小学记事作文[实用]
在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的小学记事作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
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小学记事作文 篇1
“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”。今天下午上体育课,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍高高兴兴地来到操场上放风筝。
我们的风筝真多呀!有凶猛的老鹰,有神态各异的世博吉祥物海宝,还有神气活现的'奥特曼……我带是老虎风筝,它长着一双锋利的爪子,一张血盆大口,似乎要吃了我一样。
我们开始放风筝了,我迫不及待地找了好几个伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿风筝我拿线,我们一起跑起来,我边跑边说:“放!”肖仔恒就把风筝往空中抛,我就使劲向前跑,只可惜风筝没有飞起来,只好眼睁睁地看着风筝摇摇摆摆落下来。我有点不服气,我又叫我的同桌翁圣义一起来放。这次,我让他把风筝使劲向空中抛,我一路狂奔。风筝虽然比上次飞高了一点点,结果还是没成功。
我都有点想放弃了,这时我想到了“失败是成功之母”的古训!可能是我们没有找到放风筝的窍门,于是去请教老师。在老师的指点下,这次我选了一个力气大的和一个跑得快的同学跟我一起来放风筝。我让力气大的同学把风筝使劲往空中抛,尽量高一点;我让跑得快的同学一起与我接力跑,由于大家配合得比较好,这次果然成功了!周围的同学都一起高兴得跳起来。我看着风筝在天空自由飞翔,我心里也美滋滋的!
当当当,当当当……下课了,我收起了风筝,依依不舍地离开了操场,同学们都觉得意犹未尽,相约下次再放,共享放风筝的乐趣。
小学记事作文 篇2
让我整天盼望的雪终于下了。我兴奋的马上打电话给小伙伴,让他们带手套出来玩,有三个伙伴没有手套。但是,天冷吓不倒我们的激情,我们堆雪人、打雪仗,足足玩儿了三个小时呢!
打雪仗时,我和两个小朋友一组,另外一组来进攻。我们的队员都顶不住了,最后轮到我顶,我三下五除二就把他们打得落花流水、落荒而逃。
该我们进攻了,他们努力防备,但我还是带着我们的队员攻破了他们的防线,冲进了他们的基地,把他们的基地占领了。他们也想占领我们的基地,我早去我们的基地做了防范,把他们打跑了。 要不是我神机妙算,他们早就把我们的`基地给占了。我为此获得了“打雪仗大王”的称号。
通过这次打雪仗,我知道了,不仅要有足够的力量,还要神机妙算,才能战胜对手。
打雪仗真过瘾、真快乐呀!
小学记事作文 篇3
我的老师
有人说:“师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。”我还想说。师恩如海,因为大海浩瀚无法估量。我的王老师就是如此。
每到周六的时候,我们都会通过游戏和抢答的方式先学习成语再讲奥赛题。
记得有一次,正是春节前后,老师出了关于春节的'三个谜语让我们大家猜。结果每一次我刚想到答案的时候,就被别人抢答了。哎!谁叫我总是慢个半拍。但是经过我们激烈的角逐最后还是我们男队赢了。 每次,老师会给获胜的组员发相应的GOGO 卡。学习作文到现在我已经很擅长抢答了。最近几个星期我总是遥遥领先。
再说周日吧,每个周日都是写作文的日子。以前我对作文可是最深恶痛绝了。觉得下笔没什么内容可写,但是通过一节节生动有趣的作文课,我有了可写的素材和兴趣。我的作文水平也直线上升了。我感谢我的作文老师,让我有了兴趣也有了好成绩。
我想如果以后我是一个诗人,那么我要以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它送给您我的王老师,并向你学习做一个知识渊博的人。
小学记事作文 篇4
今天下午,沈老师说要带我们去秋游,我们都很高兴。排好队到操场上去集合,安校长叫我们要注意安全。然后我们手拉着手出发了。今天的太阳好大好大,可能是上次我们秋游它没来上班觉得不好意思了。
我们过了马路,走过一座小桥,沿着一条小路往前走,看到了很长的城墙,我往墙洞里看了一看,原来两边都通的。又看到了绿色的竹子,我在想,这里面会不会有熊猫呀。我还看到了有的树叶变黄了,有的树叶变红了,有的树叶还是绿的,有的树叶已经掉了。秋天真美啊!有红色,有黄色,有绿色,如果拍张照片的话肯定很美。
我们继续往前走,又看到一座桥,这座桥和别的桥不一样,它又有斜坡,又有台阶。过桥的时候看见乌蓬船从桥下划过。过了桥以后,我们沿着河边的'小路走,看到很多乌蓬船在河上划,有个小朋友说:“他们怎么把臭脚丫都伸出来了。”原来是船老大光着脚在划船。乌蓬船生意很好,有很多乘客在等着坐呢。然后我们就穿过马路到城市广场逛了一圈,沈老师和保安叔叔讲话的时候,我又捡了好几片树叶,我要看秋天的树叶到底长的什么样,还可以用这些树叶拼一幅画,还可以用它做书签。城市广场逛完以后我们就回学校了。今天的秋游真开心啊!
小学记事作文 篇5
我最喜欢美术课,因为我一看,是去年的手工老师王老师,我们学习了第一课《会变的线条》,老师说:“开始吧”!我借了一张纸,就开始了。我先画了一个瓶子,我不太满意,我又在背面画 ,我还是不满意,我把它折起来,当手工纸用。我又借了两张纸,我画完第一张给老师,老师不满意,我又画了一张,老师才满意,我又看了会书,就下课了!
小学记事作文 篇6
星期日,我上完兴趣班到东河车站等车,准备去婆婆家。
今天的气温只有19度。大多数人穿的都是短袖。风一吹,骨头里就像有虫子在爬,全身上下打颤。来等车的人多了起来,有的开始原地跑步,有的不停地看表,还有的在朝远处眺望。这时,车站来了一个男人,他只穿了一件单薄的.背心和短裤。与众不同的是,他的脸上有一块烧焦的黑斑,脸也是七歪八翘我想:这人真丑!便站远了些。
车来了。那个丑男人马上冲了上去,第一个上了车。马上做到离车门最近的位置。我更讨厌他了:这人真不讲文明!不守秩序上车!我们上了公交车,那如利剑般的冷风立刻消失地无影无踪了,车内流动着一股暖气。当每个人都在享受着宁静时,一声“哈欠”让我们转过头去:又是那个丑男人!我朝他吐吐舌头,表示不满。
车上的人越来越多,到了化工厂,上来一位白发苍苍的老奶奶。老奶奶刚上车,那丑男人就马上往窗户那坐了些,一副“坚决不让座位”的样子。我更讨厌他了:离老奶奶这么近还不让座!老奶奶带着老花镜,行动不便,丑男人指了指最里面的座位说:“老婆婆,您到那座吧。”老奶奶说:“谢谢你,小伙子。”
又过了几站,丑男人对司机说:“师傅,对不起呀!我到光彩大市场就要下了。”司机和蔼可亲地说:“说对不起的应该是我们!让你受委屈了!”他们的对话弄得我一头雾水。
到了光彩大市场,丑男人下车了,一股冷风横扫进来。我缩了一下脖子,我看了看刚才丑男人坐的座位,旁边的窗户——破了一个大口子!
我回想起刚才的一幕幕,原来丑男人这么做都是为了我们不受冷风的侵袭!我对他的看法由极度厌恶变为无比崇敬!我看着他的背影,仿佛看到了一个披着“丑男人”的皮的“好心肠”“文明人”“铁汉子”!我竭力不让自己的眼泪流下来。
生活中,也有像这样的“丑陋”人,但有的人不知道,他们的心永远是最美的!
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