寒假作文寒假作文灵感

时间:2021-12-16 20:05:20 新学期作文 我要投稿

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2011-02-16老师让写十篇作文

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我现在还剩四篇

请各人帮帮助出四个合适的题目

我是小学五班级

别的

咱们寒假没有下雪

也不要是过年的

只要是平常生活的就行

寒沐日记一

忙完了一个学期,刚起头停下来还有点不太适应。在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但脱离他们太久,心中还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前有进步了等等。

回家已经有好几天了,在这几天里,我也在想这个寒假我将如何渡过了,是神驰年那样呆在家里看电视机,或是到同窗家里串串门还是做点其它的。但一想起这些个,就想起了刚放假时校长给咱们布置的寒假功课,有可能在别人看来很稀罕吧,校长怎么还会布置寒假功课,老师怎么还会像学生那样有寒假功课了,其实校长是让咱们在寒假里多看书,多进修,为来期做好筹办。其实这样也挺好的,让咱们以后的工作拟定目标,为了将明年的工作做得更好。现在每天在家里看看书,练练字,也感觉本身的寒假生活挺充实的。

寒沐日记二

同窗聚会

自从放假以后,天天都是下着绵绵细小雨,今日终于转晴了,看着这样的好气候心中特别开心,同时还有就是今日是咱们高中同窗相聚的日子。

早上,吃完早餐我早早地就从家里出发了,朝着目的地咱们的母校走去。一路上,思绪万千,想象着同窗们的变化和见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了,终于来到了咱们的母校。一走进校园,以前的景象记忆犹心,顿时心底涌上了一种亲切感,同时也发现咱们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装,粉刷一新,还有就是餐厅的改变,图书馆的建成等等,这些个都是咱们脱离后才出现的。走在校园的林荫道上,仔细回想以前的念墨客活,还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生,他们行色仓促,现在时间对他们来说太名贵了。沿着林荫小道,我来到了咱们聚会的地点--以前念书的教室,这时已经有好几个同窗到了,我加快步子,大声地喊着她们的名字,这时自然有一番问候了,而且每小我私家脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在各人的笑声中同窗们陆陆续续地都来了,在一片问候声后咱们朝着下一个目的地走去--老师的家。咱们的班主任依然如当年一样,措辞特别幽默,风趣。在接下去的时间就是各人聚餐,娱乐…

这一天在一片快活的笑声中结束了,同窗聚会真好!

寒沐日记三

练字

自从念书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求咱们把字写好,要求咱们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着本身的字还真的有点悔怨当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给咱们布置寒假功课,我想就哄骗寒假时间来练一练字吧。

但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是免了吧,横竖一会儿字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言抛却呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到拂逆心的工作时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,成果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得仿佛还有一件工作不了成。经过本身的努力,现在我的字有了一定的进步,此后我还将继续坚持下去。

寒沐日记四

春天来了

"一年之际在于春""好的起头是成功的半壁",立春了,象征着春天来了。

春天来了,万物复苏,百花盛开,百鸟争鸣。

春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补给水份,让它们快快成长。俗语说"春雨贵如油"说得恰是这些个。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿颜色的海浪。

春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时是春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人面目一新的感觉。

春天来了,其实最开心的还是辛勤的人们,他们又要起头忙碌了,经过一个冬天的休息整顿,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见畎亩三五一群的人们在大声的说笑着。

春天来了真好!

寒沐日记五

除夕

一年结束了,在除夕夜是团圆夜,家家户户都张灯结彩的,庆祝一年安然结束,新的一年好的起头。

在除夕此日,家家都忙着贴春联,咱们家也不例外,而且每一年家里的春联还是由我来贴的。其实这贴春联的学问也蛮大的,你去年时只要一看这春联你就会知道这一家人在新的一年里的希望和打算,也会知道在过去一年里这家人家里发生了什么喜事,你看这春联神不神呀。

在这一天最开心的还是小朋友们,他们早早地就叫着让大人接年了,因为接完年之后就可以放烟花了。放烟花时,几个小孩子在旁边叫着,跳着,那开心劲就甭提了,就连大人也都被他们感染了跟着叫起来。放完烟花一家人围在桌前吃团圆饭,最有趣的就是吃水饺了,而且这吃水饺还能吃到钱,谁吃到钱了那谁在新的一年里的运气将是最好的,所以各人都争着吃,看谁也抢到阿谁有钱的水饺,但是无论吃到的也好,没吃到的也好,这种抢着吃水饺的气氛是最难忘的…

除夕夜是最难忘的一夜!

学脚踏车的苦与乐

与我同龄的许多同窗城市骑脚踏车。而我却不会。我看着他们骑着脚踏车,哼着歌儿,快速地在路上行驶的时候,我的心中实在难受。我为何不克不及学骑脚踏车?不就那么点难度系数2%的动作吗?我难道就学不会?于是,我便向哥哥借了辆旧脚踏车学了起来。

首届学骑时,我信心十足,昂着迈大步地朝脚踏车走去,仿佛我一坐上去就能自行的呼噜噜地奔跑起来。我麻利地坐上坐垫,可是脚还没蹬,车子就倒下了,我也跌倒了。我爬起来,又重新坐上车,此次我警惕了,慢慢地爬上去,双脚撑着地,左脚踩蹬子,啊!我不禁叫了起来,右脚刚一离地,车子就倒了,摔得我屁股仿佛分成了四瓣。我长叹了一口气:"骑脚踏车原来这么苦,这么难啊!"

爸爸看到我有点泄气了,便鼓励我继续骑下去,在爸爸的鼓励下,我又来到脚踏车旁。爸爸让我左脚在蹬子上蹬,右脚在地上跨步,增强平衡感。由于我的脚够不着蹬子,脚踏车左右摇晃着前进,像是走车模步。在我的坚韧不拔的努力和爸爸的鼓励下,我已向成功迈出了第一步。爸爸接着让我右脚着地,左脚去蹬脚蹬,我和车子立刻像喝醉酒的大汉站立不稳。爸爸让我再试一次,我又失败了。就在这样一次一次的失败后,有一次我居然成功了,我双脚蹬着脚踏车,脚踏车平衡地前进了,我欣喜若狂开心得连眼泪都掉下来了。爸爸向我投来赞许的目光,说:"你既然成功了首届,必定还会成功第二次,第三次,第四次,骑脚踏车就是在一次次成功中学会的。果真,又学了几次,我已经能够拐弯行驶了,我终于学会了骑脚踏车。

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夜。

夜,悄然默默的,月光照在大地上,仿佛是一层轻纱,又仿佛是一层浓霜。这倒使我想起李白的'"床前明月光,疑是地上霜"诗句。月光是那么纯,那么真。

天上的星星,像是一个个调皮的小孩子,趁月亮妈妈不注意,悄悄地在天空中穿了几个小洞洞。把那只一闪一闪的小眼睛望着大地,像在寻找什么。而月亮妈妈却在那里,跟缕缕轻云跳起了柔美的舞蹈。它放射的毫光,是那么的柔和。

万物在月光的照射下,一切都变成了雪白的颜色,像是盖上了一层霜。我走进了一个童话的世界,一个斑斓的世界。它是那么神奇。

河面上,倒映着那明亮的月亮。我捡起一块石头,扔向河面。河中荡漾起那层层的微波。把河面的月亮晃得高低起伏。像镰刀,又似残缺的脸盆。

地面上,灯烛光辉。家家户户燃点灯火,真像天上的星星。马路上,一辆辆"俊马"在飞奔,那两只大眼睛睁得大大的为汽车照路,照得马路像白天一样。竹林里,竹子被月光照得雪白雪白,一阵风吹来,响起美妙的音乐。

啊!斑斓的夜呀,我为你的美而感到骄傲,我永远爱你。

参考资料:百度知道

爱的教育》读后感

《爱的教育》,书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱事实是什么携带这个思考,我与一个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.

《爱的教育》接纳日记的情势,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,建记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对故国,怙恃,师长,朋友的真挚的爱,有着沁人心脾的气力.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德,这恰是小说极力颂扬的处所.小说记录了长辈们对孩子的教育和启迪,附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里,它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说,这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人,引导咱们永远连结一颗敢于进取而善良真诚的心,爱故国,爱人平易近,同情人平易近的一切不幸与魔难.这本书一出版就遭到教育界的重视和欢迎,可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概括论述》.有夏先生的推崇当然是个原因,还有个更重要的原因,当时有许多教师要求冲破封建主义的束厄狭隘,而这部小说给他们塑造了一个可以让他们效仿的模子--当然,现实上体现的是小资产阶层知识分子的理想.

爱,像空气,每天在咱们身旁,因其无影无形就总被咱们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如怙恃的爱,不说操劳奔波,单是往书架上新置一本孩子爱看的书,一有咳嗽,药片就摆放在面前,临睡前不忘再看一眼孩子,就是咱们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当咱们陷入困境,没人撑持,是怙恃依然陪在身旁,晚上不忘叮嘱一句:早点睡.读了安利柯的故事,我认识到天下怙恃都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与怙恃共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简略的工具却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都没有办法感遭到.

如果说爱是一次旅游,也许有人会有贰言.但爱恰是没有止境的,兴奋的旅游.就像生活,如果把生活看成一次服刑,人们为了某一天刑满释放,得到超脱而干沉重的活儿;那么这样的生活必将使人疾苦厌倦.反之,把生活看成旅游,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新工具的感触领悟,进修而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在意它将连续多久.这时,这

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