实用的记事的作文

时间：2026-02-05 18:02:21 记事作文我要投稿

实用的记事的作文锦集5篇

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的记事的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的记事的作文锦集5篇

记事的作文篇1

　　在短暂而又美好的暑假里，我经历了许多让我难忘的事，这些事快乐又伤感，在这些事中让我最难忘的就是我读了一本书，使我终身受益。

　　在一个阳光明媚的早上，暑假已经过去了许多天，我的暑假作业早已写完，现在我给我自己的唯一作业就是图书，每天读书。在这一天，我又开始完成我的作业-读书。我从书架上拿了一本书叫《富有的穷人》这本书名让我十分的疑惑，穷人怎么会富有呢?富有的人不应该叫穷人?于是，我带着我的问题来书中寻找答案。

　　我开始翻阅书籍，其中有这样一段使我非常喜欢，这是一个感人的:有一个村子，接受的某个集团的捐助，于是记者就来这里采访，她来到残破的地方，看到只有两面墙壁的.屋里，坐着一位饱经风霜的老奶奶，她正在缝补衣服，记者慢慢的走过来，地下有许多破砖瓦，记者走到这位老奶奶的身边，很有礼貌的问这位老奶奶:“你拿到那笔捐助的钱都干了什么?是用来修房子还是用来买房子？”这位老人听到这位年轻的记者说的话脸色马上就变了（变脸比翻书很快），她严肃的对记者说:“这笔钱我是一分钱也不会用的，而是把它捐给了比我更穷的人”年轻的记者顷刻愕然了。

　　我读的入了迷，我这才明白为什么这本书要叫《富有的穷人》，这位老人虽然是穷人，她很不富有，但其实她很富有。

　　暑假中我读过一本书，它使我受用终身。

记事的作文篇2

　　在里数学葛的性格是千变万化的，正如那天气一般难以捉摸:有时是晴天—明媚，有时是阴天—乌云密布，有时是雨天—电闪雷鸣。

　　记得有一次，我的—潘宇科在上课时没有认真听课，在津津有味地吃着手指，被葛老师发现，葛老师用那水汪汪的大眼睛一刻不停地盯着他，潘宇科似乎一点都不知道，葛老师气得把粉笔扔向了潘宇科的额头。又有一次，他的两本都没有做好，还在那里玩玩，老师一把把他拉了出来就是一顿训，吓得我直冒冷汗。在学习中葛老师总是这样严格的要求们不能让我们出一点差错。

　　记得又有一次，我们班的黄泽祥同学出了鼻血，葛老师连忙让我去拿餐巾纸，只见葛老师接过纸巾是那样细心地帮黄泽祥擦起了鼻血，擦完了以后，葛老师笑眯眯地说下次小心一点，原来葛老师也有这样和蔼可亲的一面。葛老师在同学生病的时候无微不至地照顾着我们，这种无私和伟大让我从心度里佩服他。

　　我们的葛老师是一位再平凡不过的老师，他始终在这片的土地上，默默地耕耘着，用自己的爱和汗水为学生织成一片广阔天空。年不更事的我们正因为有了您的`指引，找到了正确的方向。

　　这就是我的数学老师—葛老师。

记事的作文篇3

　　今天，我受到了很大的触动，我的一位同事以9年的坚持向我诠释了一个人的爱心，让我看到了他工作之外的另一面。

　　我和这位同事接触的时间并不长，他留给我的印象十分具有分镜头感，有拓展训练做游戏时的狡猾与无奈，有给我们讲笑话时的说到得意处的开心，有面对工作困难时的.烦恼与苦闷，有谈论业务时的聪明与专业，但是在我的印象里他还只是我们单位中层干部中的普通一员。但是今天我从别人口中听到，他自1998年起一直在帮助一个困难家庭，并从这家的女儿5年级起一直资助她读书，现在这个女孩子已经是清华大学二年级的学生了。突然间他的形象在我们中变得高大起来，原来生活中并不缺乏美，缺少的只是发现美的眼睛。