爸、妈妈的身后。

　　为了锻炼我的胆量，二年级的一个暑假，爸爸给我买了一个滑板。美其名曰——练胆儿。

　　一个周末的傍晚，爸爸带我来到了家附近的'南花园，准备教我学滑板。

　　我一如既往的选择逃避，不敢上滑板，甚至哇哇大哭起来。爸爸耐心地鼓励我，给我打气，终于我拉着爸爸的手站到了滑板上，爸爸拉着我滑了几圈，时不时松开我的手，让我自己滑。

　　咦，原来滑板这么简单啊！我不由地得意起来，主动松开了爸爸的手，没看到前边有一颗小石子，直奔它滑了过去，一下子就摔了个四脚朝天，真后悔没有戴护具，膝盖和手都摔破了，流了好多血，我不争气的流了许多眼泪。可是从那之后我神奇地学会了滑板。

　　那真是一次疼痛的尝试，可是那次以后我发现，原来许多事情都没有想象中的那么难，也没有我想的那么简单。嘻嘻，如果掉以轻心，会摔跟头的——真疼！

记事的作文300字篇2

　　我的老妈今年36岁，个子不高，她有一双大大的眼睛，一个高高的鼻梁，还有一张贪吃的嘴巴。我妈爱干净又能干，但是每天唠唠叨叨的，唠叨得我心烦，不过有时她高兴的时候，就不会唠叨了。

　　老妈特别爱干净，生怕把她的东西弄脏了。有一次，妈妈在打扫卫生，她左扫扫，右擦擦，把整个房间都打扫得干干净净的，她非常高兴，因为她和爸爸的卧室又变得干干净净的了，可没过一天，她和爸爸的卧室又被我弄得一团糟，她只能无可奈何地再重新打扫一遍了。

　　说起我妈妈挺能干的，她做的菜很好吃，特别是做的西红柿炒蛋非常美味。有一次中午，她做午饭，问我想吃点什么，我说我想吃西红柿炒蛋，老妈马上回到厨房做饭去了，过了一会儿，米饭和西红柿炒蛋煮好了，我刚吃了几口，就对妈妈说：老妈，没想到你做的饭菜还挺好吃的.嘛。她骄傲地说：那是当然的了。我在一边哈哈大笑。

　　老妈有个坏习惯，那就是一吃完饭就坐在沙发上一动不动，一只手拿着手机，一只手拿着水果，一边看手机，一边吃水果，全神贯注的盯着她形影不离的手机，你说她能不胖吗？

　　这就是我的老妈，一个爱干净、能干但又爱吃的老妈。

记事的作文300字篇3

　　老师是我们的第二个母亲，是我们在校园里的母亲，当然，她也如母亲一般唠叨、一般严厉。当我们离开“母亲”的视线，你会做什么呢？大家又会做什么呢？

　　上最后一节课时，孙老师正和我们一起学习《林冲棒打洪教头》呢！那场面可真是惊心动魄。正讲到一半，教务处的老师却让孙老师去开会。老师去开会前还叮嘱了我们两句：“接下来自己写作业，别说话。放学后，自己排队走。”我们嗯了几声孙老师便放心地走了。孙老师刚走，班里就炸开了锅，说话的.说话，大叫的大叫，教室里一下变成了菜市场，好不热闹。突然，不知谁喊了一声：“孙老师来了！”顿时，班里安静了下来：桌上有作业的正拿着笔假装奋笔疾书；桌上有课外书的正随便翻到一页假装一直在专心致志地看书。而桌上即没有作业也没有书的，正赶紧假装从书包里拿东西。完成这一系列动作，只不过用了3秒。

　　又等了十几秒，孙老师并没有“如期到来”，于是，教室又瞬间变回了菜市场。

　　“叮铃铃”放学了，我们这堂有趣的自习课就结束了。

　　呵呵，感谢孙老师给我们带来这一堂有趣的自习课。

记事的作文300字篇4

　　最近我们班涌现了一场方便面的潮流，不管是“平民百姓”还是“官绅”们都把方便面当成了早餐，有的“穷百姓”还把早饭当成间餐呢。

　　最开始我都不吃，因为吃方便面对人体没什么好处，可一阵阵气味又像魔鬼似的飞入我的`鼻孔，先忍住了，可越来越多的同学开始对我不满，说我这个“大官”不跟潮流，我没办法面对香气和取笑，就买了一盒方便面。有些没钱的同学也把零花钱节约起来买方便面，很快全班五十个同学没有哪个不吃的了。

　　突然有一天，我看见晚报上的一条报道，一个小孩子天天吃方便面，最后得病死了。我吓了一跳，心想：不会吧？如果是这样我还是把方便面戒了，让同学们也把这方便面的潮流赶走吧！我第二天一进教室就看见黑板上写了七个大字“我们要戒方便面”，还有很多同学在上面写了自己的名字，一打听才知是同学们都看了报，我也乐呵呵地写上了自己的名字。

　　就这样，我班的方便面潮流从此画上了句号。

记事的作文300字篇5

　　今天，我来到竹君作文上课。一进教室，我就看见了桌上有东西，心想：“今天要干什么呢？老师葫芦里到底卖着什么药？”

　　没过多久，上课了，老师神秘地问：“大家猜猜，咱们今天上什么课呢？”同学们开始议论起来，老师又说了：“猜不到了吧！今天呢，我们先来做一个实验哦。”说着，老师拿出了材料，有玻璃杯、打火机、蜡烛、空盘子，还有一杯冷水。

　　开始做实验了，老师一手拿着蜡烛，一手拿着打火机，把圆圆的蜡烛点燃，固定在雪白的盘子上。只见火苗慢慢变大了，晃来晃去，像个顽皮的小孩，也像一把收起的小伞……之后，老师把水倒进了杯子里，蜡烛一点也没变。接着，老师用玻璃杯倒扣到蜡烛上，火苗慢慢变小了，像一个奄奄一息的小老头。过了几秒钟，火苗慢慢熄灭了，杯子里毛起了青烟，杯子里的.水也上升了。

　　这是为什么呢？大家议论纷纷，丈二和尚摸不着头脑。老师告诉我们：“蜡烛燃烧需要氧气，氧气占空气的五分之一。杯中氧气烧完了，只剩下二氧化碳和氮气，所以蜡烛熄灭了。因为五分之一氧气全部烧完了，杯子中有了空间，所以把水洗了进来。”原来是这样啊，同学们一下子恍然大悟了。

　　这节实验课真是有趣啊，我真想下次还上实验课！

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