暑假的作文
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的暑假的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
暑假的作文 篇1
“下面宣布获得儿童C组金奖名单，……茹桐……”，当我听到主持人宣布到我的名字时，我激动得又蹦又跳，喊着“金奖，是金奖”扑到老师的怀里。这是在8月7日中国音乐家协会手风琴学会在洛阳举办的20xx“霍纳杯”全国流行手风琴比赛的颁奖典礼上。那充满着汗水和泪水的四十个日日夜夜，不禁浮现在我眼前……
6月中旬在手风琴宋老师的鼓励下，我报名参加20xx“霍纳杯”全国流行手风琴比赛。老师希望我去尝试一下，来检验自己学琴三年的成果。
期末考试一结束，我就投入到紧张的练习中。为了比赛，我可是拼劲全力。琴有40斤，而我才60斤，琴的重量占了我体重的2/3，所以我每次拉琴时都觉得格外吃力，而且我必须把整个琴压在左腿上，当我回风箱时，琴总会夹着我腿上的肉，于是左腿就非常疼，再加上天天要被压五、六个小时，以至于左腿都磨出了泡，比右腿的皮肤粗糙许多。把细皮嫩肉的我给折磨成这样，代价可真大啊。
如果是在冬天拉琴正好可以暖暖身子，可现在是炎炎夏日，即使待在空调房里啥也不做，待久了都觉得闷。更何况拉琴是个重体力活，就算把空调调到24°，我拉琴不到半小时，就已经满头大汗了。可我每个时间段都得练满一小时，所以每次拉完之后都是大汗淋漓，连琴都被汗湿了，而我的'“书童”——妈妈，却在一旁冻得浑身直起鸡皮疙瘩。唉，真辛苦哦!
每种乐器刚开始学的时候都很好玩，可学久了就觉得枯燥了，当然我也不例外。我参加比赛的曲目有三首，每首曲子一天练上个四五十遍，十分机械乏味，老师说：“你就试着做个机器人……”“机器人重复同一个动作久了也会短路的嘛……”我小声嘀咕着。离比赛越来越近，我心里越发烦躁，只要练习过程中有一点错我就大发雷霆，向爸爸妈妈大吼大叫，乱扔鞋子，还威胁妈妈：“我不参加比赛了!!”妈妈耐着性子连连安慰我：“你练成这样已经很不错了，一点小错没关系的……要相信自己。”我有时真想放弃了，可转念一想：我的万里长征都快到终点了，怎能功亏一篑呢?!于是我慢慢调整好自己的心态，又重新开始继续练琴。
一个星期后的8月6日，我来到了洛阳，在老师和爸爸妈妈鼓励的目光中我坚定地走上了赛场……比赛像一场梦一般，很快就结束了我不由得感慨万分，这四十个日日夜夜，我克服了多少的困难，就是为了这台上的十几分钟啊。在忐忑中迎来了第二天的颁奖典礼……
这次比赛让我经受了一次磨练，我懂得了“台上一分钟，台下十年功”的道理，也深深体会到了“一份耕耘、一份收获”的含义。今年的暑假很辛苦，但我也尝到了成功的喜悦，真是一个既辛苦又充实的暑假。
暑假的作文 篇2
暑假里，我参加了夏令营，那儿有许多有趣的事：摔跤、接力、联欢会、溪边玩水。还和家人一起去了三亚：冲浪、游泳、玩沙.这个暑假生活丰富多彩极了！
一冲浪
这天，我跟爸爸去海边冲浪。我穿上泳衣，拿着泳镜，来到沙滩边。这时是傍晚，夕阳映得天边的云彩红彤彤的，被太阳晒了一天的海水，变得很暖和。浪挺大，我戴上泳镜，抓紧爸爸的手，一步步走进海里，生怕被浪冲走。
浪来了，只见它汹涌澎湃地朝我们奔来，我撑着爸爸的.手跳了一下，没把嘴闭拢，喝了一口海水，呸！真是又苦又涩又咸！
还没等我回过神来，又一个大浪朝我们扑来，好像要把我们吃了似的。这回浪比我人还高。“哗”地一下就把我打进海水里，海水一下子灌进了我的鼻子。“哈，什么感受？”爸爸笑呵呵地问，“真难受！”我皱着眉头说。
冲了几次后，我找到了冲浪的技巧，高浪要蹲下，低浪跳，浪来时要记得闭上嘴巴和鼻子哟！
冲浪真有趣儿！
二摔跤
在夏令营里，令我最难忘的还是摔跤比赛。
比赛开始了。我的对手是榕榕，听别人说她可是摔跤高手呢！我听了心想：哼，管她什么高手不高手的，她必是我的手下败将，嘿嘿！
双手行礼后，我抓牢她的肩膀，企图用脚把她绊倒。可是毫无用处，她依然纹丝不动。我只好以力借力，一松手，她猛地往前一倒。好机会！我向前一扑，把她压倒在地。裁判开始计时：一、二、。就在我快赢了的时候，她却一翻身，又反过来把我压倒在地。不愧是高手，不过再怎么厉害也是比不过我的！我灵机一动，往旁边一滚，站了起来。嘘！终于脱离险境了。谁料她也迅速站起，从我身后将我的一条腿抱起。好哇！我左腿使劲一蹬，身体往前一倒，“咚”的一声，榕榕躺倒在地，没能再起来。“耶！”我欢呼雀跃：“我赢了！”、
现在回想起来，这场比赛可真是激烈啊！
三溪边耍水
在夏令营的一天，我们去溪边玩水。溪水湍急，我们脚上的拖鞋很容易被冲走，不得不十分小心。我和雨霏最先下了水。唔，真凉爽！冷不防“扑通”一声，雨霏被一块石头绊倒，跌进了水里，全身都湿透了。我“扑哧”一声笑了出来，雨霏急得大喊：“啊，不好了！我的鞋被冲走了。”我赶紧帮她去追，眼看就要追到时，我往前一扑，伸手抓住了鞋。然而，祸不单行，我的鞋也被冲走了。好在我眼急手快，一把又抓住了它。等我从溪水中站起来时，发现自己全身也湿了。
这次溪边玩水可真是既惊险又有趣儿啊！
暑假的作文 篇3
提起暑假，有的人兴奋，因为他们收获颇多；有的人自豪，因为他们在这个假期为自己充足了电，没有虚度阴……而我，想起暑假，却是懊悔、惭愧与遗憾。
盼望着盼望着，暑假终于来了，我舒了一口气：至少可以睡到自然醒，不用为了完成作业而奋战到深夜……
一放假，我的自律就消逝得无影无踪，就正式开玩了。每天除了看电视就是玩手机，把作业抛到了最后。直到7月13日，妈妈给我看了万老师发的短信——催总结，再看看万老师的空间，也早已发了二十几篇总结，这时的我才开始匆匆忙忙地写总结，急急忙忙地给万老师发过去，这时的我才开始安排时间做作业，虽说安排了时间，可每天不过是三本作业各做几面，剩下的时间还是玩。
十五天后，三本作业做完了，可作文仍只写了一篇，本来打算先痛痛快快地玩几天，可看到万老师发来的一条又一条的短信，妈妈一次又一次的唠叨，我不得不放弃先玩几天的念头，只好静下心来写作文，写完两篇后，我就沾沾自喜地想："七月写三篇，八月两篇刚刚好。"几天后万老师的电话来访和作文的统计，我真正为前几天的沾沾自喜而惭愧。看到统计表，我前面的几位同学作文篇数均在5篇以上，后面的同学也都在4篇以上，只有我在中间的一个稀有数字"3",我感到懊悔，为什么不能早点写完发给万老师呢？在懊悔的当天，就写完两篇作文并发给万老师。
八月五日，万老师到我家家访，对我的.作业质量表示满意，其实我知道，这些作业不过是慢悠悠地一天做几面，速度慢了下来，书写肯定会有所提高。对万老师的肯定，我却心安理得：在接下来的时间里我完成所有作业后，除了多写一篇作文，看了几本书外再也没有多做什么作业，随心所欲地玩得很是惬意！直到八月二十五日去蒋志伟家家访，一进门我就被桌子上的作业所惊呆，听了他的讲述后，更是震撼，一天学习五个半小时！成绩如此优秀的他竟然如此勤奋，看来他的第一不是偶然，而是必然！剩下的五天，或许是受到蒋志伟的影响，这五天成为我暑假最充实的五天，练了字，多做了阅读，预习了新课……可五天太短暂了，来不及预习完新课，哎，这也只能怪自己以前太散漫，总抱着任务完成了就行了，学习没有自觉性啊，每每想到这些我心中满是惭愧与懊悔。
回首这个假期，后悔，遗憾，惭愧占据着我的心田：我后悔虚度了光阴；我遗憾没有太多收获，我惭愧没能为小组带好头……
如今已经开学了，我知道再去后悔暑假虚度光阴已是无济于事，我暗暗下定决心，一定要比别人多一份努力，多一点自律，以蒋志伟，南鑫怡为目标，努力地去追赶他们！
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