暑假的作文

时间：2023-12-02 13:43:40 暑假作文我要投稿

暑假的作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的暑假的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假的作文

暑假的作文篇1

　　我的英语学习班里了一位外教老师。他的个子高高的，鼻子尖尖的。一张白白的脸上，长满了黑黑的数不清的胡子。他的眼睛大大的`，看起来炯炯有神，再细看，他的眼珠是棕色的。他的胳膊很粗壮，看起来很有力气。听说他是英国人，在中国已经生活三年了，只会说简单的中国话，可英语话说得特别流利。

　　外教老师上课可有意思了，特会逗我们玩。有一次，他把我们班最瘦小的杜尚儒同学举了起来，而且他还是一个手举的，杜尚儒笑着说:“老师，你的力气真大呀。”还有一次上课时，他拿着一张纸上面写着“Monday”，叫我站起来读，可我太激动了，将“Monday”读成了“妈妈”，全班同学都哈哈大笑。外教老师头一扭，嘴一撅，好像心里悄悄地说：这个小女孩读的什么呢？我怎么听不懂了？后来他又让我重新读了一遍，这次我终于读对了。

　　这件事告诉我一个道理：干什么事都不要太紧张，要心平气和地去做，才能把事情做得更好。

　　瞧，我描写的外教老师像不像呀！

　　妈妈评语：

　　盈盈的这篇习作初稿写得很粗略，特别是外貌描写有点乱，东一句、西一句，缺少次序。在妈妈的提示和引导下，外貌描写采取有整体到局部的方法写，这样外教老师的整体形象就较突出了。

　　在和老师发生有意思的事情上，最后一段总结得较好，能悟出简单的道理，对一年级的孩子来说，已经相当不错了。

暑假的作文篇2

　　每逢暑假，爸爸都会带我回老家探望爷爷奶奶。每次回去我都会呆上一两个星期，总会给爷爷奶奶拍几张照片来记录下生活的点点滴滴。

　　一如往常，今年我也回老家了。踏进家门的那一刻，我是期待而喜悦的。记忆中的客厅，记忆中的陈设，记忆中的那声音，一切都没有变。唯独，记忆中的人有些变了。

　　爷爷坐在轮椅上，只穿一件，老人纸尿裤。他缓缓抬头看向我，浑浊的眼神让我一时感到很陌生。

　　直到那天我才知道，爷爷得了阿尔茨海默症，也就是老年痴呆。想起过去有一阵子，爷爷时常忘了我的名字，当时我以为是他记性不好，现在才明白，那时就有征兆。因为小脑萎缩，爷爷腿脚不便，身体一年比一年差，现在竟只能坐在轮椅上了。

　　奶奶说，爷爷忘记了很多东西，除了几个至亲的.人其余都不记得了，有时候甚至把奶奶也忘了；他还会没有理由地发脾气，大吵大闹，谁要是不顺着他，还会打人。

　　爸爸和奶奶坐在沙发上；奶奶述说着这些情状，讲着讲着，不禁红了眼眶。爷爷坐着轮椅在一旁呆呆地看着，不知不觉嘴里便开始淌口水；爸爸赶紧拿纸巾去擦拭。现在爷爷生活无法自理，已经到了擦口水都需要别人帮忙的程度。

　　我走上前，爷爷看着我。爸爸问他：“还记得你孙女吗？”爷爷缓缓地抬起了手，我也赶忙把手伸了过去，突然地，爷爷牵住了我，低头不语，只是盯着我的手掌看，似是在思索在记忆。终于，爷爷将头抬起，对我笑了，他口齿不清断断续续地说出了我的名字。那一刻，我鼻头酸涩，内心的感动与悲伤交织成一片汪洋。

　　爷爷抓着我的手不放，我便端详起爷爷来。他的手上满是褶皱，皮肤也没有了光泽，指骨节明显突出，青筋一根根暴起，老年斑也不知什么时候爬满了他的手背；指甲有点微微翘起，上面有几道淡淡的黑色裂纹，手掌上面结满了淡黄的老茧，显得十分粗糙。听爸爸说，爷爷的背上，肚子上，腿上有许多伤疤，都是爷爷年轻时打拼奋斗留下来的。看着想着这些“岁月的痕迹”，我的眼眶不禁湿了。奶奶说，爷爷在我爸爸还小的时候便只身扛起了养活一家七口的重担，过度操劳，到了老年疾病缠身。老天爷真是残忍！

　　临走告别时，我照例拍了几张爷爷奶奶的照片。回到厦门的家里后，我将它们存到电脑里，在打开图库的一瞬间，我看到了爷爷奶奶八年前的照片——那是我第一次用手机给爷爷拍照。看着那时笑容灿烂的爷爷，我压抑了两周的情绪终于爆发了——泪水倾泻而下，我捂着脸独自坐在电脑旁抽泣着。

　　时光荏苒，岁月如梭。爷爷一天天老去，我一天天长大，第一次，我想回到过去，回到爷爷还健康的过去。以后，每个暑假，每一天，我都会更加珍视，尽力不留下遗憾。

　　这个暑假，我印象深刻，感悟了许多，也成长了许多。

暑假的作文篇3

　　期末考试终于结束了，我们又迎来了暑假。

　　暑假是丰富多彩的，是无忧无虑的.。可是，还会给人带来头疼的时候。

　　妈妈常说暑假过去了，一开学，我就是六年级的学生，更要好好学习、努力了，不要太贪玩，一定以学习为主。虽然妈妈很忙却时时关心着我的学习我一定不会辜负妈妈的期望。

　　说起学习我还要制定一个“暑假学习计划表”。内容是这样的：每天写半小时钢笔字帖、背单词、做《暑假作业》5张、在学乐中国里尽情地玩，赚学分。有时间还可以和爸爸去登山。该多么美好啊！我把计划表拿给爸爸看，爸爸说不错就按这样做吧。

　　“哦！太好了。”我高兴地一蹦三尺高，开心地大叫起来。

　　我的暑假我做主，希望我会有一个愉快的暑假。

暑假的作文篇4

　　一个暑假快过完了，如果有人问我暑假过得怎么样？我一定会“不寒而栗”，脸色阴沉，然后惋惜、无奈、难过地说：“ 糟透”了。

　　唉，你别怪我太夸张，绝对符合实情。自从7月3日开始，我就掉进了地狱里，每天忍受着“恶魔”对我的煎熬。你知道咋回事吗？不就是领成绩单那天老王（我们的班主任）的几句话：“下半年是初二了，初二是关键的一年，所以这个暑假是关键的一个暑假。在暑假里要制定好学习计划，每天按学习的时间按按计划执行……言下之意是暑假得每天“扬鞭”（抓笔），每天都得用功哪。老妈就以此“激励”我每天向我发起“进攻”。每天的学习时间多则七八个小时，少则五六个小时。就这样我还得表现良好，为了得到晚上两个小时上网的奖励。哎！每天挨“枪子儿”（字）的日子可真不好过，这可是暑假啊！

　　更更令我苦闷的是，当我拼了小命把暑假作业在7月25日之前全部“枪毙”之时，一道圣旨飞下来：“奉天承运，老妈召曰：为了为你的初二铺垫一个更稳固的台阶，令你8月份再做练习2本，作文5篇，语文阅读1本，背英语书1本，看课外书2本，背摘记6000字，练字3000，预习初二内容3个章节，钦此。看你头上。”我仰头一看，唰地一声，天上掉下了一包书。哎，苦不堪言哪！

　　原以为，暑假了总可以好好放松放松，过几天向往的好日子，谁知……如今，我反而怀念学校的`生活了。学校里，至少还有那么多同学陪我学习。现在我一个人拼杀沙场，其壮观、枯燥、孤寂之情可以想见。我想去跟之高无上的“皇帝”谈谈，可我知道这是徒劳的，她那“三寸不烂之舌”我是说不破的。由此，大家对她的“敬佩之情”一定是油然而生吧！

　　暑假？我盼星星盼月亮盼来暑假到底是让我们干什么的？是天堂亦地狱？是兴奋亦忧愁？我困惑……

暑假的作文篇5

　　暑假，我去了日本。

　　日本，美得像夹在经典著作里的一页页华章，朴素而又繁缛，现代而又不失古韵。

　　浅草寺芳名何以扬天下？是颜色如赤焰般火红且设计精妙、巧夺天工的风雷神门，是每一缕都流露着原汁原味的日本传统的烧香味，还是寺前车水马龙的特色购物街？不，不，浅草寺的芳名正是因洋溢着满满的日本文化气息而家喻户晓。浅草寺前求签，若是上签，可带上这份美好的祝福继续远行；若是下签，也不必担忧，可将它掷入香炉，付之一笑，让它与烦恼与忧愁一同随风散去。日本，现代文明高度发达却又不失传统的乡土韵味。

　　北海道，令人难以忘却的是海。夜露滴落，曙色微透，晨风忽起，坐在海边的礁石上，细细观赏北海道海的日出，浮光跃金。海风吹过，日光泼洒，一股热浪从心中涌起，能一扫清晨早起的寒冷与慵懒。望着这片汪洋大海，在这浩瀚的背景之中，人丝毫不像主宰，倒像大海深处的小虾米，令我不禁想起一句话：“大海深处有一家便利店，售卖着蓝色的孤独。”日本，一望无尽的朴素中又暗藏哲理玄机。

　　繁华的心斋桥也不是浪得虚名。一条步行街，历史悠远而又经久不衰。黑瞳孔、蓝瞳孔、棕瞳孔……街上人肤色齐聚，来自世界各地。街上店铺货品琳琅满目，应有尽有，不仅有潮流时尚的现代物什，也有古香古色的传统艺术精品；既有来自世界各地的著名美食，也有日本特色的.传统小吃。街上着和服的日本女子，娉婷如同从漫画书中走出来的一般，美丽优雅，楚楚动人。日本，在繁华秀丽的衣裳下，总散发着古香古色的独到魅力。日本，融汇世界的发达中又不失本色。

　　到此一游，对日本的感情，就像爱上了仇家的女儿。