圣诞节作文13篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的圣诞节作文，欢迎阅读与收藏。
圣诞节作文 篇1
晚饭过后，妈妈告诉我，要带我去一个神秘的地方。半路上我一直追问妈妈，妈妈笑眯眯地就是不告诉我。
车飞快的行驶在马路上。一路上我和妈妈有说有笑的。我嘴上一直念叨着动听的英语，one、two、three、four、go、go、go……终于到了目的地，我看见大门口上写着一排英语：“MerryChristmas!”我忍不住喊了好几遍，此刻我真的很开心。我们走进大门，长长的走廊灯光闪烁。远处听见了动听的圣诞歌，我忍不住的也哼了起来。终于到了现场，我看见一群人围在一起做游戏，他们玩的可开心了。有一位大姐姐告诉我：“里面好玩的地方有好多，你们好好欣赏。”我先来到了捉兔子的地方，这里的小兔子可真多呀!有白的、有灰的、还有黑白点点的，真有趣。一个小哥哥告诉我兔子应该怎样抓。先抓住小兔子的耳朵，再抓它背上的肉，因为背上的肉最多，最容易抓，而且小兔子也不会受伤。我又学到了一门知识。抓完小兔子，我们来到了另一个地方，这边正好在玩游戏，主持人姐姐把我叫上台，音乐一响起，他们都跳起了兔子舞，我不会跳，节奏也跟不上。我拉着圣诞老人的'衣服急得手忙脚乱。大多数小朋友都不会跳，全部捧着肚子哈哈大笑。接下来的节目更加有趣了，是吃鸡腿比赛，我自告奋勇地站了起来。哨一响，一个大鸡腿被我两三下就消灭干净了，进了我的肚子。最终我得了第一名。
今天真是一个难忘的日子，我不但学到了知识还得到了荣誉，期待明年的圣诞节有更多的惊喜。
圣诞节作文 篇2
“圣诞节到了！圣诞节到了！今天不用上课，不用带书包到学校去了，车子也可以停在校门口了。”我开开心心地坐在爸爸的车去学校，到了学校我慢步走向教室，心里乐滋滋的。今天不用做操，校长通知每个班的班主任把自己班的孩子们带到操场上做游戏。
我们首先玩老鹰捉小鸡，班主任当老鹰，我们当小鸡，最后我们的班主任一个也捉不住。玩好游戏，我们排着整齐的对伍回教室。这时候教室里放着圣诞歌，走来了一位白发苍苍的圣诞老人，这个圣诞老人其实是林老师扮的，圣诞老人对我们说：“孩子们祝愿你们每一天都快乐的成长，学习天天进步。”我们边欢呼边鼓掌，掌声渐渐平息，林老师让每人在他的礼物袜子里摸一次，林老师还告诉我们，袜子里最好的一个礼物是一个铅笔盒。
轮到我抽了，我希望自己抽到一个漂亮的铅笔盒，因为林老师还悄悄告诉我这里面的铅笔盒是多功能的。我拿出来一看，哇，真的是一个漂亮的'铅笔盒，而且图案是我最喜欢的人鱼公主。我高兴极了，笑得合不拢嘴。
我看着前面的林晨抽到的是什么？我站起来看了一下是一个笔筒，图案是一只可爱的米妮。我又看了看张浩宇的礼物是一个可爱的企鹅像皮擦。他们俩都没我幸运，林晨还说：“吴若梦，可不可以我抽到的礼物跟你的铅笔盒交换行吗？”我一口拒绝了她，因为这是我想要的礼物。
圣诞节作文 篇3
今年的，我应该会开心点。，虽然不在原来的学校，而是到了一个新的学校，可是我相信自己应该会更加开心的，这里的同学都对我很好。想着想着，心里不仅升起一阵伤感……
以前的圣诞节，我都像个快乐的小精灵，都可以收到很多的礼物，得到很多的温暖。那时候的我，感觉到同学之间的友谊很深很深的，我天真的认为，我们可以一辈子的在一起，永远都不会分离。可是没有想到，在我小学最后一个阶段，我竟然要与我那六年的朋友分离了。离别的感觉，撕心裂肺，心真的很痛很痛。六年来，我们每天都在一起，可是如今分离，我的心真的`是很痛很痛。痛的让我理解到人类离别时候的痛感。我说过，我们一定不可以哭，不可以伤心，一定要开心的面对。可是我做不到，在老师说离别的时候，我的眼泪不禁流出，老师也哭了。我的好朋友也哭了。看着她们的样子，我真的真的心痛极了。那和她们在一起的快乐的，开心的场景一幕幕上映在我的脑海里。我告诉自己，一定要坚强。要安慰她们，可自己的泪水不争气的落下……。
小时候的老师真的对我很好很好，同学也是。今年的圣诞节我希望自己可以快乐的度过，可以像往常的一样。也祝愿我小学的同学圣诞节快乐，不要忘记，以前的那个可爱的紫芊还在默默的祝福你们快乐。
愿今年的圣诞节快乐，平安夜里，大家都可以得到一份份美好的礼物…
圣诞节作文 篇4
难忘的圣诞节
六年级上学期结束了，几个月的学习生活中我们有悲、有喜，也有快乐和喜悦，还有一个快乐的圣诞节。这个学期有无数个“最后一个”每一次听到这一个词时，我的心好像要碎了一样，因为我们全班63位同学在一起生活了六年属于我们的圣诞节。
200x年12月25日晴星期五叮叮叮！上课了，知道这节是什么课吗？告诉你是美术课，不过这次是：圣诞节狂欢，为主题。有七位主持人分别是：连xx、严x、我、童xx、王xx、张xx、陈xx。
一年一度的圣诞节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞节marrychristmast
呵呵，祝大家圣诞节快乐！别忘记买圣诞树，礼物和为耶稣庆祝生日的生日蛋糕哦！对了，还要在家里开个烟囱，等着圣诞老人从烟囱爬进来，给你送礼物。大家知道圣诞节的来源吗？耶稣是 圣诞节礼物 今天是圣诞节，在我的.印象中，圣诞节是西方人的节日，每当圣诞节的夜晚来临的时候，圣诞老人就要骑着驯鹿把礼物送给世界各地的小朋友。一想到这些，我就迫不及待的想打开圣诞袜翻里面的礼物。
圣诞节又要到了。每年的安夜，我都能收到一份精美的礼物。今年会是什么呢？想能看见在一个大雪纷飞。
快乐的圣诞节 下午，我背着书包，轻松地来到学校。来到教室，我欢天喜地地拿着圣诞卡，欣喜若狂地笑着，心想：今天下午放学就要去大龙英语过圣诞节玩游戏喽！我转过身子，看见许多同学都在目不转睛地盯着自己的圣诞卡，还有些同学在耀武扬圣诞节的作文。
圣诞节作文 篇5
在圣诞节的那天深夜。往日热闹的大街，如今已巧无声息。只有洁白的雪花从天上飘飘扬扬落下，如同雪白的蝴蝶。在这条寂静的街上有一位孤独的老人正提着灯在街上行走。
这位老人的儿子与孙女早在十年前被一场无情的.火灾夺走了生命。从那以后老人就很少说话，性格也变得孤僻，靠扫大街来维持生计。
在一个胡同里，一位不满七岁的小女孩萎缩在那里，已经一整天没有吃东西了，她又饿又冷。苍白的脸上嵌着一双美丽的大眼睛，她只穿着一件破烂不堪的衬衫和一条单裤。大雪飘落在小女孩孩单薄的身上，使她微微颤抖，。她眼睛无助地直视前方，用乞讨的眼神看着四周，这时，她多么渴望有人能帮她一下，给她一个冲饥的面包或一能根取暖的火柴呀！
这时，那位扫大街的老人来到了这个胡同口。他瞟了一眼这个小女孩就漠无表情地走了。可在走的一瞬间，他的脑海里浮现出了那场熊熊烈火和他的儿子和孙女在火海中苦苦的挣扎的情景。他停止了脚步，转身凝视着那个可怜的女孩，心想：这样下去她会死得。接着迈着沉重的步履走到她跟前，用龟裂的手扫去她身上的雪，轻轻地抱起她。这个小女孩慢慢地睁开眼睛问：“爷爷，是您吗？您来接我回家吗？”老人听了，他笑着说：“是的，我带你回家。”
太阳从水平线上升起，将第一缕阳光照在他们身上。其实，每个人心中有一扇窗户。请你打开这扇窗户，让阳光照进你的心中吧！
圣诞节作文 篇6
一年一度的圣诞节很快来临了，我怀着激动的心情去迎接他的到来。我也有很多关于圣诞的想法。
我想，在平安夜，开个圣诞派对，可是这个圣诞派对既不开在自己家里，也不在同学家，那是在哪里呢?开在我们的教室里!为什么会想开在教室里呢?这还得从四年级换班主任说起。我们四年级换了位新班主任——张老师。她善于整顿班风。她来后，我们班的班风顿时好了很多，班上的不正之风也少了许多。可是我和同学们总是觉得张老师十分古板，上课也有些枯燥，不太吸引人，所以很多同学都不想去听，总觉得太乏味。因此，整个班上课都死气沉沉的，效果自然就不会好。她与我们仿佛有种距离，虽说“距离产生美”，可同学们并不觉得这感觉很美，反而觉得张老师有种居高临下的感觉，仿佛我们之间有一堵墙。
如果把圣诞派对开在教室里，那将是一种多么美好的场面：教室被装点得五彩缤纷，同学们在教室里有说有笑，有的在吃零食，有的在喝饮料，他们其乐无穷地玩着。张老师则与我们共同聊天，玩笑，表演节目。仿佛我们就是她的亲人和朋友，而我们之间那堵墙也不亦而飞。想象一下，这将是多么愉快而又和谐的`场面啊!这，就是我心里最美的圣诞派对了。
在这个圣诞节，我想拥有一个开在教室里的欢乐派对，更想拥有一位和蔼可亲的张老师!
圣诞节作文 篇7
圣诞，一个美丽的童话 王毅豪 圣诞节，很美丽很纯洁的童话。世上，也许没有人会相信圣诞节真的会来临，因为这是一个很美丽但却很遥远的童话 ——题记 小时候，每逢圣诞节，是孩子们最喜欢的节日。因为在充满美好的圣诞节，可以收到圣诞老爷爷赠送的礼物。在小时候，我也是这么想的，也许这个想法很天真、很单纯，甚至很多知识分子的大人认为圣诞节是一个很荒谬的节日，但为了实现孩子们的梦想，他们不得以充当了圣诞老人的角色。 但又有谁能想得到圣诞老人真得会出现呢？曾经给我在小荷上的`好朋友菲比写的作文发表过点评：“菲比，其实圣诞老人就在地球村的某一个角落，它不是神话，也不荒谬。只要你相信奇迹，那么神圣的光辉会重现人间。再次祝你圣诞节快乐``````”真的，圣诞节是一个很美丽的童话，又好似一杯很淡的茶，如果不细细品味，是发觉不出当中的味道和带来的清香。
美国的纽约，天气并不冷。没有冰雪天使的舞蹈，不再是白色的圣诞节。城市的上方，温暖的阳光照耀在人间。虽然圣诞老人不会像我们所 想象的那样出现在世界上，也不会赠送礼物，但圣诞节是一个美丽而遥不可及的童话，童话的短暂，童话的意义，都是那样奇妙。也许世界上永远不会有圣诞老人出现，但他带来的意义是永恒的，是最美好的！ 是的，圣诞节是一个很美的童话。即使没有月色的衬托，没有礼炮的欢乐，没有美丽的冰雪，但是它永远是最美的——寒冬里一个美丽的童话。
圣诞节作文 篇8
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……圣诞节快到了，我哼着歌走进了家，脑子里又想着一些鬼点子……
在家里，我的点子最多爸妈总让我出些点子乐一乐。爸爸是我家的核心人物，既是我家的大厨师，又是我家的开心果，调和剂。妈妈可是一个性格有些急躁，但智力不错的人。她在我家虽不是核心人物，但也是一个足智多谋的军师呢!
今天是圣诞节前夕,我又想出了一个点子，开圣诞Party。
在我的号召下，一场家庭圣诞节在铃儿响叮当的音乐中隆重开幕啦!这次的游戏规则是，我说,"我们要扮演圣诞老人，送礼物。把礼物藏起来，找到多的获胜。赢者成为圣诞老人，可以得到全部礼物，输者成为最笨的圣诞老人。不能拿自己藏的。爸妈听后，一致拍手叫好。
游戏开始了，把我的宠物熊放在哪儿呢?对了，最危险的地方就是最安全的地方。我把我的宠物熊放在我的被里，这样他们就找不到了。为了保险起见，我有把我的钥匙链藏在了花盆的土里。
当我们藏完后就开始找了。幸亏窝藏的地方很隐蔽，否则，我就成了最笨的圣诞老人了。
哈哈，我找到了第一个礼物了!这是手机链，藏在了烟盒里。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫啊!在烟盒的.下面,我又发现了5元钱!
正当我高兴之余，又听到了爸妈的吵架声：你怎么拿我发现的礼物呢?妈妈生气地说。谁让你不拿呢!停!我说，因为你们吵架，所以，你们全获‘最笨的圣诞老人!听到这个消息后，他俩面面相觑，互相吐吐舌头，自认倒霉。
最后，我荣获冠军，得到了他们藏的所有礼物。这样，第一次家庭圣诞节在我们的话笑声中完美落幕了。
圣诞节作文 篇9
今天是平安夜，我们一家在饭店里吃饭，我刚吃了一半，潘淇悦一个电话把我唤了回去，因为今天晚上我们要“秘密行动”。
我们怀着一丝希望出发了，因为整个金坛城这么大，要找到吴老师是不简单的事。我们第一个想到的地方是大统华广场。可是一看大统华广场上的人是分外的多。我们绕着广场一圈、二圈。还是没有找到！还是潘淇悦妈妈足智多谋：“我们在这里找是怎么找也找不到了，我们来一个“守株待兔”法。”我们一路问下去，市场路29幢在哪？终于功夫不负有心人哪！找到了！我们一起喊：“吴老师，吴圣诞老人，给我们出来，别躲了！快出来！”潘淇悦见没有功效，便大声喊到：“吴老师。”
咦！突然我发现了一个长像十分象吴老师的'人，也戴一副眼镜，我告诉伙伴们，我们几个轻手轻脚走上前去，正准备围住他。可“吴老师”一回头，瞪了我们一眼，唉，原来不是他呀！
我们几个人急的团团转，走来走去，走一会儿又坐到了板凳上，我有些想回家，外面风这么大，很冷，我手都冻得通红通红的，似乎没有了知觉。这时林亦含说她去找爸爸去了。才走了一步便又立刻退了回来说看见吴老师了。我们半信半疑跟着她走过去一看，果然是吴老师。我们一下子就跑过去拥住吴老师，吴老师惊讶地说：“你们怎么会在这里？”我们说：“你让我们吹了一个多小时的寒风，要外加精神损失费！”
哈哈，真期待星期一的礼物！
圣诞节作文 篇10
月25日，原本是一个轻松的节日，却被我们演变成了一个忙碌节。
——题记
忙碌节看点一：送贺卡忙碌指数：★★★
过圣诞节就要有过圣诞的气氛。这不，我们班又开始忙起来了。现在，你只要见到我们班的同学，他肯定张口闭口都是贺卡。为什么呢？在我们班，谁收的贺卡最多，谁就最有人气。所以，每个人都拼了命的买贺卡、送贺卡、收贺卡，在教室里经常会出现圣诞贺卡漫天飞的情景——
“某某，你贺卡。”
忙碌节看点二：看贺卡忙碌指数：★★
我们班的同学可谓是最擅长搞“花边新闻”了。于是每当又有人打开贺卡看的'时候，他们就像狗仔队一样紧紧地盯着别人的贺卡，想查探出什么，好“公布于众”，于是，那些被偷看贺卡的人恼羞成怒，于是出现了“狼追人”这种场面，让教室里忙碌的气息又添加了几分。
忙碌节看点三：搞派对忙碌指数：★★★★★
圣诞派对可谓是最开心，也最忙碌的了。首先，老师让我们被要求表演节目的同学表演。我自然也在其中。我讲的是一篇搞笑作文，我讲完后，同学们面无表情。我汗。之后就到了让我们最难忘的游戏环节。游戏是踩气球，在一个圈内谁先踩爆对手的气球，谁就胜出。男生们的比赛简直是人踩人，看得我们这些小女生胆战心惊。然后到了女生组。我也上了场。结果到最后我的气球被踩爆了，只剩下一位女生和我们的英语老师（天啊！老师也参加了这游戏！）那位女生力气特别大，对老师毫不留情面，发动了一次又一次的进攻。但最终，我们的英语老师还是凭着自己的智慧取得了胜利。老师赢了！我们都为她鼓掌（但事后我才想起，老师赢了，我们学生高兴什么呐？）。
圣诞节其实忙不忙碌，都无所谓，只要我们开心就行。难道不是这样吗？
圣诞节作文 篇11
欢乐的圣诞节即将到来，各服饰、家居品牌都开始为节日的橱窗陈列做准备工作，策划主题、搜集设计元素、选择物料……，力求让自己的品牌在这场销售大战中强占市场份额。
连日的雪花飞舞，为这个圣诞节披上了节日的盛装，来自南方的陈列设计师们在中赫时尚第一次感受真正的白色圣诞节，感受到冬日的寒冷，但更多的是被久违的雪花吸引，被雪花铺就的晶莹世界吸引，被白雪映衬下的'艳丽色彩、肌理、构图所吸引。他们说：这回再做冬装的卖场陈列和天寒地冻的橱窗设计知道从哪里下手了!我们太幸运了!茫茫的白雪让他们欣喜、灵感迸发，热情高涨。
1：雪花的形态——美丽的雪花从天空飘落;细细观察每一片晶体的形状，不由得惊叹自然的造型能力，玻璃上的冰花呈现各种不同的纹样，堆积在一起厚厚的松软——亮丽的童装、具备功能性的运动装、户外装备通过冰雪的使用可以更加突出其美丽活泼的个性与漂亮的颜色及其强大的功能性。
2：白色的雪花落在黄色锈迹斑斑的钢质机械上, 白色丛中那一丛有着丰富肌理的艳丽仙人掌;肌理、颜色形成的鲜明对比形成第一眼的视觉冲击，使橱窗易于在都市的霓虹中第一时间抓住人们的视线——丝绸服装、纺织家居产品、羊绒制品等软质商品可以通过陈列物料材质的对比、灯光的特殊设计营造高档商品的华丽和舒适，使人们在寒冷的圣诞节第一时间想到消费此类商品。
3：被白雪简化的完美线条形成的构图，雪将琐碎的线条隐藏，留下最能体现事物形状的线条，简单而直接，给人留下最深刻的印象——具有设计感的服装、具有简洁线条的家居产品在圣诞期间可以通过线条和单一的色彩营造圣诞节氛围并突出主推商品……
圣诞节作文 篇12
一年一度的圣诞节到了。
吴老师今天布置了一个奇怪的作业：让我们上街寻找他，可是时间只有短短的30分钟。没关系，我们已经准备好了。
平安夜晚上，我约了姜隽之、谢家煜等几个同学过圣诞。大家先是美美地享受了一粉晚餐。接下去，搜索大行动开始啦！
我们一个个手拉手，上了街。到了大统华广场，大家便散开来，寻找“吴圣诞老人”了。刘雨纯在广场上左跑一圈，右跑一圈，谢家煜站在那儿不动，眼睛盯着什么，好像怕吴老师从她眼皮底下逃跑一样，姜隽之更加搞笑，她在花草树木中找，好像认为吴老师在和我们捉迷藏。我站在石头椅上，向远方望去。因为俗话说“登得高，看得远”。
找了一圈，大家好像都已经累了。我说：“大家休息一下吧”可王乐禹说：“要是我们遇到这点小困难就退缩，那还不如不要出来呢！”结果，大家又开找了。天越来越冷，使我们冻得一个个像缩头乌龟，妈妈不忍心，叫我们先回家。刚到家，吴老师就来电话了，我们争着向吴老师问好，吴老师也向我们打招呼。朱佳慧一直在问吴老师，好像有问不完的`问题。我们在电话中找到了吴老师，大家很高兴，一起庆祝圣诞节。
大家又玩了“手舞足蹈”、“传话”等游戏，这个平安夜充满了我们欢乐的笑声。
圣诞节作文 篇13
圣诞节到了，家家户户都有一棵又时尚又美丽的圣诞树，可是有一家却没那么幸福，因为他们没有钱买得起这么贵的东西。但是，他们这时有一个办法，他们从垃圾堆里捡来了一只很新很新的圣诞树，只是一根树枝断掉了。
可是，他们却没有砍掉那坏掉的地方的东西。于是他们背上树走到离这不远的.森林里去找猎人借斧头。终于有一个猎人走过来了，他身上背着一把锋利无比的斧头，那小孩的爸爸连忙去借斧头，可是猎人不肯。猎人一慌，斧头从他背上掉了下来，刚好落在那小孩的爸爸身边，于是，他就拿着斧头砍掉了那一根树枝。而他的孩子只和旁边和动物们一起玩。
他的爸爸说：“我们好回去了。”那孩子告别了动物，动物们想：我们也跟着那小朋友一起来吧。于是，动物们就跟着走了起来，等到他们发现他们的时候，他们已经进来了，小孩说：“要不我们收养他们吧。”那小孩的爸爸也答应了。晚上，只有他们一家最热闹了。
圣诞节
今天是圣诞节。吃过晚饭，我和妈妈出了门。街上刮着风，有点冷，可我和妈妈还是想感受一下节日的气氛，我们继续往前走。大街两旁商店的玻璃门和玻璃窗上都张贴着圣诞老人的图像，可漂亮了!我和妈妈来到超市，超市里面很暖和，门口放着一个很大的圣诞树，上面挂着各种小饰物，还闪烁着五颜六色的小彩灯，真漂亮啊!超市的服务员阿姨都戴着圣诞帽，满面笑容地迎接着来来往往的客人。
今天是圣诞节，昨天晚上是平安夜。昨天中午的时候，我送给张老师和亢老师每人一个平安果。张老师和亢老师很辛苦，我希望她们永远平安、永远开心!
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