四年级记事作文

时间:2026-03-03 15:05:13 记事作文 我要投稿

【精品】四年级记事作文锦集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的四年级记事作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】四年级记事作文锦集10篇

四年级记事作文 篇1

  星期天的早上阳光明媚,一大早婆婆就催着我早点起床说要带我去公园,我连忙起床,吃完早饭我们就出发了。

  一路上我又蹦又跳可高兴了,可是到了公园,婆婆就跟她的几个老朋友喝茶聊天去了,没有小朋友跟我玩儿,我觉得很无聊就走到草丛边想去抓几只甲虫来研究。正在这个时候,草丛边来了一位老爷爷。老爷爷左手拿着一个纸盒子,右手拿着一把螺丝刀。我觉得很奇怪就问老爷爷:“老爷爷,您拿这些东西干什么呢?”老爷爷说:“我挖几条蚯蚓钓鱼。”

  我一听立马来了兴趣,赶紧对老爷爷说:“老爷爷,让我来帮您抓蚯蚓好吗?”老爷爷乐呵呵的点了点头。于是我拿起螺丝刀往土里使劲儿一插,然后再往上使劲儿一挑,一下子挑起一大块泥土来,掰开泥土,里面有几条又大又肥的蚯蚓正在扭来扭去。老爷爷说:“小朋友你还真行,一下子就抓了这么多蚯蚓,都不用我再动手了。谢谢你啊小朋友。”说完他就带着蚯蚓心满意足的走了。

  我帮老爷爷感到很开心。老师说的帮助人是快乐的.事情原来是真的!

四年级记事作文 篇2

  从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩,讲故事,画画,弹琴,唱歌,跳舞样样都会。这不,前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。

  尽管我每天都很认真的练舞,可我那天心里还是忐忑不安,总想着自己能跳的好吗?这是妈妈对我说:“妈妈相信你,你都比过那么多场了,还有什么好怕的`!”

  到了比赛现场,我的心情非常激动!我看到了许许多多来自各地的人,穿着各种各样的表演服,在大厅等候检录。

  比赛开始了,我是排在第80场,我在休息室等了很久。终于到我上场了,我一上场,就站好,给评委老师鞠躬,然后就开始翩翩起舞的跳了起来。

  回来后,过了几天,我去跳舞,上完课下课后,老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔,恰恰,伦巴三个舞蹈一起跳的第一名!你说我是不是很厉害呀,那就为我竖起大拇指吧!

四年级记事作文 篇3

  最近我们国学班做出了一个重大决定,老师将在班里挑选最好的学生组成中级班去安徽师范大学进修,著名的国学大师王霞老师将带同学们上课。经过千挑万选,一共只有13位同学被选上了,而我居然是其中的一个,真是太开心了!

  星期天早上,爸爸骑车送我到安徽师范大学。虽然雨下得很大,但是也掩盖不了我激动的心情。到了教室门口,王老师早已微笑地在门口迎接我们。我给老师深深地一鞠躬,并问老师好,老师给我回礼。王老师大约40多岁,皮肤很白,看上去非常年轻,温文尔雅。

  终于上课了,首先她发给了我们每个人两本书《幼学琼林》和《中医养生启蒙》。接着,老师告诉我们,中国5000年的文化孕育了巨大的智慧,而这些智慧就在国学中,希望我们努力地读国学,将来成为一个伟大的人。当我打开书时,顿时觉得有点紧张,因为书中居然没有拼音。老师看到我们的神态,笑着对我们说:“不用害怕,我将给你们带读三遍,三遍后,我可是要找人带读啦!”老师的嗓音太美啦!忽高、忽低、忽强、忽弱,我们仿佛回到了几千年前的中国,古代圣贤们的伟大思想滋润着我们的.心灵。读着读着,我们忘记了时间,忘记了一切,心中充满了无限的幸福和快乐。每当我们读完一篇后,老师会大声地鼓励和称赞我们,这使我们的自信心大大地提高,3个多小时的上课时间感觉就像一分钟那么短。不知不觉要下课了,我们向老师深深地一鞠躬表示感谢。当念完感恩词,我回头望望同学们,所有的人脸上都流露出幸福的微笑和喜悦。

  谢谢您,王老师!您让我们懂得了孝敬父母、尊敬长辈的重要性。谢谢你,我最心爱的国学,你让我对未来充满希望,浑身充满正能量!希望自己将来更加努力,长大后做一个对国家有贡献的人!我爱读国学!

四年级记事作文 篇4

  “妈妈,什么时候吃饭!”我的肚子早就唱起了空城计。

  “听说最近开了一家新的牛排馆,要不,我们去尝尝鲜?”妈妈说。

  “耶!”我激动地一蹦三尺高。不一会儿的功夫,我和妈妈来到了牛排馆,赶紧找了个位子,坐了下来。

  经过漫长地等待,服务员阿姨终于送来了冒着热气的牛排,还发出“嗞嗞”的声响呢!哇!牛排散发出阵阵诱人的香味,顿时感觉嘴里的唾液分泌加速,嘴里不由自主地发出“噜噜”声,看到我的样子,服务员阿姨提醒道:“慢点吃,别烫着。”

  饥肠辘辘的.我哪顾得上那么多,左手抓起叉子,用力地插进牛排内,右手用刀在牛排上来回地切着,很快切下了一大块。我伸长脖子,张开“狮子大口”,将牛排塞进嘴里,只感觉脸上的肉全往上挤着,眼睛也眯成了一条小缝,腮帮子鼓得大大的,两排大牙就像两台粉碎机,三下五除二,牛排已经钻进了我的肚子里。

  我咂了咂嘴巴,用舌头在嘴巴周围舔了一圈,对妈妈说:“嗯!这牛排味道真不错!香香的,嫩嫩的,还有微微的辣味。”妈妈笑着说:“你慢点吃,其他几样还没上桌呢!”

  紧接着,披萨、炒饭,陆陆续续地上桌了,我和妈妈如同饿狼一样,风卷残云般地把这些食物一扫而光。

  我打了个响亮的饱嗝,心满意足地摸了摸肚子,和妈妈离开了牛排馆。我吃的是牛排,感受到的是快乐和妈妈的爱。

  教师评语:一次简单的饭局,但在小作者的笔下妙趣横生,尤其是对吃牛排过程的描述细致、细节描写特别棒!一个小吃货的形象跃然纸上。

四年级记事作文 篇5

  童年对每个孩子来说都是快乐的回忆,可以每天快乐的玩,无忧无虑,经常得到爸爸、妈妈的拥抱,每天晚上可以没有烦恼的进入梦乡,做一个甜美的梦。

  童年是美好的,但它有点短暂。有一首歌是这样唱的:“小小少年,没有烦恼…可是随着慢慢长大,烦恼似乎也大了起来,会少了些童年那种单纯的快乐,所以我们怀念童年。但是也许以后我们的成长的过程中,又会怀念现在的读书时光,这就是所谓的成长的烦恼吧。童年是短暂却美好的',但是铭记在我们心上的印记却是擦不掉的,在这个五月的盛夏,我回想着童年,它是七彩的……也是粉红色的,温馨极了。每当我和妈妈讨论各自的童年时,发现大人的童年虽然没有我们现在丰富的物质,但他们比我们的童年更加的简单而快乐;可以跳房子,跳皮筋,躲猫猫,还可以玩摸鱼~朴素又纯真,自然又快乐,我听了,羡慕极了。妈妈还跟我讲,每个人都要长大,经历童年,少年,成年,在每个阶段都有属于自己的回忆,但是其中最美好的一定是童年。就如那首歌里面唱的那样:待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年。

四年级记事作文 篇6

  暑假到了,一天,我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票,随后被自动消毒水机淋过才能入池,“噢!游泳喽!”我们迅速冲向池子。水池里人山人海,有的潜水,有的休息。

  我走到池旁,带好防水镜,向水里一跳,“卟通!”水花四溅,身上冰冰凉凉。哥哥呢?他抱个游泳圈在水面上划水。

  我神不知鬼不觉的潜到他身边,“嘿嘿,让你在水中玩个够。看招!”我猛的捉住他的.脚拖他下水。“呀!”他突然叫起来。“哈哈!你这只汗鸭子,中计了!

  ”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放,便用水洒我。我气憋不了多久,就“咕噜咕噜”冒了几个泡,松开了手。“呀,不好!他趁机逃走了。”我追过来,喝道“站住!在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑,反而越游越快,把我甩掉了。

四年级记事作文 篇7

  如果说记忆有忘不掉的味道,我想一定是苋菜红汤汁拌饭的味道,细细品味,令我难以忘怀。那浓郁的香味蕴含着幸福的味道,而这弥漫着幸福的味道正是妈妈给予的。

  炎热的夏天,正是食苋菜的好季节,中午放学一回到家,妈妈用红苋菜汤汁拌成的红色饭团就已经做好了,她刚从厨房里端出来,我一边欢呼着:“谢谢老妈”,一边高兴地接了过来。我把饭团放到桌子上,看了又看,只见两个Hellokitty形状的红色饭团映入我的眼帘,米粒粉粉的。那“镶嵌”在饭团“耳朵”上的“蝴蝶结”若隐若现,显得可爱极了。一阵微风吹来,饭团里红苋菜的清香和米饭的香醇灌进了我的鼻子,使我胃口大开。我小心地把饭团端到了我的嘴唇边,香味更浓了。蔬菜中特有的清香犹如一片云雾,在我的鼻尖缭绕。

  我有点舍不得吃掉这饱含艺术气息的饭呀!可我终究没能忍住饭团的美味诱惑。拿起了筷子,尝了一小口。每一粒米饭都充满着红苋菜汤汁的味道,又保留着一丝米饭的香醇。把米粒儿嚼碎之后,一股特别的'香气弥漫在我的口腔中。香气越来越浓,仿佛就在那一刹那间,米粒儿从我的味蕾上滑过,只留下一丝丝红苋菜的香味停留在我的舌尖,令人回味无穷。

  这两个饭团,色香味俱全,又能饱肚,还能补充营养。更重要的是,妈妈将给我的爱塞进了饭团里。红色饭团里饱含着妈妈的味道,这种味道是暖心而绵长的,它萦饶在我的记忆深处,酿成了自己独有的味道。

四年级记事作文 篇8

  春姑娘悄悄的来了,老师要组织我们去春游了,我高兴的不亦乐乎!早上,天空作美,鸟语花香。我们四年级的学生在老师的带领下,怀着喜悦的心情,迈着轻快的步子去春游!汽车如约到了校门口,我们一个个整齐而又满足地上了车

  。不知从哪里听到了有人说话——下雨了。听到这个令人扫兴的消息,又不满的抬头看了看天——阴沉沉的天空像一张绷得紧紧的黑帐篷,不时有几点雨花飘落着。但这怪诞的天气并没有丧失了同学们要去春游的兴致,一路上,同学们有说有笑的,面对着自己的一包包精美的食品,都忍不住把它捧在手上,欲拆却又不敢拆! 很快我们到了合肥科技馆,看到第一层有一个很大的实物模型,只要转动轮盘,小球就会按着轨道,通过各种障碍物,再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到,障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。穿过一楼,我们坐电梯来到了二楼。听老师说,这个电梯叫感应电梯,只要把手放在电梯的扶手上,它就会动起来,如果没有人的话,电梯会自动停止。开始我不信,反复试了几次,果真如此。现在的科技真发达呀!在二楼,我发现有一间从外观看上去平常得不能再平常的小屋,上面写着“倾斜的小屋”。

  真奇怪,小屋怎么会倾斜呢?我不禁好奇起来,忍不住拉着同学就往里面冲。刚进去,我立即就感到小屋真的.斜了,几乎站不稳。我竭力控制着自己,一鼓作气冲了出去。真刺激!“杨叶语,我不行了!”我在外面听到同学的大叫,忍不住哈哈大笑。后来,我们又参观了三楼、四楼,可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界,现代科技真的很神奇。最后,我还看了穹幕电影呢!科技馆不但好玩,还长见识。有机会,我一定还要去那里。 坐在回家的车上,我不由地回头望了望科技馆,心里产生一种强烈的欲望:“也许将来有一天,这里有我亲自设计制造的科技展品!”

四年级记事作文 篇9

  从那以后,我开始注意到盲道,开始告诉自己:嘿,看看你脚边的一条条盲道吧,江南的,塞北的;小径上的,大路旁的。

  记得那是一个周日的下午,我和妈妈一起走路回家,道路几乎是一尘不染,街道上只有几个行人在匆匆赶路,也给严寒的冬天带来了几分鲜活,而我注意到,其中有一条用黄线与外界隔开的路,中间还有许多黄色的粗横杠,显得有些格格不入。我好奇地问妈妈:“这条路是做什么用的呢?”“那是盲道,盲人们出行时便走这条路。”妈妈笑着说,“这和电视台在播放重要节目时,会出现一个小框,框里有一个人在打手语,让聋哑人士们看懂新闻是一样的,都是在方便残疾人士们啊!你看,没有人敢图方便走盲道吧!”

  果然,不仅人们避着盲道走,就连一向“嚣张跋扈”、喜欢乱停乱放的共享单车也不敢随意侵占盲道。有些调皮的孩子跑到盲道上玩耍,也立刻被家长拉回来狠狠训斥了一顿,这条盲道似乎是神圣不可侵犯的。盲人们畅通无阻地走在盲道上,有时还用拐杖敲敲地面,是不是在感谢着不侵占盲道的人们呢?

  这时,我突然发现另一边的一条盲道上极为突兀地停着一辆自行车,而一个盲人正在那条盲道上行走着。这样下去,他会撞到那辆单车的'!我连忙跑过去,一边轻轻地把自行车推到盲道以外,一边缩了缩脖子:刚才跑得太快,冷风灌进衣服里,不禁让我打了个喷嚏。那个盲人发觉前面有动静,用手中的拐杖轻轻地戳了戳前面无阻的道路,立刻明白了,轻轻说了一声:“谢谢!”

  我看见不远处的妈妈向我竖起了大拇指。太阳不知何时钻出云层,露出了笑脸。灿烂的阳光洒在树叶上、街道上,街道又变得嘈杂起来,一束阳光正好洒在妈妈的肩上,那么温暖,那么亮。

四年级记事作文 篇10

  刚刚开学,不久就一个月了。这意味着什么呢?那就是月考鸟。各位童鞋最近亚历山大啊,我也是!!!刚刚开学就考了,到鸟考场。不少童鞋在那里呆诺木鸡,我走到自己的位置上。不一会,老师来鸟~~发下鸟一张张卷纸。等老师说开始的时候我就玩了老命的写啊,——写的.真乱,我都不认识鸟~~然后是检查(睡觉啦)。不久后,老师就收卷鸟。我就是这么一个一个的混的~~各位童鞋感觉发泄了么?

【四年级记事作文】相关文章:

记事四年级作文01-23

四年级的记事作文11-13

四年级记事作文(精选)04-18

四年级记事作文04-09

(集合)四年级记事作文08-27

雪四年级记事作文07-12

暑假记事四年级作文08-29

小学四年级记事作文12-18

四年级记事作文优秀05-08

四年级作文记事模板04-18