充满活力的岁月作文

时间：2023-05-06 15:52:49 作文网我要投稿

充满活力的岁月作文

充满活力的岁月

白云悠悠的日子，天空格外的湛蓝，大地异常的空寂。疾风过处，绿草上跃动着一颗充满活力的心。一颗心，再配一双脚，便勾勒出了我去远方放牧青春的风景线。

充满活力的岁月作文

在这充满活力的岁月里，很想很想在寂寞无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不屈冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔；很想很想在海边等待，静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽，默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。

在这充满活力的岁月里，真想振祥徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探宝藏，踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊。圆月下，我们围着红红的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。

在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏迂回于“江作青罗带，山如碧玉簪”的绚丽风光。穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥。草色遥看近却无”的绚丽景象。或许还有人愿再一次“只缘身在此山中”的妙论。作文

在这充满活力的岁月里，总想登攀峻岭的危峰，俯瞰群峦叠峰，饱览水乡的舟楫荷塘。总还想，登冰峰采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺落的小坡上，弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调！

充满活力的岁月

青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是Ａ，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。

青春是Ｂ，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是Ｃ，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。作文

青春是Ｄ，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

青春是Ｅ，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域！作文

青春是Ｆ，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。

青春是Ｇ，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。

青春是Ｈ，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。

青春是Ｉ，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

青春是Ｊ，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

青春是Ｋ，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。

青春是Ｌ，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。

青春是Ｍ，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。

……

其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心珍惜它吧！

充满活力的岁月

花到三春颜色消，月过十五光明少。青春在每个人的眼里都有着不同的含义。青春，是始终充满着活力的字眼。青春，伴随着充满活力的岁月，丰富了我们充满迷惘的双眼。

青春的幻想是一阵被你秋水般的双眸点亮的季风，是一场被你沉鱼落雁般的微笑迎来的细雨；

青春的遐思是一片让三月菲雨打得湿漉漉的花瓣，是一片让瑟瑟秋风染得黄灿灿的落叶；

青春的憧憬是一双驮着朝阳飞跃地平线的翅膀，是一把载着秘密开启智慧门的钥匙；作文

青春的友谊是一抹渲染辉煌流泻甜蹂的七色阳光，是一缕勾勒美丽散发的五彩薄雾；

青春的情愫是一串洒满月光洒满祝福的紫风铃，是一颗蕴含温馨蕴含生气的蓝宝石；作文

青春的回忆是一只让时光凝住了翅膀的青鸟，是一叶让岁月停住了脚步的扁舟；

青春的绮梦是一篇绵绵无尽的玫瑰色的美丽童话，是一曲朗朗上口的茉莉香的动听乐曲；

青春的故事是一首清纯隽永的抒情散文诗，是一幅甜美且珍贵的写意风景画；

青春的心曲是一串串花雨般缤纷的同灵音符，是一匹匹纵横驰骋追逐落日的不羁野马；

青春的希冀是一朵邂逅在活力街口的绚丽彩云，是一个灿烂如花共同放飞的浪漫日子；

青春的足印是一道潇洒地向远方延伸的求知轨迹；

青春的岁月是一个荡漾这活力的世界，是一块蕴含着典雅的里程碑，上面刻着青春的另一种注解：

活——力——四——射！

无——怨——无——悔！

青春是在困难面前毫不气馁的乐观情怀，是在哭辣酸甜环境中的蓬勃朝气，还是在充满活力的岁月中的奇思秒想。

在这充满活力的岁月里，放飞梦想，认真去欣赏每一个青春的闪光瞬！

充满活力的岁月

青春，在我的眼里，仿佛就是那一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是Ａ，像一座金字塔。生活要求我们不断往上攀登，生命要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。

青春是Ｂ，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是Ｃ，是我们的耳朵，让我们去聆听各种天籁之音，聆听长辈们的谆谆教诲，聆听自然的鸟语花香。作文

青春是Ｄ，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式弹奏出属于我们少男少女的青春之歌。

青春是Ｅ，是书架，是青春的我们遨游于无尽的书海中，不断求知、探索并发现的美妙领域！作文

青春是Ｆ，是打开智慧大门的钥匙，是通往成熟、通往收获、通往成功必不可少的希望之心。

青春是Ｇ，是自由的化身，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”我们要做无拘无束，无阻无碍的鲲鹏。

青春是Ｈ，是阶梯，是青春路上跨过的一个又一个坎坷，我们克服一个又一个困难，拾级而上。

青春是Ｉ，是挺直的脊梁，是“大雪压青松，青松挺且直”的气概，是永远拥有一颗正义之心的坚韧。

青春是Ｊ，是翩翩起舞的少女，是“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”的回忆，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿。

青春是Ｋ，是迈出正步的军人，是我们严守纪律，像军人一样以整齐的步伐走出的一片个性的蓝天。

青春是Ｌ，是一把倒立的锄头，是帮我们在青春路上清除杂草，扫除障碍的工具，让我们少走错路、弯路。

青春是Ｍ，是通往心灵的一扇门，只有打开心灵的这扇门，才能获得人与人真诚的交流，使自己拥有更多的朋友，更真的友谊。

……

其实，就算26个字母全写出来，也不能把这个充满活力的岁月道尽。朋友，为了让我们的生命无悔，生活闪光，用心珍惜它吧！

充满活力的岁月

在这充满活力的岁月里，很想很想在寂寥无人的海边久久伫立，聆听大海深沉雄浑的呼吸，让意识在豁达里消逝，让胆怯在海水对礁石的不断冲蚀中抛弃。很想很想在蔚蓝的海面乘风破浪，像海鸥一样自由翱翔；很想很想在海边等待，静静地等待那大海分娩红日时阵痛的壮丽，默默地体味落日坠落时的缠绵缱绻。

在这充满活力的岁月里，真想真想徒步浩瀚的大漠，到撒哈拉勘探宝藏，踏着广袤无垠的草原，重温着三毛的吟唱，让驼铃在空旷中奏响，和着风沙飞扬，或许这里还可以有第二个荷西、第三个荷西的温柔。真想真想在辽阔的草原纵横驰骋，重复着牧歌的粗犷悠长，看护绿色和牛羊。圆月下，我们围着红红的篝火翩翩起舞，品味那柔情似水的眸光。

在这充满活力的岁月里，好想好想划着竹筏，迂回于“山如碧玉簪，水作青罗带”的绮丽风光，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的画廊，或许这里的某个地方会出现“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的奇丽景象。或许还有人愿再作一次“只缘身在此山中”的妙论。

在这充满活力的岁月里，总想登攀峻岭危峰，俯瞰群峦叠峰，饱览水乡的舟楫荷塘。总还想，登冰峰采撷雪莲，到天池畅然激荡，再踏在红叶铺落的小坡上，弹一曲活力岁月里无穷无尽的曲调……作文

充满活力的岁月

花季年龄的我们青春无敌、激情澎湃；花季年龄的我们充满朝气、热情洋溢。花季——一个充满活力的岁月。

社团节上。

在学校丰富多彩的课外活动中，社团节无疑是最热闹的。全校大大小小的社团都会趁此机会大力展示、推广自己。于是多种多样的活动就在校园里如火如荼的开展了。其中动漫社的cosplay秀更是吸引了全校的目光，活灵活现的走台秀，幽默搞笑的舞台剧都引来阵阵尖叫。在为期一周的社团节上，我们都积极参与其中，感受表演者的自信，观摩者的疯狂崇拜。

社团节上热情洋溢，充满活力。作文

运动会上。

一年一度的校运会可谓是高手云集，竞争激烈。赛场上大家为了冲击奖牌奋力拼搏。抹去汗水，稍作休息，刚结束了一个项目的比赛又投入了另一个项目。跑道上，有人跌倒了但仍不放弃，拭去伤口的灰土，又继续向终点冲去。拉拉队中，大家举着琳琅满目的标语，竭力的喊着自己班级独创的加油口号。看来大家不止想赢得比赛，也希望自己的拉拉队可以足够的厉害。作文

会场上竞争激烈，充满活力。

课堂上。

好动的我们即使在课堂上也不愿安静下来。大家积极得与老师互动，课堂气氛相当活跃。讨论中，为了某个细节的不同看法而争论不休；发言时，为了得到更多机会而争先恐后。我们会因为某人的一个口误、一句幽默的话语开怀大笑，会用小聪明把周杰伦、F1融入老师规定的英语对话中。对于我们而言，上课绝对不会是无聊的，而是快乐的、充满乐趣的。

课堂上气氛活跃，充满活力。

不论在哪，由我们的地方都是热力四射的，因为我们正处于一个充满活力的岁月。

充满活力的岁月

充满活力的岁月

“啪”地一下，老师那教鞭重重的砸了一下讲台“王哲，你给我站起来”。又是王哲在上课睡觉，王哲一惊，从睡梦中惊醒，擦去嘴角上的哈喇子，看了一眼这老师，不屑的“切”了一下，有又睡他的觉。老师已火冒三丈，但又无可奈何，只得随他。

这王哲是何许人也，敢这样跟老师叫板。想当年他也是个威名四震的任务。学习一流，而且身体极棒，打的一手好篮球，是个真正的“三好”但他父母的离异对他打击河大，他像变了个人一样，成绩直线下降，经常以泡吧和篮球来打发时间，旷课逃学也是常有的事情。

“砰”的一声篮球狠狠的砸在了篮筐上，弹得老高，有重重的落下来……王哲在一旁喘着粗气，他只有用身体的疲惫来驱散心里的孤寂和悲伤。整个操场静悄悄的，空无一人，只有他的运球声音和篮筐的震动声。朦胧的月色中，一个人影晃来晃去，偶尔飞过去几只蝙蝠，捕食的他们唧唧的叫着，更让这操场显得空荡。王哲累了，他在地上发愣，水泥地只能冰冷的，他望着那月亮出神。这弯月只能发出一丝微光，微弱的可以让人忽略它的存在……像往年，在这操场上，他不是总是和同学们在这里挥洒汗水吗？不是他带着他们班打入年级四强吗？现在……他苦笑了几声，想起自己的父母，他们总是吵架，现在到好，各奔东西。也好，家里清静了许多。王哲又是苦笑，随即大笑了起来。作文

“你给我起来”。王哲猛地听见一个声音在叫，起身一看原来是上课是拍板的赵老师。一个又高又瘦，戴着一副小眼镜，书生气十足的新来的语文老师。“听说你篮球挺强的，怎么样，单挑一下……”王哲一愣，以一贯对老师的态度，不屑的回了一句“切！，就你”不想，赵已那起球，一个漂亮的三步上篮，球应声落网。随即回过头轻蔑的一笑。王哲的火气腾的上来了，他的自尊心虽已消逝了许久，但此时不知为何却突然有出现了。他将篮球捡起，扔给了赵，“你先攻，我要打爆你。”“就你”，赵也不客气，回了一句，并运起了球。突然加速冲向篮筐，王哲谨防，赵要出手，王哲跳起想盖帽，谁知赵急停了一下，才又跳起，原来是假动作，“没了”，王哲心中默念到，果然，球进了。赵先行得手，王哲也不说什么，拿了球就攻起来，但赵毕竟有身材优势，身高臂长，这一仗，他就想打落水狗一样将王哲打趴下了。王哲无法相信，自己竟然会输给这样一给书生，无奈又不甘的躺在那里喘气。校园更静了

，甚至静的可怕，就连平时在这是外出活动的蝙蝠也消逝了，月亮隐入云中，甚至连星星也不眨一下眼镜。这个世界对于王哲来说就像死了一样。不，确切的说是王哲的心死了，家庭的破裂，学习的落后，现在甚至连引以为傲的篮球也……他彻底绝望了，“我输了”，他无力得的对赵说。作文

沉默……

“你输了，你是输了，你输了一切，但你不是输给我，是输给了你自己。输给了你自己那颗脆弱的心！！”随即转身离去。

王哲呆呆的坐这，但此时的他热血一阵一阵的用上脑门，但他的心是清醒的，从未有过的清醒。看看天空，不知什么时候，月亮有探出了他那和蔼的脸，星星也冲他一笑一笑的，微风徐徐，树儿沙沙的响。多么恬静他明白，在这一刻，他回来了，那个从前阳光，活泼的他又回来了。在这一刻，他长大了。

起早贪黑，披星戴月，他像一块海绵一样不断汲取知识，他在心里暗暗起誓，绝不会让赵失望，更不会让自己失望。因为青春只有一次，这个充满活力的岁月只有一次，不在现在好好利用，那么什么时候都不会再有了……

数年后，王哲一看见那月亮，就有意无意的回想起那个小眼镜，他的如今的成功，免不了那人、那事、在那从满活力的岁月里对他的启迪。

充满活力的岁月

青春，在我的眼里，仿佛就是一个个充满活力的字母，每一个字母都能激起我无穷的想象。

青春是A，像一座金字塔。生活要求我们不断实现人生的饱满，达到光辉的顶峰。

青春是B，是心与心结合开出的美丽花朵，是朋友之间互信互谅的两颗真挚的心，是携手走过人生中的道道坎坷。

青春是C，使我们的耳朵，让我们去聆听天籁之音，聆听长辈们的敦敦教诲，聆听自然的鸟语虫唱。作文

青春是D，是一把竖琴，青春的我们用自己独特的方式演奏出属于我们少男少女的青春之歌。