暑假的作文（精华8篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的暑假的作文8篇，欢迎大家分享。
暑假的作文 篇1
五年级备考时忙碌的身影还倒映在我的脑海里，但现在已经是六年级的一名学生，中间还有一个暑假，我甚至感觉不到那假期中的气息，暑假就已一晃过去。我很迷茫，说不清者是为什么？心中还隐隐约约感到一丝纠结，生气，因为我对这个常常在梦中想到的情景，就是这一年一次的长假。两个月！什么概念？就这样过去了！我心中乱得就像一锅粥一样，可是，我明白：“这个心结，必须要打开！”
我坐在椅子上，回想着暑假中有意义的事，这时，我惊讶了，在这个假期里，我做过的有意义的事寥寥无几，整天就是看看书，玩玩电脑，下下棋，这时我想起了一个故事：
“一个年轻人，看见一个戴墨镜的人朝车子上面搬箱子，并且还是在他的院子里，他很好奇，便问那个人箱子里装的是什么东西，那个人淡淡地说：“是你虚度的光阴。”“虚度的光阴？”年轻人大吃一惊。那个人接着说：“你打牌，在明媚的.阳光下喝咖啡和在饭桌上喝得烂醉的光阴。”年轻人听了，便恳求戴墨镜的人将那些时间还给他，戴墨镜的人耸了耸肩，便和箱子一起消失了。
想到了这个故事，我也豁然开朗，我想：在同样的时间里每个人做的事不同，得到的也不同，好比一个人天天打麻将，另一个人则天天运动的人活得长。我们学习必须抓住每一分，每一秒的时间用来学习，才不会觉得时间在白白流淌，我暗自下定决心，定让从此以后每一个假期变得有意义，不让暑假的情形再次上演。
暑假的作文 篇2
玩得最开心的一次
第一天，我们“我的大学在北京”康辉旅行社组织去北京游玩，也可以说是一种锻炼吧，大家离开了父母，与其他互不相识的同龄团友一起踏上去往北京的卧铺火车上。心中万般激动和兴奋，此时此刻的心情是无法用言语来表达的。在全空调豪华列车上，我们举行了一个小小的.文艺联欢晚会，那时已经是晚上九点多了，我和一位大姐姐合唱了一首《欢乐颂》。北京之旅拉开序幕。
第二天，清晨，我们抵达了北京车站，啊，北京的车站就是和苏州的车站不一样啊！气派呀！然后我们去了人民大会堂，真是即华丽又精致啊！那里有上海厅、北京厅、天津厅等几个直辖市的大厅，每一个厅都像皇宫一样大门上雕刻着精细的图案还有大幅彩照，一切都栩栩如生让我大开眼界。下午，我们去了故宫博物馆，里边有乾清宫，坤宁宫，慈宁宫，珍妃井，喜房和许多宫殿，都保存的完好无损。
第三天，我们走进北大，感受清华，还与大学生面对面，我们参观校园，体验了百年大学文化，还听了清华教授，前任副校长和两位学姐的经验，忠告，回答问题，介绍和心理测试。下午，参观了雄伟的天安门广场。晚上，住进宾馆
第四天，4：30分参加天安门升旗仪式。上午，逛皇家园林颐和园，领略了什么叫做人工美,更加羡慕起太后来。晚上,我们品尝了北京赫赫有名的北京烤鸭，吃的饱死了。
第五天，我们来到《还珠格格》拍摄地“天漠大沙漠”过了把瘾。下午，我们到了北海公园撒了个野。
第六天，我到了长城，常言道，“不到长城非好汉”，我总算当了回好汉，我自己也不相信我竟然爬了五个烽火台，尽管下来的时候有点累，气喘吁吁的，不过看到我们祖国竟然有那么美的景点，我也开始敬佩起她来。下午，我们到中国现代文学馆参观，并在那里举行《在文学馆里看到的》诗歌朗诵会。当场发奖，而且我们还观看了许多作家生平作品故居，给我影响最深的有老舍先生（原来他不姓舍姓舒，而且这里的馆长就是他的儿子）、郭沫若先生和冰心先生。晚上，大家一起享用麦当劳快餐。乘机离京，抵沪，车接返苏。
短短六天随过去，友谊难抹我心间。
暑假的作文 篇3
暑假，就像一个万花筒。里面有许许多多数不尽的东西。这也要快放暑假了，当然，我的暑假我做主！
——题记
暑假·与书相伴
暑假时，我当然有我的好朋友相伴：那就是书籍。读万卷书，行万里路！到了暑假的时候，我要读一些名著，散文……在书中汲取甜美的营养。当别人推荐书目，我也读一读。还有，在博客里看看博友们都读了哪些好书。我读完，也写几篇读后感。
暑假·体验生活
暑假，太阳火辣辣的，烤的人们都无法接受。因此，我决定，考完试之后去乡下体验生活。我要看一看那里的空气是多么清新，我要听一听那里的鸟儿唱歌是多么欢快，我要闻一闻那里的花是不是香气扑鼻。主要的是，我要跟乡下的孩子“打”成一片。一起跟她们去溪边嬉戏。
暑假·参加活动
在暑假时我在家里，我可不愿意闲暇的呆着。而是做一些有意义的活动。在电脑上参加第七届校讯通书香班级是主要的.。在那段时间，我要写博、评博和阅博。我要让自己的暑假过得更充实，丰富。
暑假·做作业
暑假，为了让我们劳逸结合，老师也要给学生留作业了。做作业，我得保证质量，而且写得也要多。天天练三行字。每天进步一点点吧！
我的暑假的计划一定是五彩缤纷的。
我的暑假我做主！
暑假的作文 篇4
有人说:班级是一个集体，而我却说:班级是家。
走进教室，你就会看见整齐的课桌，听见朗朗的读书声，每一位同学都聚精会神的读着手上的书，使即说话，也不是闲话，而是小声的讨论问题。如果你才来，但在这种学习的氛围下，也会马上进入状态，不由自主地跟着大家一起学习。下课时，如果有不会的问题可以请教组长，也可以问组员，他们都是你的“小老师”，没有提问得不到解答的。有时组长或老师会主动来教你题目，如果不会，他们不会因麻烦而不教你，而是耐心的讲一遍又一遍。我们的教室真是学习的天堂。
看见每个桌子上的组牌，你就会想起当时小组一做组牌时的情景。组牌的外表看起就是一些图案，文字，但是做起来可不容易，图案要设计好再画下来，然后仔仔细细的剪下来贴上去，上面的字要一笔一画的写上去，如果有一个字没写好，整改就要重新画，这一个小小的组牌，也要靠六个人齐心协力才能完成。别看组牌小，但是用处却很大，上课回答问题可要靠它，如果牌子做的'醒目、漂亮，坐在后面举牌子老师也会看得见，反之，老师看不清牌上的组名，也不会让你回答问题了。在上课同学们抢着发言时，组牌最为醒目，它成了教室最为亮丽的风景。
我们的教室不单调，因为有美丽的花草来做衬托。在讲台的旁边你会看见一盆栀子花，上面的花开满了白的、黄的花瓣，还有一些小花苞没有开，但在同学们和老师的精心浇灌下，全部开花了。一进教室，香味就扑鼻而来，坐在教室里，闻着花香，使人心情舒畅。再看向窗台，上面有许多盆植物，如芦荟、风信子、仙人掌等，这都是同学们特意从家里带过来的，而且有许多植物都对我们有益，比如芦荟可以清洁空气，因为教室常用粉笔，粉尘很多，所以对我们很有益。这些花草给教室添了不少生机。我们的教室不仅是书香教室也是花香教室啊！
当然还有许多东西让教室变得更加温馨、漂亮，如教室墙上的中国画和素描，这是我们班的两名同学一笔一画画出来的，还特意自已加了一个画框，可以挂在教室里。还有小黑板上的温馨提示语，如:“此地无声胜有声，一切尽在不言中”“没有最好，只有更好”“细节决定成功，读书改变命运等”。这些提示语激励着我们，也成为我们班的一大亮点。看教室后面，你会看见一个大书架，这些书都是同学们一起捐的，当然还有我们的班主任万老师，他一共捐了二十本，我们的都是旧书，而万老师是专门在书店看见好的、适合我们的书买下来，捐给我们，这让我们非常感动。
教室里有我太多的回忆，那浓浓读书的氛围，那香气扑鼻的花朵让我感到温馨;同学们那耐心的讲解，那齐心协力的精神让我感动。在这里让我的感触太多，让我学会了太多，教室就是我另一个家。
暑假的作文 篇5
春姑娘轻轻地远去，盛夏就如约而至，饥渴难耐的大地，早就盼望着有一场骤雨来滋润滋润它，湿热的空气弥散在我们周围，使许多人都不敢踏出空调房一步，也许所有的都不曾预料，一场可爱的夏雨正在悄悄的降临。
雨之前奏
早上，我带着朦胧的睡眼，穿好衣服后，来到窗户旁边，伸了个懒散的懒腰，可是我眼前的一切令我不再懒散，我的睡意全无，看着窗外的世界，天空失去了往日的活泼，露出了它狰狞的面孔，像是世界末日般可怕，开始天空只是很暗，也许是天空被乌云遮住了眼睛，渐渐的越来越暗，看着只像是黄昏将晚未晚，又过了一会，天空笑得越来越诡异，呈现出暗紫色，这时妈妈来了，说：“赶紧把各个房间的窗户关好，将有一场暴雨啊！”我不知道为什么妈妈会这么说，不过我又我觉得肯定是有道理的。
雨之高潮
我拿了把伞就出门去了，我刚走到一半，天上就下起了雨，盛夏的雨不是春天的雨那样“润物细无声”，也不是秋天的那样“巴山夜雨涨秋池”，夏雨是狂暴的，是有冲击力的，春天的雨是诉说，夏天的雨是摇滚，秋天的雨是聆听，冬天的雪是宁静。当豆大的'雨点在用力的敲打我的背脊时，我就知道夏天来了，先是雨滴慢慢的落到灼热的大地，雨滴很快消失了，像被什么稀释了一样，一滴两滴……许多的水滴从空中降落，速度越来越快，数量越来越多，渐渐的大地好像无力对付水滴了，风夹杂着水，把大地全淋湿了，瞬间，小水滴变成了倾盆大雨了，我才发现我的伞也已经无法再与自然的力量再对抗，我就找到了一个屋檐下暂时的躲雨，我看见了……
雨后初晴
在一阵的倾盆大雨之后，呈现出一阵安详的景色，看见小鸟忽然停在枝头，把树枝压的一闪一闪的，还不等它叫了几声，另一只小鸟就来追赶它，它们就这样快乐的飞走了。人们都来到了河边散步，静静的，连河流的声音的都听的清楚，河流上还蒙着一层薄薄的雾，好景美不胜收。轻轻的吸吐着空气中的气息，感觉一股清流从鼻子中窜入肺中，再由肺中轻轻的扩散，整个的身体都在雨中得到了释放。阳光斜射入县城中，就好像什么都没发生过一样。
天空上云儿悄悄的走动着，我全身湿透漫步在这天空下，我想：在这场中安详前的雨中又有什么故事和领悟呢？
暑假的作文 篇6
在一个弥漫着茫茫雾霭的清晨，我来到了孙中山故居，站在门口，绵绵细雨从我们的头顶落下，我看到了门旁写着“天下为公”四个大字。
走进门口，我们看到的是青松翠柏，绿浪滚滚，青草繁茂，宛如蓬莱仙境一般。从枝繁叶茂的参天大树中，我隐隐约约的看到了孙中山故居的轮廓。走在林荫道中，听着百鸟的'歌声，昆虫的鸣叫，水滴下的清脆声音，看着小鱼在池塘中快乐的嬉戏，看着我也心旷神怡。
来到了孙中山先生的住所，我看到了故居院南边，栽植了一珠酸子树，这棵树，是孙中山先生在檀香山带回来亲手种植的，现在已经是重点保护文物。进去参观后，我发现，这些家具大多数都是孙中山亲自摆设的。
当我来到门口时，我往右边看，那红墙绿瓦犹如别墅般的建筑，还有一个巨大的操场，操场两旁林荫小道，我就建议去那边看看。
走出门口，仔细地一看门前，引入眼帘的是那几个大字“孙中山纪念中学”，这里是中山最优秀的中学之一。那里四面环山，高低起伏的山峦，环境优雅，真是大饱眼福。这时，爸爸给了我一个要求，就是考进这一所中学。于是，我就有了一个学习的目标了，心里这团学习的火焰燃烧起来了，一定要烧到纪念中学！注意是学习的火焰！
加油！为自己的目标而奋斗！
专家点评：
这篇记叙文叙述了作者参观“孙中山纪念中学”的所见所想。文章描写景物部分语言优美，按照作者参观的顺序进行描写，思路清晰；感悟部分语言平淡但表达的感情真挚。
暑假的作文 篇7
今年暑假，妈妈带着我去了马来西亚和泰国旅游，让我映像最深的要数泰国了。妈妈说泰国是个佛教国家，泰国人的生活、经济主要来源是旅游业，所以泰国人都很友善，我们在泰国的那几天遇到了服务优质的`酒店，和善的司机，以及会讲中文的餐厅老板。这些人对游客的态度证明了妈妈说的话。
在泰国，我们去了苏梅岛和南园岛，这两座岛屿风景迷人，还说清澈湛蓝，是泰国众多岛屿中非常出名的两座。苏梅岛很大，有大型超市，有高档医院，还有好多7-11便利店，泰式火锅烧烤更是让我难忘，在这里生活很方便。早晨迎着日出漫步在海边，真是一件非常美妙的事啊！
旅游非常快乐，让我看到美丽的风景，了解那里的风土人情，在旅游过程中也让我学会如何跟同伴互相照顾和睦相处。
期待明年暑假的又一次远行。
暑假的作文 篇8
暑假里，我和爸爸来到普陀观看海边的景色。
海边真美啊！一阵海风吹来，蓝色的'大海翻起层层波浪，拍打着我们的脚丫。真清凉啊！
最有趣的要数海边石缝里数不清的螃蟹了。我和爸爸拿着小桶，走到石滩上。螃蟹真多啊！大大小小挤满了石缝。爸爸悄悄走到一只螃蟹旁边，捏着它的背把它丢进了桶里。我见了，心想：抓螃蟹这么简单啊，我也来抓几只。这么想着，我照着爸爸的样子，来到螃蟹身边，把手伸了过去。谁知，螃蟹举起它的大钳子，吓得我赶紧缩回手去。我见没抓到螃蟹，垂头丧气地想：它的钳子真锋利啊，被夹到可不得了。又转念一想：不行，这样子肯定抓不到螃蟹，要大胆地伸手去抓才能抓到。我鼓足勇气，又试了几次，果然抓到了不少螃蟹。
夕阳西下，导游叫我们回去了，我和爸爸拎着两小桶螃蟹，兴高采烈地回了宾馆。
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