暑假体验作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的暑假体验作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假体验作文 篇1
终于放暑假了，啊!真好!结束了一学期的辛苦学习生活后，我又开始了我的暑假生活了。
第一部曲——学习之歌 到了暑假，我以为可以轻松一下，可妈妈却给我报了英语补习班，于是我每天都得上这个英语补习班，都给我烦死了。 到了补英语的学校后，老师给我们发了书后，我们就开始学习第一课Hi,English.当我读不到英语单词时，老师就叫了我们一个方法——把英文当成中文比如：change,这个单词，老师就叫我们把chang叫做嫦，e叫做娥，这样就会读了。渐渐的，我就爱上英语这门功课了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假里，也不能光学习，也要出去玩一下呀，于是，我，妈妈，爸爸，就一起回到了家乡——万和。 到了万和后，已经是十一点多了，我们就在舅母家吃了饭，吃了饭过后，爸爸就把钓鱼竿背起来去钓鱼，我也跟去了。爸爸在湖里钓鱼，我就在湖旁边的池塘里摘莲花，扯荷叶，我把荷叶中间的荷杆拔掉，然后我钻进去，这样一来，荷叶就成了我的裙子了。 第三部曲——预习之歌 妈妈说：“把六年级上册的书借来看看吧，早点预习早点懂。”于是，我就向比我大的朋友借来了六年级上册的书，我在家看呐看呐，终于看懂了一点，但有的还不会，我就上网去查题目...... 过了十几天后，我终于把一本书预习完了，这是我的暑假生活也快结束了。
现在的我，渴望上学。
暑假体验作文 篇2
上周五，我和同学张思为一起参加了小记者“假日考古体验之旅”，参加活动之前，我可是一点都不懂考古的含义，现在就让我带着大家一起体验考古的乐趣吧！
早上八点半我们准时在博物馆门口集中，带队老师先向大家介绍了这次考古活动的内容，接着就带领大家来到了博物馆一楼展厅参观，一楼共有两个展厅，一个是青铜器展厅，一个是陶瓷展厅，里面都是些出土文物，包括各种瓷碗、青铜器等等，非常古老而神秘。
参观完博物馆，带队老师把大家带到了一个离江边很近的建筑工地，当时我就想，难道工地里面也有古代瓷器吗？可刚踏入大门，我就不小心踩到了一个有蓝色花纹白底的瓷片上，放眼望去，地上到处是散落的碎瓷片。这时，带队老师向我们介绍说，这里在不久前的施工中发现了一个古老的渡船码头，只要过了眼前的这个大坑，我们就可以看到这座建于明清时代的老码头了，于是我和张思为小心翼翼地走了过去。正当我们认真查看码头时，突然听见老师在喊：“大家快过来看啊！这里有只大乌龟。”同学们一窝蜂地飞奔过去，原来这只大乌龟是石头雕刻而成的，并且它是古代石碑的底座，非常有趣！为了既不毁坏文物，又能让大家了解古时候的建筑，这里将重新仿照明清时候的建筑风格，修建一座亭子，我真的很期待能早点看到亭子建好后的模样。
我真的很喜欢这样的活动，期待着能再次踏上考古旅程。
暑假体验作文 篇3
“时光如水，生命如歌。”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了!放假了。”老师还说了些什么，没有谁听清了。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的束缚。一拥而出，奔回家中。我可是十八般“武艺”个个俱全：打游戏、上网、聊天、qsq、psp 、NDS……，那是玩的.不亦乐乎也。
快乐总是这样的短暂，飞翔在天上的小鸟总要回到母亲翅膀下。可不，我在学校里踢足球，妈妈又下了“通缉令”：把逃窜在外的不做作业犯—虾米，捉拿归案。爸爸、奶奶、爷爷，在众目睽睽之下，拎起我就往家里走。同学用同情的眼光看着我，可没有一个人上来“劫”走我。
回到家中，妈妈一股脑的翻出了我书包里的所有暑假作业，“这个暑假你要自己制定的计划使暑假更充实，打发无聊的时间，珍惜青春年少的时间，让你的计时器从分变到以秒计时吧!”我仔细一看，天哪 ，这简直是伤害儿童，老师非人哉，布置这么多作业：作文8篇、14页摘抄、53篇阅读分析(爷爷要求认真仔细的阅读，要基本上全对 )25篇古文阅读分析;40页的数学，150题左右;英语暑假学程，72页、SSP选择62页;外加暑期综合作业本40页。
看了这么一大堆作业，我只能乖乖的听妈妈的话，订好了暑期计划……每天老老实实的开始做暑假作业。
暑期已过半，收获还真不少!学习上的充电让我感到了满足。数学方面我复习让我自信满满;至于作文, 通过亲身体验, 使我的情感更投入，语言更丰富了。 暑期作业已完成3/2左右。我每天做完作业，心里总有一种说不出的充实和安宁，妈妈的唠叨也飞到九霄云外去了。
辛勤劳动换来暴玩的权利，精神抖擞的我又可以投入新的“战斗”：泳池里身手矫健的我，徜徉于碧波荡漾之中那可是三小时的享受;乒乓房里挥汗如雨的我，沉浸于运动之中;电脑前的我玩的不亦乐乎。这时我才体会到“有所失必有所得”的道理。
暑假体验作文 篇4
我是小小邮递员8月4日，又是一个社区活动的日子。我吃过早饭，早早的来到了社区的活动室。不一会儿，社区活动的老师拿了沉甸甸的一捆报纸走进活动室。我们疑惑不解，难道这次是让我们来看报纸的吗？
这时老师笑容可掬地说：“小朋友们，今天让你们体验一下邮递员的工作，把这些‘北蔡家园’的报纸发到社区每家每户的邮箱里。”说完，老师分发给每人一叠报纸。我和我的同学吴雨萌结伴同行发报纸，我们挨个挨个的寻找每个单元的收信箱，然后跑过去小心翼翼的把报纸放到每家的收信箱里。再看看男生们，好像在和我们抢信箱似的，都手忙脚乱的把报纸塞进信箱里，有的报纸都皱巴巴的了，好像在说：“哎呀，别争了，把我都弄疼了。”
刚发到一半，我们就已经满头大汗了，想想邮递员叔叔每天骑着车，带着几大包的报纸和邮件，而且这些邮件都是全国各地的，他们每天要跑多少路，是多么的不容易啊，比起他们我们是微不足道的，于是我打起了十二分得精神，又开始去发了。这时一位踩着三轮车收废品的阿姨，看见我们手里一叠一叠的报纸，满脸堆笑的说：“小朋友，把你手里的报纸给我吧，我给你们钱去买根冷饮解解暑。”我心里犹豫不决，给吧，她肯定把报纸当废纸卖掉，社区的人就看不到了，这样就体现不出宣传的作用。最后我还是咬了咬牙，慢条斯理的说：“对不起阿姨，我不能给您。”。
说完我们又冒着炎炎的烈日坚持不懈寻找收信箱。树上的鸟儿看着我们“叽叽喳喳”的好像在说：“你做得对。”一张、两张、三张……终于发完了。通过今天的体验，我才明白邮递员是多么的辛苦，他们持之以恒的精神是值得我们学习的。
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