暑假的作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的暑假的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的作文 篇1
今天，在笔畅作文课堂上，老师让我们扮鬼脸。
瞧，一个红脸鬼闪亮登场。他瘦瘦的脸，眼睛红红的，脸是瓜子脸，笑起来眼睛眯成一条缝。只见他拉起眼睛，过了一会儿，眼睛跑出一个红红的东西，看上去，好像用红色的纸贴上去似地。她伸出舌头，活像一个“吊死鬼”。第二个上台的是一个活泼的小狐狸，只见她眼睛一拉，舌头一吐，眼睛就成了狐狸，再加上舌头吐出来，就成了名不虚传的“狐狸精”。第三个上场的.是“猪八戒”，她们两个合作。一个把鼻子一顶，一个把两只耳朵拉起来，就成了贪吃的猪八戒，他们其中一个是近视眼，一个高一个矮，一个瘦骨如柴，一个是小眼睛，他很呆板，圆圆的脸，小小的酒窝，他很健壮，很可爱。游戏结束了，鬼脸很可怕吧！
这个游戏，我很开心，我们扮的鬼脸恐怖吓人，可精彩了。
暑假的作文 篇2
暑假里，妈妈给我买了一本《宋词三百首》。我随手一翻，发现我家墙上的字画《水调歌头﹒明月几时有》就在这本书上。这下子令我对它爱不释手。于是，之后的日子里我天天读，天天背。
刚开始我背得很慢，妈妈见了，便跟我一起背。我向妈妈提出挑战，背同一首诗词，看谁背得快。妈妈同意了。我们先背寇准的《江南春﹒波渺渺》。我先把词读一遍，然后浏览一下注释，很快理解了词意，不到三分钟我就会背了。
妈妈不愧是教师，她指导背诵更有方法，她让我按词牌名归类去背。我先背《如梦令》，因为它节奏快，短小精悍，非常好记。如吴潜的《如梦令·江上绿杨芳草》：“江上绿杨芳草，想见故园春好。一树海棠花，昨夜梦魂飞绕。惊晓，惊晓，窗外一声啼鸣。”这首词中的“惊晓，惊晓……”的节奏令我兴趣倍增。诸如此类的还有“休扫，休扫，官甚落英还好。”“留恋，留恋，待我停摆杯深劝。”等。我一下子就把李清照、秦观的十几首《如梦令》全背熟了。照此方法，我又背了《渔歌子》、《长相思》等词牌下的十几首词。
当我感到乏味时，妈妈又想出独特的方法——唱词，就是把自己喜欢的曲调配以合适的词。豪放的、婉约的词分别配以自己所喜欢的曲调，每一首意境、思想、感情，全都融进了声情并茂的曲调中，连妈妈听后都拍手叫好，自叹不如。
宋词三百首，背全真不容易呀！不过，我还有妙招呢！我把吟花吟月的词归成一类，如：曹组咏兰花的`《卜算子·松竹翠箩寒》，苏轼咏菊花的《浣溪沙·暗荷枯一夜霜》，辛弃疾咏桂花的《清平乐》，陆游咏梅花的《卜算子·驿外断桥边》等。我一边欣赏植物华丽美好的品质，一边学习词人出淤泥而不染、洁身自好、傲世独立的高尚情操。同样，我把抒发爱国豪情的词归成一类，如：岳飞的《满江红》等。激动地吟诵伟大词人的千古绝句，尽情的领略宋词的雄伟气势，体会词人的爱国情怀。
这样，我和妈妈一个假期就背下了很多首宋词。这不仅使我增长了知识，丰富了精神生活，而且让我找到了学习方法，体会了背诵的乐趣，整个暑假使我感到非常快乐。
同学们，你们呢？
暑假的作文 篇3
暑假来了，我马上要去秦皇岛旅游了！
首先，我来到电影院看《我爱灰太狼大电影》，可别小看它，剧中灰太狼，懒羊羊，红太狼，小灰灰他们变成人了。其中只有小灰灰最可怜变成了一只狗。然后懒羊羊，红太狼，灰太狼没看到小灰灰，自己跑出去，变成了小偷。懒羊羊认识一位人类好伙伴，名叫丫丫，它们还认识了一位女演员。这里面还有一位皮总（坏人），他要扒小灰灰和灰太狼的皮，但是最终皮总被拜拜机送到月球了！想知道更多，就自己去看吧！
我们看完电影就在商场里逛了一圈，我对姥姥说：“姥姥我有点饿。”姥姥说：“那我们去吃晚饭。我们看到许多令人口水下流的美食！
我们吃完晚饭，就去旁边的小街逛了一会，那里有章鱼丸，烤面筋，炸鸡排。
第二天，我们去山海关了，我在山海关门前和孔雀合照了，还坐在骆驼身上，还骑马走了一圈。之后我们进了山海关，我们整整走了十里地，累死我了！不过我也学到了许多，我的祖先是那么的伟大!
第二天晚上，妈妈打电话来说家里出了点急事非要我们回去。
那天晚上我哭着求姥姥说：“过几天我们再回去吧！”
走的.那天，我在楼房的天台上大喊：“再见了，秦皇岛。”我们就去火车站。
我们做着火车赶到了我的故乡“唐山”。
暑假我玩的很快乐，暑假的目的就是轻轻松松的快快乐乐的玩！
暑假的作文 篇4
二个月的暑假一眨眼就要过去了，我觉得这个暑假过的特别有趣。
一放暑假，妈妈就带我去体育馆报名学游泳，我学会了很多技术，比如：蛙泳，换气，跳水等。游泳学好之后，爸爸妈妈还带我到四川玩，我们先去了湖北的武当山，然后去了去年地震过的地方北川看了看，发现他们那里都是新造的房子，已看不到以前的`模样了。我还经过努力，通过了小提琴二级考试，我很高兴。
在这个暑假里，我每天能完成爸爸妈妈布置的作业，还能帮妈妈做很多事情。这个暑假过得真有意义啊！
暑假的作文 篇5
乍看到这个题目时，我是有些讶异的。暑假生活？怎么写？在看了《磨砺》之后，我似有所觉……
人的平均寿命有八十二年，其中有四十年我们是在不同环境的学习中度过的，而在这四十年里面，有二十年我们是在不同学院的学习中度过的。而穿插在其中的五年光阴，就是我们的暑假生活。
仔细回想，在那个暑假里，色彩鲜明的画面有很多，在未来能一直铭记的不多；丰富多彩的活动有很多，有一定现实意义的不多……我们的暑假生活去哪了？——它就在这些“很多”和“不多”中轻轻地走远了。待你回头望去，它早已不见踪影……这五年的光阴我们用它去做了什么？答案，只有我们自己知道。
大多数的学生，包括我和我的朋友们，在暑假结束的前一天，会慌乱，会迷茫，会不知所措。快结束了吗？好像没做什么吧，怎么已经要结束了呢？也许，有很多同学和我们的经历相似，那么，就让我们一起，回顾一下这个暑假我们都做了些什么。
放假伊始，我们疯吃疯喝疯玩，甚至疯睡，好像要把所有的.委屈和失望都在这几天爆发出来，给自己一个“解脱”。肆意张扬，肆无忌惮。我们在这疯狂的“快乐”中度过了前三分之一的暑假。疯过闹过，就是沉淀的阶段。我们中的大部分人在这时候开始了上补习班和兴趣班的生活，经受又一轮的精神碾压。直至我们的补习计划结束，三分之一的暑假生活也已过去了。在最后的三分之一的假期里，所有的新鲜事情似乎都已引不起我们的注意了。街逛累了，书读倦了，游戏玩的不耐烦了，生活变得了无生气，只一心期盼着新学期的到来能够给这无聊的生活增加一点“美味”的调剂。
于是，一个漫长的暑假就这么过去了。而我们，似乎毫无所觉……
也许，有的人会在事后懊悔，还没做些什么就眼睁睁地看着暑假过去了。但是，我们也应明白，人生是因为缺憾而美丽，而“所谓”的回头，不过是丢掉了白天的太阳之后，又“错过”了夜晚的星星。这个道理，恐怕只有“很少”的人才懂得……
所以，不要再用你的轻松懈怠造就你的一无所获，不要再用你的年少轻狂造就你的碌碌无为。且行且珍惜，一切都在于你自己。努力让我们以后的每一个暑假都变得充实、难忘起来吧！
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