成绩的背后作文
成绩的背后作文1
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期末考试我语文得了100分，数学cn.5分，英语100分，这些成绩的背后有老师的辛勤教诲、家长的次次鼓励和我自己的努力。就像种子发芽需要蚯蚓松土，还需要充足的阳光和水分，更需要它自己努力地往上钻，学习也一样。老师天天给我们讲课，还给我们判作业；爸爸妈妈一次一次的鼓励我，让我更上一层楼；我自己呢，每天写完家庭作业，就开始自学，做一些卷子，让自己的弱项提高，我还坚持每天练习跆拳道，强身健体。
现在我的英语水平也在不断提高，因为大姨每天都教我英语，练习发音、口语和听力。我希望我的成绩越来越好！
北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫成绩的背后作文2
“咦？”正在整理书架的我竟翻到了一张卷纸，这是什么时候的？四周都已经开始泛黄了，仔细一看年份，原来是我四年级时的卷纸呀……
记忆中，我的考试成绩都是不错的，一般都在90几分，正当我准备看分数时，突然愣住了，不经意一瞥，竟看到分数的十位数上居然是8！那大大的数字刺眼极了，仿佛在嘲笑我的自满。不敢相信的我使劲儿擦了擦眼睛，再三确认，但结果一样，它确实是8。
“没有事儿，这一次成绩挺好的。”一个和蔼的声音从脑海里闪过。咦？这声音不是成老师的吗？为了寻找答案，我把大脑调动了起来，去看一看四年级时的记忆。不看不知道一看吓一跳，原来停留在我脑海里的四年级记忆这么稀少，要么是空白的，要么是模糊不清的。在众多模糊与空白的图象面前，我看到了一张十分清晰的图片，“没有事儿，这一次成绩挺好的。”一句话就在下面，努力回想，终于想起了当时的情景。
那是一场家长会，被家长批评得“体无完肤”的我作为表演节目的同学也在场。等到最后结束时，大部分家长都走了，成老师走到我和妈妈面前，温柔地说：“没有事儿，这一次成绩挺好的。”
其实我也知道，那一次的成绩非常不理想，但成老师的鼓励，让我又充满了斗志，这句话，也一直在鼓励着我，让我有勇气在困难中站起来。
这分数背后的谎言，使我铭记。也许，别人不会记得自己的小学老师，但我会记得她还有那句溢满爱的谎言：没有事儿，这一次成绩挺好的……
成绩的背后作文3
扛着素质不经意从农村出发，却发现城市的人群被素质的包袱所压垮，留下了满是的疮疤......
小时候，外面的世界都有着迷人的诱惑力。
在农村，到处有的是小伙伴们的心贴心，我尤是记得每年的酷暑之后，稻田中金黄的果实已被尽数收回家里去了。这时候，空荡荡的田野成为孩子们无拘无束的乐园，我们翻跟斗，斗牛似得摔跤，田野的那一头会留下咯咯的嬉笑传响....
最后，田中会留下一地狼藉的稻苗，原本一堆堆整齐划一的杆叶早已杂乱无章了。不怕，咱们老家的小伙伴不会拍拍屁股走人，同是住在不远的像亲人一样，关系这么亲密，要当一个又家教的小顽童的观念早已扎在天真孩子般稚嫩的心里面了。既然要玩耍，就得必须得收拾干净了才能走人。于都窸窣的响起了这些孩子的杂乱收拾声踏遍田野，最后留下了回眸的满意。
如果这是一个轻易的举动，你是否会回头留意一下。
乡下家庭都拥有者自家围院。成为聚会时谈话的好地方。这时候，寡果糖之类的就会拿出来分享，五六岁的小屁孩懂得吃的吸引力，剥开一颗糖后把包装袋拿在手上，最后悄悄的到垃圾桶边解决垃圾完事，从不有人把本人家的院子的环境玷污，有的，是一份小小的举手之劳。
到了城里后，同龄人的心贴心之间被一道不知名的防线所隔开了。
县里的一中，每个家庭期待的一所重点中学，而孩子们则努力地朝这个学校奋斗，到了这里的人，五分之三的都上的了大学。在一个小县城，考大学成了一中时尚的潮流。
当我拿到这个学校的录取书后，爸妈会心的笑容留在了我的脑海，我也一时风光了一把，怀着崇高的心情踏入了这所县一中，我也离开了久经留恋的农村。可是，我在这里呆了不久，却发现的是另一种景象，学校真的只有成绩好这一优点，到处都可以让我看到惊讶的景象.....
带着些许的无知，和莫名的激动。第一次独自把行李搬进了一个大家庭，幻想着又可以交一些新的朋友似老家般的谈笑，我以为现实便是如此美好，我以为一切如我所想......只是，真的是我以为而已。还未在这个宿舍注满一个学期，我已经厌倦了。
垃圾从来都不到，地从来不肯扫，更何况拖地，臭袜子到处飞满角落....一切令我骇然。
我在农村的伙伴哪会这样？如此这般爱惜自己所呆的环境。城市人的心中推上了自私刻薄，心里想着：你不扫地，我也不扫地，又不止我一个人住！这个住着八个人的偌大的宿舍让我感到十分拥挤。终于，我也在坚持了两个月后毅然放弃了再主动，没有一丝的动力再让我为这个宿舍所付出。
都说重点中学的升学率很高，可扪心自问一下，没有了自我约束的素质，谈大学有何用！而升学率的背后，竟有了这般浊气的存在，求学不是求分数，人生之道若是没求对，上最好的大学终究也会被淘汰。
大学不是只有成绩才能待下去了的，能考上大学的人都不是傻子，谁能适者生存，比的就是做人的准则。人们仅存的一些素质在时间的棱角边越磨越少，直至消失殆尽.....
不是所谓地你能比别人多考几十分，别人就会盲目的崇拜你。当看见你那邪恶的手掌控制不住乱扔垃圾时，一切形象将在毁于这一刻。因为真正有才能的人，从不轻易让别人鄙视自己，做什么事都很谨慎，这才会令人尊敬。即使你懂规矩，将素质，成绩一般照样比那些所谓地好学生活的'更有价值。
如何拯救当今年轻一代的素质，是一件刻不容缓的事了。
在校园，我想看见的是手里拿着自己刚刚吃完零食包装袋的人群；我想看见手上纸团不会乱飞舞的人群，我更想看见在校园中的行走的人群能随手拾走地下塑料袋，而非置若罔闻。我和同学行走时，我会拎走我所看见的污点，他则会淡笑的说道：好人啊。我不知是褒是贬，但是只想说明，我比较懂得做人之道，农村人比城市人大多都懂，更懂得爱惜身边的每一处净土的存在。
我想和懂文明的人共享人世的乐趣，我怕愈来愈多的污点，人们内心的深处会充满灰暗额淡调色.....
成绩的背后作文4
我们班的小涵同学，是班级里的“科学学霸”，他很喜欢研究科学，每次考试他都会取得令人羡慕的好成绩。他从来都是考98分以上，几乎没有失手过。虽然他得了高分，但是从来不虚张声势，非常地低调。所以他就顺理成章地当上了科学课代表，来辅导同学们。
五年级，开始接触科学单元测试，第一单元的简答题很难，同学们苦思了半天，写着答案。而小涵同学居然全对，看着他的试验卷上写着大大的“100”，大家都难以置信。
直到有一天，我才知道原来他的好成绩的背后，靠的并不是天赋。
一次，我想借小涵同学的涂改带，他人不在教室，我就去自己去找。我在他的抽屉里翻翻找找，发现他的抽屉里摆满了有关科普类的图书，还有一本厚厚的笔记本。我的好奇心驱使我想钻进里面看看到底是什么。我把他的书翻开一看，里头全是密密麻麻的字，还有写得批注，小小的字看得我眼都花了，真得佩服他都可以看得这么专注。从这点看出，他平常做事应该都很认真细心哟！我又忍不住打开他的笔记本，里面都记着他上课时老师讲的重点内容和实验结论，写得非常祥细。这时，小涵同学走进教室，我才赶紧合上本子。
也许正是因为他爱看书，课外知识丰富的原因，上课时很多令同学们难以判断的问题他总是能轻松解决。
很多时候我们看到只是表面的好成绩和风光，没有看到背后汗水。好成绩的背后靠的不是惊人的天赋，而是不断地努力与坚持。
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