小学记事作文9篇(集合)
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学记事作文9篇，希望对大家有所帮助。
小学记事作文 篇1
在我的脑海深处，有许多件往事，它们就像洁白细碎的浪花，忽隐忽现，但却始终有一件事让我不能忘记。
记得那是大约在小学三年级的时候，班里流行踢毽子。一开始，只看谁踢得多，后来看谁会踢花样，再后来，不但看踢毽子的技巧，还要看谁的毽子最漂亮。
我踢毽子的技术属于中等，数量还行。所以，我决心在制作毽子上超过别人。我家有一只大公鸡，它的翎毛非常漂亮，在阳光下变幻着不同的'色彩。我要用它的翎毛为我制作一个超级美丽的毽子。
有一天，我约了几个同学，把鸡围了起来，准备拔它的毛，大公鸡吓得直拍翅膀，一下子就从我们的头顶上飞了过去。我们几个毫不示弱，又追上去围住了它，终于把它擒住了。我们几个七手八脚地拔毛。大公鸡拼命挣扎，再一次用力，逃脱了我们的手掌，但慌不择路，不小心飞到了一个蓄水池里。鸡是不会游泳的，它在水里不住地扑腾。我们赶紧想办法救它：竹竿？不行，绳子？也不行。最后，我们用一根铁钩子才把它打捞上来。那只鸡躺在地上一动不动，同学们怕它死了，就偷偷地跑掉了。我独自守着它，为它端来饭和水，可它却没有一点儿反应。
第二天，我忐忑不安地来到学校，同学们都夸我的毽子最漂亮。可我却高兴不起来，惦记着那只大公鸡，不知它是死是活。
后来，大公鸡渐渐好了，但它一直对我有戒心。我坚持讨好它，慢慢地，它又恢复了对我的信任，吃我喂它的东西。可我却始终觉得对不起它，经常单独喂它一些好吃的东西，也始终没让它看见过那只漂亮的毽子，因为我怕它又失去对我的信任。
经过了这件事，我明白了一个道理：不要做任何损人利己的事，那只会失去别人你对你的信任，我也相信，这件事会一直在我的脑海里，不会被忘记，警示着我，直到永远。
小学记事作文 篇2
到星期二为止，我们的排球赛活动已经进入尾声了，我们班男排和女排都进入了决赛，争夺冠亚军。
今天下午最后一节课，进行了一场激烈的比赛，男排对抗五（3）班，女排对抗五（5）班。一上场男排都信心百倍地面对对手。比赛开始，由对方发球，球飞过来了，杨奔凯快速地接住了这个球，球又飞到了对方场地里，眼看就要落地了，对手接住了险球，两旁的`拉拉队都喊破喉咙一样在加油。球飞来飞去，分数你追我赶，终于，有一个球对手没接住，第一局我们赢了；第二局开始了，还是跟第一局一样精彩，到了最后，对方的其中一个对员（戴眼睛的）发上发球，发过来两个急球我方都没接住，当时我方与对方的比分是14比13，旁边的拉拉队可急了，声音沸腾啦！在这个紧要关头许多眼睛都盯着对方发球，当发第三个球时，他没发过，“哇塞，我们班赢了。”
我们班以2比0胜了对方。
接着，女同学们比了，也很精彩，虽然没有得到第一，得了第二名，但是已经尽能力发挥了，我们都觉得开心。
今天的排球赛我们得了男排第一，女排第二。女排虽然输了，但我们给她们一句话：“胜不骄，败不妥！”
小学记事作文 篇3
哇，下雨了，好美啊！
“淅沥沥，淅沥沥。”雨点儿们在大地上穿梭着，奔跑着。哦，原来那是它们在快乐的玩耍呢！
调皮的雨点儿就像一个个跳动的音符，正在谱写悦耳，动听的生命乐章。现在下的雨不是轰轰烈烈，震天动地的交响乐，而是优美，柔和的。我所喜欢的也正是这种雨：烟雨蒙蒙，很富有诗意，似乎还有点朦胧的感觉。
站在雨中，雨滴落在我的脸上，很惬意。我感觉到雨滴很亲切，就像母亲的手抚摸着我的脸，心里有种莫名的快乐。仔细的`聆听着雨点儿献给大地得妙音。它的声音很小，很小，几乎听不见，可是当你抛开一切杂念，以平静的心情用心去聆听时，你会发现它竟如此的美妙，有时候会让你忘记一切，陶醉于中。
漫步在雨中，到处都散发着泥土的沁香，树上落满了晶莹的水珠。大自然中的一切好像都清洗了面庞，在迎接晴天的到来。
我喜欢雨，喜欢感受雨，喜欢听雨，喜欢看雨。我更喜欢雨那无私奉献的精神，因为雨点儿们为了滋润大地上的万物，奉献了它们那可爱的生命。
我想成为一滴雨。在必要时，滴落在大地之上，这样我的生命或许就会很有意义。我要想快乐的雨一样，奉献我自己。
我要成为一个可爱音符，去谱写属于我自己灿烂的生命乐章。
小学记事作文 篇4
上个星期五老师让我们每个人带一个鸡蛋，同学们果然都带来了。有的同学用卫生纸和皮筋包成糖果型的；也有的同学用纸先把鸡蛋包好，再放到塑料带里；还有的同学用纸先在一个盒子里垫到最底层，再把鸡蛋放进去，上面盖一层卫生纸。
第一天，我上课时把它放进盒子里，再把盒子放进抽屉里。课间我怕鸡蛋打碎了，所以就待在教室里不敢出去。一天下来，幸好我的鸡蛋完好无损。
第二天，仍然和头一天一样，下课待在教室里。可是我想上厕所，没办法。我就小心翼翼的把鸡蛋带到厕所去。还好这一天鸡蛋也没被打碎。
第三天、四天，我依然小心谨慎的'过来了。
到了的五天，我带着鸡蛋从厕所出来，只见对面有一同学向我这个方向跑来。我灵巧的一躲，幸亏那个同学没撞住我和我的鸡蛋。我的鸡蛋都平安无事。
可是到了第六天，不知怎么回事，可能是我下午放学的时候手没拿好，鸡蛋掉在了地上。我急忙打开盒子一看，裂了一条小缝。哎，当个妈妈真不容易。
从这次游戏中，我体会到：父母养育了我们，很不容易，所以我们要好好学习。长大后报答父母的养育之恩，不辜负父母的期望。
小学记事作文 篇5
今天，爸爸带我们全家去莲花峰风景区玩。
我们玩着玩着，发现有个游乐设施。嘿！还是我最喜欢的开卡丁车！
我征得爸爸同意后，在里面选了一辆红色的车子。我一下跳进去，感觉真不错！一个工作人员帮我把发动机启动，我一踩油门，车子嗖的.开走了。到了一个弯道，我踩尽油门，踩踩刹车，“吱-”！好帅的一个漂移。
爸爸也开了辆蓝色的车来陪我玩。我心想我肯定斗不过爸爸，他可是有驾照的呀！爸爸不一会就追上来。我利用惯性，试着在发夹弯漂移。“吱-吱-吱-吱！”不一会就把爸爸甩后头了。爸爸可不甘示弱，乘我漂移时，撞了我一下。我一下撞到赛道边上，爸爸乘机开走了。我使劲踩油门，可爸爸就快到重点了，那里追得上？好在妈妈一直在给我加油，我才没有放弃。爸爸正要驶进终点，一不小心撞到赛道。我再乘机给他个一撞。等爸爸回过神来时，我已经开进终点。
耶！
今天我玩得真开心！
小学记事作文 篇6
因为是放寒假，所以我每天早晨都睡懒觉，有时到九点都不愿意起床呢！可是今天闹钟7点一响，我却准时而又迅速地起了床。知道这是为什么吗？因为今天我们要去xx的山滑雪场。我心里既兴奋又高兴，还不住的想象着滑雪场上白茫茫的一片景色，一定美丽极了！
旅程终于开始了！去往滑雪场的路上，我在车里不停的说话、唱歌，使整个车子里回荡着欢声笑语，困倦早就飘到了九霄云外。
不知不觉，就到了xx的舵山滑雪场。我下了车，一看，果然不出我所料：白茫茫的一片，衬托着五颜六色的衣服；人山人海，热闹非凡。有的在滑雪场上自由的奔跑，就像天空中飞翔的鸟儿一样；有的.坐在轮胎里从山坡上“嗖”的一下，滑了下来，一不小心就撞倒了几个旁观的人；还有的穿着雪具，在山坡上滑来滑去，经常摔得人仰马翻，嗷嗷直叫……
不一会儿，我也加入到了游玩的队伍中。我穿上雪具，本想学着哥哥那样自由的滑动，可雪板就像个顽皮的孩子，怎么也不听我的使唤，还让我摔了几跤。但我并没有泄气，一个劲的地努力往上爬，妈妈在一旁也帮助我。我用上全身的力气使劲滑，终于滑动一点。接着经过我认真的练习，动作变熟练多了：身体稍微往前倾斜，腿也弯曲着，双手紧紧地握住滑雪棒，往后一撑，便滑出去好远呢！
时间过得真快啊！这次滑雪的旅程很快就结束了。我依依不舍地离开了滑雪场。通过这次滑雪，让我懂得了：只要有一份付出，就有一份收获。
小学记事作文 篇7
星期天，天气晴朗，妈妈带我去超市购物。超市里的人真多， 商品玲琅满目，看得我眼花缭乱。我和妈妈正在水果区里挑选新鲜水果，突然，有人喊：“这是谁的钱包？”我寻声走过去，只见一个八九岁的小女孩手里拿着一个红色的钱包，挥舞着，小女孩的目光急切地搜索着，人们围在四周，议论纷纷。
这时，突然从人群中走出一个中年妇女，她说：“这是我的`钱包！里面有我为女儿上大学积攒的学费，本来想拿着这些钱买些好吃的为女儿好好补补，没想到……”说着便流下了眼泪。小女孩听后连忙把钱包还给了中年妇女，中年妇女激动地说：“谢谢你，小姑娘！”周围的人纷纷竖起大拇指，赞口不绝。小女孩高高兴兴地走了，超市里又恢复了平静。
小女孩拾金不昧的精神，感动着你，感动着我，感动着他，感动着你身边的每一个人。
小学记事作文 篇8
我最高兴地一件事就是：从三年级开始，我终于有零花钱喽！耶！
以前，当我想买收藏卡玩时，当我想买零食吃时，当我想买游戏卡充值时，我都得和爸爸妈妈商量，那时我就想：“要是我有钱该多好呀！”
现在，我特别高兴，因为我再买零食、买收藏卡、买游戏卡时，都没人管我，我太高兴了。
我一个月的额度是20元。当我第一次拿到零用钱时，我一天就买了五元的小画片，还买了十元的游戏卡，还有五元的零食，很爽。可第二天再想买时，却没钱了，我奇怪呀。妈妈提醒我说：“你仔细算一算账。”我算了算，发现我一天就把一个月的额度花光了。原来花钱要做计划，不做计划就月月光。
通过这几个使用零花钱的`经历，我慢慢学会了计划使用，有时一个月还会有结余，能买我更喜欢的东西。此外，我又一次感受到了数学的魅力，不仅是计算，而且还要做计划，真是“生活中处处有数学”。
这些都是我最高兴的事。
小学记事作文 篇9
开学不久，我做了一件从来没有做过的丑事。
一天中午，我刚来教室里，就发现我一向最瞧不起的同桌的抽屉里，放着一个绿色小笔记本。啊！不是我向往已久的那种袖珍笔记本吗！顿时，我羡慕地望着它，一时觉得手痒痒的。不知不觉，手靠近了那个本子……
晚上，我的心一时静不下来，总觉得一场大祸就要降临在头上。怎么办？我向来是老师的得力助手，同学们的'学习标兵，如果揭穿了，我的脸皮往哪搁呀？我这个学习委员在同学们心目中还有威信吗？干脆明天说个谎算了。这时，我满脑子想的是怎样撒谎，压根儿不想去向老师承认错误。
第二天到学校后，我的心坪怀直跳。本想把本子还给她，可又怕她知道真相，会责怪我。唉，还是走着瞧吧。当我从书包里拿作业本时、同桌的目光投射在我的书包里，瞥了一眼，却没有做声，也许她根本就不知道笔记本丢了。我抱着侥幸的心理，趁下课同学们不注意时，悄悄地撒下写有同桌名字的封皮，揉成一团扔进教室角落的纸箱里。后顾之忧解除了，也许就平安无事了，我想。
两节课后，我不在意地把笔记本收起来，同桌突然叫了起来：“这是我的笔记本！”我慌慌张张地没了主意，只好东一句，西一句，编着谎言，可还是没有说过她。
这时，班主任老师来了，同桌连忙去向老师告状。方老师听了“来龙去脉”，很快查出了真相，严厉地批评了我。
我的眼泪刷刷地直往下掉，一串串滴在胸前的红领巾上，脸上火辣辣地发烧，心里说不出是啥滋味，只暗地里下决心，以后再也不做这样的事了，争取以实际行动挽回同学们的信任。
我好后悔呀！
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