刮痧作文
刮痧作文（一）
李亦凡
上周二，我发烧了。
那天晚上，我一直高烧不退，甚至体温达到39度。我浑身难受，觉得头昏，全身乏力，肚子也很疼痛，这一切似乎就像恶魔一样折磨着我。
但这时“天使”——妈妈来帮我刮痧，我心想刮痧是什么呢？难道是用某些工具来刮身体？
很快，我就知道我所想像的刮痧与真实的刮痧是符合的。妈妈首先拿名叫“刮痧油”的透明液体涂抹在我的手臂、背部，紧接着，妈妈又拿出一块方形扁平的“刮痧板”，刮痧的准备工作完成。（老师：*刮痧之前有思考和观察）
妈妈先握刮痧板自上而下刮拭我的腹部，我最开始觉得似乎没有什么痛觉，但是妈妈一直在用刮痧板来“刺”我的身体，我起初是酸痛，还是可以忍耐许久，后来是胀痛，也能坚持一会儿，最后是刺痛，我彻底无法忍受了，便大叫一声“啊”，此刻，我觉得钻心剜骨，疼痛难忍，如坐针毡，真心希望我有一个魔法棒，给我健康的身体，以避免“可怕”的刮痧带来的痛苦。
然而妈妈微微一笑：“刮痧是把病刮走了，即使你发高烧，也会病情好转，不要看你现在痛苦万分，但明天也许会好转。”果真，我周三好转许多。
良药苦口，一件事情看似对人很不利，但是对人长远的利益有好处，这时候就一定要“咬定青山不放松”，等过了这一难关，面对人们的是万丈光芒。
刮痧作文（二）
8月24日，天气炎热，妈妈早早地下班了。我自告奋勇地对妈妈说：“妈妈，我把从藏族阿姐那儿学的刮痧技术让你体验一次好不好？”妈妈笑眯眯地答应了。
我先叫妈妈把睡衣换好，把肩膀露出来，再铺上一个垫子让她趴在上面。感觉空调风吹着妈妈了，我调了调风向不让它吹着妈妈的肩膀，因为刮痧的部位是不能受凉的。安排好妈妈，我去端来一碟温开水放在床头柜上，用右手轻轻地蘸了蘸水，再把它均匀涂抹在妈妈的肩膀上，然后我左手扶着妈妈的背，右手抓起亮晃晃的东藏出产的银碗，用碗弦从妈妈的颈底用力刮到肩头。一下又一下，不停地刮，感觉我的劲越来越大却又越来越小。
估计五分钟过去了，我发现妈妈的肩膀上逐渐出现了零星的小血点了，估计刮痧是起作用了。我兴奋地学着大人的样子问妈妈：“妈妈，疼吗？轻重合不合适？手法刮得舒不舒服？我是按照那藏族阿姐教的那样，顺着一个方向、一下一下地刮的。不舒服就告诉我哈，乖……”妈妈噗的一声笑出来：“我幺儿真厉害，比我的记性好多了，同样的听介绍，你比妈妈学到得多！我就说嘛，8—12岁的孩子记忆力最好，所以要把握好这美好的时光好好学习！”
不知过了多少分钟，我的手臂有点酸了，妈妈的肩膀也出现了一片红血点。爸爸说有了小小的血样颗粒，就可以不用刮了，继续刮容易刮伤，而且刮痧时间不宜超过20分钟。
妈妈轻松地坐起来，耸耸肩朝着我说：“若尔盖之行后，幺儿都成了一个小小保健师了！”看着满足的妈妈，感觉空调仿佛吹进了我心里，凉快极了。(www.unjs.com)真如妈妈平常说的：学习无处不在，收获天天都有！
小龙人三年级三班 张孜涵· 指导教师 夏雪
教师评语：
通顺的语言，清新的文字，娓娓道来，给我们讲述了一次给妈妈刮痧的经历。字里行间，无处不透露孩子的好奇，好学，更让人感动的是那片孝心。
刮痧作文（三）
浙江省嵊州市东圃小学
二D班 王游杰
今天，爸爸、妈妈和爷爷忙着出货，我忙着写作业，奶奶因为肚子疼，躺在床上睡觉。
突然，奶奶叫我帮她刮痧。“刮痧？我不会！”我摊开双手，无可奈何地回答。“没事，你这么聪明，奶奶一教你就会了！”奶奶一边说着，一边起床准备了一碗盐水、一把勺子和一块毛巾。奶奶卷起衣服一边示范，一边耐心地说：“像这样，右手拿着勺子蘸点水，然后我说刮哪儿你就刮哪儿。”于是，我依样画葫芦似的，左手端着碗盐水，右手拿着汤勺，小心翼翼地蘸了盐水。奶奶说：“刮腰。”我用力地拿勺子刮奶奶的腰。没刮几下，奶奶腰上的皮肤就出现了一粒粒的红色小点。小点密密麻麻地连在一起，整个腰似乎成了一片红色的沙地。我看着看着，觉得奶奶身上的红色小点不就像一个个红色的.“小灯泡”吗？这些“小灯泡”平时隐身，生病的时候只要用力一刮，就像打开了灯的开关，一个个“小灯泡”就全亮了。刮完腰，我又帮奶奶刮前面，前面的“小灯泡”也都亮起来了……终于刮完了，我连忙问奶奶：“好点了吗？”奶奶说：“好多了。”
刮痧可真有意思！我以后还要仔细观察，多多发现。
指导老师刘秋英：
王游杰小朋友把刮痧这件事写得很具体，过程也很清晰。难得的是，孩子能学以致用，“一手……一手……”、“一边……一边……”等课文中学过的句式，他马上就将它们运用到自己的习作中来了。还学会运用了比喻的修辞手法来形容奶奶身上被刮出的红点，把它们比作了“小灯泡”， 多么形象的比喻呀！还说这些“小灯泡”平时隐身，生病的时候只要用力一刮，就像打开了灯的开关，一个个“小灯泡”就全亮了。这些奇思妙想可真令人叹服呀！
老师说：
从身体的疼痛联想到“良药苦口”，“咬定青山不放松”，精神上的收获，作者的思考还是非常深奥的，作者有意识地描写使用刮痧板之前的心情，使用刮痧板时的痛苦，使用之后的收获，使这个过程比较丰富、完整了！
爸妈谈：
亦凡的小事描述能力锻炼得不错，感受及心理描述得都不错，文章的整体布局也不错，这学期写作进步明显。文章遣词造句细节还需要打磨，让行文更流畅。
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