写给老师的心里话作文（通用32篇）
导语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的写给老师的心里话作文，欢迎大家分享。
写给老师的心里话作文 篇1
老师，您是辛勤的园丁，我们就如同那娇嫩的花朵。在您的引导下，我们逐渐懂得了许多知识，明白了许多道理，逐渐变得自信起来。在这里，我要对您说几句我的心里话。
以前，我觉得上语文课有些枯燥，没有意思。可自从听了刘老师的课，我才感到语文课是多么的生动有趣。您经常在课堂上给我们讲一个小故事、小笑话，给我们唱一首歌，或是做个小游戏让我们沉浸在其中。我感到语文课有趣极了。
刘老师，您从来不给我们布置抄写的作业。经常让我们通过一个小游戏来写作文，每当这时，大家通过仔细观察和认真思考写出来的作文总是水平特别高。
刘老师，我特别喜欢上您的课。我真希望您能陪我们走进初中，当我们的语文老师。当然我知道，这是无法实现的愿望。不管怎么说，您永远是我心目中最好的老师。
写给老师的心里话作文 篇2
首先，我要感谢您多年给我们的教育和培养，是您这样的关心我们，爱护我们，用您的心血，才使我们学到很多了知识，并让我们知道怎样做人处事。还有您也是我们最好的朋友，我们心里的话也很愿意和您讲。只有您才会理解我们。我在这里要说一声：“老师，我好喜欢您。”
您总是对我们说：“上课我们是师生关系，下课是朋友关系。”这句话我真的很喜欢，我也觉得上课时要严肃，认真上好四十分钟课，下课就要忘记一切烦恼忧愁，开心活泼的和老师一起娱乐放松。您也一直和我们下课玩在一起，打成一片。还有您从不为小事生我们的气，每当有同学犯了错误，您总是一次又一次的原谅同学，这证明您是一个心胸多么宽广的老师。
我还有一些建议对您说，您能多开展一些师生合作的课外活动吗？或者是多举行一些比赛活动，还有家庭作业也可以布置家长参与的有意义的作业等。
最后，我再次的谢谢您，谢谢您让我们快乐的成长。
写给老师的心里话作文 篇3
尊敬的徐老师，我已经升入了六年级下学期了，回忆这一年多年和您相处的点点滴滴，我真的有许多悄悄话想对您说。
您的眼神时常让我感到温暖，有一次，在上课时我在开小差，注意力不集中。突然在不经意间和您那严厉的眼神相遇了，您用那严厉的目光盯着我，所谓无声胜有声，我马上从您的眼神中读懂了您的话语，认真听讲起来。同学们都说您有一双会说话的眼睛，这一点也不假。
老师，在我们眼里您有着一双万能的手，是您用这双手教我们写出了一篇篇优美的文章，您备出了一张张精彩的教案，您在我们的作业奔上留下了一个个秀美的字迹，您在黑板上写下了一行行有力漂亮的文字。
老师，我最喜欢的还是您那甜甜的笑容，那是您发自内心的微笑，不知多少次我都在梦中看到您笑的甜蜜蜜，好像花儿开在春风里，您的笑容这样熟悉。
您，徐老师用心爱着我们，呵护着我们。您对我们的爱是恒久不变的爱，就如一张没有杂色的纸张，是那么的洁白无瑕，食物放久了会变质，铜铁放久了会生锈，只有您对我们的爱向在没有生机的冬日里的那一缕阳光，时时刻刻温暖着我们，陪伴着我们，永远都不会改变。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，泉水一般甘甜。您的爱比父爱更严峻，比母爱更细腻，必友爱更纯洁。您老师的爱，天下最伟大，最纯洁，最高尚。
老师，我要对您说的话太多太多，多得不是这少少的几张纸能承载的，我对您的敬爱之情，感激之情，许许多多的情感，我只能悄悄地把它们全部写进我心里的最深处，永远记着，永远，永远……
写给老师的心里话作文 篇4
如今离开小学的天堂，来到中学的课堂已有一年了，回忆起小学的老师，我还有千言万语要对她说。
邹老师，在小学里你总是说我上课话太多，作文写不好，在你的眼里我算个中等偏下的学生。所以我一直没有信心，在同学眼里，也不怎么好，语文成绩也不怎么理想。但是当我又了甄老师，一切都变了，她是我的新语文老师，我很喜欢她。我觉得她很亲切、热心，有时是严格的老师，有时是我们知心的朋友。正因为如此，我的语文成绩也逐步提高了，我也从此成为老师关注的学生。所以我对语文的兴趣也在全速上升。不知为什么在课堂上，我更加积极，也好几次把老师叫成妈妈。她每次在讲台上该作业，我都会呆在旁边看着她。而她也不会因为改道我作业，错误连篇，又正好看到我，重重的批评我，反而更加语重心长的给我讲解错误。其实我在她身边，还有一个愿望，就是很期待她吩咐我为她做事。因为当我做好后，心里会有一种很开心、幸福的感觉。到现在我也不认为帮老师整理卷子和改卷子什么的是很累的事情，不但是我就连所有的同学也很乐意效劳，因为她是同学们心中的女神、老师、朋友和母亲。
好了，就写这么多，我想邹老师你也一定想见这位有这么大魅力的老师吧，我也很想把她拿到人前人后多炫耀炫耀，让大家看看，我有一位好老师。
写给老师的心里话作文 篇5
“不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花酿成蜜，为谁辛苦为谁甜！”老师您是蜡烛，点燃自己，照亮别人。老师您是园丁，精心培育一草一木。老师您是大树，我们是一株株的小花，您为我们遮风挡雨。
老师，您是个话匣子，每天对我们说：“多穿点衣服，多喝点热水，早上不要空着肚子来上学，早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少，早睡早起身体好。”您这些温柔的话语，时常在我耳边回荡。
记得有一次，同学们都放学了，我们值日生在教室打扫卫生，穿过办公室时发现灯还亮着，我向门口一望，发现您的脊背弯着，头凑在办公桌上，一笔一划地批改作业，写着课件。这时，您好像发现了我，弯曲的脊背直了起来。老师抬起一双疲惫的眼睛望着我，好像在说：“高俊熙，你们快点做值日，别让家长等着急了。”老师似乎有点生气。
敬爱的老师，粉笔染白了您的头发，作业熬红了您的双眼。您是人类灵魂的工程师，有一颗金子般的心。老师，我们爱您！
写给老师的心里话作文 篇6
今天是老师节，我想给所有的老师说一些心里话：
从我上幼儿园开始，幼儿园的老师就陪伴着我。那时候因为我们太小，老师每天都要负责我们的吃喝拉撒，非常辛苦。老师还时常陪伴我们一起做游戏，教会我们人生中最基本的一些道理。慢慢地，我们长大了。我们离开了幼儿园，离开了幼儿园的老师。我们又升入了小学校园，迎接我们的是小学的老师。才开始我们对小学的老师很陌生，慢慢地就认识了，到现在已经很熟悉了。小学的老师教给我们知识，教给我们做人的道理，而且每天都要给我们批改作业。小学的老师和幼儿园的老师同样辛苦！
今天是教师节，我想对所有的老师说：亲爱的老师，你们辛苦了！祝你们节日快乐！
写给老师的心里话作文 篇7
敬爱的任老师，教师节就要到了，让我跟您说说心里话……您还记得四年级接手我们班的情景吗？您作为班主任，教我们的数学课和语文课。由于平时散漫惯了，我作业的字写得七扭八歪，数学题计算也丢三落四。为纠正我的毛病，您不厌其烦的在作业上批评我，《联系卡》上也破天荒地出现了“书写不规范”、“正确率低”的提示，当时真让我受不了。“这是怎么了？”我对自己都失去了信心。在您的鼓励下，我努力过，可时好时差，不在状态。您看出了我的努力，就常常在作业本上写上“好”、“加油”等鼓励的话，让我恢复了自信，找回了“失去”的感觉。每次我打开作业本，看到这些字迹，就仿佛看到您亲切的笑脸。在您的注视下，我认真勤奋学习，终于有了进步。
大爱无疆，师恩似海。敬爱的'任老师，您对我的关怀和培育，一桩桩一件件，数不胜数。每当我想起这些，就有一股暖流流遍全身，使我情不自禁地想对您说：“老师，您辛苦了！谢谢老师，我爱您！”
写给老师的心里话作文 篇8
报到那天，当我在教师里看到张老师是，我激动的心情无法形容。对老四的千言万语刹那无影无踪。
在张老师受伤后，田老师来我们班任教，刚开始的几天，大家都无精打采的，日夜牵挂着张老师病情，我也不例外。但我想起了张老师的教诲，于是又振作起来，在期末考试中考了语文96.5。英语100分的好成绩。
好象时间的转盘在跟我作对似的，日日夜夜无比漫长。我多想让时间快一点，即使快那么一秒，我也可以快一点见到张老师那熟悉的身影呀！
时间就在我的祈祷中悠悠的度过。在一百多天的离别中。我总是在做作业时停下大脑转动的脚步，来想念张老师的痕迹，张老师那笑容将永远印记在我的心里，成为一份最珍贵的记忆。
在想念老师的同时，千句万句的问侯在我的心里发出，这些话语凝聚了我对张老师的感情：“我多么希望张老师快点回来呀！”
如今，张老师已经康复，我要用优异的成绩老报答老师对我的教导。
写给老师的心里话作文 篇9
文老师，谢谢您对我的恩情！现在，我们已经长大了，所以我们应该好好学习，天天向上，让您对我们少操一份心。文老师，我们还要感谢您多年来对我们关心。我们只有每天认真完成作业才能报答您对我们的照顾。在这，我要感谢您给我们的温暖。您教给了我们许多的知识。虽然我们有时很调皮，但是，我们并没有恶意，只是我们玩得很高兴，没有注意到课间要文明玩耍，我们的却不是您想像的那样，我们一定会认真学习的！
我希望您能当上最棒的老师！
我还希望您每天都健康！
写给老师的心里话作文 篇10
张老师，你是一位爱班级、爱学生的好老师。无论如何，我想对你说谢谢您，老师，您辛苦了。
你教会了我很多丰富的知识，让我在每次考试中都表现出色，教会我学会在生活中自立。过去，我在家很懒，甚至不想做任何工作。我母亲刚刚打扫的地被弄脏了，没有打扫。没什么。就像蜗牛向兔子打招呼一样。兔子很傲慢，不理它。一到课堂上，你就说，人们应该学会自立，否则当你长大后没有人会帮助你。那时，它不会伤害别人，只会伤害你自己。你的话让我牢牢记在心里。从那以后，我似乎变了。每当我周五到家，我都会主动帮父母做一些家务。我的父母很高兴，称赞我是个好孩子。我的作文也提高了很多。每一篇作文都在名单上。你教了我一些作曲的方法，如纵向护理、心理描述、连续动作等等。让我像飞机一样飞翔，大大提高了我的作文水平，我的作文变得更加生动、具体。
如果你没有给我一些有价值的建议，我就不会有这么大的进步。张先生，我想对你说：“我想；谢谢你这三个词不能代表我的感激之情，但它们可以表达我的感激之情。最后，我想祝你每天都幸福成功。
写给老师的心里话作文 篇11
寒假期间，我读了杨红英写的几本学校小说，包括《连续剧》，“等等，它们很有趣，但它们让我感觉很深。它给我的是我想对老师说的话。
关于教师看学生的问题，我有一些反对意见：作为一名好教师，即使只是一名普通教师，我们也应该而且必须看到学生内心深处的情感和优势。否则，即使我们看到了学生表面上的优点和缺点，我们也无法挖掘学生内心深处的潜力，这将事半功倍。
此外，教师经常对优秀学生和差生有一些偏见。对优秀学生来说，他们更好，但他们可能不同于优秀学生。每个人都是平等的，正如我上面所说的，老师往往更多地关注贫困学生的缺点，而无法挖掘他们内在的优势。这只会让好学生变得更好，让穷学生变得更糟，国家可能会在未来失去一些有用的人才。
这些只是我的一些观点，也是我想对老师们说的。
写给老师的心里话作文 篇12
有一天，天师带来了她要去南方学习的坏消息。
当老师离开时，我们真的无法忍受，但有什么用呢？承认你的命运！但是如果老师不去，他会被校长责骂。我们不希望老师被责骂。我的心变得不舒服。
我听说会有一位代课老师。我不知道代课老师是否会像石老师那样和我们一起笑，一起努力学习。但现在我有一种不祥的预感——代课老师不能温柔。正如我所料，我的直觉已经实现了。代课教师留下的作业和大学一样多。我真的不想写！但我想起了石先生的话：“我不知道。”；听老师讲课，努力学习。我一个字一个字地完成了作业。最后是星期五。我拿起笔给史老师写了一封信：
在你不在的时候，我在代课老师的课上非常认真，每天按时完成作业。我们的心每天都在想你，但一周就像七个世纪。老师，我想上你的课。回来，老师！
写给老师的心里话作文 篇13
马先生，我有很多话要对你说。但我不敢对你说，因为我很胆小。写这篇作文的时候我可以和你谈谈。
马先生，我记得我第一次来三年级上课时，我不太喜欢讲话。当学生们都争先恐后地举手发言时，老师突然让我回答这个问题。我的脸是红的。老师，你让我再到讲台上来。我慢吞吞地说：“我不知道；我不会,“老师，你说：“没关系。”然后你让我回到座位上，让其他学生回答。然后你又问了一个问题。我只是举手放下。马先生，你看到了，让我站起来回答问题。我站起来大声回答。你称赞我说：“这是一个好答案”听了你的话，我感到很温暖。马先生，非常感谢。
马先生，你在课堂上教了我一些我不懂的东西。马先生，当爸爸妈妈不来送饭的时候，你看到了。立即打电话给爸爸妈妈，让他们送饭。当你批改作业，发现我还没有完成作业时，你会批评我，教我如何写作。
马先生，谢谢您的知识和爱心。我将终生记住你。
写给老师的心里话作文 篇14
老师：我想对你说我的心。我想感谢你每天帮助我们学习和批改作业。
有一次，我的英语成绩是86分。你每天下午放学后教我们做问题，让我给你背诵课文。我的分数将从86分上升到97分。谢谢你帮我改掉了很多坏习惯，比如慢作业和长时间的背诵。经过几天的辅导，我的成绩提高了。你让我做一个“小老师”，让其他学生教其他学生不能教的单词和作业。
未来，我将继续做其他学生的“小老师”，弥补我的缺点，让每个人都能学好。没有老师会帮我们辅导。谢谢你的关心和照顾。
经过这段时间，我也理解了老师们的劳累和辛苦。我也想有一颗像老师一样宽容的心，让每个人都感激。我也理解老师对我们的意图。老师们像他们的母亲一样关心我，支持我。只有这样，我才能提高这么多，得到老师和同学的赞扬，并得到“英语王”的称号，老师帮助了我。
写给老师的心里话作文 篇15
这几年来，都是你对我们的关爱，让我们在短短的时光中快速成长，让我们学到了很多知识。
当我们作业不会做时，你会留在学校里教我们怎么做；当我们和同学闹不和时，你会让我们平静下来，让我们跟对方说对不起；当我们在比赛时输了，你会安慰我们不要伤心，下次再努力；当我们开心时，你会跟着我们一起开心，你是我们的好老师，一直陪伴着我们。
你的关心，我们永远不会忘记，我们会记住你对我们的关爱，你因我们而开心，你因我们而难过，你因我们而发愁。你为我们做了这么多，你给我们的每一份关爱，我们会牢牢记住在心里，会报答给你尊敬与爱戴，我们之间的师生情谊，你对我们的教诲，让我们难以忘记。
是这样的一份情谊让我们懂得人与人之间要更加互相关爱，你无时无刻在教导我们，让我们懂得更多，更健康的成长。
你的一份关心，我的一份关爱，让我们的校园更加美丽。
写给老师的心里话作文 篇16
老师我想对你说，你为我们收啦许多火气，渐渐消瘦许因为你为我们做啦太多。但我们气得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上课我总爱上课说说笑笑，有时还少写点作业。不过我没辜负你现在我写作业写得完整啦也写得好啦，更不捣乱啦。
不过有一次你错怪我啦。有一次我兴高采烈的来到学校，应为我作业写完啦。该老师检查的时候，我也脸不红心不跳，但组长非说我没写完，结果我当拉一会窦娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一阵风：老师偏向好学生。咱班尖子生上课逃课你却没让他写检讨，张浩天却因吃零食写啦检讨，我们都为张浩天打抱不平，但有什莫办法。
在这里我要向你说声谢谢！老师您辛苦啦！
写给老师的心里话作文 篇17
老师，是辛勤的园丁，我们就是小树。老师，您多像我们的妈妈！我们班的班主任焦老师是一位鼓励学生上进，多让我们读书、评论博文的好老师。
我的字老是写不好，有一次写写字书时我一心想着下课怎么玩，字写得很差。交上去的时候老师并没有批评我，而是说让我下次继续努力。我下一次写的时候十分专心，老师表扬了我，还在写字书上批了“有进步”三个大字。我心里美滋滋的。
焦老师还很重视阅读。她让我们每人每天必须阅读半个小时的书，还要我们每人每天评论五篇博文，这使我们的写作和阅读的能力大大的增加了。
老师，我想对你说：老师，你辛苦了！我保证我以后上课积极发言，字写得更好，您放心吧！
写给老师的心里话作文 篇18
老师，你是我心中一颗璀璨的星辰；老师，你是我心中闪烁的光芒，照耀着我的心房。
老师，您对我们很严格。虽然表面上看起来非常的严肃，但我们都知道您是为了我们好，您为了我们的学习每天都看着那一大堆的教科书，记好记号，等到上课的时候就把知识传授给我们。当我们考了个好成绩的时候，您绽放出您那久违了的笑容，当我们取得不好的成绩时，您就愁眉苦脸的，只能再把身心埋进那一堆教科书里。
老师，您这么辛苦都是为了我们，您眉角边的皱纹出卖了您的辛苦，那黑眼圈布在了您的眼边。
老师，您不要这样幸苦，我们看在眼里都很心疼，老师，我们爱您！
写给老师的心里话作文 篇19
我的小学时代已经转眼过去四年了，在这四年里，有很多老师都让我非常感激，他们为了我们的学习和成长辛勤的工作，给我们的心里留下了美好的记忆。特别是我的班主任狄老师，在她任我们班主任的三年时间里，她的一言一行给我们幼小的心灵撒下了真善美的种子，她的辛苦敬业给我们插上了知识的翅膀。我想对我的老师说说自己的心里话。
老师，是您的悉心照顾才让我有了自信。记得刚上二年级时，我因为患上了多动症而让很多老师大伤脑筋和束手无策，因为我上课根本就坐不住，不仅自己乱动还影响其他同学，您不仅没有讨厌我，而且还对我的同学说“王一土同学上课爱动是因为得了病，大家要理解他，相信他病好了以后，肯定是个认真上课遵守纪律的好孩子。”从这以后，很多同学都不再嘲笑我不守纪律了。您还和我的爸爸妈妈联系劝他们赶快请假给我看医生，不要拖延，所以妈妈就马上带我去了北京最好的儿童医院，经过半年的调养，病也好了，我的自信心不仅没有受打击，而且越来越自信了。
老师，是您的严格要求才让我的成绩提高了，好习惯也逐渐养成。我的家庭是个很幸福但也很宽松的家，既给了我自由的空间但也让我有了很多散漫的不好习惯。比如写作业慢慢吞吞，行动拖沓随意。您对这个问题一点都不放过，多次和我的妈妈交流，让他们对我严格要求，制定计划，制定时间表。特别是您有一次对我进行了严厉的处罚：让我每天都要写一篇日记，来提高我做事的坚持性。也就是您抓住问题不放松，一定要帮助我们改正提高的精神，才使我的成绩提高了，坏习惯也越来越少。
老师，是您的鼓励才使我对自己有信心，得到的奖励也越来越多。原来我对争取获得表扬和奖励是完全没有信心的，可是您却不断发现我的优点和长处，并不断鼓励我才使我不断追求进步。我们教室的后墙上有表扬同学的金牌，谁的金牌多证明谁得到的表扬多。开始我根本就不在意，得到的金牌不多，有一次我得到一个金牌，您就鼓励我进步了，我又得个金牌，您又在课堂上鼓励说“王一土这几次连续得到金牌是因为他撞上幸运了吗？不是，这是他自己努力的结果”我心里高兴极了，暗暗发誓要在各方面严格要求自己，得到更多的金牌。
老师，是您的辛勤奉献给我们幼小的心灵树立了榜样。您为了我们班每个孩子的学习都尽心尽力忙到深夜；您为了我们班集体的活动经常加班加点忘记吃饭；您出差在外还牵挂着我们大家，一回来就给我们发校信通问候我们，我们在您的教育培养下快乐健康的成长，您是我们永远学习的榜样。
写给老师的心里话作文 篇20
您好！好久未与您写信交谈了！日子在悄然间流逝，转眼间，六年的小学生活已近过去了，回想起您与我们的点点滴滴，我心中有一万个不舍。
在过去一年里，我们欢笑地度过每一天，在您的鼓励下，我们一天天进步；在这一年里，您每天为我们花了多少心血，牺牲了多少宝贵的时光，而你却毫无怨言，默默地为我们付出，就像那春雨一样：随风潜入夜，润物细无声；在这一年里，我们没有太多的升学压力，生活在一个自由、快乐的空间里，这一切都有您的功劳。何老师，我多想对您说声谢谢啊！是您让我再次得到失去的纯真友情，获得了真正阳光般的快乐。您做的一切也让我这个懵懂的女孩从中悟出了许多生活的道理，让我明白一个人的真诚付出不会是徒劳的。
在最初的记忆中，那时您刚刚接手我们班。我们认为您是个十分严格的老师，我们一开始上课时，总是缩手缩脚，不爱发言。在与您后来的相处中，我发现您是一个善解人意的好老师。从那以后，我们很爱上您的课，觉得那是一种享受。我说谢谢您，其实也是因为有您的鼓励，才成就了今天的我。以前，我的作文总写得平淡无奇，缺乏亮色。每当看到别人的作文成为范文，被老师拿在班上宣读时，我的心空空落落的，从此，我便失去了写作的兴趣。但是一上六年级就出现了转机，在您的鼓励和信任下我重新爱上写作文了。在您的影响下，课余，我也总喜欢徜徉书海，与经典对话，我的课外积累也越来越丰富，成绩也随之一步步上升，我好高兴呀！如果不是您给我勇气和力量，我也不可能有今天这么大的进步。老师，我特别想对您说声：谢谢！虽然只有两个字，但表达我对您的无限感激。
时光老人在无情地拨弄钟弦，我们相处的日子已不多了，我心中有太多的不舍得：舍不得你像妈妈一样对我的疼爱；舍不得你像知心朋友一样对我的关心。太多的不舍换来泪水，所以我一定会把这些泪水化作一股力量，珍惜我们相处的时光！饺子的余香仍在嘴里飘荡；六一的歌声仍在耳边围绕；郊游的快乐仍在心中氤氲。这一切都是那么清晰，那么美好，那么让人留恋！
栀子花开，我们就要从新的航线中飞翔。日子将成为记忆，每个笑容也将去承受泪水。我们的记忆也会承受时间的考验。当您不开心时会不会想起我呢？当我重新打开记忆的匣子时，我一定会记起您——何老师。我一定会想念您！明天的起跑线在迎接我，您也陪伴我也将一年了，在这一年里，你给予我太多、太多了！我多想在您的耳畔轻轻告诉您：何老师，我爱您！
写给老师的心里话作文 篇21
老师，您为我们的成长、学习、习惯操碎了心！我有些话想对您说。
我们的成长，有六年是要和您一起度过的，虽然说只有短短六年，但却是最开心的时光，您教我们知识，我们还给您添乱，惹您生气。您怕我们不注意安全，就常说，放假不玩火，不到水深的地方玩耍，不用湿水去摸电，虽然是教育局发的消息，但是，我相信您也不希望我们去危险的地方玩耍，对吗？
我们的学习，是您最操心的一件事，因为您是我们的教师，您担心我们学习不好，将来别人嘲笑我们，问我们问题也回答不出来。我知道，您这是为我们好，虽然您对我们严厉些，但也只是为了让我们好好学习！
我们的习惯，您让我们养成良好的习惯。比如说，上课的时侯挺直背，脚放地上。第一：是为了让我们坐得端端正正。第二：是为了让我们不驼背。不要趴在桌子上写字，是怕我们近视。不让乱扔垃圾，一、保护环境，二、就是让我们卫生，干净。
老师，今天我对您说了心里话。今天，我们下课了，您就趴在桌子上睡着了，老师，注意休息，早点儿睡觉。
写给老师的心里话作文 篇22
张老师，上学期我来到这里以后，确实很不习惯。
第一是因为作业太多，这也是我个人的看法。因为我本身写字就慢，一看有这么多作业，我就觉得有头快要爆掉了的感觉。第二是作文，我是最不拿手写作文的了，我也尽力写过作文，想把它写好，可是就是写不好。我最最害怕的就是定题目，定数量的作文了。因为，有时侯，田老师会把一篇很难写的作文定在星期一至星期四的情况下写，外加很多作业。那时候我恨不得立刻生一场大病。可是躲得过初一，躲不过十五，所以，我决定面对现实解决问题。
张老师，我当然也知道您是为我们好，怕到时候，我们上中学的时候赶不上，所以我们也能理解您的苦处。
虽然我给您提了那么多意见，但是也希望您不要生气。
我向您保证：
1、在课堂上积极发言。
2、课前趴桌静心。
3、课间不追逐打闹。
4、字要认真写。
5、作业认真完成。
6、要多练字。
7、要认真学好每一科。
8、要让您和其它的老师省心。
9、让您开开心心的上课。
写给老师的心里话作文 篇23
时光荏苒，光阴似箭，小学的六年时光已经快要结束了，好快呀；还记得我们开始五年级的学习旅程时，您来了，当时您的谆谆教诲仿佛还在耳边，您诲人不倦的身影，至今还历历在目。最令我难忘的是《邓小平爷爷》那一课，您让我起来回答问题，舷窗的舷，我读错了音，您劈头盖脸的训斥令我不知所措，当时我还想联名上奏投诉你呢？还特意写了一首抵抗您的歌……
后来我发现，我渐渐地喜欢上了您，也渐渐喜欢上了语文，每次上语文课总是感到时间飞快的像白驹过隙，还记得有一次语文组长收作业时忘记收我的作业，回家后我才发现，就忐忑不安的用手机加了您的微信向您汇报情况，结果您的回信令我激动不已，当时心里就想张老师太可爱了――“您回信是一个卡通表情包”。
六年级下学期学校整体分班，我很幸运仍分在604班，您仍是我的班主任兼语文老师，另外我有几个好朋友们也分到了这个班，放学回家我就第一时间告诉了妈妈，让她与我一起分享我的开心时刻；有新来的同学妈妈不了解您，打电话问我妈妈张老师有没有教学经验？是不是一个好老师？我在边上听到后，果断的告诉妈妈，张老师是一个很好的老师、最棒的老师。
现在好多分到604班的同学都喜欢上了语文，静茹也告诉过我，语文课是她最喜欢的课，连我新来的同位也经常感叹：“语文课怎么又快下课了？”不得不说，您的教学方式和那有时出现的英文和潮语，令我们喜爱和惊喜……另外，您也有严历的一面，在我考取了优异成绩正沾沾自喜、飘飘然时，您会严肃的提醒我“骄兵必败”，这句话我会一直记得……
今年四月份我从孔林孔庙旅游回来，给您带来一份礼物“书签”，因为总是害怕您严厉，而一直没有给您送过去，到现在2个月过去了，这次我把它夹在这个封信里，一并送给您张老师；我们原四班的同学都认为你笑起来真的很美，以后多笑笑吧，笑一笑，十年少！
祝您身体健康，工作顺利，桃李满天下！
写给老师的心里话作文 篇24
我最敬佩的语文老师，您好！您即善良又诚信，是我们需要学习的榜样，做一个懂事，听话的小学生，做一个对生活有未来希望的人。
老师，是您，把我们教会了知识渊博的学者们。是您，把我们教会了写生字、汉字和组词、句子，如何正确使用标点符号。起初，我刚来上小学时，我还不是非常适应，我就跟着您上课时写的字，一笔一画地用食指描着，写着。时而慢，又时而快……
敬爱的数学老师，您好！您是这样高大帅气，引人注目，但您又是那么朴实，善良。您的语言非常干净，普通话也讲得清清楚楚。老师，是您，把我们教会了“一”“二”“三”……数数，是您，把我们学会了加法、减法，等基本运算规律和应用题目，谢谢您，付出了辛苦的汗水。
美丽的英语老师，您好！您讲出的英语博古今通，语言优雅，真适合一位是英语教师，您虽然是一位英语老师，您的语文也是很好的。谢谢您，教了我们这么多英语单词与句子。
亲爱的科学老师，您好！您对科学非常的深渊，知识渊博，您的语言也真是很有科学文化的，面貌和长相、身高都很搭配科学。我虽然对科学的兴趣或浓或淡，但是，我也充满着好奇心，努力着去探索科学，去揭秘科学的原理和生活。谢谢您的教诲。
尊敬的老师！您们不仅在课堂上很关心我们的学习和生活常识，而且在日常生活中也是有所关心我们的成长。谢谢您们贡献给我们学生的一切。
写给老师的心里话作文 篇25
在我的记忆长河中，有许多关爱我的人，其中最让我感谢的人就是我的语文老师。
那是在我一年级的时候，刚进班，人生地不熟，碰到语文老师的目光总是躲躲闪闪的，不敢和她对视。有一次语文课，老师出了一道非常简单的题目请同学回答。我很想表现自己，却又怕答错，但由于同学们都举手了，我不想让他们嘲笑我，于是便怯生生地举了手，心里却想：老师不要点到我的名字呀！
可是怕什么来什么，老师偏偏点了我的名字。我不知所措地站了起来，心里慌极了，双腿不听使唤，像筛糠似的乱颤起来。我的脸颊火辣辣的，嘴唇和下巴也不停地颤抖，使了好大的劲儿才张开了嘴，回答得结结巴巴，语无伦次，声音小得像蚊子“嗡嗡”似的。同学们把目光齐刷刷地都落在我的身上。我羞愧极了，紧咬着嘴唇。我以为语文老师会很生气，谁知道，她俯下身子凑近我的脸，亲切地说：“别紧张，相信自己是最棒的！”
我整理了一下思绪，流畅地回答了问题。语文老师微笑着点了点头。随即，她转身过去，把眉毛往上一耸，眼睛睁得溜圆，语重心长的对我们说：“自信是成功的第一秘诀……”我当时，对老师有说不出的谢意。
从那以后，我一直想对语文老师说声谢谢，但一直开不了口，我暗暗地想：我一定要当着语文老师的面对她道一声谢。
现在，每当我回想起我从语文老师的话中得到的鼓舞，就有一股暖流涌上心头，流遍全身。
写给老师的心里话作文 篇26
老师是同学们的向导，老师是同学们的指南针。老师像勤劳的园丁，修剪着每一棵祖国的花草，老师像勤劳的蜜蜂，酿造着上等的蜂蜜。
“叮当叮当”上课铃响了，老师走进教室，为我们讲课。讲课不是一件简单的事，首先要备课，看看课后的练习，听听录音是怎么读的，翻翻教学书的资料等。我们班的课文学得比较快，偶尔有些同学学习跟不上，老师都会为他们补习。还有一些同学又调皮又不认真学习，老师都会不停地教导他们，如果是不会写作文的同学，老师便在他作文上批字，教到他会写为止。
有一次，我们班里的一位男同学被摩托车撞伤了，老师来回几次去看他、照顾他，还为他补课，鼓励他要勇敢面对困难，克服困难。在学校了，我们一直是文明标兵班，在年级里，我们的板报一直是第一，老师会让我们越学越好，像小鸟一样越飞越高。如果有人掉队，老师会一个不落的让他们跟上。如果有人说老师教书是为了钱，我不会相信他，我相信老师是为了祖国的明天。
老师，您培养着祖国的花朵，我想，您栽培的花朵一定会开出鲜艳、美丽的花朵。老师，在这我有一句话想对你们说：“老师，你们辛苦了，我们一定会好好学习，报答你们的恩情！”老师是同学们的向导，老师是同学们的指南针。老师像勤劳的园丁，修剪着每一棵祖国的花草，老师像勤劳的蜜蜂，酿造着上等的蜂蜜。“叮当叮当”上课铃响了，老师走进教室，为我们讲课。讲课不是一件简单的事，首先要备课，看看课后的练习，听听录音是怎么读的，翻翻教学书的资料等。
我们班的课文学得比较快，偶尔有些同学学习跟不上，老师都会为他们补习。还有一些同学又调皮又不认真学习，老师都会不停地教导他们，如果是不会写作文的同学，老师便在他作文上批字，教到他会写为止。有一次，我们班里的一位男同学被摩托车撞伤了，老师来回几次去看他、照顾他，还为他补课，鼓励他要勇敢面对困难，克服困难。
在学校了，我们一直是文明标兵班，在年级里，我们的板报一直是第一，老师会让我们越学越好，像小鸟一样越飞越高。如果有人掉队，老师会一个不落的让他们跟上。如果有人说老师教书是为了钱，我不会相信他，我相信老师是为了祖国的明天。老师，您培养着祖国的花朵，我想，您栽培的花朵一定会开出鲜艳、美丽的花朵。老师，在这我有一句话想对你们说：“老师，你们辛苦了，我们一定会好好学习，报答你们的恩情！”
写给老师的心里话作文 篇27
六年的小学生涯马上就要离开我们了，中学的大门正为我们打开。在毕业之前，我有许多的心里话想对老师说。
记得有一次。清晨，我早早地起了床，兴高采烈地来到了学校，这时，老师叫我把窗户关上，我便使尽九牛二虎之力也关不上，过了一会儿，我再用力一推，手没来得及缩进来。接下来，悲惨的事情发生了——我手指被夹出了血，老师见了，连忙停下手中的活，急忙问我：“小熊同学，你疼不疼？快去校医室。”我含泪并快步来到了校医室，校医帮我包扎好了伤口，我又回到了教室，老师又亲切地问我：“小熊同学，伤口怎么样？好多了吗？下次做事要小心点！”我再一次流下了感动的眼泪。
还有一次。我第一次测试考到了满分，第二、三次却考到了80—90分中间。就在一次体育课上，我正和朋友玩得开心之时，老师却把我叫我她跟前，坐在大操场边上，老师语重心长地对我说：“怎么？小熊，第一次考的那么高分，后面怎么骄傲了？要知道谦受益，满招损啊！”我听了老师的这一番话，脸顿时红通通的。
敬爱的老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师；您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心；粉笔染白了您的乌发；作业熬红了您的双眼。您对我的情和爱，深似大海，高如蓝天！
写给老师的心里话作文 篇28
郝老师，杨老师好，今天我要对两位老师说：“老师，您们辛苦了。”
通过这一段时间的接触，我发现郝老师和杨老师都是令我敬佩的老师，因为她们身上有很多优点。
先来说说郝老师您吧，您的优点是上课很严肃，也很讲卫生，最让我佩服的是您非常有耐心。比如我们听不懂的地方，老师会不厌其烦地给我们讲解，知道我们听懂为止，我们都非常喜欢您，郝老师。
杨老师的优点也很多，第一，您上课时方法很灵活，会举一反三。第二，你很会发现学生身上的优点，让我们充满自信。您和蔼可亲，平易近人，同学们都想接近您。
对了，我想给杨老师提一点建议，请您爱护嗓子，多吃点保护嗓子的药，要不，嗓子哑了，我们就听不见您讲课了。
最后谢谢老师的辛勤工作。
写给老师的心里话作文 篇29
张老师您是我们亲爱的老师，您对工作十分负责。但是您也有一个很大的缺点——爱拖堂，每当下课铃响了，您都要拖好长时间。这点我们真受不了！
有一次，您让我们做《练习册》，做着做着，突然下课响了，您还不让我们休息，依然让我们继续做。过了好久，我感觉有十分钟吧，您才让我们下课，我刚走出教室，上课铃又响了，我们连一分钟都没休息，马上就又要进入下一节课学习了。我们好疲惫呀！
记得有一天下午的最后一节课是美术课，我们正认真地做着“母亲节的礼物”——美术作品。就在这一瞬间，您悄悄地走进教室，对我们说：“放学后，全班都留下来。”过了好久，放学了，您走进来说：“舒诗芸、董林怀钰去把听写本端来。”听写本发下来后，您说：“现在开始听写！”报完听写后，天色已经很晚了，我们一个个叫苦不堪。
还有一次上午放学时，我们肚子早就饿得“咕咕”叫了，您还让我们留下来同桌互相背《桂林山水》那一课，背完书我们还要留下来扫地。
张老师求您多给我们休息的时间，俗话说学习第一，但是我们一直写字、读书，眼睛会吃不消的，求您再多给我们一点休息的时间，好吗？
写给老师的心里话作文 篇30
您好。感激您把我们牵挂，用大大的眼睛关注着我们的一举一动。
记得我们刚上一年级的时候，我们只是一群不懂事的小娃娃，是您用亲切的声音教我们遵守纪律，让我们改掉坏习惯。课外，是您拉着我们的小手教我们怎样排队。课内，您教会了我们汉语拼音，一遍一遍，不厌其烦，喉咙都哑了。
此刻我们是二年级的哥哥姐姐了，我们会继续努力，请您放心。最终，我想对您说：“多谢金教师，您辛苦了。”
写给老师的心里话作文 篇31
教师，您辛苦了。
我说心里话：“教师您辛苦的时间越久，就会更容易贫血，您应当休息，有的事情交给我们去做就行里，比如判作业。您该让我们自我做题，做卷子。我会上课认真听讲，教师您放心，谁不会我叫他。您注意身体呀，
别累坏身体，得病啊！您不在的时候，我会很安静的读书，别人闹我会制止他们，您就放心吧！我必须会把我说得全部做到的。”
教师祝您节日欢乐！
写给老师的心里话作文 篇32
光阴似箭，日月如梭，我从哭哭啼啼的无知的小女孩，转眼间就变成了一个四年级的小学生了，在我成长的足迹中，你不断教会我很多的知识，老师您从一年级一直教到现在，老师您那渊博的知识和我们一起分享，您说知识是买不到的，只有不断的学习和积累才能不断的进步。
老师我从一年级一直很让您操心，我天天不写作业，您总把我说过来说过去的，现在我把不写作业的坏毛病改了，但是成绩一直上不来，老师您用午休的时间帮我补课，老师您一直都在关心我。您和我说如果我考虑八十分以上，不管哪个小组考核赢了都带你出去玩。后来我没有考到这个分数，我让老师很失望。我知道我现在还有很多毛病，比如上课不能专心听讲，生字不会默写等等，这些毛病我一定要改。以后我一定加倍学习，把基础打好。
这四年中除了父母无微不至的关怀与那深深的爱，期间更渗透老师的几多汗水和无限的期盼。老师，我纵有千言万语想对你说，也表达不完对你的谢意，只能融为一句：“老师，您辛苦了。”
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