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记事的作文300字经典(5篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的记事的作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
记事的作文300字 篇1
我有一个好妈妈，她高高的个子，戴着一副眼镜，总喜欢梳一个马尾辫。小时候，妈妈教我学走路、学说话。长大后，妈妈陪我读书、带我去旅行。每一天我都能感觉到妈妈对我的细心照顾和满满的爱。
记得二年级上学期期末考试结束后，我的数学只得了92.5分。当妈妈看到这个成绩之后，不但没有责备我，反而安慰我：“一次没考好并不代表次次考不好，只要找到出问题的原因，只要你肯努力，就一定能取得好成绩。”说完，妈妈和我一起分析错题的原因。结果发现，几道错题都是因为马虎。妈妈叮嘱我：“以后做题一定要细心呀！”
为了提高我的.计算能力，寒假里，妈妈每天给我出两页口算题。先是为我计时，然后再给我判分。若是得了100分，妈妈就会奖励我一颗星。慢慢的，我得到的星越来越多。在二年级下学期期末考试时，我的数学得了100分。当妈妈知道这个消息时，高兴得和我一起击掌庆祝。
新学期开始了，妈妈鼓励的话语一直萦绕在我的耳边。我知道，只要我努力去做，就一定会有收获。是妈妈的鼓励和信任让我拥有了更多的自信！
记事的作文300字 篇2
前一刻，阳光钻过香樟投在烟尘漫天的操场，撞碎了不安的童年，刺伤了我们的眼。
后一秒，岁月眨着眼，大颗大颗的眼泪铺天盖地而来，以回忆为弦，击奏起青春的哀伤。
此时、隔着交织绵延散发着寒气的雨帘，我仿佛看见你，对我、轻叹——是吗、放肆已到了终点站。
路灯，十字路口彷徨；
方向，浓雾里翻转。
湿润的`空气、不一样的呼吸，
破碎的雨，寒风中断续……
谁站在雨中守望，
明明等不到对方，
又有谁能告诉自己，
天空一直很蓝。
所谓青春，辉煌哀伤、兵荒马乱、我们潦草的离散。
所谓青春，镶刻着梦想，天各一方。
所谓青春，终将离散，厚积薄发。
所谓青春。正浩浩荡荡、奔向前方……
韶华不为少年留，恨悠悠，几时休，飞絮落花时候一登楼。便做春江都是泪，流不尽，许多愁。——秦观《江城子》
记事的作文300字 篇3
一个周末，我早早地起了床，来到阳台上准备读英语。刚待我翻开英语书，忽然，一只百灵唱着悦耳的歌，飞来。我真没想到，它竟会落在我家阳台上，“啾，啾”地唱个不停，那声音优美极了！我突发奇想：百灵唱歌为什么这么好听？于是，我便问：
“百灵，百灵，你唱歌真好听，你能告诉我这是为什么呢？”
“那是因为我天天不怕害羞的练习呀！”
“哦，这是太谢谢你了！”
“不用谢，对了，你的学习也应该是这样的！”
“太谢谢你了，我的.老师！”
“咦？我怎么会是你的老师呢？”
“当然喽，只要你教会了我什么我以前不知晓的东西，你就是我的老师！”
“这么说，你也是我的老师喽！”
“是啊，是啊。百灵老师，今天与你在一起的时间随短，但我的收获却不少。希望以后你能常来我家做客！”
“一定，一定，我还会带上我的伙伴，好好给你讲讲鸟儿王国的故事！”
“好啊！周末愉快，再见！”
“再见！”
就这样，我和百灵结束了对话，虽然就这么短暂，但是却让我悟出了做人的道理。当然，我也期盼着做第二个“公冶长”！
记事的作文300字 篇4
今天是星期六，我本来要自己出去骑自行车的，妈妈觉着我一个人玩很无聊，所以说：“我们去打羽毛球吧，顺便也把玲玲姐姐带上，你说怎么样？”我连忙说：“行啊，我们走吧”。
在操场上，我兴奋地拿着羽毛球和拍子摆好了姿势，信心十足的向妈妈“进攻”，经过几个来回，我的信心有点不足了。因为我每次接、发球都显得手忙脚乱，可妈妈显得熟练自如。我可打心眼里不服输，暗暗下决心以后要超过她。
就在这时，姐姐来到了我们身边。看样子姐姐要和妈妈挑战了，我想这下姐姐可没戏了。可是事实并不是我想的'那样。现在妈妈已经发球了，只见姐姐迅速来了一个“空中大转身”，面对箭一般迎面而来的羽毛球，妈妈来了个措手不及，我连忙为姐姐的胜利而吹呼！接下来的几个轮回，妈妈也显得有点力不从心，我想这下妈妈可输的心服口服了。
今天我很快乐，因为我玩了一次刺激而又激烈的游戏。从中我也学到了一个道理，那就是不论学习还是玩游戏，要想当“常胜将军”，就得平时多练习，多积累经验。
记事的作文300字 篇5
这一天又来临了，我兴高采烈地来到孩子们的“乐趣天堂”。
陈老师优雅的走进这个开心世界。
陈老师从她那宝贝包里拿出了一盒油亮金黄的月饼，里面躺着花生、黑芝麻……同学们看了，直流口水，陈老师把四块月饼分成五小块，分给陶醉在月饼幻想中的同学们。同学们见了，恨不得一口把它吃掉。
同学们吃的样子千姿百态，有的看都不看就把月饼吃掉了，有的先舔一下再吃，有的把月饼瓣开来吃……
后来，同学们把没吃完的月饼带回家给爸爸妈妈吃。
经过这一次吃月饼的活动，同学们领悟到了吃月饼的快乐，中秋节的'愉快。
谢谢敬爱的陈老师给我们吃香甜美味的月饼。
评：仔细观察，把同学们吃月饼的各种表现都写得清楚生动。重点突出。
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